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题型六 纠错劝说类
1．观察图片，回答下列问题。
我学习很努力，但是成绩却不理想，学
习太苦太累了，真的不想学了！
（1）面对漫画中苦恼的同学，你会怎样劝导他？
（2）请你分享一个自己提高学习效率的好方法。
2．周末，小齐等几名同学来到电影院观看某电影。观看到紧张时刻，一名年轻人突然高声呼喊，激动不
已。其他观众纷纷指责：“能不能安静地好好看！”这名年轻人理直气壮地反驳：“我花钱看电影，喊
叫两句怎么了？这是我的自由！这里是电影院，又不是你们家，多管闲事……”
（1）小齐和同学决定劝说这名年轻人。你认为他们应该如何劝说？
（2）小齐和同学以及其他观众几番劝说后，这名年轻人不仅没有“偃旗息鼓”，反而“变本加厉”，喊
叫次数更多了。请你为小齐他们提供破解之道。
3．某班开展项目化学习活动，同学们就“美国间谍在华落网”事件进行讨论。学生小凯说：“抓间谍
这种事情是国家的事，与我们中学生无关，我们不应该花心思在这上面。”
请你运用所学知识，对小凯的言论予以反驳。
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4．（新情境·在小区绿化带私建户外亭棚）某小区居民为了乘凉休憩，未经批准在小区内的绿化带上
私自搭建了户外亭棚，该行为已违反现行管理条例。现场，执法人员耐心地进行了政策解读，准备当场
拆除亭棚。就在这时，不少围观的居民站了出来，表示不理解：“在自己的小区里搭建也不可
以？”……面对越来越多的质疑声，执法人员只能先搁置执法。
（1）如果居委会请你对上述居民进行劝说，你打算如何劝说？
依托“居民议事会”，相关职能部门人员、居委会人员、居民代表围坐在一起，针对小区亭棚整治
展开探讨研究。居民逐渐理解了政策，违建亭棚被顺利拆除。
（2）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。依托“居民议事会”展开探讨研究，违
建亭棚被顺利拆除。这体现了我国人民民主的哪种形式？
（3）从这次拆除违建亭棚事件中，你获得了哪些启示？
5．下面是初中生小晋为“红色山西”活动准备的解说词：
山西省是中国革命时期的重要根据地之一。山西的“两山”是著名的革命老区，这里的“两
山”指的是太行山和沂蒙山。“太行浩气传千古”。在伟大的抗日战争中，中国共产党领导的八路
军和山西人民，在山西这片热土上，先后打赢了平型关战役、上党战役、长津湖战役。其中，平型关
战役是八路军在华北地区向日军发动的规模最大、持续时间最长的战役。
这段解说词有几处错误，请你将其改正。
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6. 模拟政协
某校举办了“模拟政协”活动，同学们扮演的政协代表就“急救教育推广普及、网络安全”等社
会热点问题进行充分调研、撰写多份议案。此次活动受到广大师生的一致好评。同学们都说举办“模
拟政协”活动有利于学生直接参与国家管理，有利于提高学生参与民主生活的意识和能力，有利于学
生深入了解作为国家机关的政协，更多了解政协管理国家的职能。大家都希望学校能多举办这样的活
动。
上述内容有多处错误，请你找出并改正。
参考答案
1.（1）①要认识到学习的重要性。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习
点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们获得成长，同时也可以帮助他人，服务国家与
社会。因此我们不能因为学习苦就放弃学习。②要认识到学习是一个苦乐交织的过程。学习中有辛苦，
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭
借坚强的意志作出努力。③学习中也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学
习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能……我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了
学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给
我们的美妙享受。④要认真分析成绩不理想的原因，有针对性地加以改进。要掌握科学的学习方法，合
理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，善于运用不同的学习方式学习等。
