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第03讲利用二阶导函数解决9类函数问题(高阶拓展、竞赛适用)(教师版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考数学一轮复习考点帮

  • 2026-03-24 03:14:15 2026-03-24 02:15:53

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第03讲利用二阶导函数解决9类函数问题(高阶拓展、竞赛适用)(教师版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考数学一轮复习考点帮
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docx
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4.696 MB
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75 页
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2026-03-24 02:15:53

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第 03 讲 利用二阶导函数解决函数问题 (高阶拓展、竞赛适用) (9 类核心考点精讲精练) 命题规律及备考策略 【命题规律】本节内容是新高考卷的常考内容,设题稳定,难度较大,分值为13-17分 【备考策略】1会导数的基本运算 2能理解导函数与原函数关系 3能进行函数转化求原函数导函数的导函数,并得到原函数导函数关系,进而求解原函数单 调性及其他综合问题 【命题预测】在历年全国高考数学试题中,函数与导数部分是高考重点考查的内容,利用导数求解函数的 单调性、极值和最值等问题是高考考查导数问题的主要内容和形式,并多以压轴题的形式出现.常常考查运 算求解能力、概括抽象能力、推理论证能力和函数与方程、化归与转化思想、分类与整合思想、特殊与一 般思想的渗透和综合运用,难度较大. 知识讲解 一般导数题目中求出导函数即可判断原函数的单调性,而在有些函数问题中,如含有指数式、对数式的函数问题,求导之后往往不易或不能直接判断出原函数的单调性,从而不能进一步判断函数的单调性及极值、 最值情况,此时解题受阻。需要利用“二次求导才能找到导数的正负,找到原函数的单调性,才能解决问 题, 若遇这类问题,必须“再构造,再求导”。本文会说明函数的二阶导数在解高考函数题中的应用。 1. 二阶导的定义 定义 1 : 若函数 的导函数 在点 处可导, 则称 在点 的导数为 在点 的二阶导数, 记作 , 同时称 在点 为二阶可导. 2: 若 在区间 上每一点都二阶可导, 则得到一个定义在 上的二阶可导函数, 记作 定义 2. 函数极值的第二判定定理 若 在 附近有连续的导函数 , 且 (1)若 , 则 在点 处取极大值; (2)若 , 则 在点 处取极小值 3. 曲线的凹凸性 设函数 y=f (x) 在区间 (a,b) 内可导, 如果对应的曲线段位于其每一点的 切线的上方, 则称曲线在 (a,b) 内是凹的, 如果对应的曲线段位于其每一点 的切线的下方, 则称曲线在 (a,b) 内是凸的。从图象上 来看, 曲线段向上弯 曲是凹的, 曲线段向下弯曲是凸的。 设函数 在 内具有二阶导数, 如果在 内 , 那么对应的曲线在 内是凹的, 如果在 内 , 那么对 应的曲线在 内是凸的 设 在区间 上连续, 如果对 上任意两点 , 恒有 则称 在 上的图形是凹的, 简称为凹弧; 如果恒有则称 在 上的图形是凸的, 或简称为凸弧。 4. 曲线的拐点 曲线上凸部和凹部的分界点叫做拐点。因此拐点一定是使 的点, 但是使 的点 不一定都是拐点。 5. 解决这类题的常规解题步骤为: (1) 求函数的定义域; (2) 求函数的导数 , 无法判断导函数正负; (3) 构造求 , 求 ; (4) 列出 的变化关系表; (5) 根据列表解答问题。 考点一、 二阶导与函数单调性 1.(23-24高三上·辽宁大连·阶段练习)已知函数 ,讨论函数 的单调性. 【答案】 在 上单调递增 【分析】对 求导,令 ,讨论 与 的大小,可得 的单调性,即可证明 ,即 ,即可证明. 【详解】依题意, . 令 ,故 ,令 ,解得 , 当 时, ,当 时, , 故 在 上单调递减,在 上单调递增,故 ,故 ,即 , 故函数 在 上单调递增. 