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专题05情节作用-2023年高考语文小说分类训练(教师版)_1.2025语文总复习_2023年新高考资料_专项复习_2023年高考语文小说分类训练_专题05情节作用-2023年高考语文小说分类训练

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专题05情节作用-2023年高考语文小说分类训练(教师版)_1.2025语文总复习_2023年新高考资料_专项复习_2023年高考语文小说分类训练_专题05情节作用-2023年高考语文小说分类训练
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(五)小说情节作用分析题 这类题可以从两个大的角度考虑:一是内容上,二是结构上。内容上是指 情 节与环境、人物、主题、读者之间的作用;结构上是指情节本身的作用,与其 他情节之间的作用。 一、阅读下面的文字,完成题目。 岁月在墙角剥落 杨崇德 父亲在过完他七十八岁的生日之后,记忆力一落千丈。我的弟弟哲娃打电 话对我说:“如果你有时间,回来看看父亲,他已经不认识人了。他时常把我 当成是你,可一摸到我脖子时,他就说,你不是叫花子,叫花子这里有块 疤!” 我听了这话,眼泪都出来了。 我请了一个星期假。我回到了我的山村老家。那天太阳亮晃晃的,我满头 大汗进了屋。弟弟不在。莲花和鼻涕虫也不在。我问:“爹呢?”弟媳妇说: “他要跟哲娃上山,哲娃不要他去。他现在应该在仓屋场那边。他认不到人 了。” 仓屋场是我们村生产队时期的仓屋,旁边有一大块水泥晒谷坪。小时候, 那里是我最快乐的地方,也是我最难忘的地方。我们一帮子人爬的爬楼,翻的 翻筋斗,跳的跳,唱的唱,打枪的打枪。我的弟弟哲娃,那时还小,也跟在我 屁股后面乱跳。我喊了几句,把右手变成一把手枪,对准我弟弟,就是一枪。 我弟弟没有倒。我一巴掌打过去,他倒了。哇哇大叫。不巧的是,父亲正好从 山上下来,扛着一截树,从仓屋场路过。我看到形势不妙,立刻爬到屋梁上。 父亲抽出背上撇的那把柴刀,对着仓屋柱子使劲地敲。慌忙间,我从屋檐上掉 了下来。父亲还在发火,冲过来,举起手,准备打。父亲发现我脖子上有血, 一把掀开我的衣襟,我脖颈被地上的石头切去一大块肉。我躲过一劫。但是, 我脖颈上却留下一块永远的伤疤。 我提着鸡蛋糕,向仓屋场走去。远远的,我看到了父亲。他坐在地上,手 里扶着一根棍子。我叫了一声“爹﹣﹣” 父亲的耳朵还算可以。我喊到第三声时,他转过头来,看着我。我走过去, 掏出一个鸡蛋糕给他。他没有接。 我蹲下去,翻开我的衣襟,然后抓着父亲的手,去摸我脖颈后面那块隆起的伤疤。父亲眼睛眨了几下,说:“是叫花子吗?” 我说:“爹,是我!我是叫花子!” 我把一个鸡蛋糕送进父亲嘴里。他笑起来了。他用他那两颗不规则的门牙, 慢慢地啃嚼。 父亲在那个时候终于有了记忆。他似乎沉浸在幸福之中,像个孩子。我不 知道,人为什么老到一定程度,就会可爱得像个孩子。 我给父亲一张面额很大的钞票,他接过去,放在眼前眯了眯,然后笑嘻嘻 地放进他的棉衣口袋里。最后还按了一按。 我拉着父亲的手,准备回家。这时,旁边跳出来一只小青蛙。父亲变得更 加有趣了。他挣开我的手,蹲下去,窝着手掌,去罩那只青蛙。我说:“爹, 我们回去吧!” 父亲昂起头,看着我。很久,他说了一句:“你是哪个?” 我说:“爹,我是叫花子。” 父亲说:“你是灰子?” 我说:“爹,我是叫花子!” 父亲说:“你是有贵?” 我急忙蹲下去,翻开我的衣襟,抓起父亲的手,去摸我脖颈后面那个伤疤。 父亲认出我来了。父亲说:“你是叫花子吧,只有我们叫花子,这地方才有这 么大一个疤。” 我说:“爹,我是叫花子。我们回家去吧。” 