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北京市西城区 2022—2023 学年度第二学期期末试卷
八年级物理
第一部分
一、单项选择题。
1. 在国际单位制中，力的单位是( )
A. 牛顿(N) B. 瓦特(W) C. 焦耳(J) D. 帕斯卡(Pa)
【答案】A
【解析】
【分析】物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；
【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；
A. 牛顿(N)是力的单位，故A正确；
B. 瓦特(W)是功率的单位，故B错误；
C. 焦耳(J)是能量和热量的单位，故C错误；
D. 帕斯卡(Pa)是压强的单位，故D错误．
故选A.
2. 元宵佳节，小华提着玉兔灯笼玩耍，如图所示，她感到手受到向下的压力，此力的施力物体是（ ）
A. 提杆 B. 细线 C. 灯笼 D. 地球
【答案】A
【解析】
【详解】压力属于弹力，弹力产生的条件是两个物体要相互接触，与手直接接触的是提杆，故A符合题意，
BCD不符合题意。
故选A。
3. 在图中所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是（ ）A. 车把上套着橡胶套 B. 脚踏板有凹凸的花纹
C. 车轴内安装有滚珠 D. 车座做的较宽大
【答案】C
【解析】
【详解】A．车把上套着橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故A不符合题
意；
的
B．脚踏板有凹凸 花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B不符合题意；
C．车轴内安装有滚珠，是为了用滚动代替滑动，可减小摩擦，故C符合题意；
D．车座做的较宽大，在是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。
故选C。
4. 图中所示的用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
A. 食品夹 B. 托盘天平
C. 钓鱼竿 D. 核桃夹
【答案】D
【解析】
【详解】A．食品夹在正常使用时，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，故A不符合题意；
B．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，既不省力也不费力，故B不符合题意；
C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。
故选D。
5. 图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A. 书包带做的很宽 B. 篆刻刀的刀刃做的很锋利
C. 推土机有宽大的履带 D. 铁轨下面铺放枕木
【答案】B
【解析】
【详解】A．书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．篆刻刀的刀刃做的很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；
C．推土机装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选B。
6. 在图所示的四种情境中，人对（加“·”）物体做功的是（ ）
A. 运动员举着杠铃静止不动
B. 妈妈推着婴儿车在水平地面上前行
C. 抛出后的篮球继续向前运动D.
人在瑜伽垫上支撑着不动
【答案】B
【解析】
【详解】AD．做功的两个必要条件，一是要有作用在物体上的力，二是物体要在力的方向上移动一段距
离；因为杠铃和瑜伽垫处于静止状态，没有在力的方向上移动一段距离，故人对杠铃和瑜伽垫没有做功，
故AD不符合题意；
B．妈妈对婴儿车有向前的推力，婴儿车在水平地面上前行，满足做功的两个必要条件，故B符合题意；
C．被抛出后的篮球由于惯性继续向前运动，人对球没有作用力，故人没有对篮球做功，故C不符合题意。
故选B。
7. 如图所示，2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 遥十六运载火箭在酒泉
卫星发射中心成功发射。在火箭加速上升的过程中，关于神舟十六号载人飞船，下列说法正确的是（
）
A. 动能增加，重力势能增加 B. 动能不变，重力势能不变
C. 动能不变，重力势能增加 D. 动能增加，重力势能不变
【答案】A
【解析】
【详解】火箭加速上升的过程中，由于质量不变，速度增大，则动能增加，高度增加，则重力势能。
故选A。
8. 关于功、功率及机械效率，下列说法正确的是（ ）
A. 做功越多的机械，机械效率一定越高 B. 功率越大的机械，做功时间一定越短