2.(23-24高三上·河南·阶段练习)已知函数 , (1)若 ,求 的单调区间; (2)若 是 的极小值点,求实数a的取值范围. 【答案】(1)单调递减区间为 ,无单调递增区间 (2) 【分析】(1)根据导数与函数单调性的关系进行求解即可; (2)由(1)可得 时, ,再分别讨论 和 两种情况下 的单调 性,根据单调性判断 是否为 的极小值点,进而确定a的取值范围. 【详解】(1)若 ,则 , 的定义域是 . . 令 ,则 . 当 时, ;当 时, , 所以 在 上单调递增,在 上单调递减. 因为 ,所以当 时, 恒成立, 当且仅当 时等号成立. 所以 的单调递减区间为 ,无单调递增区间. (2) 的定义域为 , . 由(1)得,当 时, ,即 ; 当 时, ,即 .所以当 时, . 因此,当 时, .①(ⅰ)若 ,则当 时,由①可得 . 所以 在 上单调递减, 故 不可能为 的极小值点. (ⅱ)若 , 当 时, , 所以 , 则由①可得 ; 当 时, , 设 , 则 , 所以 在区间 上单调递增, 从而 . 故 在 上单调递减,在 上单调递增, 所以 为 的极小值点. 综上所述,a的取值范围为 . 【点睛】关键点点睛:解决第二问的关键在于,借助第一问得到结论 时, , 再分别讨论 和 两种情况下 是否为 的极小值点,进而确定a的取值范围. 1.(23-24高三上·重庆·阶段练习)已知函数 满足 . (1)讨论 的单调性; (2)当 时, ,求 的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2) .【分析】(1)对函数求导得 ,然后令 ,再求导,从而求解. (2)利用分离常数得 在区间 上恒成立,从而只需求出 的最大值,即 可求解. 【详解】(1)因为 ,定义域为 ,得 令 ,则 ,当 ,得 , 当 , ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增,所以 ,即 恒成立, 所以 的单调递增区间为 ,无单调递减区间. (2)由题意 在区间 上恒成立,即 恒成立, 即 在区间 上恒成立, 令 , ,只需 因为 ,令 , , 有 , 所以函数 在 上单调递减,所以 ,即 , 所以当 时, ,当 时, , 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减, 所以 ,即 , 所以实数a的取值范围为 . 2.(23-24高三上·广东湛江·阶段练习)(1)证明:函数 在 上单调递减. (2)已知函数 ,若 是 的极小值点,求实数 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2) 【分析】(1)对函数 求导并构造函数 ,并讨论其单调性,即可求出函数在 上的单调性; (2)对函数 进行求导,构造函数 并求导,通过讨论 与 之间的关 系,结合 是 的极小值点,即可求出实数 的取值范围. 【详解】(1)由题意证明如下, 在 中, . 令函数 . 当 时, ,所以 在 上单调递增. 因为 , 所以当 时, 恒成立, 故 在 上单调递减. (2)由题意及(1)得, 在 中, , . 令函数 . 当 ,即 或 时, 存在 ,使得当 时, , 即 在 上单调递减. 因为 , 所以当 时, , 当 时, , 则 在 上单调递增,在 上单调递减, 是 的极大值点, 不符合题意.当 ,即 时, 存在 ,使得当 时, , 即 在 上单调递增. 因为 , 所以当 时, , 当 时, , 则 在 上单调递减,在 上单调递增, 是 的极小值点,符合题意. 当 ,即 时, . 结合(1)可得 在 上单调递减, 所以当 时, ,当 时, , 则 在 上单调递增,在 上单调递减. 因为 , 所以 在 上单调递减,不符合题意. 综上,实数 的取值范围为 . 【点睛】关键点点睛:本题考查函数的求导,构造函数法,导数求函数单调性,考查学生的逻辑思维能力, 计算能力,具有很强的综合性. 3.(23-24高三上·四川成都·阶段练习)已知函数 ,其中 . (1)当 时,求证: 在 上单调递减; (2)若 有两个不相等的实数根 , ,求实数a的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用二阶导数讨论函数 的单调性即可;(2)由题意可得 ,利用导数讨论函数 的单调性求出 即可求解. 