当前位置:首页>文档>板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练

板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练

  • 2026-03-21 14:41:43 2026-03-21 14:37:03

文档预览

板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练
板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练
板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练
板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练
板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练
板块二对点练案10 赏析艺术技巧_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)_学生版在此文件夹_一轮复习67练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.032 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-21 14:37:03

文档内容

对点练案 10 赏析艺术技巧 一、阅读下面的文字,完成文后题目。 理水(节选) 鲁 迅 当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在 家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙, 不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门 外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦 花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都 装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏 鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字 质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。 评定了中国特有的艺术之后,文化问题总算告一段落,于是来考察盒子的内容了:大 家一致称赞着饼样的精巧。然而大约酒也喝得太多了,便议论纷纷:有的咬一口松皮饼,极 口叹赏他的清香,说自己明天就要桂冠归隐,去享这样的清福;咬了柏叶糕的,却道质粗味 苦,伤了他的舌头,要这样与下民共患难,可见为君难,为臣不易。有几个又扑上去,想抢 下他们咬过的糕饼来,说不久就要开展览会募捐,这些都得去陈列,咬得太多是很不雅观的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交 通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。 “什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。 卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀 眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是 禹;其余的自然是他的随员。 这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径跨 到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗 子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。 “你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。“查的怎么样?” 大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光 的牛骨头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 “禀大人,”一位大员终于说,“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草,出产不少;饮料呢,那可丰富得很。百姓都很老实,他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划,”又一位大员说,“准备开一个奇异食品展览会, 另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着,向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上高原来。”第三位大员说, “学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉,学者是文化的灵魂,只要文化存 在,华夏也就存在,别的一切,倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,“减少一些倒也是致太平之道。