C. 功率越大的机械，做功就一定会越快 D. 机械效率越高的机械，功率一定越大【答案】C
【解析】
【详解】A．机械效率是有用功和总功的比值，做功越多的机械，因不知有用功和总功是多少，所以不能
说机械效率一定高，故A错误；
B．功率是描述物体做功快慢的物理量，功率的大小与做功的多少和时间有关，所以功率越大的机械，做
功时间不一定越短，故B错误；
C．功率是描述物体做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功就越快，故C正确；
D．机械效率是有用功和总功的比值，机械效率与功率大小没有直接关系，故D错误。
故选C。
9. 春分这一天，我国民间流行“竖蛋游戏”（如图所示）。关于竖立在水平桌面上的鸡蛋的受力情况，下
列说法正确的是（ ）
A. 鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力
B. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A．鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力，两力的方向都向下，不是一对相互作用力，故A错误；
B．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力，两个力作用在不同的物体上，不是平衡力，故B错误；
C．鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力，受力物体都是鸡蛋，符合二力平衡的条件，故C正确；
D．鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力，两力的方向相同，不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
10. 利用小桌、砝码和海绵“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法正确
的是（ ）
A. 小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压力越大
B. 乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力C. 甲、乙两次实验，探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关
D. 甲、丙两次实验，探究的是压力的作用效果跟受力面积是否有关
【答案】C
【解析】
【详解】A．小桌使海绵的形变越大，可能是小桌对海绵的压力越大，也可能是受力面积越小，故A错误；
B．根据图乙和图丙可知，对海绵的压力大小都等于桌子和砝码总重力大小，故B错误；
C．根据甲、乙图可知，海绵的受力面积相同，但是甲图和乙图中小桌对海绵的压力不相同，探究的是压
力的作用效果与压力大小是否有关，故C正确；
D．根据甲、丙图可知，甲、丙两次实验的压力大小和受力面积都不同，故无法探究压力的作用效果跟受
力面积是否有关，故D错误。
故选C。
11. 下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A. 锤头松了，撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性
B. 将实心球投出后，实心球会在空中运动一段距离，这是利用了实心球的惯性
C. 短跑运动员到达终点不能马上停下来，是因为运动员速度越大，它的惯性就越大
D. 运动物体不受力的作用时，总保持匀速直线运动状态，是因为此时物体没有惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A．锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而静止，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，
就紧套在锤柄上了，这是利用了锤头的惯性，故A错误；
B．将实心球投出后，实心球会在空中运动一段距离，是因为实心球要保持原来的运动状态，这是利用了
实心球的惯性，故B正确；
C．短跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，惯性的大小只跟物体的质量大小有关，
与速度大小无关，故C错误；
D．惯性只与质量大小有关，与运动状态无关，则运动物体不受力的作用时，总保持匀速直线运动状态，
是因为没有力改变运动状态，此时它具有惯性，故D错误。
故选B。
12. 用甲、乙两个完全相同的烧杯分别盛有体积相同的水和盐水（ρ >ρ ），将一只鸡蛋先后浸入两杯液
盐水 水
体中，如图所示，鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮，下列说法正确的是（ ）A. 鸡蛋排开两种液体的重力相等 B. 鸡蛋在两种液体中所受的浮力相等