【详解】(1)由题意知,当 时, , 则 ,设 , 得 , 令 ,令 , 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减, 得 ,即 , 所以函数 在 上单调递减; (2)由 ,得 ,即 , 设 ,则 , 令 ,令 , 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减, 得 . 当 时, ,当 时, , 要使方程 有两个不同的实数根 , 则 ,即 , 即实数a的取值范围为 . 【点睛】在解决导数的综合问题时,善于运用转化的思想,构造适当的函数,再次利用导数讨论新函数的 性质即可. 考点二、 二阶导与函数极值、最值 1.(2023·黑龙江·模拟预测)已知函数 . (1)当 时,求函数 的极值; (2)证明: .【答案】(1)极小值 ,无极大值 (2)证明见解析 【分析】(1)进行二次求导,分析单调性即可求解. (2)设函数 在 存在唯一零点 ,根据函数 的单调性的函数的最小值 ,只要 成立即可. 【详解】(1)当 时, 所以 令 在 恒成立,所以函数 在 单调递增,且 , 所以当 ,函数 在 上单调递减; 当 ,函数 在 上单调递增; 所以函数 在 处取得极小值 ,无极大值; (2)当 时, 所以 . 令 在 恒成立 所以函数 在 单调递增, 且当 时, ;当 时, , 所以函数 在 存在唯一零点 , 即 , 且当 ,函数 在 上单调递减; 当 ,函数 在 上单调递增, 所以函数 在 处取得极小值 , 也为最小值,要证不等式 成立, 即证 成立, 即 当且仅当 时,即 时,等号成立, 所以 . 【点睛】利用导数比较大小、利用导数证明不等式,常常通过构造函数,把不等式转化为确定函数的单调 性,利用单调性得函数值的大小,为此需要求导,利用导数确定单调性,在此过程中可能需要多次求导 (当然需要多次构造函数)才能得出最终结论. 2.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知函数 , .(注: 是自然对数的底 数) (1)若 无极值点,求实数 的取值范围; (2)当 时, 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) (2) . 【分析】(1)法一,易知 ,无变号零点,考虑 后参变分离为 ,原问题等价 于 的图像与 无相交交点;法二,构建 ,分 , , 结合根的存在性 定理即可求解;(2)法一,式子转化为 ,即证 即可,易知 ,则 ,分 , , 讨论即可;法二,转化为 ,求 的最大值即可. 【详解】(1)(方法一)易知 ,由 无极值点可知, 无变号零点,令 (*), 显然 时,(*)无零点,此时 无极值点,满足题意; 故当(*)可变形得 , 令 ,原问题等价于 的图像与 无相交交点, 又 ,则 , , 单调递增; , , 单调递减; 又 趋于 , 趋于 ; 趋于 , 趋于 ; . 可得 的图象如图: 由图可知 ,解得 , 综上, (方法二)构建 ,则①当 时, 当 时恒成立, 在 上单调递增, 因为 , , 所以 有一个零点,即为 的一个极值点; ②当 时, 当 时恒成立,即 无极值点; ③当 时,当 , ;当 , , 所以 在 单调递减,在 上单调递增, 故 , 若 ,则 即 . 当 时, , 当 时, , 设 , ,故 , 故 在 上为增函数, 故 , 故 , 故当 时, 有两个零点,此时 有两个极值点. 当 时, 当 时恒成立,即 无极值点; 综上所述: (2)(方法一)由 可知, , 即 , 令 ,即证 , 易知 , 则 , 若 ,即 时,则 , , 单调递增, ,不符合题意; 若 ,即 时, 则 , , 单调递减, , , 单调递增, , , 单调递减, 又 ,故令 , 解得 ,即 , 若 ,即 时, 则 , , 单调递减, , , 单调递增, , , 单调递减, 故令 , 记 ,则 恒成立, 所以 在 上单调递减, 所以 ,即 , 即对于任意 , 恒成立, 综上所述, (方法二)①当 时,不等式恒成立,可得 ; ②当 时,可得 恒成立,设 , 则. 可设 ,可得 , 设 , , 由 ,可得 恒成立,可得 在 上单调递增, 在 上单调递增,所以 , 即 恒成立,即 在 上单调递增,所以 , 再令 ,可得 , 当 时, , 在 上单调递增; 时, , 在 上单调递减, 所以 , 所以 ,综上可得 的取值范围是 . 【点睛】思路点睛:利用导数证明不等式,可通过构造函数,结合导数求得所构造函数的单调性、极值、 最值. 1.