况 且那些不过是愚民,那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的。……” “放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考,知道先前的方法: ‘湮’,确是错误了。以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?” 静得好像坟山;大员们的脸上也显出死色,许多人还觉得自己生了病,明天恐怕要请 病假了。 “这是蚩尤的法子!”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “卑职的愚见,窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员,这时觉 得天下兴亡,系在他的嘴上了,便把心一横,置死生于度外,坚决的抗议道:“湮是老大人 的成法。‘三年无改于父之道,可谓孝矣。’——老大人升天还不到三年。” 禹一声也不响。 “况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤,来湮洪水,虽然触了上帝的恼怒, 洪水的深度可也浅了一点了。这似乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员说,他是 禹的母舅的干儿子。 禹一声也不响。 “我看大人还不如‘干父之蛊’,”一位胖大官员看得禹不作声,以为他就要折服了, 便带些轻薄的大声说,不过脸上还流出着一层油汗,“照着家法,挽回家声。大人大约未必 知道人们在怎么讲说老大人罢……” “要而言之,‘湮’是世界上已有定评的好法子,”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子 来,就抢着说道,“别的种种,所谓‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就坏在这一点上。” 禹微微一笑:“我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊,也有人说他变了三足鳖,也有 人说我在求名,图利。说就是了。我要说的是我查了山泽的情形,征了百姓的意见,已经看 透实情,打定主意,无论如何,非‘导’不可!这些同事,也都和我同意的。” 他举手向两旁一指。白须发的,花须发的,小白脸的,胖而流着油汗的,胖而不流油 汗的官员们,跟着他的指头看过去,只见一排黑瘦的乞丐似的东西,不动,不言,不笑,像 铁铸的一样。(有删改) 1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.第一段中,洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们转化为“水乡沿途的风景”等 谈资,这不仅是讽刺,更表达了忧愤。 B.鲁迅善以细节传神,文中写胖大官员脸上“流出着一层油汗”,与写祥林嫂“眼珠间或 一轮”一样,都是以外在细节刻画人物内在特征。 C.针对禹提出的“导”的治水方法,众大员软硬兼施,口口声声“老大人”,是以所谓 “孝”给禹施压,实质上还是反对禹的变革。 D.文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现代词语,以游戏笔墨颠覆了“大禹 治水”的严肃性与真实性,从而传达出历史的虚无感。 2.关于水利局宴会的部分,下列说法不正确的一项是( ) A.作者借筵宴上的大员们对水乡沿途风景的描述,不仅表达了讽刺之意,更表达了忧愤之 情。 B.大家对考察带回的赠品盒上的文字的鉴赏争论,决定以写着“国泰民安”的一块为第一, 这一情节具有强烈的讽刺效果。 C.品尝采集民食的描写充分表现了大员们对人民疾苦的漠视与无知、矫情与做作。 D.几位大员扑上去想抢过糕点作为陈列,说明大员中有人身处其中,但良知未泯。 3.鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有 舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊 梁”的。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本 文的基本特征。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文字,完成文后题目。 危险任务 [美]蒂姆·高特罗 韦斯利载着他的女友博妮塔,将车停在皮坎街坑坑洼洼的车道上。在这辆老旧的庞蒂 亚克里,他们争吵了起来。博妮塔绷着脸,声音粗得如锉刀锉物一样让人难以忍受。她想去 听特里特的音乐会,要韦斯利去买两张四十元一张的门票。可是,韦斯利却坚持买二十元一 张的,他的解释是,这样的票价更适合他们。 韦斯利嘎嘎作响地磕起他的牙齿,发现自己的耐心快要消失殆尽,感觉自己就像酗了 酒,在醉眼蒙眬的幻境中操起一把椅子正要扔下。博妮塔把双臂叉在胸前,称他为路易斯安 那州派因油区最吝啬的约会者。“你可以回家了,你去等着有人捧着一束玫瑰爬进你的窗口吧!”他嘶喊道,“记住, 不要等我了!” 韦斯利转身走进父亲的厨房,父亲正坐在餐桌边,喝着一杯冰茶。 “我想,你应该回来揽下店里斩肉的活。和我以前一样,你在这方面是个行家。这远 比为砾石公司开车靠谱,你不是做那事的料。” 