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专题四立体几何第4讲 空间向量与距离、探究性问题原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_二轮复习_2025高考数学二轮复习专项突破练习_专题四立体几何

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专题四立体几何第4讲 空间向量与距离、探究性问题原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_二轮复习_2025高考数学二轮复习专项突破练习_专题四立体几何
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第4讲 空间向量与距离、探究性问题(新高考专用) 目录 【真题自测】.................................................................................................................................2 【考点突破】.................................................................................................................................2 【考点一】空间距离.......................................................................................................................2 【考点二】空间中的探究性问题.....................................................................................................4 【专题精练】.................................................................................................................................7 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司考情分析: 1.以空间几何体为载体,考查利用向量方法求空间中点到直线以及点到平面的距离,属于中等难度. 2.以空间向量为工具,探究空间几何体中线、面的位置关系或空间角存在的条件,计算量较大,一般以解 答题的形式考查,难度中等偏上. 真题自测 一、解答题 1.(2024·天津·高考真题)已知四棱柱 中,底面 为梯形, , 平面 , ,其中 . 是 的中点, 是 的中点. (1)求证 平面 ; (2)求平面 与平面 的夹角余弦值; (3)求点 到平面 的距离. 考点突破 【考点一】空间距离 核心梳理: (1)点到直线的距离 直线l的单位方向向量为u,A是直线l上的任一点,P为直线l外一点,设AP=a,则点P到直线l的距离 d=. (2)点到平面的距离 平面α的法向量为n,A是平面α内任一点,P为平面α外一点,则点P到平面α的距离为d=. 一、单选题 1.(2024·江西新余·模拟预测)已知 ,直线 过原点且平行于 ,则 到 的距离为 2 / 16 学科网(北京)股份有限公司( ). A. B.1 C. D. 2.(2024·北京朝阳·一模)在棱长为 的正方体 中, , , 分别为棱 , , 的中点,动点 在平面 内,且 .则下列说法正确的是( ) A.存在点 ,使得直线 与直线 相交 B.存在点 ,使得直线 平面 C.直线 与平面 所成角的大小为 D.平面 被正方体所截得的截面面积为 二、多选题 3.(2024·福建福州·模拟预测)在长方体 中, 为 的中点,则 ( ) A. B. 平面 C.点 到直线 的距离为 D.点 到平面 的距离为 4.(2024·江苏·一模)如图,在棱长为2的正方体 中, 为 的中点,点 满足 ,则( ) 3 / 16 学科网(北京)股份有限公司A.当 时, 平面 B.任意 ,三棱锥 的体积是定值 C.存在 ,使得 与平面 所成的角为 D.当 时,平面 截该正方体的外接球所得截面的面积为 三、填空题 5.(2023·福建·一模)已知空间中三点 ,则点A到直线 的距离为 . 6.(2024·辽宁·二模)如图,经过边长为1的正方体的三个项点的平面截正方体得到一个正三角形,将这 个截面上方部分去掉,得到一个七面体,则这个七面体内部能容纳的最大的球半径是 . 