文档内容
教 师 资 格 证 面 试
结 构 化 试 题 示 范
— — 应 急 应 变 5
讲 师:吕晓静
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1.题型特点
怎么办?/ 怎么处理?
2.答题思路
表明态度→维持秩序→解决问题→惩前毖后1.两个学生在课堂上讨论问题,起了争执,作为老师,你怎
么办?1.两个学生在课堂上讨论问题,起了争执,作为老师,你怎么办?2.你走进教室,发现黑板上画着你的画像,你要怎么做?2.你走进教室,发现黑板上画着你的画像,你要怎么做?3.课堂上学生和老师发生语言冲突,学生把书砸向老师,你怎么办?3.课堂上学生和老师发生语言冲突,学生把书砸向老师,你怎么办?4.如果学生上课,忘记带课本了,你会怎么办?4.如果学生上课,忘记带课本了,你会怎么办?预备铃响,在你去教室的途中,有位学生突然摔倒鲜血直流,
5.
怎么办?5.预备铃响,在你去教室的途中,有位学生突然摔倒鲜血直
流,怎么办?