(2024·广西贵港·模拟预测)已知函数 . (1)当 时,请判断 的极值点的个数并说明理由; (2)若 恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1)有一个极值点,理由见解析 (2) 【分析】(1)先求 ,得 ,再设 ,通过对 符号的分析,得到 的单调性,再判断 的解的情况,分析函数 的极值点的情况. (2)先把原不等式化成 恒成立,利用换元法,设 ,则 ,问题转化为 恒成立.再设 ,利用(1)的结论求 的最小值. 【详解】(1)当 时, , , 所以 , 令 ,则 , 当 时, , 在 上单调递增, 又 , , 存在唯一零点 ,且 , 当 时, , 在 上单调递减, 当 时, , 在 单调递增. 有一个极小值点 ,无极大值点. (2) 恒成立, 恒成立, 恒成立. 令 ,则 , 恒成立. 设 ,由(1)可知 的最小值为 . 又 , .(﹡) 设 ,当 时, , 在 上单调递增, , , , 由(﹡)知 , ,即 . , , ,又 , a的取值范围为 . 【点睛】关键点点睛:该题第二问的关键是求函数 的最小值,由(1)得 的极小值是 ,而 的值不能准确的表示出来,所以根据 进行代入计算.2.(2024·全国·模拟预测)已知函数 , . (1)当 时,求 在区间 内极值点的个数; (2)若 恒成立,求 的值; (3)求证: , , . 【答案】(1)2 (2)2 (3)证明见解析 【分析】(1)求导,根据函数在 的单调性和导函数的单调性可求 (2)根据题意求出极大值点,进而求出a的值,然后利用导数证明不等式恒成立 (3)利用 ,转化为 ,然后利用导函数的单调 性证明 即可 【详解】(1)当 时, , 因为 在 单调递增,在 单调递增, 在 单调递增, 所以 在 单调递增,在 单调递增, 因为 , 所以当 时, 单调递减; , 所以 , , 在 单调递增,在 单调递减, 令 ,得 , 当 时, 单调递增; , ,所以 , , 在 单调递减,在 单调递增; 因为 , 所以 , 在 单调递减, 单调递增, 综上, 在 单调递增, 单调递减, 单调递增,共2个极值点 (2)因为 , 所以 是 的极大值点,因为 , 所以 , 只需证,当 时, 恒成立即可, 因为 , 令 ,则 , ①当 时, , ,则 在 单调递减, 所以 , 在 单调递增, , ②当 时, ,则 在 单调递减,所以 , 综上, 符合题意 (3)由(2)可知, ,当且仅当 时取等号, 所以 , , 因为 , 所以即证 令 ,则 , 所以即证: , ,令 ,则 , 所以 时, , 单调递减, 所以 ,即 , , 综上, , , 【点睛】方法点睛: 导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题. 注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问 题处理. 考点三、 二阶导与不等式证明 1.(2024高三下·全国·专题练习)已知函数 . (1)证明: ; (2)若 ,且 ,证明: . 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)对函数 变形整理 ,构造函数 ,对其进行二次求导,从而可求出 的单调性,进而可求出函数的最大值,即可证明结 论成立. (2)对函数 进行二次求导,从而可判断函数 单调性,要证 ,只需证 ,结合 在 上单调递减知只需证 ,即证 ,进而构 造函数 判断其单调性即可证明. 【详解】(1)由题意, ,设 ,则 ,当 时, , 单调递增;当 时, , 单调递减,从而 ,故 恒成立,,故 . (2)由题意, , , , , , 从而 在 上单调递增,在 上单调递减,故 , 在 上单调递减,且 , 若 ,则 ,不合题意, 若 ,则 ,不合题意,∴ , 要证 ,只需证 ,结合 在 上单调递减知只需证 , 又 , ,故只需证 ,即证 ①, 令 , , 则 , , 在 上单调递增, 又 , ,从而 在 上单调递减, , , , ,即不等式①成立,故 . 【点睛】本题考查了利用导数判断函数的单调性及利用导数证明不等式问题,考查了学生的逻辑推理能力 及数据分析能力,考查了转化思想,属于难题. 2.(23-24高三下·内蒙古锡林郭勒盟·开学考试)已知函数 , 且 恒成 立. (1)求实数a取值的集合; (2)证明: . 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求导得 ,分 时和 讨论,易得 在 上单调递减, 在 上单调递增,故 ,进而求得 ;(2)由 变形得 在 时恒成立,则原不等式放缩为证 ,构造 , ,求导得 , 再令 ,求得 ,通过研究 的正负确定 的单调性,再由 的正 负判断 的单调性,结合 即可求证. 