当前位置:首页>文档>相互作用训练题——2023届高考物理一轮复习(word版含答案)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习_2023届高中物理一轮复习专题训练(word版,含答案)

相互作用训练题——2023届高考物理一轮复习(word版含答案)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习_2023届高中物理一轮复习专题训练(word版,含答案)

  • 2026-04-03 04:07:16 2026-03-10 10:48:08

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相互作用训练题——2023届高考物理一轮复习(word版含答案)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习_2023届高中物理一轮复习专题训练(word版,含答案)
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11 页
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2026-03-10 10:48:08

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相互作用 训练题 一、选择题(本题共15个小题,每题5分,共75分) 1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法中正确的是( ) A.重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比 B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力 C.重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心 D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球 2.把一个薄板状物体用细绳悬挂起来,静止时如图所示。则对于此薄板状物体所受重力的理解,下 列说法正确的是( ) A.拉力就是地球对物体的引力 B.重力大小和物体运动状态有关 C.重力的方向总是指向地心的 D.薄板的重心一定在直线 上 3.如图所示,质量均为m的木块A和B,用一根劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现 在用竖直向上的力缓慢地拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为( ) A. B. C. D. 4.如图所示,三根完全相同的轻弹簧首尾相连,构成正三角形,弹簧的劲度系数为k,若在三个节 点上施加大小均为F、方向互成120°的三个力,则三角形的周长增加量为( ) A. B. C. D. 5.如图所示,用手握住竖直方向悬空的水杯保持静止,为防止水杯脱落,往往会用力握紧它.以下说法正确的是( ) A.若往杯中加水,则必须增大手对杯子的压力 B.若往杯中加水,则杯子所受的摩擦力增大 C.若往杯中加水,则杯子所受的摩擦力不变 D.若增大手握杯子的力,则杯子所受的摩擦力增大 6.木块 分别重50 N和30 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与 相连接的轻 弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动,已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用水平向右 的力 作用在木块A上,如图所示,则(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( ) A.木块A所受摩擦力大小是9 N,方向向右 B.木块A所受摩擦力大小是4 N,方向向右 C.木块B所受摩擦力大小是6 N,方向向左 D.木块B所受摩擦力大小是4 N,方向向左 7. 是作用于同一物体上的三个共点力,已知 ,下列矢量图中这三个力的合力 最大的是( ) A. B. C. D. 8.如图是“中国天眼”500 m口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面,质量为m 的工作人员被悬在空中的氦气球拉着,当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时,氦 气球对其有大小为 、方向竖直向上的拉力作用,使其有“人类在月球上行走”的感觉。若将 人视为质点,此时工作人员( )A.受到的重力大小为 B.受到的合力大小为 C.对球面的压力大小为 D.对球面的作用力大小为 9.某位同学用筷子将小球夹起悬停在空中,如图所示,已知球心O与两根筷子在同一竖直面内,小 球质量为0.2 kg,筷子与竖直方向间的夹角均为 ,筷子与小球表面间的动摩擦因数为0.875 (最大静摩擦力等于滑动摩擦力),取重力加速度 , , .