我扶着父亲,迎着亮晃晃的太阳回家。 父亲的记忆力真的不行了。在我陪伴他的五天时间里,父亲对我忽然亲近, 忽然冷落,忽然恐慌。我只有通过不断地让他摸我脖颈后面那块伤疤,来唤醒 他对我的记忆。 父亲真的像个孩子,他完全没有以前那种威严,那种不与人轻易闲聊的个 性了。我让父亲好好地摸了一阵我那块伤疤,然后,我和父亲就在屋当头的墙 角边,玩起了“摆家家”、“打山棋”。我们还做了两根钓竿,一起来到田埂 上钓青蛙。父亲变得很高兴,像个孩子,更像我儿时候的弟弟哲娃。 弟弟说:“你请了几天假?快到了吧?” 我说:“今天是第六天,我明天就走。今天我和父亲再去钓一餐青蛙回来。” 弟弟说:“他过一会儿,又认不到你了。” 我说:“不会的,他只要摸一下我脖颈上的疤,他就知道我是叫花子 了。” 又到了月收残暑的时候。昨天晚上,我弟弟打电话告诉我说,父亲几次不 吃饭,他让他摸了一下他的脖颈,他以为是我,马上就吃饭了。 我问弟弟:“他怎么知道是我呢。” 弟弟说:“这段时间,我一直给别人扛树,扛了一个多月,肩膀上有一层 厚厚的茧。爹以为是伤疤。” (选自2015年第11期《小说选刊》,有删改) 1.小说写到了小时候我和弟弟哲娃在仓屋场玩耍的情景,从故事情节的叙述方 式来看,这属于哪一种?请简要分析。 【参考答案】从故事情节的叙述方式看,属于插叙。 ① 仓屋场有我快乐的童年,作者这样安排,是文章内容更加充实,也补 充 交代了我的伤疤的由来,很好地突出了文章的中心。 ② 这样写也为下文父亲认出我做铺垫,避免了文章结构的呆板,使行文 有 张有弛,起伏有致,而不是平铺直叙。 二、阅读下面的文字,完成题目。 我的第一个上级(节选) ①去年夏天,我在省水利学校毕业以后,被暂时安排到防汛指挥部去协助工 作,农建局田局长是我们的领导。这个人面色苍白,走路总是低着头,背着手, 慢吞吞地迈着八字步,讲话也是少气无力,好像什么事都不能使他激动。 ②一天夜里,山洪暴发了。我接到电话,一口气跑到农建局,撞开田副局长 的房门:“老田,永安河发洪水!安乐庄决口了!”他一只手支起半个身子问 道:“安乐庄什么地方决口了?”我说:“汽车路东。”他听完,竟又躺下了, 不紧不慢地说:“没甚要紧。”我又急又气:“你知道有多么大流量?一百多 个!”“那更没办法!反正堵也堵不住,任由它流吧。” ③正在这时,办公室小秦慌慌急急跑进门,大声说道:“三岔河也发洪了!”他的话音刚落,老田就像中了电似地“呼”一下坐了起来回道:“多大 流量?”小秦说:“水漫到龙王庙背后了。”老田说:“那至少有九十个。” 他一面急忙穿衣服,一面说:“赶快通知海口村、田家庄,全体上足。快!” ④我刚跑回办公室,老田就大踏步跑进来,一手拿着件雨衣,精神抖擞, 满面红光。他把雨衣一扔,抓起耳机就开始给各村打电话。“马上接杜村,上 舍……听着,把三支渠的闸拔开一孔……什么?已经全拔开了?我就怕你们来 这么一手,马上闸住两孔……”他放下这个耳机,马上又抓起另一个,详细地 指示:要防守哪段河堤,开哪个支渠闸,闭哪个支渠闸……我忙把河流渠道图 铺在他面前的桌子上,他根本没看一眼,继续讲他的。 ⑤老田打完电话,回头对我说:“咱俩到海门去,恐怕那里南堤要出问 题。”在车上,我问他,为什么安乐庄决了口,他一点都不着急;而三岔河只 有九十多个流量,他就急成那个样子?他说:“永安河坡度大,洪水来源少。 别看来势猛,顶多四个钟头水就迭了;再说,汽车路东种的都是高秆作物,过 一下水也淹不死。三岔河不一样,洪水来源多,同时愈往下游坡度愈小。你想 想,水量大,泄洪慢,这不要命?” ⑥下了车,他走得飞快,我几乎是小跑才能追得上。爬上南堤的时候,只 见河里的水已经漫到平台上来了。走到了防汛指挥部,老田扫了一眼说:“怎 么老姜头没来?”“刚才觉得不要紧,就没叫他。”老田生气地说:“不怕一 万,只怕万一。马上把他请来。”