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时间有多长 第 3 课时 经过了多长时间 分层作业
1．计算经过时间的核心公式是（ ），常用的方法有分段计算、（ ）
和（ ）。
2．用减法计算经过时间时，分不够减要向（ ）借1当（ ）分，再和
原来的分合起来减。
3．跨整时计算经过时间，可先算从开始时间到（ ）的时间，再算从这个整时
到结束时间的时间，最后（ ）。
4．90分＝（ ）时（ ）分，因为1时＝60分，90分里有1个60分和1个
30分。
1．从9：00到11：00，经过了( )时，从10：00到10：30，经过了( )分。
2．星期天，强强早上7时开始，读书30分，中间休息10分，再听歌( )分，就正好8
时。
3．给钟面添上时针和分针并完成中间的填空。
4．周日下午，乐乐一家去看电影。电影下午3：15开始，散场时乐乐看了一下时间是 ，
这场电影长 时 分。5．笑笑早上去书店买书，到了之后发现书店还没开门。笑笑还要等多久呢？算一算。
6．从1：10－3：10共经过了( )时，分针从5走到8共经过( )分。从4：20
到6：00经过了( )时( )分。
7．周日，红红到书店的时间是上午( )：( )，离开书店的时间是上午( )：
( )，红红在书店看书一共用了( )分钟。
8．写出下面钟面上所示的时刻，并算出经过的时间。
9．小狗送信。小狗7：50从家出发到小兔家送信。(1)小狗每小时行( )千米。
(2)如果小狗下午1：30从原路返回（往返时间相同），在下午( )：( )回到家。
10．为了缓解上下学交通拥堵，学校附近设置了临时停车位，临时停车的时间是上午
，下午 ，一天共可以临时停车( )小时。
11．根据情境画出时间，并将经过的时间写在（ ）里。
12．先将分针补画完整，再根据规律画出第四个钟面上的时针和分针，并填写出时间。
13．博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。下面是某博物馆
每天开放的时间表。
上午：8：30－11：30
下午：2：30－5：00
（1）全天一共开放多长时间？
（2）悠悠下午3：15来到博物馆。她还能在博物馆参观多长时间？14．有一只表，每小时慢2分钟，早上8点时，把表对准了标准时间，当中午标准时间12点
整的时候，该表指向什么时间？【知识加油站】
1．计算经过时间的核心公式是（经过时间＝结束时间－开始时间），常用的方法有分段计
算、（凑整法）和（减法计算）。
2．用减法计算经过时间时，分不够减要向（时）借1当（60）分，再和原来的分合起来减。
3．跨整时计算经过时间，可先算从开始时间到（下一个整时）的时间，再算从这个整时到结
束时间的时间，最后（相加）。
4．90分＝（1）时（30）分，因为1时＝60分，90分里有1个60分和1个30分。
【基础巩固】
1． 2 30
【分析】根据题意可知：经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。
【详解】11：00－9：00＝2（时）
10：30－10：00＝30（分）
则从9：00到11：00，经过了（2）时，从10：00到10：30，经过了（30）分。
2．20
【分析】根据题意，从早上7时到8时，总时长为60分钟；读书的时间加上中间休息的时间，
等于读书和休息共占用时间；再用总时长减去读书和休息共占用时间，即可解答。
【详解】8时－7时＝1时＝60分
30分＋10分＝40分
60分－40分＝20分
因此，星期天，强强早上7时开始，读书30分，中间休息10分，再听歌20分，就正好8时。
3．见详解
【分析】短针是时针，分针较长的针，分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时
针刚过几就是几时半。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走
1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。
一图表示9：00，则画时针应指向9，分针指向12。
二图表示11：30，则画时针应指向11和12之间，分针指向6。
结束时间－开始时间＝经过时间，据此解答。【详解】11：30－9：00＝2小时30分
4． 4：35 1 20
【分析】从钟表可知，时针指向4和5之间，刚过4就是4时，分针指向7，是35分，这场
电影散场的时间是4：35；从而用结束的时间减去开始的时间，等于这场电影的时长，据此
解答。
【详解】电影散场的时间为：4：35。
4：35－3：15＝1小时20分
周日下午，乐乐一家去看电影。电影下午3：15开始，散场时乐乐看了一下时间是4：35，这
场电影长1时20分。
5．40分
【分析】由题意可知：用早上开门的时间减去笑笑到书店的时间，即是笑笑还要等的时间；
据此解答。
【详解】由分析可得：
8：30－7：50＝40（分）
答：笑笑还要等40分。
【能力提升】
6． 2 15 1 40
【分析】用结束时刻－开始时刻＝经过的时间；钟面上分针走1大格是5分钟，分针从5走
到8，共走了3大格，经过了5×3＝15（分）。
【详解】3：10－1：10＝2（时）
8－5＝3（格）
5×3＝15（分）
6：00－4：20＝1时40分