C. 图中甲烧杯比乙烧杯对桌面的压强小 D. 图中甲烧杯比乙烧杯底部受到液体的压力大
【答案】C
【解析】
【详解】AB．因为鸡蛋在甲杯中下沉，所以鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力；因为鸡蛋在乙杯中悬浮，乙
杯中鸡蛋受到的浮力等于重力，故乙杯中鸡蛋受到的浮力大，由阿基米德原理可知，乙杯中鸡蛋排开液体
的重力大，故AB错误；
C．水和盐水的体积相同，盐水的密度大，根据m=ρV可知，甲中水的质量小于乙中盐水的质量，根据
G=mg可知，水的重力小于盐水的重力；杯子的重力相同，鸡蛋的重力相同，所以甲的总重力小于乙的总
重力，则甲对桌面的压力小于乙对桌面的压力，而受力面积相同，根据 可知，图中甲烧杯比乙烧
杯对桌面的压强小，故C正确；
D．已知ρ >ρ ，两杯子中液体的深度相同，根据p=ρgh可知，甲杯底部所受液体的压强较小，根据
盐水 水
F=pS可知，图中甲烧杯比乙烧杯底部受到液体的压力小，故D错误。
故选C。
13. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示。
已知：在0-2s内，物体的运动速度逐渐增大：在2-6s内，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判
断正确的是（ ）
A. 在0-2s内，物体所受摩擦力为30N B. 在2-6s内，物体所受摩擦力为30N
C. 在0-2s内，拉力做功越来越慢 D. 在4-6s内，拉力所做功为80J
【答案】D
【解析】【详解】AB．根据题意可知，在2~6s内，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，可知此时拉力与滑动摩擦
力大小相等，由于此时拉力为20N，可知物体所受的摩擦力也为20N，在0-2s内，由于物体对地面的压力
和地面的粗糙程度没变，可知，滑动摩擦力大小不变，即滑动摩擦力也为20N，故AB错误；
C．根据题意可知，在0~2s内，物体的运动速度逐渐增大，根据 可知，在0~2s内，拉力做功越来
越快，故C错误；
D．根据题意可知，在2~6s内，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，则在4-6s内，物体运动的距离为
则拉力所做功为
故D正确。
故选D。
14. 如图所示，盛水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高8cm，底面积为20cm2；杯内水重1.8N，水
深5cm，水的密度为1g/cm3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（ ）
A. 水对杯底的压力为1.8N B. 水对杯底的压强为800Pa
C. 水杯对桌面的压力为2N D. 水杯对桌面的压强为1400Pa
【答案】D
【解析】
【详解】AB．水深5cm，水对杯底的压强为
由 可得，水对杯底的压力为
故AB错误；
C．因盛水的杯子静止在水平桌面上，故水杯对桌面的压力等于杯子和水的总重力，即故C错误；
D．水杯对桌面的压强为
故D正确。
故选D。
15. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示。将它们浸没在水中由静止释放，在其稳定后，三
个小球所受的浮力分别为F 、F 和F ，下列判断正确的是（ ）
甲 乙 丙
小球 甲 乙 丙
m/g 20 10 54
V/cm3 40 10 20
A. 甲球漂浮，F > F >F B. 乙球悬浮，F =F >F
丙 甲 乙 甲 丙 乙
C. 丙球沉底，F =F >F D. 乙球悬浮，F >F >F
甲 乙 丙 乙 甲 丙
【答案】B
【解析】
【详解】由表格中数据的，甲、乙、丙三个小球的密度分别为
， ，
则甲球密度小于水的密度，乙球密度等于水的密度，丙球的密度大于水的密度，则甲球在水中漂浮，乙球
悬浮，丙球沉底，甲球受到的浮力等于甲球的重力，乙球受到的浮力等于乙球的重力，由表格中数据得，
甲球受到的浮力
乙球受到的浮力
丙球浸没在水中，排开水的体积等于丙球的体积，丙球受到的浮力
所以故B正确，ACD错误。
故选B。
二、多项选择题。
16. 如图所示的事例中，属于利用大气压的是（ ）
A. 将拔火罐吸在皮肤上B. 用高压锅炖牛肉
C. 用吸管喝饮料 D. 用吸盘挂钧挂物体
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．将拔火罐吸在皮肤上，先将火罐内的氧气消耗掉，使罐内气压小于外界大气压，在大气压作
用下，火罐被压在皮肤表面，故A符合题意；
B．高压锅炖牛肉，利用的是气压越高，沸点越高，食物容易煮熟，锅内与外界大气压隔离，故B不符合
题意；
C．用吸管喝饮料，先将吸管内的空气吸出，使管内气压小于大气压，在大气压作用下，饮料进入吸管内，
故C符合题意；
