文档内容
乐山市高中 2023 届第一次调查研究考试
英语参考答案及评分意见
2022.12
第Ⅰ卷（共100分）
第一部分（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1--5CBACC 6--10BBACC 11--15BCCBC 16--20CBCAA
第二部分
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
21-25BDCBA 26-30DDCCA 31-35DBCBA
第二节（共5小题；每小题2，满分10）
36-40AFECG
第三部分
第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
41-45DBDAC 46-50 ACDBC 51-55AABDC 56-60CDBBA
第Ⅱ卷（共50分）
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
61. from 62.an 63.toassist 64.which 65.financial
66. waselected 67.contribution\contributions 68.facing 69.hasgot\gotten
70.warmly
第四部分
第一节（共10小题；每小题1分，满分10分）
ThetraditionalChineselunarcalendardividesayearinto24solarterm.WinterSolstice, ∧22nd
terms the
solartermofayear,beginthisyearonDec22.Itmarksthearrivalofthecolderseasoninthe
begins coldest
year.
Wintersolsticewasatimeforfamiliestogettogether.InsomepartsofNorthChina,people
is
traditionallyeatdumplingsonthisday,wheninpartsofSouthChina,thewholefamilywillhavea
while
mealmakeofred-beanandstickyrice.TheTaiwanpeople,whichmakecakesintheshapeof
made who
ducks,pigsorsheep,evenkeepthecustomofofferingnine-layercakestoourancestors.Thesetheir
animalsstandoutforgoodluck.
第二节 书面表达（满分25分）
（一）评分原则
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章所表达的要点和语言质量初步确定其所属档次，然后以该档次
的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．词数少于80或多于120的，从总分中减去2分。
4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以
及上下文的连贯性。
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以
考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6．如书写较差以致影响交际，可将分数，降低一个档次。
（二）内容要
1. 兴趣选修课介绍；
2. 你参加的兴趣选修课；
3. 你的收获。
（三）各档次的给分范围和要求
第五档（21~25分）：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。
一覆盖所有内容要点。
一应用了较多的语法结构和词汇。
一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备
较强的语言运用能力。
一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第四档（16~20分）：完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。
—虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂
语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第三档（1l~15分）：基本完成了试题规定的任务，基本达到了预期的写作目的。
一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档（6~10分）：未适当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。
一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
一语法结构单调、词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
第一档（1~5分）：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。
—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
一语法结构单调、词汇项目有限。
一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
一缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
不得分（0分）：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求
内容无关或所写内容无法看清。
