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【2025高考二轮复习考点精准突破】
诗歌鉴赏高频考题——诗评题
提升专练
1.阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
杜甫画像（节选） 王安石
惜哉命之穷，颠倒①不见收。
青衫老更斥，饿走半九州。
瘦妻僵前子仆后，攘攘盗贼森戈矛。
吟哦当此时，不废朝廷忧。
常愿天子圣，大臣各伊周②。
宁令吾庐独破受冻死，不忍四海寒飕飕。
……
惟公之心古亦少，愿起公死从之游。
[注]①颠倒：困顿。②伊周：指商朝的伊尹和西周的周公旦，他们都是历史上有名的贤
臣。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.本诗从人生经历、政治理想、精神品质等几个方面刻画了杜甫形象。
B.开头交代“命之穷”惜其仕途不顺，以“不见收”怜其不被朝廷擢用。
C.“吟哦当此时，不废朝廷忧”承接上文，并引出对杜甫更为深刻的认识。
D.结尾写诗人愿追随杜甫而死，“古亦少”道出孤独，“从”字流露崇拜。
16.有人评价王安石“深知杜，酷爱杜，而又善言杜”（仇兆鼇《杜诗详注》补注卷
上）。请从写作手法的角度谈谈其如何“善言杜”。（6分）
2.阅读下面这首宋词，完成 15~16 题。
江城子·别徐州(宋)苏轼
天涯流落思无穷。既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余如许?春纵在，
与谁同?隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不
到，楚江东。
15.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)
A、“天涯”句深离词人身世之成，外任多年，类同飘萍。在徐仅两年，又调往湖州。同时又
包涵了猝然调离徐州的感慨，天涯流落，愁思茫茫。
B.“既相逢，却匆匆”一句，转写自己在徐州的交往，既有邂逅相逢的喜悦，又有骤然分别
的痛惜，得而复失的哀愁，溢于言表。
C.“为问”三句，由浅红想到残春，感叹纵使春光仍在，与谁同春?既写离徐的孤寂，又写对
徐的依恋。真情流露，一波三折。
D、结句“流不到，楚江东”，紧承上句，实写因见春水溶溶而洒泪千点，一声绵长一声浩
叹，在读者心头久久萦绕，令人肝肠寸断。
16.本词极言伤别徐州之情。词的下阙即景抒情，“物中有我，我中有物，物我相融”。请结
合本词下阙谈谈是如何体现这些特点的。(6分)
3.阅读下面这首宋词，完成15～16题。
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华
如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间
心上，无计相回避。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.词的上片主要是描绘秋夜寒寂的景象，下片则抒写词人孤眠愁思的情怀，由景入情，
情景交融。
B.“寒声碎”这三个字，运用通感手法，打通了视觉与听觉，由落叶而感知秋时之声，
由秋声而感知寒意。
C.“天淡银河垂地”与《鹊桥仙》中“银汉迢迢暗度”，皆用“银河（银汉）”此意象
表达相似情感。D.“都来此事”一句中，“都来”即“向来”，充分表达了词人对这种无法回避的愁绪
的无奈和感慨。
16．词评家们评价此词下片：“愁更难堪，情更凄切，真可谓善写愁思者也。”请结合
词的内容简要分析。（6分）
4.阅读下面两首唐诗，完成15～16题。
庐山谣寄卢侍御虚舟（节选）
李白
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
黄云万里动风色、白波九道流雪山。
西岳云台歌送丹邱子（节选）
李白
西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。
黄河万里触山动，盘涡毂①转秦地雷。
【注】①毂：车毂、车轮中间车轴贯入处的圆木。
15.下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.与苏轼的“卷起千堆雪”相比，“流雪山”除同样描写壮丽景色外，还多了宁静的氛围。
B.第二首诗的一、二句既写高峻壮美的西岳华山，又写宛如丝带的黄河、二者相互映衬。
C.第二首诗中的“触山动”是视觉，“秦地雷”是听觉，生动展现了所写对象的特征。
D.两首诗均以描写自然风景为主，诗人借景抒情，表达了对壮丽山河的独特感受。
16.中国古典文学研究专家房日晰认为，李白的诗歌“具有超人的恢宏气度”“竭力追求自然
本色”。请结合两首诗的相关内容简要赏析。（6分）
5.阅读下面这首宋词，完成15～16题
卜算子
蒋 冕①注斜日坠荒山，云黑天垂暮。时见空中一雁来，冷入残芦去。惊起却低飞，有意同谁
语？啄尽枝头数点霜，还向空中举。