D．用吸盘挂钧挂物体，吸盘内的空气被挤出，气压远小于外界大气压，吸盘在大气压作用下紧紧贴在墙
壁上，故D符合题意。
故选ACD。
17. 同一直线上两个力F 、F 作用在同一物体上，已知F 的大小是60N，合力的大小是100N，则关于力
1 2 1
F 的大小和方向，下列判断可能的是（ ）
2
A. 等于40N，方向与F 方向相同 B. 等于160N，方向与F 方向相同
1 1
C. 等于40N，方向与合力方向相反 D. 等于160N，方向与合力方向相同
【答案】AD
【解析】
【详解】FF 两个力作用在同一直线上，根据方向可知，有两种可能：二力方向同向时，有
1 2
F =F+F
合 1 2推出
F=F -F=100N-60N=40N
2 合 1
方向与F 方向相同；二力方向相反时，由于F 大于F，合力为
1 2 1
F =F-F
合 2 1
推出
F=F+F=100N+60N=160N
2 1
合力方向指向力大的方向，所以F 的方向与合力方向相同，故AD符合题意，BC不符合题意。
2
故选AD。
18. 关于图所示的四个实例，下列说法正确的是（ ）
A. 人跑步时，鞋底与地面间的摩擦是有害的，因此要设法减小这个摩擦
B. 拿着自制气压计乘坐电梯，从20层下降到1层，细玻璃管中的液柱会下降
C. 向玻璃管中吹风时，细管内气体流速较大，压强较小，因此B管的液面
会上升
D. 穿旱冰鞋的人用手推墙，她会远离墙壁运动，这说明物体间力的作用是相互的
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．人跑步时，鞋底给地面一个向后的摩擦力，根据力的相互性，地面也给鞋底一个向前的摩擦
力，则鞋底与地面间的摩擦是有利的，因此要设法增大这个摩擦，故A错误；B．自制气压计的原理：瓶内大气压等于外部大气压与管内水压之和，由于外界大气压随高度的降低而增
大，可知从20层下降到1层，外界大气压增大，瓶内的大气压不变，则细玻璃管中的液柱会下降，故B正
确；
C．由于向玻璃管中吹风时，细管内气体流速较大，压强较小，A管的液面会下降，B管的液面会上升，
故C正确；
D．穿旱冰鞋的人用手推墙，同时墙也给人一个反作用力，人会远离墙壁运动，这说明物体间力的作用是
相互的，故D正确。
故选BCD。
19. 在体育运动中蕴含很多运动和力的相关知识，下列说法中正确的是（ ）
A. 竖直上抛的乒乓球到达最高点时，乒乓球所受的力不为零
B. 做引体向上的人，当他拉住单杠静止时，人所受的合力为零
C. 被踢出去的足球在空中继续运动，是因为足球的惯性大于空气阻力
D. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明球对手的作用力大于手对球的作用力
【答案】AB
【解析】
【详解】A．竖直上抛的乒乓球到达最高点时，乒乓球受重力作用，故A正确；
B．做引体向上的人，当他拉住单杠静止时，人处于平衡状态，所受的合力为零，故B正确；
C．被踢出去的足球在空中继续运动，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，故C错误；
D．用力扣杀排球时手感到疼痛，是因为力的作用是相互的，球对手的作用力等于手对球的作用力，故D
错误。
故选AB。
20. 小亮同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上
升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为550g，所用动滑轮的质量为50g，绳子
自由端的拉力F为1.6N。g取10N/kg。在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A. 有用功为0.55J B. 拉力F的功率为0.32WC. 滑轮组的机械效率大于90% D. 绳子自由端移动速度为物体上升速度的2倍
【答案】AB
【解析】
【详解】由图像得，在0~2s的过程中，物体上升的高度为10cm，绳子自由端移动的距离为40cm。
A．物体的重力
有用功为
故A正确；
B．拉力F做的功为
拉力F的功率为
故B正确；
C．滑轮组的机械效率
故C错误；
D．相同时间，绳子自由端移动距离是物体上升距离的4倍，由 得，绳子自由端移动速度为物体上升
速度的4倍，故D错误。
故选AB。
第二部分
三、填空题。
21. 如图所示，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在______处用的力更小，这说明力的作用效果跟力的
______有关。【答案】 ①. B ②. 作用点
【解析】
【详解】[1][2]由生活经验知，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在A处用的力更大，在B处用的力更小，
这说明力的作用效果跟力的作用点有关。
22. 汽车在平直公路上匀速前进时，受到的阻力为4×103N，则汽车所受的牵引力为______N，若汽车的功
