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5.3实际问题与一元一次方程(第3课时球赛积分表问题)(导学案)-(人教版2024)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_导学案

  • 2026-03-19 07:48:47 2026-03-19 06:54:36

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5.3实际问题与一元一次方程(第3课时球赛积分表问题)(导学案)-(人教版2024)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_导学案
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docx
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1.081 MB
文档页数
7 页
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2026-03-19 06:54:36

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5.3 实际问题与一元一次方程 (第 3 课时 球赛积分表问题)导学案 学习目标 1. 通过对实际问题的分析,掌握用方程计算球赛积分表这类问题的一般思路及方法. 2. 会阅读、理解表格,并从表格中提取关键信息. 3. 会根据方程的解的情况对实际问题作出判断. 重点难点突破 ★知识点1:球赛积分表问题 积分多少与比赛的胜负场次、积分规则有关,弄清实际问题中所包含的数学问题是关键.通过积分表来了解 胜负的场次,这样的形式在生活中很普遍,要善于观察分析,学习读懂表格. 核心知识 1. 足球赛的规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分. 某球队比赛3场得了3分,则该球队 的胜负场次可能是: . 2. 用一元一次方程解决实际问题的基本过程一般包括设、列、解、检、答等步骤,即 , , , , . 正确分析问题中的 关系是列方程的基础. 思维导图新知探究 你喜欢看篮球比赛吗?你对篮球比赛中的积分规则有了解吗?某次篮球联赛积分榜如下: 问题1:你能从表格中了解到哪些信息? 问题2:你能从表格中看出负一场积多少分吗? 问题3:你能进一步算出胜一场积多少分吗? 问题4:怎样用式子表示总积分与胜、负场数之间的关系? 问题5:某队胜场总积分能等于它负场总积分吗? 变式训练 某次篮球联赛共有十支队伍参赛,部分积分表如下:根据表格提供的信息,你能求出胜一场、负一场各积多少分吗? 针对训练 某赛季男篮CBA职业联赛部分球队积分榜如下: (1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系; (2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?为什么? 当堂巩固 1. 某球队参加比赛,开局 9 场保持不败,积 21 分,比赛规则:胜一场得 3 分,平一场得 1分,则该 队共胜( ) A. 4场 B. 5场 C. 6场 D. 7场 2. 中国男篮CBA职业联赛的积分办法是:胜一场积2 分,负一场积 1 分,某支球队参加了12 场比赛, 总积分恰是所胜场数的 4 倍,则该球队共胜 场. 3. 某次知识竞赛共20道题,每答对一题得8分,答错或不答要扣3分. 某选手在这次竞赛中共得 116 分,那么他答对几道题? 能力提升 把互动探究中积分榜的最后一行删去(如下表),如何求出胜一场积几分,负一场积. 感受中考 (2023•河北)某磁性飞镖游戏的靶盘如图. 珍珍玩了两局,每局投10次飞镖,若投到边界则不计入次数, 需重新投. 计分规则如下: 在第一局中,珍珍投中A区4次,B区2次,脱靶4次. (1)求珍珍第一局的得分; (2)第二局,珍珍投中A区k次,B区3次,其余全部脱靶. 若本局得分比第一局提高了13分,求k的值.课堂小结 1. 解决有关表格的问题时,首先要根据表格中给出的相关信息,找出数量间的关系,然后再运用数学知识 解决问题. 2. 用方程解决实际问题时,要注意检验方程的解是否正确,且符合问题的实际意义. 【参考答案】 核心知识 1. 胜1场、负2场或平3场. 2. 设未知数;列方程;解方程;检验所得结果;确定答案;相等. 新知探究 问题1: 每队的胜场数+负场数=这个队比赛场次; 每队胜场总积分+负场总积分=这个队的总积分; 每队胜场总积分=胜1场得分×胜场数 …… 问题3: 解:设胜一场积 x 分, 依题意,得 10x+1×4=24. 解得 x=2. 经检验,x=2符合题意. 所以,胜一场积2分.问题4: 解:若一个队胜 m场,则负 (14-m) 场,胜场积分为 2m,负场积分为14-m,总积分为: 2m + (14-m) = m +14. 即胜 m场的总积分为 (m +14) 分. 问题5: 解:设一个队胜 x 场,则负 (14-x) 场, 依题意得 2x=14-x. 解得 x= . 变式训练 解:由C队的得分可知,胜场积分+负场积=27÷9=3.设胜一场积x分,则负一场积(3-x)分. 根据A队得分,可列方程为 14x+4(3-x)=32, 解得x=2,则3-x=1. 答:胜一场积2分,则负一场积1分. 针对训练 解:观察积分榜,从最下面一行可知负一场积 1分. 设胜一场积 x分,从表中其他任何一行可以列方程, 求出x的值. 例如,从第一行得出方程:18x+1×4=40. 由此得出 x=2. 所以,负一场积1分,胜一场积2分. (1)如果一个队胜 m场,则负 (22-m) 场,胜场积分为2m,负场积分为22-m,总积分为:2m+(22- m)=m+22. (2)设一个队胜了x场,则负了(22-x)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程: 2x=22-x. 解得 .其中,x(胜场)的值必须是整数,所以 不符合实际. 由此可以判定没有哪个队伍的胜场总积分等 于负场总积分. 当堂巩固 1. C; 2. 4; 3. 解:设答对了 x 道题,则有(20-x)道题答错或不答,由题意得: 8x-(20-x)×3=116. 解得 x=16. 答:他答对16道题. 能力提升 解:可以求出. 从雄鹰队或远大队的积分可以看出胜一场与负一场共得 21÷7 = 3(分),设每队胜一场积 x 分, 则负一场积 (3-x) 分,根据前进队的信息可列方程为: 10x + 4(3-x) = 24. 解得 x = 2. 所以 3-x =1. 答:胜一场积 2 分,负一场积 1 分. 感受中考 【解答】解:(1)由题意可得:4×3+2×1+4×(-2)=6(分), 答:珍珍第一局的得分为6分; (2)由题意可得:3k+3×1+(10-k-3)×(-2)=6+13, 解得:k=6. ∴k的值为6.