则每 根筷子对小球的压力大小至少为( ) A.5 N B.7.5 N C.10 N D.12.5 N 10.如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端 固定有质量为m的小球,重力加速度为g。现使小车以加速度a向右做匀加速直线运动,下列说法 正确的是( ) A.杆对小球的弹力一定竖直向上 B.杆对小球的弹力一定沿杆向上 C.杆对小球的弹力大小为 D.杆对小球的弹力大小为 11. 两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静 止,以下图示哪个是正确的( )A. B. C. D. 12.如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m和 的物块 ,通过不可 伸长的轻绳跨过定滑轮连接, 间的接触面和轻绳均与木板平行。A与 与木板间的动摩擦 因数均为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为θ时,物块 刚好要 滑动,则 的值为( ) A. B.1 C. D.2 13.如图所示,重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间,平板B与底座C右端的铰链相 连,左端由液压器D调节高度,以改变平板B与水平底座C间的夹角θ, 及D的总重力也为 G,底座C与水平地面间的动摩擦因数为 ,平板B的上表面及墙壁是光滑的。底座C 与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( ) A.C与地面间的摩擦力总等于 不变 B.θ角增大时,地面对C的摩擦力增大 C.要保持底座C静止不动,应满足 D.若保持 不变,圆柱体重力增大 ,仍要保持底座C静止,则 的最大值 14.如图所示,人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯一起运动,扶梯的斜边与水平方向的夹角为 ,人的质量为m,重力加速度为g,下列说法正确的是( )A.当扶梯的速度斜向上时,人就处于超重状态 B.当扶梯的加速度斜向下时,人可能处于超重状态,也可能处于失重状态 C.当扶梯斜向上匀速运动时,台阶对人的静摩擦力方向水平向右 D.当扶梯斜向上匀加速运动时,台阶对人的作用力一定小于 15.2021年8月2日,中国队选手刘洋获得东京奥运会竞技体操男子吊环金牌。吊环项目中有一个 高难度的动作,体操运动员先用双手撑住吊环(设开始时两绳间距与肩同宽,如图甲所示),然 后身体下移,双臂缓慢张开到如图乙所示位置。若吊环的两根绳的拉力T大小相等,则在两手之间 的距离缓慢增大的过程中,拉力T及两绳拉力的合力F的大小变化情况为( ) A.T增大,F不变 B.T增大,F增大 C.T增大,F减小 D.T减小,F不变 二、计算题(共2小题 ,共25分,按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重 要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 16.(10分)如图甲所示,轻杆 可绕B点自由转动,另一端O点用细绳拉住,细绳一端固定在 左侧墙壁上,质量为m的重物用细绳 悬挂在轻杆的O点, 与轻杆的夹角 .乙图 中水平轻杆 一端固定在竖直墙壁上,另一端O装有小滑轮,用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为 m的重物,图中 ,求: (1)甲、乙两图中细绳 的拉力大小; (2)甲图中轻杆受到的弹力大小; (3)乙图中轻杆对滑轮的作用力大小.17.(15分)如图所示,放在两固定斜面上的甲、乙两物块质量分别为1.5 kg和1 kg,甲、乙两物 块被绕过3个滑轮的轻绳连接起来。甲、乙两物块与斜面间的动摩擦因数分别为0.8和 。现用 力F向下拉最下面的滑轮,不计滑轮重力和滑轮与轻绳之间的摩擦,物块与斜面间的滑动摩擦力 与最大静摩擦力相等,重力加速度 , 。 (1)当 时,求甲物块与斜面之间的摩擦力大小; (2)要使甲、乙两物块均保持静止,求F的取值范围。答案 1.答案:D 解析:重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力,并不是物体本身具有的力,重力的施力 物体是地球,物体重力的计算式是 ,其中g的值与物体所处的地理位置有关,同一位置,g 值相同,物体的重力与物体的质量成正比,不同地点,不同高度,g值一般不同,因此,不能说物 体的重力大小与物体的质量成正比,选项A错误,D正确;不受其他外力而静止在水平面上的物 体,对水平面的压力大小等于物体的重力,选项B错误;重心是物体所受重力的等效作用点,重 心的位置与物体的形状和质量分布有关,只有形状规则、质量均匀分布时,重心的位置才在物体 的几何中心,故选项C错误。 2.答案:D 解析:拉力的施力物体是细绳,而地球对物体的引力的施力物体是地球,二者本质不同,故A错 误;重力的大小由物体的质量m和重力加速度g决定,与物体的运动状态无关,故B错误;重力 的方向竖直向下,并不一定指向地心,故C错误;因为绳对板状物体的拉力与板状物体受的重力 是一对平衡力,两力在一条直线上,所以重心一定在细绳的延长线上,即薄板的重心一定在直线 上,故D正确。 