文档内容
1 .结合对材料的理解,补全对联。
2 .请你根据文本内容拟定一则宣传语。 常见题型
3 .给自己拟一个网名,在后面跟帖。
与内容相符,语言要通顺有条理。写感激类的话
时,注意感情要真挚真实。 1 .语言自主表达类。
所谓“非连续性文本”,是相对于以句子和段落组
①
想
准
感
确
情
读
。
懂原文大意和作者所要表达的观点及思 创新综合 成 表
概
的 、
括
“ 图
性
连 画
强
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,
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易
文 式
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,
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其
阅 的
实
读 特
用
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性
料 是
特
, 直
征
多 观
和
以 、
实
统 简
用
计 明
功
图 ,
能
含义 十分明显。
②要有自己的。观点态度,不能模棱两可。 2 .结合自身经历谈感悟、质疑类。
③语言要流畅,要有层次性,
解读技巧
考点概述 (
各
1)
个
多
角
维
度
罗
的
列
材
型
料
:
,
即
罗
围
列
绕
堆
某
砌
一
在
个
一
话
起
题
。
(主题),呈现
3 .自圆其说类。 材料组合方式
( 2)补充印证型:指提供两则或多则材料,这些材
料在内容上是互相补充、互为印证的关系。
①字数相等
②句式一致
③词性相对 4 .对联类。 图表是形象化的语言,直观简明,信息量大。
考点解说
④结构相应 图表解读的对象主要有数据图表、示意图、图
片、漫画等
⑤内容相关
1 .请你简洁的语言概括从数据表中得出的信息。
常见题型
2 .材料中的漫画有什么寓意?讽刺了哪种社会现
象?
1 .针对某一问题提出一条或几条建议。 图标解读
2 .给某人制定合理的规划。 常见题型 ①表头:表头是对整个图表内容的概括,反映了
图表的主题。
3 .联系实际对文中说明的现象提出合理化的建
议。
非连续文本阅读 解读技巧 要看懂图表。 ② 阅 我 分 读 们 类 中 就 、 , 能 图 首 迅 例 先 速 。 要 地 统 看 得 计 纵 知 图 轴 表 首 、 格 先 横 所 要 轴 反 确 的 映 定 分 的 统 类 主 计 情 要 的 况 内 类 , 容 型 这 。 , 样
①整体感知,观点明确。明确题干是要求对文中
所涉及的某个观点提出自己的看法和评价,还是
对全文的思想内容提出子节点看法和评价,看其 建言献策 ③数据,统计图表以数据或箭头反映问题,阅读
要求从哪个方面发表建议; 时要进行纵向、横向比较,从中得出结论。
②围绕观点,大胆表述。仔细审题,明确答题方
向,紧扣文章观点,可操作性强;
③联系生活,有感而发。找到个人生活与文章的 答题方法 出示一则或几则材料,要求考生从提供的材料中
对接点,把自己感受、体会最深的一点提炼出 考点概述 去探究规律,然后用文字写出探究的结果。
来,做到观点有理有据,内容准确全面;
④表述有序,语言通顺。分条陈述,层次清晰, 1 .阅读下面的几则材料,写出你的探究结果。
一目了然。 常见题型
2 .仔细阅读材料,写出你从中得出的结论。
1 .概括。将长材料读短,找准材料的关键词,概
1 .找出文中你最喜欢的句子,并说说你喜欢的理 括材料涉及的话题和观点以及确定比较的方向。
由。
2 .分析。在“筛选”的基础上,将各材料的话题观
2 .你同意作者的观点吗?请你说说理由。 常见题型 点进行比较,找出材料与材料之间的相同点或不
答题要点 同点或相关性。
3 .请简要评论文中的某一事件。 材料探究
3 .表述。在比较的基础上联系现实和生活规律,
发现材料提示的现象、规律、哲理等,并将其用
1 .事实或道理分析法。引用文中出现的事实或道 精确的语言表述出来。
理,然后进行分析,并表明自己的态度与看法。
2 .围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐 解读技巧 看法评价 人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数
明理由,才能让人信服。 概括新闻主要内容 限制)
1 .深入理解文意,把握作者的观点态度,作为评 第一步、找导语(即总说段);
价看法的一种,并找到作者这样评价的理由。
第二步、从导语中找中心句;
2 .从新时代的核心价值观出发,结合自身体验, 答题方法 拟写新闻标题
坦诚谈出自己的看法与评价,并能从文中找到依 第三步、从中心句中找关键词语;
据和理由。
第四步、将关键词语整合成答案。
{#{QQABJYQEggAgAgAAAQhCUwGiCgIQkgACAagOABAMoAAACQFABAA=}#}