【详解】(1) . 当 时,注意到 ,不合题意; 当 时,由 ,得 ;由 0,得 . ∴ 在 上单调递减,在 上单调递增, ∴ 时,函数 取得唯一极小值即最小值,因为 恒成立且 , ∴ ;解得 . ∴实数a取值的集合是 . (2)证明:由(1)可知: 时, ,即 ,变形得 在 时恒成立. 要证明: ,只需证明: , 即证明 . 令 , . ,令 , ,令 ,解得 . 当 时, ,函数 单调递减, 当 , , 时单调递增. 即函数 在 上单调递减,在 上单调递增. 而 . . ∴存在 ,使得 , 当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减.当 时, , 单调递增. 又 , , ∴对 , 恒成立,即 . 综上可得:不等式 成立. 【点睛】方法点睛:本题考查由函数恒成立求参数范围,由导数证明不等式.由函数恒成立求参数范围一般 可采用分离参数法,此法适用于后续构造函数能利用导数进行极值最值求解的情况,也可直接求导,对参 数进行分类讨论,由极值或最值求出参数范围.由导数证明不等式一般采用构造函数法,放缩法等,本题中 放缩是关键,对于相对复杂的涉及指数和对数的函数,往往还涉及二阶导数,解题的总体思路是,由低阶 导数确定上一层函数的增减性与正负值,进而确定原函数的增减性,极值与最值. 1.(2024·广东佛山·一模)已知 ,其中 . (1)求 的单调区间; (2)若 ,证明:当 时, . 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 【分析】 (1)根据题意求导后分类讨论即可求得答案; (2)先求得 ,再将原式转化为证明 ,通过二次求导判断函数单 调性进而即可得证. 【详解】(1)由 ,得 , 当 时, , 在 单调递增; 当 时,令 ,得 ,此时 单调递增, 令 ,得 ,此时 单调递减. 综上所述,当 时, 增区间为 ,无减区间 当 时, 增区间为 ,减区间为(2)因为 , ,所以 , , 要证 ,即证 , 即证 ,即证 , 设 , 则 , 令 , 则 对 恒成立, 所以 在 单调递增,所以 时, , 所以 对 恒成立,所以 在 单调递增, 所以 时, , 即 成立,故原式得证 【点睛】方法点睛:本题考查利用导数证明函数不等式恒成立问题,常见方法如下: (1)构造函数法:通过构造函数,利用导数研究函数单调性,转化为求函数最值问题; (2)放缩法:一是利用题目中已知条件进行放缩,二是利用常见的二级结论进行放缩; (3)同构法:指数和对数同时出现,往往将不等式形式进行变形,通过同构化简不等式进而证明即可. 2.(2023·吉林长春·模拟预测)函数 . (1)求证 : ; (2)若方程 恰有两个根,求证: . 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】( 1 ) 由 题 意 对 求 导 可 得 , 则 对 不等式恒成立,即函数 在 上单调递减,结合 即可证明; (2)由题意可知当 时, 即 恰好有1根,利用二阶导数和零点的存在性 定理研究函数 的性质,得 ,再次利用导数研究函数 的性质可得 ,结合 即可证明. 【详解】(1) 令 , , 令 ,得 ,对 不等式恒成立, 即 在 上恒成立,得函数 在 上单调递减, 又 ,所以 ,即 . (2) 易知 是方程 一个根, 所以当 时, 即 恰好有1根, 令 , , 设 , , 令 ,令 , 所以 在 上单调递增,在 上单调递减, 又 ,由零点的存在性定理, 得 使得 ,即 ,得 ①, 当 时, ,即 ,函数 单调递增, 当 时, ,即 ,函数 单调递减, 所以 ②,由①②可得 ,则 ,当 时,即 ,函数 单调递减, 又 ,所以 ,即 , 所以 ,而 , 所以 ,即证. 【点睛】 方法点睛:利用导数解决不等式证明问题时,常常采用分离参数法求范围:若 或 恒成立, 只需满足 或 即可,利用导数方法求出 的最小值或 的最大值,从而解决问题; 也可以把参数看作常数利用分类讨论方法解决:对于不适合分离参数的不等式,常常将参数看作常数直接 构造函数,常用分类讨论法,利用导数研究单调性、最值,从而得出参数范围. 考点 四 、 二阶导与恒成立问题 1.(23-24高三上·河南周口·阶段练习)已知函数 , . (1)若 ,求函数 的图象在点 处的切线方程; (2)若 在 上恒成立,求实数 的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据导数的几何意义即可求解; (2)将问题转化为 在 上恒成立,利用二阶导数讨论函数 的性质求出 即可. 