不多一会,有人扶着个白胡子老汉进来了, 正是堵决口的行家老姜头。 ⑦过了一会儿,堤坝决口了,堤上灯火通明,人们奔跑着,喊叫着,来来 往往运送沙袋。老姜头吆着号子,指挥人们打桩;老田领着一些人填沙袋。决 口慢慢在缩小,夜里三点多钟,眼看很快就可合拢了。可这时水更猛更急,木 桩刚打下去一半,就被冲走了。 ⑧老姜头哆嗦着爬上堤堰,气喘吁吁地对老田说:“堵不住啦!我是没有 这个本事了!”老田的脸色铁青,眉眼恼得怕人,对老姜头吼道:“非堵住不 可!你再胡说八道惑乱人心,我先把你填到水里!” ⑨老田一面叫喊赶快往前运沙袋、木桩,一面转身向众人喊道:“会水的, 跟着我来!”只听人群中说:“老田下水了!”“咱们还愣着干吗?”马上就 有五六个壮小伙子跑到他身边,接着又跑出来几个……老田领着头下水了,拉着长长的队伍往前走,湍急的河水冲得人们东倒西歪,人们仍然不顾一切地往 前走。乡党委翟书记挽着一串人在对面下到河里,挣扎着往这边移动,老田和 翟书记一次又一次想靠拢拉起手来,但一次又一次被巨浪打开了。堤上的人都 急得要命,都替他们提心吊胆。 ⑩蹲在地上的老姜头,猛一下站了起来,向堤上的人喊道:“快!抬一根 长电线杆来!”电线杆很快抬来了,老田和翟书记靠着电线杆,终于挽到一起 了。水里的人也都一个个紧挨着,靠在了电线杆上。这时,堤上又有很多人呼 喊着手挽着手下到水里。转眼间,决口上就排满了一层又一层的人,结成了一 条冲不断的堤…… ⑪大股的洪水终于被拦住了。可是风浪也更加凶猛起来,一个巨浪接着一个 巨浪,照他们劈头盖顶反扑。当巨浪扑上来的时候、所有的人都被吞没了;当 巨浪退下去的时候,无数的头才又露出水面……岸上的人们继续打桩,填沙袋, 决口逐渐在缩小,沙袋堤逐渐在增高…… ⑫黎明时候,决口终于合拢了。人们欢呼起来,水里的人叫喊着爬上堤岸。 大家七手八脚把几近昏厥的老田拉上堤岸,他两条腿弯曲得像两张弓,鼻子里 只有一点微弱的气息。老姜头含着两眶热泪,脱下自己的夹袄,轻轻地盖在老 田身上。 ⑬过了半个多小时,老田渐渐缓过气来了,慢慢睁开眼看着老姜头说道: “大叔,我骂你了,我……”老姜头哭着说:“孩子,别说这话,你骂得 对……” ⑭我再一次见到老田是两个月之后了,他的步子迈得更慢了,背更驼了。 老姜头曾告诉我,老田有关节炎,腿常年疼得要命。那还是 1954年秋天,他淋 着雨渡着水指挥各村防汛排涝,一连在水里泡了七天七夜落下的病。 (选自《人民文学》1959 年第 6 期,有删 改。) 2.小说的最后一段运用了什么叙述方法?有什么作用?请结合文本简要分析。 【参考答案】补叙:①对开篇写老田走路慢,说话少气无力的原因进行了解释,使情节更加完整合理。(②对老田患病经历的补叙,使老田的人物形象更加鲜明 高大。)③体现了我对老田情感的变化。 三、阅读下面的文字,完成题目。 北风吹雁 下午5时10分,朱晓玉准时地出现在W城火车站第三站台的月台上。 朱晓玉抬起头来望望天,天空黑沉沉的,北风呼啸着一阵阵从站台掠过, 无形雁阵撞击着她的黑色羽绒服,她不由得将头埋进灰黄黑小格围巾里,提着 小马扎推着旅行箱往标有6号的候车点走去。此刻,6号候车点的人已排起了长 队。 一会儿,K568次列车就要进站了,每到周末返回J城的人多,朱晓玉只买 到站票,所以她提着小马扎呢,一个半小时后就到J城了。这样的双城生活让 朱晓玉渐渐变得能干起来。 因为丈夫陆迅下派在J城当公安局局长,J城现在已成为她全部生活的中心 内容。 周末去J城,她不去都不行,有父母催着呢。做陆迅爱吃的可口饭菜,收 拾陆迅的脏衣服和家务,她忙得不亦乐乎。到了周一,又得起大早赶回W城上 班。W城还有她已年迈的父母,小病小灾的不断。女儿倒是没让她操什么心, 静悄悄地自己考上了研究生。一年年地过去了,她憔悴下来,她累了。那天, 她几次想对陆迅说:“咱不当局长了,回W城吧。”她还没开口,陆迅却拍着 她手说:“媳妇儿,你知道吗?