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（2）此问为开放性问题，学生所答言之有理、符合题意、观点正确即可。
示例：确定明确的学习目标，制订周详的学习计划，合理安排时间；在学习过程中通过绘制思维导图整
理和梳理知识，更好地理解和记忆学习内容；等等。
2.（1）电影院是公共场所，你大声喊叫是你的自由，但大家都在看电影，需要一个安静的环境，你大声
喊叫就不合时宜了。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和
权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
在观看电影时，你大声喊叫会直接影响其他人的观影体验，影响影院的正常秩序，损害他人的合
法权益。而且，也会损害你自己的形象。
所以，你应该听取他人的意见，克制自己的行为，自觉遵守影院规则，停止自己大声喊叫的行为。
（2）可以通知影院管理人员来制止这种行为；可以报警让公安机关工作人员来遏制这种行为；等等。
【解题思路】（1）分析如下：
指出错误 在公共场合大声喊叫不合时宜
分析原因 行使权利有界限；这一行为会给自己和他人带来不良影响
指出正确的做法 遵守影院规则，停止大声喊叫的行为
（2）本问考查学生应对、处理现实生活事件的能力。劝说不成，可以请第三方介人，如影院管理人员、公
安机关工作人员等。
3.①抓间谍是维护国家安全的行为，国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本
的保障，是民族复兴的根基（或国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提）。②
维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。因此，维
护国家安全不仅仅是国家的事，也是全体中华儿女的责任。③我们中学生是中华儿女的一分子，也应
该承担维护国家安全的重任。
4.（1）各位居民大家好！为了方便居民乘凉休憩而搭建亭棚，这个出发点是好的，体现了咱们小区和
谐互助的良好风尚。
但是，私自搭建户外亭棚的行为存在诸多不妥之处。首先，在小区的绿化带上私自搭建亭棚破坏
了小区绿化，容易造成噪声扰邻，也存在安全隐患。其次，私自搭建户外亭棚，满足的是少数业主的利
益，损害的是大多数业主的利益，影响小区环境和邻里关系。最后，未经批准私自搭建户外亭棚，违反
《中华人民共和国城市规划法》，是违法行为。
各位居民，即便是做好事也不能违法。因此，我的建议是我们应先积极配合执法人员拆除违法搭
建的亭棚。然后大家把相关诉求反映给居委会，一起在合规区域选址，经有关部门批准后再搭建亭棚。
请各位居民权衡利弊，三思而后行。
（2）协商民主。
（3）在日常生活中要自觉遵守宪法和法律；要不断积累民主知识，形成协商的民主态度；要在实践中培
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养民主意识。
【解题思路】（1）思路分析如下；
肯定合理之处 肯定居民出发点
指出相应行为的不妥之处，分析行为的 ①私搭亭棚存在安全隐患
危害
②私搭亭棚损害大多数业主的利益，可能影响邻里关系
③私搭亭棚是违法行为
给出建议做法 配合执法人员拆除亭棚，把相关诉求反映给居委会
（2）由“相关职能部门人员、居委会人员、居民代表团围坐在一起，针对小区亭棚整治展开探讨研究”
可知，这体现的是协商民主。
（3）思路分析如下：
①私搭亭棚被执法人员要求拆除→要自觉遵守宪法和法律。
②依托“居民议事会”展开探讨研究，逐渐理解了政策→要不断积累民主知识，形成协商的民主态度
要在实践中培养民主意识。
5.①“两山”指的是太行山和沂蒙山说法错误，应改为“两山”指的是太行山和吕梁山。②先后打赢
了平型关战役、上党战役、长津湖战役说法错误，上党战役是解放战争揭幕战，长津湖战役是抗美援朝
战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，应改为打赢了平型关战役。③平型关战役是八路军
在华北地区向日军发动的规模最大、持续时间最长的战役错误，应改为平型关战役是中国全面抗战以
来第一次大胜利；或百团大战是抗日战争时期八路军在华北地区向日军发动的规模最大、持续时间最
长的战役。
6.①“政协代表”说法错误，应改为“政协委员”。②“撰写多份议案”说法错误，应改为“撰写多
份提案”。③“直接参与国家管理”说法错误，应改为“间接参与国家管理”。④“作为国家机关的
政协”“政协管理国家的职能”说法错误，应改为“作为中国人民爱国统一战线组织的政协”“政协
履行政治协商、民主监督和参政议政的职能”。
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