【详解】(1)当 时, ,则 , 于是 , , 则函数 在点 处的切线方程为 ,即 ;(2)因为 在 上恒成立,所以 在 上恒成立, 设 , ,则 , 令 , ,则 在 上恒成立, 因此 在 上单调递减,于是 , 因此 在 上恒成立, 在 上单调递减, 则 ,由此可知, ,于是实数 的最大值为 . 2.(23-24高二上·山西吕梁·期末)已知函数 . (1)讨论函数 的单调区间; (2)当 时, 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【分析】(1)对函数 求导,分别讨论 和 两种情况,即可求出结果; (2)先分离参数,将原式化为 ,构造函数 ,利用导数判断 的单调性进而求出 的最大值即可. 【详解】(1) 的定义域为 , , 当 时, 恒成立,所以 的单调递减区间为 , 当 时,令 ,则 ,所以 的单调递增区间为 , 令 ,则 ,所以 的单调递减区间为 , 综上:当 时, 的单调递减区间为 ,无增区间; 当 时, 的单调递增区间为 ,单调递减区间为 ;(2)当 时, 恒成立, 即 对 恒成立, 即 对 恒成立, 令 ( ), 令 ( ),则 , 令 ( ),则 , 由 得, ,所以 ,所以 在 上单调递减, 所以 ,即 ,所以 在 上单调递减, 所以 , 令 ,则 ,所以 在 单调递增, 令 ,则 ,所以 在 单调递减, 所以 ,所以 . 综上实数 的取值范围为 . 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是分离参数得 对 恒成立,再设新函数 ( ),对此求导研究其最值即可. 1.(2023高三·全国·专题练习)已知函数 . (1)若函数 在区间 上单调递增,求实数a的取值范围. (2)当 时, 恒成立,求实数a的取值范围.【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据函数的单调区间可得 ,即 ,利用导数讨论函数 的性质求 出 即可; (2)由题意,当 时,显然成立;当 时, ;当 时,有 .令 ,利用二阶求导讨论函数 的性质,求出 、 即可. 【详解】(1)由题意知 ,即 . 令 ,则 . 当 时, , 单调递减;当 时, , 单调递增. 从而 , 故 . (2)由题意知 . 当 时,显然成立; 当 时, ; 当 时,有 . 令 ,则 . 令 ,则 . ∵ ,∴ ,故 ,因此 单调递减,从而 ,因此 单调递增, 从而 , , 由 ,解得 ; 由 ,解得 . 综上: . 【点睛】方法点睛:导数中解决不等式恒成立问题,常常采用分离参数法,求得参数范围.为了防止讨论 分母是否为零,故将 放在分母位置, 放在分子位置,对a的正负进行分类讨论. 2.(23-24高三上·江苏·阶段练习)已知函数 . (1)当 时,求 的图象在点 处的切线方程; (2)对任意 ,不等式 恒成立,求 的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据导数的几何意义求解即可; (2)解法一:由 可得 ,令 ,利用 导函数讨论函数的单调性进而求最小值即可;解法二:令 ,由 , 可得 的必要条件为 ,再利用导数证明充分性,即当 时, 即可;解法三:分离参数可得 ,利 用导函数求单调性进而求最值即可. 【详解】(1)当 时, , , 所以 的图象在点 处的切线方程为 ,即 . (2)(解法一)由 可得 ,令 ,则 , 令 , 则 , 因为当 时, ,当 时, ,所以 , ①当 ,即 时, 单调递增, 所以 ,又 , 令 , 令 ,则 , 易知 单调递减,所以 , 所以 在 上单调递增, , 所以 ,即 , 由零点存在定理知存在 ,使得 , , 令 ,则 , 令 ,则 , 因为当 时 , 单调递增,当 时, , 单调递减, 所以 ,所以 , , 所以 单调递减,所以 , 所以 符合题意; ②当 ,即 时, 矛盾, 综上所述 . (解法二)由 可得 . 令 ,有 ,所以 的必要条件为 , 下面证明充分性: 当 时, 令 ,则 , 令 ,则 , 又当 时, ,所以 单调递增, 单调递增, 又 , 所以当 时, 单调递减, 当 时, 单调递增. 所以 , 所以当 时, , 综上所述, . (解法三)由 可得 . 令 ,则 , 令 ,则 , 令 ,则 , 因为当 时 , 单调递增,当 时, , 单调递减, 所以 , 所以 ,所以 , 即 单调递减,又 , 所以当 时, ,即 单调递增, 当 时, ,即 单调递减, 所以 ,所以 . 