率为80kW，则汽车的行驶速度为______m/s。
【答案】 ①. 4×103 ②. 20
【解析】
【详解】[1]汽车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等，即牵引力为
F=F =4×103N
阻
[2]根据
可知，汽车的行驶速度为
23. 如图所示，是小丽为家中盆景设计的一个自动供水装置，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口
刚刚被水浸没。当盘中水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位
升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。此时，瓶内气体压强______大气压。（选填“大于”、“等
于”或“小于”）。你认为塑料瓶与盆景盘______（选填“是”或“不是”）连通器。
【答案】 ①. 小于 ②. 不是【解析】
【详解】[1]瓶中的水不再流出时，瓶内气体压强与瓶内液体产生的压强之和等于大气压，所以瓶内气体压
强小于大气压。
[2]塑料瓶上端封闭，不是连通器。
24. 质量为 1kg 的木块漂浮在酒精中，木块所排开酒精的质量为_____kg；若将该木块放入水中（
），待木块静止时，木块所排开水的体积为_____m3。
【答案】 ①. 1 ②. 1×10-3
【解析】
【详解】[1]质量为1kg的木块漂浮在酒精中，受到的浮力等于木块的重力，由 与 得，木
块所排开酒精的质量为
[2]木块在酒精中漂浮，木块的密度小于酒精密度，水的密度大于酒精密度，所以木块的密度小于水的密度，
待木块在水中静止时，木块在水中漂浮，木块受到水的浮力等于木块的重力，木块所排开水的质量为
由 得，木块所排开水的体积为
四、实验探究题。
25. 如图所示，木块静止在斜面上，此时木块所受重力的方向是沿图中______的方向。（选填
“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于斜面，OB平行于斜面向下，OC垂直于水平面。）
【答案】OC【解析】
【详解】重力的方向是竖直向下，与水平方向垂直，所以沿OC的方向。
26. 如图所示，OA是以O点为支点的杜杆，F是作用在杠杆A端的拉力。图中线段AB与力F的作用线在
一 条 直 线 上 ， 且 OB AN ； 线 段 OC AC 。 则 线 段 ______ 表 示 拉 力 F 的 力 臂 。 （ 选 填
“AB”、“OB”、“OA”、“AC”或“OC”）
【答案】OB
【解析】
【详解】由图可知，O点为支点，AB是力F的作用线,OB⊥AB，则OB为支点到力F的作用线的距离，所
以线段OB表示力F的力臂。
27. 组装如图所示滑轮组，使绳自由端拉力F最小．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成 的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达
到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，
在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．
由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．
如图所示：28. 如图所示，弹簧测力计的示数为______N。
【答案】2
【解析】
【详解】由图可知，该弹簧测力计刻度中一个小格代表0.2N，即分度值为0.2N，图中弹簧测力计的指针对
应2N的刻度线，所以弹簧测力计的示数为2N。
29. 小刚做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。每次都让小车从斜面上同一位置由静止开始自由滑下，
观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离，如图所示。请回答下列问题：
（1）小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的
______；该实验的自变量是______，小刚采用改变______的方法实现自变量的改变；
（2）由上述实验可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车速度就______（选填“不
会减小”或“会减小”），小车将做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
【答案】 ①. 速度相同 ②. 在水平面受到的阻力大小 ③. 接触面粗糙程度 ④. 不会减小
⑤. 匀速
【解析】
【详解】（1）[1]根据控制变量法，小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是