规律方法: (1)求点到平面的距离有两种方法,一是利用空间向量点到平面的距离公式,二是利用等体积法. (2)求直线到平面的距离的前提是直线与平面平行.求直线到平面的距离可转化成直线上任一点到平面的距 离. 【考点二】空间中的探究性问题 核心梳理: 与空间向量有关的探究性问题主要有两类:一类是探究线面的位置关系;另一类是探究线面角或两平面的 夹角满足特定要求时的存在性问题.处理原则:先建立空间直角坐标系,引入参数(有些是题中已给出), 设出关键点的坐标,然后探究这样的点是否存在,或参数是否满足要求,从而作出判断. 4 / 16 学科网(北京)股份有限公司一、单选题 1.(2024·北京怀柔·模拟预测)如图,已知正方体 中,F为线段 的中点,E为线段 上的动点,则下列四个结论正确的是( ) A.存在点E,使 平面 B.三棱锥 的体积随动点E变化而变化 C.直线 与 所成的角不可能等于 D.存在点E,使 平面 2.(2024·山东临沂·二模)已知正方体 中,M,N分别为 , 的中点,则( ) A.直线MN与 所成角的余弦值为 B.平面 与平面 夹角的余弦值为 C.在 上存在点Q,使得 D.在 上存在点P,使得 平面 二、多选题 3.(2024·广西贵港·模拟预测)如图,在正方体 中,P为线段 的中点,Q为线段 上的动点(不包括端点),则( ) 5 / 16 学科网(北京)股份有限公司A.存在点Q,使得 B.存在点Q,使得 平面 C.三棱锥 的体积是定值 D.二面角 的余弦值为 4.(2024·河北秦皇岛·二模)如图,在直四棱柱 中,四边形 是矩形, , , ,点P是棱 的中点,点M是侧面 内的一点,则下列说法正确的是( ) A.直线 与直线 所成角的余弦值为 B.存在点 ,使得 C.若点 是棱 上的一点,则点M到直线 的距离的最小值为 D.若点 到平面 的距离与到点 的距离相等,则点M的轨迹是抛物线的一部分 三、填空题 5.(2024·北京大兴·三模)在棱长为6的正方体 中,E为棱 上一动点,且不与端点重 6 / 16 学科网(北京)股份有限公司合,F,G分别为 , 的中点,给出下列四个结论: ①平面 平面 ; ②平面 可能经过 的三等分点; ③在线段 上的任意点H(不与端点重合),存在点E使得 平面 ; ④若E为棱 的中点,则平面 与正方体所形成的截面为五边形,且周长为 . 其中所有正确结论的序号是 . 6.(2024·北京海淀·二模)如图,在正方体 中, 为棱 上的动点, 平面 为垂足.给出下列四个结论: ① ; ②线段 的长随线段 的长增大而增大; ③存在点 ,使得 ; ④存在点 ,使得 平面 . 7 / 16 学科网(北京)股份有限公司其中所有正确结论的序号是 . 四、解答题 7.(23-24高三下·广西·阶段练习)在 中, , ,D为边 上一点, , E为 上一点, ,将 沿 翻折,使A到 处, . (1)证明: 平面 ; (2)若射线 上存在点M,使 ,且 与平面 所成角的正弦值为 ,求λ. 8.(2024·湖北·模拟预测)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点, 平面ABC, , ,E,F分别为PA,PC的中点,平面BEF与平面ABC的交线为l. (1)证明: 平面PBC; (2)直线l与圆O的交点为B,D,求三棱锥 的体积; (3)点Q在直线l上,直线PQ与直线EF的夹角为 ,直线PQ与平面BEF的夹角为 ,是否存在点Q,使 得 ?如果存在,请求出 ;如果不存在,请说明理由. 规律方法: 解决立体几何中探索性问题的基本方法 (1)通常假设问题中的数学对象存在或结论成立,再在这个前提下进行推理,如果能推出与条件吻合的数据 或事实,说明假设成立,并可进一步证明,否则假设不成立. (2)探索线段上是否存在满足条件的点时,一定注意三点共线的条件的应用. 8 / 16 学科网(北京)股份有限公司专题精练 一、单选题 A B C D 1 1 1 1 1.(2024·江苏盐城·模拟预测)棱长为2的正方体 中,设点 为底面 内(含边 界)的动点,则点 到平面 距离之和的最小值为( ) A. B. C. D. 2.(23-24高二下·浙江·期中)空间点 ,则点 到直线 的距离 ( ) A. B. C. D. 3.(2024·广西来宾·一模)棱长为3的正方体 中,点E,F满足⃗D E=2⃗ED, 1 ⃗ ⃗ BF=2FB ,则点E到直线 的距离为( ) 1 A. B. C. D. 4.(2024·福建福州·模拟预测)四棱锥 的顶点均在球 的球面上,底面 为矩形,平面 平面 , , , ,则 到平面 的距离为( ) A. B. C. D. 5.(2023·全国·模拟预测)如图,在棱长为1的正方体 中,P为棱 的中点,Q为正方 9 / 16 学科网(北京)股份有限公司形 内一动点(含边界),则下列说法中不正确的是( ) A.