【点睛】方法点睛:本题考查导数的几何意义和不等式恒成立问题,第二问需要求函数的高阶导数,利用 高阶导数分析一阶导数的单调性,结合零点存在性定理判断零点问题,解题过程中要注意分类讨论和数形结合思想的应用. 考点 五 、 二阶导与函数零点或方程的根 1.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 , 为 的导函数.求证: 有且仅 有两个不同的零点. 【答案】证明见解析 【分析】利用导数证明 在 上有唯一的零点 ,求出 , 时 的单调性,所以 在 上存在唯一的极大值点 ,根据 得到 在 上恰有一个零点,同理得到 在 上也恰有一个零点,当 和当 同理即可 求解. 【详解】因为 ,所以 , 设 , 当 时, , 所以 在 单调递减,又因为 , , 所以 在 上有唯一的零点 , ①当 时, , 在 上单调递增; 当 时, , 在 上单调递减; 所以 在 上存在唯一的极大值点 所以 又因为 所以 在 上恰有一个零点. 又因为 所以 在 上也恰有一个零点.②当 时, , 设 , 所以 在 上单调递减,所以 所以当 时, 恒成立 所以 在 上没有零点. ③当 时, 设 , 所以 在 上单调递减,所以 所以当 时, 恒成立 所以 在 上没有零点. 综上, 有且仅有两个零点. 2.(23-24高二下·山东淄博·阶段练习)已知函数 , . (1)讨论 的单调性; (2)若 ,试判断函数 与 的图象的交点个数,并说明理由. 【答案】(1)答案见解析 (2)无交点,理由见解析 【分析】(1)求导可得 ,分类讨论当 、 时函数 对应的单调性即可求解; (2)由 得 ,令 ,利用二次导数讨论函数 的性质可得 ,即可下结论. 【详解】(1)函数 的定义域为R,且 , 当 时 恒成立,所以 在R上单调递减, 当 时,令 ,解得 , 所以当 时 ,当 时 , 所以 的单调递减区间为 ,单调递增区间为 , 综上可得:当 时 在R上单调递减;当 时 的单调递减区间为 ,单调递增区间为 . (2) ,则 ,令 ,即 , 令 ,则 , 令 ,则 , 所以当 时 ,则 单调递减,且 , 当 时 ,则 单调递增, 又 , ,故当 时 , 所以当 时 ,则 单调递减, 当 时 ,则 单调递增, 所以 ,所以方程 无实根, 所以函数 与 的图象无交点. 3.(2022·全国·模拟预测)已知函数 . (1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程; (2)若 ,求函数 的零点个数. 【答案】(1) (2)3个零点. 【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程; (2)首先判断函数的单调性以及导数的单调性,再结合零点存在性定理,判断函数零点的个数. 【详解】(1)当 时, ,则 , 切线方程为 ,即 . (2) , 设 , 当 时, 单调递减; 当 时, 单调递增, . .令 ,当 时, ,则函数 在 上单调递增, 当 时, . 由零点存在定理可知,函数 在 和 上各有一个零点, 设为 ,则 , , , 易得 在 上单调递增,在 上单调递减,在 上单调递增, 的极大值为 记 ,则 , 在 上单调递减, 当 时, ; 当 时, , ,则 ,即 . 同理可知,函数 的极小值为 . . 由零点存在定理可知,函数 在区间 上各存在一个零点, 有3个零点. 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是判断是判断导函数的单调性,以及导函数的极值,以及零点存 在性定理中端点的取值,并多次构造函数说明不等式问题. 1.(23-24高三上·河北廊坊·期中)已知函数 . (1)当 时,证明: 只有一个零点. (2)若 ,求 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)求解 的单调性,从而证明; (2)根据 ,即对 进行构造函数多次求导后分类讨论从而求解 的范围. 【详解】(1)证明:当 时, , 所以: 是减函数. 又因为: ,所以: 只有一个零点. (2)由题意得: , ,即: , 令函数 , 则: , 因为 ,要使得 ,则存在 ,使得 在 0,x1上单调递增,即当 时, . 令函数 , 则: , 因为: ,要使得 ,则存在 ,使得 在 上单调递增,即当 时, , 令函数 , 则: ,得: , 当 ,即 时, 令函数 , , 令函数 , , 因为: 在 上恒成立,所以函数 在 上单调递增. 因为: ,所以 在 上恒成立, 所以: 在 上单调递增. 