为了使小车到达水平面的速度相同。
[2][3]小车在水平面上受到的阻力越大，小车通过的距离越小，该实验的自变量是小车在水平面受到的阻力大小；木板表面粗糙程度最小，小车运动时受到的阻力最小，小刚采用改变接触面粗糙程度的方法实现自
变量的改变。
（2）[4][5]由上述实验可知，小车在木板表面受到的阻力最小，通过的距离最长，速度改变最慢，可以进
一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车速度就不会减小，小车将做匀速直线运动。
30. 小娟利用微小压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
（1）小娟将压强计的探头放入水中，如图所示。当探头浸入水中的深度不断增大，观察到 U形管左右两
侧液面高度差将逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此现象可得结论______；
（2）保持压强计的探头在水中的深度不变，向水中加入适量的食盐，观察到 U形管左右两侧液面高度差
将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明：液体内部压强与______。
【答案】 ①. 变大 ②. 同种液体 的压强随深度的增大而变大 ③. 变大 ④. 液体密度大
小有关
【解析】
【详解】（1）[1][2]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越
大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；小娟将压强计的探头放入水中，如图所示。当探头浸入水中
的深度不断增大，观察到U形管左右两侧液面高度差将逐渐变大，根据转换法，由此现象可得结论：同种
液体的压强随深度的增大而变大。
（2）[3][4]保持压强计的探头在水中的深度不变，向水中加入适量的食盐，观察到U形管左右两侧液面高
度差将变大，因盐水的密度大于水的密度，这说明：液体内部压强与液体密度大小有关。
31. 为了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行实验，其中
长方体木块各个面的粗糙程度相同。（1）将木块平放在水平长木板上，测量滑动摩擦力的大小时，应在长木板上用弹簧测力计沿水平方向，
拉着木块做______运动。
（2）在木块上加放砝码，再重复上述步骤，是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系；在长木板上铺
上棉布或毛币，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面______的关系。
（3）在实验过程中，有的同学认为：木块在长木板上运动时，所受滑动摩擦力大小与接触面积大小有关。
为验证此猜想是否正确，请你简述实验方案______。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 压力大小 ③. 粗糙程度 ④. 先将木块正放在长木板上匀速直线
拉动，读出弹簧测力计示数；然后再将木块侧放在长木板上匀速直线拉动，读出弹簧测力计示数。最后对
比两次弹簧测力计读数，如果两次读数大小相等说明滑动摩擦力与接触面积无关。
【解析】
【详解】（1）[1] 将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动，使其做匀速直线运动，
根据二力平衡，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。
（2）[2] 在木块上加放砝码，增大了压力，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
[3]在长木板上铺上棉布或毛币，改变了接触面的粗糙程度，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度
的关系。
（3）[4] 探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，在实验过程中需要控制变量。保持木块对接触面
的压力和接触面的粗糙程度一定，改变接触面积。对同一块木块正放和侧放既控制了压力一定，又改变的
接触面积，可以实现该实验探究的目的。
32. 小萱做“探究杜杆的平衡条件”实验。使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。（1）在开始实验前，杠杆静止，如图甲所示，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；为
了在实验中便于______，小蓝调节杠杆在水平位置平衡，她应将杠杆左端的平衡螺母向______调节（选填
“左”或“右”）；
（2）在实验中，为使图乙中杠杆在水平位置平衡，应在B处挂______个钩码；