①蒋冕：明世宗时大臣，为人刚正却遭到他人忌恨和排挤。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．词一开篇就勾勒了荒凉阴沉的环境：荒山野外，斜日西坠；天地云垂，暮色苍苍。
B．词上片语意低沉，“冷”字与苏轼《卜算子》中“寂寞沙洲冷”的“冷”意思不同。
C．下片“有意同谁语”是说雁的搏击万里之“意”，无人可语，足见其寂寞孤独。
D．全词托物言志，写景兴怀，通篇写雁，却又处处言己，含蕴深广，风格清奇。
16．《明史·蒋冕传》中评价蒋冕时说“论者谓有古大臣风”。“古大臣之风”指一些在
君主专制下的大臣，能不畏威权、坚持原则，能焕发自己坦荡光明、健康自由的人格品质。
请结合本词最后两句“啄尽枝头数点霜，还向空中举”，简要分析他的“古大臣风”。
6.阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
江头五咏·栀子
杜甫
栀子比众木，人间诚未多，
于身色有用，与道气相和。
红取风霜实，青看雨露柯。
无情移得汝，贵在映江波。
寄刘峡州伯华使君四十韵（节选）
杜甫
雕刻初谁料，纤毫欲自矜。
神融蹑飞动，战胜洗侵凌。
15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．栀子品种珍稀，虽然总是遭受风霜雨露，但终能得其所用。
B．栀子“贵在映江波”实为杜甫生出于江边终老此生的想法。
C．杜甫对平凡事物的吟咏开拓了诗歌天地，区别于早年的咏物诗。D．在文学创作方面，杜甫不仅关注艺术形式，更重视“神”的观念。
16．明代诗评家王嗣奭评价“雕刻初谁料，纤毫欲自矜”两句为“作文之诀”，既言明为文
雕刻之妙，又强调为文用心之细。请据此分析第一首诗的颔联和颈联。
7.阅读下面的宋诗，完成15～16题。
泊平江百花洲
杨万里【注】
吴中好处是苏州，却为王程得胜游。
半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。
岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。
莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。
【注】杨万里：字廷秀，号诚斋，江西吉州人。
15、下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．首联写诗人因朝廷公务而得以尽情游玩苏州，颇具欣喜陶醉之态。
B．颔联回忆半生漂泊之旅，叙写自己和百花洲的渊源，点明了题旨。
C．尾联嗔怪孤舟居无定所，实则表明自身处境，照应颔联所写内容。
D．整首诗抒写旅途感受，语言平易朴实，语调流畅，艺术感染力强。
16、周必大在《宋诗纪事》中说：“诚斋写人情意，曲尽其妙。”请结合本诗的颈联谈谈
你的理解。（6分）
8.阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
将归赠孟东野房蜀客
韩愈
君门不可入，势利互相推。
借问读书客，胡为在京师。
举头未能对，闭眼聊自思。
倏忽十六年，终朝苦寒饥。宦途竟寥落，鬓发坐差池①。
颍水②清且寂，箕山坦而夷。
如今便当去，咄咄无自疑。
【注】①差池：参差不齐，此处指黑白相杂。②颍水：相传古代高士巢父、许由曾隐居颍
水之北，故用以代指隐栖之地。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“借问”二句承上启下，实际是诗人在自问：京城充满“势利”，自己为何还要留在
这里。
B．诗人回顾与反思了自己十六年来做官的历程，“终朝”二字为诗歌增添了悲凉之感。
C．“颍水清且寂，箕山坦而夷”二句用典，表达了诗人寄情山水，对当前隐居生活的满
足。
D．诗人将自己的官场经历告知给孟东野和房蜀客两位友人，借此表明自己的复杂心绪。
16．“不平则鸣”出自韩愈“大凡物不得其平则鸣……人之于言也亦然。有不得已者而后
言，其歌也有思，其哭也有怀”，请简要分析该诗抒发了哪些不平之气。（6分）
答：___________________________________________
9.阅读下面这首诗，完成下面的各题。
静女
诗经·国风·邶风
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 闲雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，却故意迟到来考验男子，男子
非常着急。
B. “贻我彤管”“自牧归黄”之事是倒叙，是那位痴情的小伙子在城隅等候他的心上人
时的回忆。C. 黄草非常普通，男子却大赞“洵美且异”，是因为黄草是女子从远处郊野亲手采来
的，纯属爱屋及乌。
D. 全诗是以男子的第一人称方式叙述的，充分刻画了一位痴情男子的形象。
16. 清代陈震《读诗识小录》评价此诗“有写形写神之妙”，请结合诗句分析本诗是如何
描写男子之形神的？
10.阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
从张丞相游纪南城猎戏赠裴迪张参军①
孟浩然
从禽非吾乐，不好云梦田②。岁暮登城望，偏令乡思悬。公卿有几几，车骑何翩翩。世禄金张