我现在感觉最幸福的事,就是周末晚上推开家 门时,你正系着围裙在厨房里做饭。” J城有着600万人口,当一名公安局局长该是何等风光。可是,在媳妇儿面 前却只有这点小小的要求。朱晓玉眼圈一红,扭过头去,低下了头,两颗泪珠 一前一后地砸在一株四叶草上,四叶草颤抖了一下又挺直了身子。公安工作危 险性强,朱晓玉从来不问陆迅工作,陆迅怕她担惊受怕也不会去说工作,两个 人平静而默契地过着惊心动魄的生活。 K568次列车到了,她麻利地提起旅行箱。今天运气不错,靠近车门过道处 正好可以放下一个马扎。火车开动了,况且且且地扑向迷离的暗夜里,关于陆 迅的回忆又潮水般地浮现在她的眼前,她的嘴角浮现出几丝笑意。 因为五道拐或者说是爱情,他们走到了一起。那时候陆迅是片儿警,朱晓玉还在音乐学院读书。一天,朱晓玉下课早,背着书包回家。可刚拐进五道拐 巷,几个小混混就围上来了,这个伸手抓她的长辫子,那个扯她的书包带,朱 晓玉吓坏了。喊吧,可这地处偏僻,周围一个人都没有,幸亏碰上了陆迅。那 天,陆迅为王家奶奶送户口簿,看到了,还没放好自行车就冲上前去,三个招 式就把他们制伏了。后来的后来,漂亮的朱晓玉嫁给了陆迅。 “旅客同志们,请注意,J城火车站就要到了……” 沉浸在回忆中的朱晓玉抬起头,目光停留在旅行箱上。箱子里有父母给女 婿带的中药、好烟以及W城特色菜。陆迅为了案子长期加班加点,开始出现失 眠状况后嗜好抽烟了。一个女婿半个儿,陆迅在他们眼里早就是亲儿子了。有 一次,母亲说:“晓玉啊,我发现你怎么越来越像陆迅呢?”像吗?怎么可能 像陆迅?她望着镜子仔细端详,呵,眼神,对,是眼神。她的眼神越来越坚定 了,越来越勇敢了。记得有一回,有个黑社会成员给陆迅寄了颗子弹,是她打 开的快递,她打开后笑着对陆迅说:“有人用花生米恐吓你呢!”母亲说: “嫁谁随谁,人总是在成长的。晓玉早已不是过去那个柔弱无骨的晓玉了。” 车慢慢停住了,车上的旅客秩序井然地往外走着。朱晓玉围上围巾,用一 条尼龙绳将马扎捆在旅行箱的把手上。她知道,陆迅不会来接她,但没关系, 她习惯了一个人行走在寒冷的J城街道上。北风吹雁雪纷纷,她大步地行走着 渴望 着寒风送来一个充满美好意境的玲珑剔透的冰雪世界。(有删改) 3.小说叙述朱晓玉去J城探望丈夫的行程,其间穿插了不少回忆的内容,这样 写有什么作用?请简要分析。(5分) 【参考答案】①补充交代了女主人公恋爱、家庭生活的状况,表现了她对丈夫工 作的理解、支持以及她勇敢、镇定、能干等特点,表现了人物性格的变化历程, 丰富了人物形象。 ②现实与回忆交替呈现,充实了小说内容,使小说情节更加完整。 ③突出了文章的中心,表现了公安干警及其家属在社会建设中的默默付出 与奉献。 ④形成小说时空交错的艺术特点,避免了平铺直叙,使小说情节发展自然, 结构摇曳多姿。 四、阅读下面的文字,完成题目。子夜(节选)茅盾 虽然此时他已经坐在一九三○年式的汽车里,然而并不是他对儿子妥协。 他早就说过,与其目击儿子那样的“离经叛道”的生活,倒不如死了好!他绝 对不愿意到上海。荪甫向来也不坚持要老太爷来,此番因为土匪实在太嚣张, 而且邻省的共产党红军也有燎原之势,让老太爷高卧家园,委实是不妥当。这 也是儿子的孝心。吴老太爷根本就不相信什么土匪,什么红军,能够伤害他这 虔奉文昌帝君的积善老子!但是坐卧都要人扶持,半步也不能动的他,有什么 办法?他只好让他们从他的“堡寨”里抬出来,上了云飞轮船,终于又上了这 “子不语”的怪物——汽车。 汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪!几百个亮着灯光的窗洞 像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽 地又没有了;光秃秃的平地拔立的路灯杆,无穷无尽地,一杆接一杆地,向吴 老太爷脸前打来,忽地又没有了;长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼 睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来,准对着 吴老太爷坐的小箱子冲将过来!近了!近了!吴老太爷闭了眼睛,全身都抖了。 他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转;他眼前是红的,黄的,绿的,黑的, 发光的,立方体的,圆锥形的,——混杂的一团,在那里跳,在那里转;他耳 朵里灌满了轰,轰,轰!轧,轧,轧!啵,啵,啵!猛烈嘈杂的声浪会叫人心 跳出腔子似的。 不知经过了多少时候,吴老太爷悠然转过一口气来,有说话的声音在他耳 边动荡:“四妹,上海也不太平呀!上月是公共汽车罢工,这月是电车了!上 月底共产党在北京路闹事,捉了几百,当场打死了一个。听三弟说,各工厂的 工人也都不稳。随时可以闹事。时时想暴动。三弟的厂里,三弟公馆的围墙上, 都写满了共产党的标语……” “啊哟!真不知道哪里来的这许多不要性命的人!——可是,四妹,你这 一身衣服实在看了叫人笑。这还是十年前的装束!明天赶快换一身罢!” 是二小姐芙芳和四小姐蕙芳的对话。吴老太爷猛睁开了眼睛,只见左右前 后都是像他自己所坐的那种小箱子——汽车,都是静静地一动也不动。不知从 什么高处射来的一道红光,又正落在吴老太爷身上。这里正是南京路同河南路 的交叉点,所谓“抛球场”。东西行的车辆此时正在那里静候指挥交通的红绿灯的命令。 蕙芳偷眼看一下父亲,又看看左右前后安坐在汽车里的时髦女人,轻声说: “可不是。乡下女人的装束也是时髦得很呢,但是父亲不许我——” 像一枝尖针刺入吴老太爷迷惘的神经,他心跳了。他的眼光本能地瞥到二 小姐芙芳的身上。他第一次意识地看清楚了二小姐的装束;虽则尚在五月,却 因今天骤然闷热,二小姐已经完全是夏装:淡蓝色的薄纱紧裹着她的壮健的身 体,袖口缩在臂弯以上,露出雪白的半只臂膊。一种说不出的厌恶,突然塞满 了吴老太爷的心胸,他赶快转过脸去,不提防扑进他视野的,又是一位半裸体 似的只穿着亮纱坎肩,连肌肤都看得分明的时装少妇,高坐在一辆黄包车上, 翘起了一只赤裸裸的白腿。 “万恶淫为首”!这句话像鼓槌一般打得吴老太爷 全身发抖。然而还不止此。吴老太爷眼珠一转,又瞥见了他的宝贝阿萱(吴老 太爷之子,排行第七)却正张大了嘴巴,出神地贪看那位半裸体的妖艳少妇呢! 老太爷的心卜地一下狂跳,就像爆裂了似的再也不动,喉间火辣辣地,好像塞 进了一大把的辣椒。 此时指挥交通的灯光换了绿色,吴老太爷的车子便又向前进。冲开了各色 各样车辆的海,冲开了红红绿绿的耀着肉光的男人女人的海,向前进!机械的 骚音,汽车的臭屁,和女人身上的香气,霓虹电管的赤光——一切梦魇似的都 市的精怪,毫无怜悯地压到吴老太爷朽弱的心灵上,直到他只有目眩,只有耳 鸣,只有头晕!直到他的刺激过度的神经像要爆裂似的发痛,直到他狂跳不歇 的心脏不能再跳动! 呼噜呼噜的声音从吴老太爷的喉间发出来,但是都市的骚音太大了,二小 姐,四小姐和阿萱都没有听到。老太爷的脸色也变了,但是在不断的红绿灯光 的映射中,谁也不能辨别谁的脸色有什么异样。(有删改) 4.上海繁华的街景给吴老太爷带来极大的视觉和精神刺激,吴老太爷后来一下 子就患脑溢血而死。作者这样安排情节有何深意? 【参考答案】 ①塑造了一个代表封建腐朽势力的吴老太爷的形象:他惧怕和 憎恶现代都市文明,为此深受刺激。②展示了小说中资产阶级、现代文明兴起, 封建腐朽势力没落的社会环境:上海代表资本主义社会及现代文明,吴老太爷 受不了上海繁华街景的刺激,表明这两种势力的尖锐对立。③具有象征意义, 吴老太爷因受刺激,脑溢血而死,暗喻着封建体制的解体与新兴资产阶级力量 的强大。