若 平面 ,则动点Q的轨迹是一条线段 B.存在Q点,使得 平面 C.当且仅当Q点落在棱 上某点处时,三棱锥 的体积最大 D.若 ,那么Q点的轨迹长度为 6.(2024·四川成都·三模)在棱长为5的正方体 中, 是 中点,点 在正方体的内 切球的球面上运动,且 ,则点 的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 7.(2023·江苏徐州·模拟预测)在空间直角坐标系中,直线 的方程为 ,空间一点 ,则 点 到直线 的距离为( ) A. B.1 C. D. 8.(2023·广东佛山·模拟预测)如图,在平行六面体 中,以顶点A为端点的三条棱长都 是a,且 , ,E为 的中点,则点E到直线 的距离为( ) 10 / 16 学科网(北京)股份有限公司A. B. C. D. 二、多选题 9.(2024·江苏扬州·模拟预测)如图,一个棱长为6的透明的正方体容器(记为正方体 ) 放置在水平面 的上方,点 恰在平面 内,点 到平面 的距离为2,若容器中装有水,静止时水面与 表面 的交线与 的夹角为0,记水面到平面 的距离为 ,则( ) A.平面 平面 B.点 到平面 的距离为8 C.当 时,水面的形状是四边形 D.当 时,所装的水的体积为 10.(2024·广东佛山·模拟预测)如图,几何体的底面是边长为6的正方形 底面 , ,则( ) 11 / 16 学科网(北京)股份有限公司A.当 时,该几何体的体积为45 B.当 时,该几何体为台体 C.当 时,在该几何体内放置一个表面积为S的球,则S的最大值为 D.当点 到直线 距离最大时,则 11.(23-24高三下·山东菏泽·阶段练习)已知直三棱柱 中, 且 ,直线 与底面 所成角的正弦值为 ,则( ) A.线段 上存在点 ,使得 B.线段 上存在点 ,使得平面 平面 C.直三棱柱 的体积为 D.点 到平面 的距离为 三、填空题 12.(2023·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知空间中有三点 , , ,则点O到直线 的距离为 . 13.(23-24高二上·江苏无锡·期中)在棱长为3的正方体 中, 为线段 靠近 的三 等分点. 为线段 靠近 的三等分点,则直线 到平面 的距离为 . 12 / 16 学科网(北京)股份有限公司14.(2024·北京通州·二模)如图,几何体是以正方形ABCD的一边BC所在直线为旋转轴,其余三边旋转 90°形成的面所围成的几何体,点G是圆弧 的中点,点H是圆弧 上的动点, ,给出下列四个 结论: ①不存在点H,使得平面 平面CEG; ②存在点H,使得 平面CEG; ③不存在点H,使得点H到平面CEG的距离大于 ; ④存在点H,使得直线DH与平而CEG所成角的正弦值为 . 其中所有正确结论的序号是 . 四、解答题 15.(2023·江苏连云港·模拟预测)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD与ABEF均为直角梯形, 平面 平面ABEF, , , , , ,且 . (1)已知点G为AF上一点,且 ,证明: 平面DCE; (2)若平面DCE与平面BDF所成锐二面角的余弦值为 ,求点F到平面DCE的距离. 16.(2024·天津河西·模拟预测)如图,在棱长为 的正方体 中, 分别是棱 上 的动点,且 . 13 / 16 学科网(北京)股份有限公司(1)求证: ; (2)当三棱锥 的体积取得最大值时,求平面 与平面BEF夹角的正切值及点 到直线 的距 离. 17.(2024·江苏苏州·三模)如图,已知正方体 的棱长为 , , 分别是 和 的中 点. (1)求证: ; (2)求直线 和 之间的距离; (3)求直线 与平面 所成角的正弦值. 18.(23-24高二下·江苏泰州·阶段练习)如图,在三棱柱 中, ,侧面 是正方形,二面角 的大小是 . 14 / 16 学科网(北京)股份有限公司(1)求 到平面 的距离. (2)线段 上是否存在一个点D,使直线 与平面 所成角为 ?若存在,求出 的长;若不存 在说明理由. 19.(2024·北京昌平·二模)如图,在棱长均为2的四棱柱 中,点 是 的中点, 交平面 于点 . (1)求证:点 为线段 的中点; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得四棱柱 存在且唯 一确定. (i)求二面角 的余弦值; (ii)求点 到平面 的距离. 条件①: 平面 ; 条件②:四边形 是正方形; 15 / 16 学科网(北京)股份有限公司条件③:平面 平面 . 注:如果选择的条件不符合要求,则第2问得0分;如果选择多组符合要求的条件分别解答,按第一个解 答计分. 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司