③贵，官曹幕府贤。顺时行杀气，飞刃争割鲜。十里届宾馆，徵声匝妓筵。高标回落日，平楚
散芳烟。何意狂歌客④，从公亦在旃⑤。
【注】①张九龄任荆州大都督府长史时，辟孟浩然入幕。本诗写于诗人与裴迪等幕友随张九
龄在纪南城狩猎之时。②从禽：追逐禽兽，打猎。田：同“畋”，打猎。③金张：汉朝名臣
金日弹、张汤及其后人，他们数代高官。此处用于指张九龄的地位尊贵。④狂歌客：楚人接
舆，披发佯狂不仕。⑤旃：赤色曲柄旗，用以招致大夫。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.本诗开篇点题，“从禽”“云梦田”呼应题目，也为后文描写狩猎的场景作了铺垫。
B.时已年末，诗人登城四望，不禁生出思乡之情，与后文游猎取乐的热闹氛围大不相同。
C.最后两句和第一、二句首尾照应，写自己并不喜好田猎，却也为能跟随长官行动感到荣
幸。
D.本诗与《江城子·密州出猎》都直接描写了狩猎时的盛况，但两首作品表达的情感不同。
16.《唐音癸签》评论孟浩然的诗：“冲淡中有壮逸之气。”对此你怎样理解? 请结合本诗诗
句简要分析。(6分)答:
11.阅读下面这首唐诗，完成15~16题。将归赠孟东野房蜀客
韩愈
君门不可入，势利互相推。
借问读书客，胡为在京师。
举头未能对，闭眼聊自思。
倏忽十六年，终朝苦寒饥。
宦途竟寥落，鬓发坐差池①。
颍水②清且寂，箕山坦而夷。
如今便当去，咄咄无自疑。
【注】①差池：参差不齐，此处指黑白相杂。②颍水：相传古代高士巢父、许由曾隐居颍
水之北，故用以代指隐栖之地。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“借问”二句承上启下，实际是诗人在自问：京城充满“势利”，自己为何还要留在
这里。
B．诗人回顾与反思了自己十六年来做官的历程，“终朝”二字为诗歌增添了悲凉之感。
C．“颍水清且寂，箕山坦而夷”二句用典，表达了诗人寄情山水，对当前隐居生活的满
足。
D．诗人将自己的官场经历告知给孟东野和房蜀客两位友人，借此表明自己的复杂心绪。
16．“不平则鸣”出自韩愈“大凡物不得其平则鸣……人之于言也亦然。有不得已者而后
言，其歌也有思，其哭也有怀”，请简要分析该诗抒发了哪些不平之气。（6分）
答：___________________________________________
12.阅读下面这首诗，完成下面的各题。
静女
诗经·国风·邶风
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 闲雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，却故意迟到来考验男子，男子
非常着急。B. “贻我彤管”“自牧归黄”之事是倒叙，是那位痴情的小伙子在城隅等候他的心上人
时的回忆。
C. 黄草非常普通，男子却大赞“洵美且异”，是因为黄草是女子从远处郊野亲手采来
的，纯属爱屋及乌。
D. 全诗是以男子的第一人称方式叙述的，充分刻画了一位痴情男子的形象。
16. 清代陈震《读诗识小录》评价此诗“有写形写神之妙”，请结合诗句分析本诗是如何
描写男子之形神的？
13.阅读下面这首唐诗，完成小题。
山居寄同志
杜荀鹤①
茅斋深僻绝轮蹄，门径缘莎细接溪。
垂钓石台依竹垒，待宾茶灶就岩泥。
风生谷口猿相叫，月照松头鹤并栖。
不是无端过时日，拟从窗下蹑云梯②。
【注】①杜荀鹤：字彦之，号九华山人。曾数次进京应考，不第还山；后于晚唐大顺年间得
中进士。②云梯：高山石路，喻仕进之路。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人山居住所非常偏僻，远离尘嚣，少有车马经过，门口的莎草小径与溪水相接。
B．颔联描写垂钓的石台，招待宾客的茶灶，真实再现了诗人富有雅趣的日常生活。
C．以“绝轮蹄”写归隐之心，但又说“茶灶待宾”，表现出彷徨无奈的矛盾心理。
D．描绘风起时猿猴互相呼唤的情境与月下鹤栖的景象，展示了大自然的美妙和谐。
16．有人评价此诗“有陶诗表，无陶诗骨”，请结合诗歌内容，谈谈你的看法。
12.阅读下面这首唐诗，完成1～2题。经炀帝行宫
刘 沧①
此地曾经翠辇过，浮云流水竟如何？
香销南国美人尽，怨入东风芳草多。
残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波。
行人遥起广陵②思，古渡月明闻棹歌。
【注】①刘沧：晚唐诗人。②广陵：指今扬州，隋炀帝曾三次来此游玩。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A.首联以问句收束，表达了诗人对于当时的浮云流水究竟漂流到何方的追思。
B.第三句中的“香销”正常语序应置于“尽”字后，此句揭露了隋炀帝的荒淫无度。
C.芳草无涯本是美景，但“怨入”一词使之成了典型的伤感之景，令人心惊。
D.尾联以景结情，既切合了咏“炀帝行宫”之意，又紧扣了讽晚唐当世之旨。
2．明代文学批评家胡应麟评本诗颈联：“不言讽而讽味十足，且得思与景偕之妙。”请结合
诗句谈谈你对这句话的理解。(6分)