韦斯利朝窗口走去。“我运砾石已有好一阵子了,我觉得这活不错。”他靠在木制的 窗框上,凝视自己破旧的庞蒂亚克,一缕带着油气的黑烟从发动机罩壳的小孔逸出,腾腾升 起。父亲继续喝他的冰茶,没有搭他的腔。 事实上,韦斯利比砾石场里其他司机都要跑得勤快,他每天以飞快的车速运送石头到 建筑工地去,他渐渐习惯途中空气突然发出的爆破声,那是因为车底的轮胎遭道路磨损而引 起的。他觉得驾驶卡车比摆弄自己那辆庞蒂亚克强多了,由于被重以吨计的碎石压着,车子 仿佛是贴着路面飞行,这让他觉得自己开着一辆运输机。要是前面车道上有辆大轿车以六十 五码的速度行驶,他会以九十码的速度飞一样冲上前去超越它,让车轮溅起一片水花;而后 面的挂车,有五十英尺长,一块松开的油布在它上面狂乱地飞舞着,煞像巫婆的披风。 第二天一早,他像往常一般到公司等活干,然后就看到工头摇摆着他的大肚腩从简易 工棚里跑出来,攀到卡车的阶梯上,向窗内探进他那张长满胡须的黑脸。“如果到九点钟你 还不能将这鬼东西送到新奥尔良,”他说,“你就别再回来干这行当了,当掉卡车,在乡下 待着吧。” 韦斯利迟疑了一下,接着从驾驶座底下抽出一根钢棒,狠命地敲打每只轮胎,检查它 们是不是都充足了气。这是一辆超长的拖车,里面堆满潮湿的碎石,韦斯利很快把它开上了 弯弯曲曲的两车道柏油路。在每次换挡时,他都会重重地踩下油门。他一点儿也不考虑行车 的危险,他将眼前的挡风玻璃当作是一块视频游戏的硕大屏幕,窗外向他呼啸涌来的不过是 一些滑向真空显像管的电子图像。他看了看表,八点零五分,新奥尔良的建筑工地在九点钟 必须用这些砂砾来混水泥,否则就只好把前来轮班的工人打发回家。“岩石之王”在他脚下 跳跃着、奔跑着,就像一头在惊鹿后面穷追不舍的狼。 他的车风驰电掣,在一个斜坡的底部,他为了超过一辆疾驰的灰狗巴士,让车轮打了 一个弧线,飞快地插入右边的车道。这时他觉得车轮在快速转动和不规则地跳动,仿佛马上 就要飞离路面。“天啊!”他带着惊慌和恐惧大声嚷了起来。但是,当他进入笔直平坦的路 段时,他反倒像是在经历一段晦暗平庸的人生,觉得异常空虚、乏味。他打开雷达探测器, 心想,这趟运载任务一定得完成,如果能在九点钟之前进入市中心,他就可以获得三倍的报 酬。 卡车被加速到八十码。韦斯利急匆匆地踩下制动器,从后轮胎冒出一些黑烟。此刻, 这个视频游戏必须完美地进行。他驾车的速度无人可以匹敌,这速度简直令他陶然若醉,直到他的车爬上一个红顶小丘的坡峰,他看见倾斜弯曲的下坡路在他的脚下蜿蜒而去。他只管 驾驭他的机器,如同少年时任意驱驰的单车,完全不关乎铁和岩石。他的车驶入山坡底下的 弯道,开到一辆停着的校巴后面,校车前面摆着一块模糊不清的锡皮警示牌,十几个儿童正 牵着一根绳子依次过马路。韦斯利卡车的轮胎好像受到了惊吓,发出惊人的嚎叫。那些堆在 车上的碎石块纷纷落下,敲在驾驶室顶上,他能够听出,翻新过的轮胎一个个爆脱了外胎。 当孩子们的一张张小脸从眼前闪过,他似乎刚从“视频游戏”中惊醒过来,双臂上的汗毛一 根根竖了起来,腿上的肌肉在痉挛。当卡车向前冲撞要超越校巴时,他不敢正视眼前即将发 生的一切,他紧闭双眼喊叫着,终于,这辆车像是淘气的孩子在父亲的掌掴下畏缩了。 他睁开眼睛,卡车已经滑出柏油路面,闯入路边的一个泥坑里。韦斯利的双臂和双腿 就像是没有感觉的橡胶。他转过头对着旁边反射镜里映出的视觉空间,心想那里面一定有后 面灾难的缩影。这时候有三四个小脑袋从路边的沟渠里探了出来,朝他的方向张望,这证明 似乎没有人受伤。他听到陷在污泥中的轮胎在发出嘶嘶的声响,空气中散着焦物的恶臭。此 刻,他恐慌极了,也动弹不得,所能做的就是局促不安地蠕动身体。 (选自蒂姆·高特罗《死水恶波》,原题为《空路不堪望》,有删改) 5.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.韦斯利和女友为音乐会门票价而争吵,这表明他生活拮据,这也是他拒绝父亲的建议而 坚持继续为砾石公司开车的原因之一。 B.韦斯利开车时产生驾驶“运输机”的错觉,这是因为他运送的货物过重,而他驾驶的速 度极快,这一交代也为展开后面的情节做了铺垫。 C.“危险任务”的故事反映了一部分现代人的生活状况,他们试图改变现状,于是只能肩 负重担冒险前行,韦斯利的遭遇正是他们生活的写照。 D.韦斯利极速行车险些撞向校巴和儿童,卡车最终滑出路面陷入泥坑,这场事故使他无法 准时到达目的地,他因为这一点而感到极度恐慌。 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小说以韦斯利冒险驾车为中心情节,叙事简洁,节奏紧张。主人公对三倍报酬的憧憬与 故事出人意料的结局形成强烈的反差。 B.小说把韦斯利的人物刻画置于和女友、父亲的人物关系中,既交代了他的生活现状,也 在不同个体的形象比照中突出了其性格特点。 C.小说有意渲染韦斯利极速驾驶卡车的“陶然若醉”,把主人公开车的过程描述为“视频 游戏”,展现了人物极端的精神状态。 D.小说把卡车比作受惊的狼,并用“嚎叫”一词写轮胎发出的声音,这些描写手段有助于 衬托人物形象,营造紧张的气氛。 7.作者在故事的叙述中,多次提到“九点钟”这个时间点,这一细节的安排有什么效果? 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________8.弗洛姆在《健全的社会》中引用了斯蒂文森的一句警语:“的确,我们不再有成为奴隶 的危险,可是我们却有成为机器人的隐忧。”请结合这篇小说的内容作简要分析。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________