从1：10－3：10共经过了（2）时，分针从5走到8共经过（15）分。从4：20到6：00经过
了（1）时（40）分。7． 9 25 10 30 65
【分析】钟表上有12大格，60小格，时针走1大格是1时，一圈12小时，分针走1小格是1
分，1大格是5分，一圈60分钟。
时针位于9和10之间，就是9时多，分针指向5，是25分，即9：25；
时针位于10和11之间，就是10时多，分针指向6，是30分，即10：30；
红红在书店看书一共用时，从到书店的时间9：25与离开书店的时间10：30，时针走了1大
格，走了1小时，分针走了1大格，走了5分钟，一共1时5分钟，即65分。
【详解】周日，红红到书店的时间是上午9：25，离开书店的时间是上午10：30，红红在书
店看书一共用了65分钟。
8．见详解
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；时针走一大格是1时，分针走1小格是1分，
走1大格是5分；时针刚过几就是几时，分针指向数字几，几乘5即是分钟数，或分针从12
走多少个小格就是多少分；据此写出各钟表对应的时间即可。
第一个钟表：时针指向3，分针指向12，是3时，写作3：00；
第二个钟表：时针指向3~4，分针指向11，是3时55分，写作3：55；
第三个钟表：时针指向4~5，分针也指向6，是4时30分，写作4：30。
用第二个钟表的时间减去第一个钟表的时间，即是第一个经过的时间；
用第三个钟表的时间减去第二个钟表的时间，即是第二个经过的时间；据此解答。
【详解】由分析可得：
3：55－3：00＝55（分）
经过55分；
4：30－3：55＝35（分）
经过35分。
9．(1)8
(2) 4 30
【分析】（1）先用减去求出小狗走过的总距离，以及用“经过时间＝结束时刻－开始时刻”求出小狗走过这段距离所用的时间；最后用除法求出小狗每小时行多少千米。钟面上长针是
分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时；
（2）先用小狗要走的总距离除以每小时行的距离，计算出小狗沿原路返回一共需要多长时间，
再用“结束时刻＝开始时刻＋经过时间”来求出小狗到家时刻。
【详解】（1）小狗出发的时间是7：50，即7时50分；
距小兔家8千米时，分针指向10，时针接近10，是9时50分；
9时50分－7时50分＝2（小时）
24－8＝16（千米）
16÷2＝8（千米）
小狗每小时行8千米。
（2）24÷8＝3（小时）
1：30即1时30分；
1时30分＋3小时＝4时30分，也就是4：30。
如果小狗下午1：30从原路返回（往返时间相同），在下午4：30回到家。
10．3
【分析】先用上午临时停车的结束时间减去上午临时停车的开始时间，从而计算出上午临时
停车的时间长；
然后下午临时停车的结束时间减去下午临时停车的开始时间，从而计算出下午临时停车的时
间长；最后用上午临时停车的时间长加下午临时停车的时间长即可。
【详解】8：30－7：00＝1小时30分钟
5：00－3：30＝1小时30分钟
1小时30分钟＋1小时30分钟＝3（小时）
一天共可以临时停车3小时。
11．见详解
【分析】由题意可知：用结束的时间减去开始的时间，即是经过的时间；
12：10，针指向12过一点，分针指向2；
12：35，时针快指向12和1之间，分针指向7；
5时30分，针指向5和6之间，分针指向6；
6时10分，时针指向6过一点点，分针指向2；据此解决。
【详解】由分析可得：12：35－12：10＝25（分）
6时10分－5时30分＝40（分）
12．
图见详解；3：00
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1
大格是1小时。
2：30－2：15＝15（分）；2：45－2：30＝15（分），也就是每后一个钟面的时间比前一个
钟面的时间多15分，由此用第三个钟面的时间加上15分，计算出第四个钟面的时间。
【详解】2：15，分针指向3，时针刚过2；
2：30，分针指向6，时针指向2和3中间；
2：45，分针指向9，时针指向2和3之间；
2：45＋15分＝3：00，分针指向12，时针指向3。
13．（1）5小时30分
（2）1小时45分
【分析】（1）由题意得，博物馆上午开放时间为：8：30－11：30，下午开放时间为：2：30
－5：00。可以先用减法分别算出上午和下午的开放时长，然后再把得数加起来即可算出博物
馆全天一共开放多长时间。
（2）由题意得，悠悠下午3：15来到博物馆，博物馆下午5：00闭馆，那么直接用减法即可
算出悠悠还能在博物馆参观多长时间。【详解】（1）11：30－8：30＝3（小时）
5：00－2：30＝2小时30分
3小时＋2小时30分＝5小时30分
答：全天一共开放了5小时30分。
（2）5：00－3：15＝1小时45分
答：悠悠还能在博物馆参观1小时45分。
【思维训练】
14．11时52分
【分析】由题意：每小时慢2分钟，则从8点到12点整经过了（12－8）＝4（小时），则共
慢了2×4＝8（分钟），再用60分钟减去8分，就是此时分针的指向，而时针则指向11时。
【详解】60－（12－8）×2
＝60－4×2
＝60－8
＝52（分）
答：当中午标准时间12点整的时候，该表指向11时52分。
【点睛】因为钟表走慢的规律就是每小时慢几分，走几个小时就慢这样的几个几分，故按此
规律列式计算即可。