（3）小蓝采用如图丙所示的方式再次实验，此时杠杆处于水平位置平衡。若将弹簧测力计在 C点斜向上
拉，使杠杆仍处于水平平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
【答案】 ①. 是 ②. 从杠杆上直接读出力臂 ③. 左 ④. 3 ⑤. 变大
【解析】
【详解】（1）[1]杠杆静止或匀速转动叫杠杆平衡。甲图中，杠杆静止，所以杠杆是处于平衡状态。
的
[2]当杠杆水平平衡时，悬挂钩码 点到支点之间的距离即为力臂，为了便于从杠杆上直接读出力臂，
需调节杠杆在水平位置平衡。
[3]由甲图可知，杠杆的左端上翘，说明左端轻，为使杠杆在水平位置平衡，需将平衡螺母向左调节。
（2）[4]乙图中，设1个格的长度为l，1个钩码的重力为G，当杠杆在水平位置平衡时，应有
2G×3l=nG×2l
解得，n=3，即在B处挂3个钩码。
（3）[5]若将弹簧测力计在C点斜向上拉，动力臂变小，阻力和阻力臂不变，要使杠杆仍处于水平平衡，
根据杠杆平衡条件可知，动力变大。
33. 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小明将一个钢球从高为 h的斜槽上由静
止释放，钢球滚至水平面后碰撞木块，将木块撞出一段距离s。
（1）实验中，钢球的动能是由______能转化而来的，其大小通过______来反映。
（2）小明将同一钢球分别从斜槽不同高度由静止开始滚下，可以探究动能大小跟物体的______是否有关。
（3）若要探究动能大小跟物体的质量是否有关，需要添加的实验器材是：______。
【答案】 ①. 重力势②. 高度 ③. 物体的速度大小 ④. 不同质量的铁球
【解析】
【详解】（1）[1][2]重力做正功会把重力势能转化为动能，高度越高势能越大，动能越大。
（2）[3]让同一钢球分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球的质量相同，滚下的高度不同，到达水平面
时的速度不同，探究的问题是物体的动能大小跟速度是否有关。
（3）[4]让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下撞击纸盒，观察木块移动的距离。
34. 在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重为2N，测得的实验数据如下
表：
钩码总重 钩码上升的高度 绳端的拉力 绳端移动距离
机械效率
G/N h/m F/N s/m
4 0.1 1.4 0.5
（1）此滑轮组的机械效率为______%；（保留两位有效数字）
（2）请你写出一种提高滑轮组机械效率的方法：______。
【答案】 ①. 57.14 ②. 增大提升重物的重力
【解析】
【详解】（1）[1]滑轮组的有用功
总功
此滑轮组的机械效率为（2）[2]当提升重物的重力增大时，提升的距离不变，则滑轮组的有用功增大，额外功不变，有用功占据
总功的比值变大，滑轮组的机械效率变大，即可以通过增大重物的重力提升机械效率。
35. 实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的实心金属块。小军同学利用这些实验器
材通过实验证明：浸没在水中的金属块所受浮力的大小与金属块所受重力无关。他进行了如下实验：
①将弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。
②找两个质量相等的铜块和铁块，将它们分别悬挂在弹簧测力计下，测量铜块和铁块受到的重力G，并记
录。
③分别把悬挂在弹簧测力计下的铜块和铁块浸没在水中，不触碰烧杯，静止时记录弹簧测力计的示数F。
④利用公式 ，分别计算两个金属块所受的浮力F 并记录。
浮
小军分析实验现象：经过计算，他发现两个金属块所受重力G 相等，但所受浮力F 不相等，于是他认为
浮 浮
通过实验已经证明：浸没在水中的金属块所受浮力的大小与金属块所受重力无关。
（1）请指出在小军的实验中存在的问题：______。
（2）请针对小军实验步骤中存在的问题写出改正的步骤，并对实验现象进行简要分析。______
（3）请画出实验数据记录表。______
【答案】 ①. 步骤②中选择了两个质量相等的金属块，这样两个金属块的体积不同，所以应选用体积
相同的金属块 ②. 见解析 ③. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]步骤②中选择了两个质量相等的金属块，这样两个金属块的体积不同，所以应选用体积
相同的金属块。
（2）[2] A．将体积相同铜块和铁块用细线系住，挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数G 和G。
1 2
B．将测力计下的铜块和铁块浸没水中，读出测力计的示数F 和F。
1 2
实验现象：观察G 和G 和F 和F 的大小。
1 2 1 2
实验分析与结论：比较 、 的大小，若