3.答案:B 解析:本题考查胡克定律的应用。最初弹簧处于压缩状态,根据平衡条件对A有 刚好 离开地面时弹簧处于拉伸状态,根据平衡条件对B有 ,这一过程A上升的高度为 ,故B正确。 4.答案:D 解析:本题考查物体平衡条件的应用、胡克定律及力的合成与分解。设每根弹簧的伸长量为x,根 据力的平衡条件有 ,解得 ,则三角形的周长增加量为 ,故选D。 5.答案:B 解析:水杯始终处于竖直方向且静止不动时,受的重力和静摩擦力平衡,手握的越紧,最大静摩 擦力越大,而水杯受的摩擦力仍然等于水杯的重力. 6.答案:B 解析: 与地面间的最大静摩擦力分别为 , ,根据胡克定律得,弹簧的弹力大小 ,当 时, ,所以两木块都保持静止状态,由平衡条件得,A所受摩 擦力大小 ,方向水平向右,B所受的摩擦力大小 ,方向水平向左, 故B正确. 7.答案:A解析:根据平行四边形定则或三角形定则,A中三个力的合力大小为 ;B中三个力的合力为0;C 中三力合力为 ,D中三力合力也为 。 ,故A满足题意。 8.答案:D 解析:工作人员的质量为m,则工作人员受到的重力 ,A错误;工作人员在球面上缓慢移 动,处于平衡状态,所受合力为零,B错误;工作人员所站的球面位置不水平,对球面的压力不等 于 ,C错误;由平衡条件可得,球面对工作人员的作用力 ,结合牛顿第 三定律可得,工作人员对球面的作用力大小 ,D正确。 9.答案:C 解析:筷子对小球的压力斜向下,小球有下滑的趋势,静摩擦力沿筷子向上,小球受力平衡,在 竖直方向上有 , ,解得 ,C正确. 10.答案:D 解析:对小球进行受力分析如图 由图可知,当加速度a大小变化时,杆对小球的弹力与竖直方向的夹角变化,方向不一定沿杆,但 一定是斜向上,且 ,A、B、C错误;由几何关系可知 ,D正确。故选 D。 11.答案:B 解析:对b球受力分析,受重力、斜面对其垂直斜面向上的支持力和细线的拉力,由于三力平衡时 三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故细线拉力向右上方,故A图错误; 再对 两个球整体受力分析,受重力、垂直斜面向上的支持力和上面细线的拉力,再根据共点 力平衡条件判断上面细线的拉力方向斜向右上方,故C、D图均错误。 12.答案:A 解析:本题考查最大静摩擦力及多物体模型的受力分析。当木板与水平面的夹角为θ时,两物块刚 好要滑动,对A物块受力分析如图甲所示,沿斜面方向, 之间的滑动摩擦力 ,根据平衡条件可知 ;对B物块受力分析如图乙所 示,沿斜面方向,B与斜面之间的滑动摩擦力 ,根据平衡条件可知 ,可得 ,A正确。13.答案:D 解析:对A进行受力分析,如图甲所示,根据平衡条件得 ,对 及D整体进行受力 分析,如图乙所示,当 及D整体静止时,摩擦力 ,故 ,当θ 角增大时,地面对C的摩擦力增大,当摩擦力超过最大静摩擦力后,变为滑动摩擦力,此后 ,故A、B错误;要保持底座C静止不动,则 ,即 ,解得 ,C错误;若保持 不变,圆柱体的重力增大的最大值为 ,则 ,此时底座C受到的静摩擦力刚好达到最大静摩擦力,根据平衡条件得 ,解得 ,D正确。 14.答案:D 解析:本题考查超重、失重与力的矢量三角形构建。超、失重状态与速度无关,只要扶梯的加速 度方向斜向上,台阶对人的支持力大于人的重力,人就处于超重状态,只要扶梯的加速度方向斜 向下,台阶对人的支持力小于人的重力,人就处于失重状态,A、B错误;当扶梯斜向上匀速运动 时,根据二力平衡,台阶对人的支持力与人的重力等大反向,台阶对人的静摩擦力为零,C错误; 若台阶对人的作用力大小为 ,台阶对人的作用力F、人的重力以及人所受的合力构成的 矢量三角形如图所示,根据几何关系有 ,解得 ,可推出 ,即 ,而实际生活中人乘坐扶梯的加速度大小比g小得多,则台阶对人的作用力一定小于 ,D正 确。15.答案:A 解析:本题考查动态平衡。人受到重力、两绳的拉力,由平衡条件可知,两绳拉力的合力与人的 重力大小相等、方向相反,人的重力不变,所以F不变,在两手之间的距离缓慢增大的过程中, 两绳之间的夹角变大,而两绳拉力的合力F不变,则两个拉力T都要增大,故选A。 16.答案:(1) (2) (3) 解析:(1)题图甲中,对O点受力分析如图甲所示,根据平衡条件得 . 题图乙中,对O点受力分析如图乙所示,根据平衡条件得 . (2)由相互作用力大小相等可知,题图甲中 杆受到弹力大小 . (3)题乙图中,轻杆对滑轮的作用力 的大小等于图中两段绳中拉力的合力大小,因为拉力 和 的夹角为120°,则由力的合成得 . 17.答案:(1) (2) 解析:(1)甲、乙两物块重力沿斜面向下的分力分别为 , ① 甲物块与斜面间的最大静摩擦力 ② 乙物块与斜面间的最大静摩擦力 ③由分析可知,当 时,甲、乙两物块均保持静止,此时 ④ (2)甲、乙两物块重力沿斜面向下的分力均小于与斜面间的最大静摩擦力,故拉力的最小值 ⑤ 甲物块恰沿斜面向上运动满足 ⑥ 乙物块恰沿斜面向上运动满足 ⑦ 由此可知乙先达到最大静摩擦力 故 ,得 ⑧ 所以,要使甲、乙两物块均保持静止,F的取值范围为 ⑨