则金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关；
若则金属块浸没在水中时受到 的浮力与金属块的重力有关。
（3）[3]根据实验要求可知，实验数据记录表如下表所示
物 体 的 重 力 测力计的示数 浮 力 F
实验次数 物体浸入水中的体积
G/N F/N /N
浮
五、科普阅读题。
36. 阅读下面的短文，并回答问题。
斜面
在日常生产和生活中，斜面是一种很常用的简单机械。在我国战国时期的《墨子》一书中，就记载了利用
斜面提升物体的方法及其省力的原理。
如图甲所示，工人用长木板搭一个斜面，能很方便的把货物沿斜面推上卡车。如图所示，工人用沿斜面的
推力F使货物沿斜面移动l的距离，推力对货物做功：W=Fl；重为G的货物被提升h的距离，提升货物做
1
功：W=Gh。
2
由功的原理可知：假设斜面很光滑，即货物在斜面上不受摩擦力，则使用斜面对货物做功（W ）跟不用斜
1
面直接提升货物做功（W ）相等，即：Fl=Gh，因此，计算推力的公式可写为： 。由此发现：利
2
用斜面将同一物体提升相同的高度，斜面越长越省力。
比如：在一些建筑物的入口处，设有方便推车或轮椅上下的坡道，将轮椅沿斜坡推上去比垂直提升更省力。
又如：盘山公路也是变形的斜面。找一张直角三角形的纸，如图所示缠绕在铅笔上，可以模拟一个盘山公
路的形状。展开这张纸发现它原来是个斜面。因此，汽车沿着盘山公路行驶比直通山顶的路程要长很多，
但会更省力，同时也更好的保证了行车的安全性。斜面的广泛使用，为人们的生产和生活带来了很多便利。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）利用一个斜面把大桶的石油从地面运上卡车，斜面的长度越______越省力。
（2）在下列四个实例中，属于利用斜面的是：______。
A．跷跷板 B．方向盘 C．动滑轮 D．螺丝钉
（3）当骑自行车上山坡时，是沿S形路线骑行省力，还是沿直线骑行更省力？______请你简要分析说明
理由______。
【答案】 ①. 长 ②. D ③. 沿S形路线骑行 ④. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]根据 可知，利用斜面将同一物体提升相同的高度，当斜面的长度越长时，F越
小，则越省力。
（2）[2]根据斜面的特点可知，螺丝钉是利用斜面，跷跷板、方向盘和动滑轮是利用杠杆的原理。
故选D。
（3）[3][4]当骑自行车上山坡时，由于沿S形路线骑行时，长度更长，根据 可知，沿S形路线骑
行时更省力。
六、计算题。
37. 装有适量水的容器放在水平桌面上，用轻质细绳将物体A系在容器底部，如图所示。已知：物体A所
受重力为16N，物体A静止时细绳对它竖直向下的拉力为4N。g取10N//kg。求：
（1）物体A受浮力F ；（请画出物体A受力的示意图）
浮
（2）物体A的密度 。【答案】（1）20N， ；（2）
【解析】
【详解】解：（1）物体A静止在水中，所受竖直向上的浮力与竖直向下的重力、细绳对它竖直向下的拉
力平衡，即
物体A受力的示意图如下：
（2）物体A浸没在水中，排开水的体积等于自身的体积，即 ，根据 ，物体A的体积
为
物体A的质量为物体A的密度为
答：（1）物体A受浮力为20N；物体A受力的示意图如下
（2）物体A的密度 为 。
38. 图为我国古代运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上
圆木，以便将其移动到其他地方。若将巨木用细绳挂在横杆的 A点，人在横杆B点施加竖直向下的压力
F。已知：B点到支架的距离为A点到支架距离的三倍，g取10N/kg。
1
（1）在支架下端垫有底面积较大的石块，请你分析它有什么作用？
（2）若作用在A点竖直向下的拉力为2.1×104N，想要把巨木抬起，（忽略绳重和横杆重）求：人在横杆
的B点竖直向下的压力F 至少为多大？
1
（3）若图中的几个人不能抬起巨木，请你根据所学知识，提出一个可能抬起巨木的改进方案。
【答案】（1）减小对地面的压强；（2）7×103N；（3）将支架向巨木方向移动或在B端上方安装滑轮组
【解析】
【详解】解：（1）支架下面的石块增大了与地的接触面积，在压力一定时可以减小对地面的压强。
（2）横杆AB可以看做是杠杆，作用在A点竖直向下的拉力为2.1×104N看做阻力，B点到支架的距离为A
点到支架距离的三倍，即动力臂为阻力臂的3倍，根据杠杆平衡条件可得，作用在B点竖直向下的压力F
1
至少为（3）若图中的几个人不能抬起巨木，说明动力太小，可以将支架向巨木方向移动，增大动力臂同时减小
阻力臂，从而达到省力的目的，或在B端上方安装滑轮组以达到省力的目的。
答：（1）在支架下端垫有底面积较大的石块，目的是减小对地面的压强；
（2）若作用在A点竖直向下的拉力为2.1×104N，想要把巨木抬起，人在横杆的B点竖直向下的压力F 至
1
少为7×103N；
（3）要抬起巨木可以将支架向巨木方向移动或在B端上方安装滑轮组。