因为: ,所以 在 上恒成立,即 在 上恒成立, 所以: 在 上单调递增, 符合题意.当 ,即 时,存在 ,使得当 时, ,即 在 上单调递 减. 因为: ,所以当 时, ,即 ,所以 在 上单调递减. 因为: ,所以当 时, ,即 ,所以 在 上单调递减. 因为: ,所以当 时, ,与题意不符. 综上: 的取值范围为 . 【点睛】关键点睛:(2)问中采用多次求导法并结合函数的单调性,然后分类讨论,从而求解出 的取值 范围, 2.(2024·湖北·模拟预测)已知函数 , ,其中a为整数且 .记 为 的极值点,若 存在两个不同的零点 , , (1)求a的最小值; (2)求证: ; 【答案】(1)3 (2)证明见解析 【分析】(1)首先求导,利用零点存在性定理求出函数的最小值 ,令 结合 的范围以及 为大于等于1的整数可得 答案. (2)利用(1)可知, , ,再化简即可得出结论. 【详解】(1) , 令 ,则 , 故 在 上单调递增, 且 , , 由零点存在性定理知,存在唯一的 ,使得 ,即 , 且 , , , , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 故 ,又 , , 若 存在两个不同的零点,则 ,即 , , 由 知 ,所以整数 的最小值为3. (2)由题意 ,即 , 故 ,同理 . 所以 . 3.(23-24高三上·全国·开学考试)已知函数 . (1)求曲线 在 处的切线; (2)若对任意 ,当 时,证明函数 存在两个零点. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求函数导数得切线斜率,进而由点斜式得切线方程; (2)令 ,根据函数导数讨论函数单调性可得 ,从而得到证明. 【详解】(1)解:因为 ,所以 , 则 , , 此时切线方程为 ,即 ; (2)证明:函数 存在两个零点,得方程 有两解, 即 存在两解. 令 ,则 , 令 ,因为 , 所以 在 上为单调递减函数,由 , , 所以存在 ,使得 , 且 , , , , 所以 在 上递增,在 上递减. 所以 , 由 ,且 , 则任意 , 时,函数 与 有两交点, 故函数 存在两个零点. 【点睛】关键点点睛:本题第二问解题的关键在于根据题意得方程 有两解,即 存在两解,令 ,通过二次求导及零点存在性定理得到函数 的单调性, 进行求解. 考点 六 、 二阶导与参数综合问题 1.(23-24高三上·重庆·阶段练习)已知函数 满足 . (1)讨论 的单调性; (2)当 时, ,求 的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2) . 【分析】(1)对函数求导得 ,然后令 ,再求导,从而求解. (2)利用分离常数得 在区间 上恒成立,从而只需求出 的最大值,即 可求解.【详解】(1)因为 ,定义域为 ,得 令 ,则 ,当 ,得 , 当 , ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增,所以 ,即 恒成立, 所以 的单调递增区间为 ,无单调递减区间. (2)由题意 在区间 上恒成立,即 恒成立, 即 在区间 上恒成立, 令 , ,只需 因为 ,令 , , 有 , 所以函数 在 上单调递减,所以 ,即 , 所以当 时, ,当 时, , 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减, 所以 ,即 , 所以实数a的取值范围为 . 2.(2023春·浙江·高三校联考期中)已知函数 , 的导函数为 . (1)若 存在极值点,求 的取值范围; (2)设 的最小值为 , 的最小值为 ,证明: . 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)先求 的导数,得到 的解析式,再求 的导数,由 存在极值点,可知 有实数根,把 转化为两个函数 和 有交点的问题,通过求导讨论单调性可知, 只需 即可有交点,得到不等式解出 的取值范围;(2)由(1)可得 的单调性,由 , 可设 的零点 ,从而得到 的单调性, 得出 的最小值 ,再由 , 可设 的零点 ,从而得到 的单调性, 得出 的最小值 ,由 把证明 转化为证明 ,通过作差,讨论 的单调性可得 ,即可证明结论. 【详解】(1)因为函数 , 所以 , 即 . 则 , 存在极值点,即 有实数根,即 有实数根,即 有实数 根, 令 ,则 , 所以 在 上单调递减. 因为 在 上单调递增, 所以要使 在 上有实数根, 只需 ,即 即可,解得 , 所以 的取值范围为 . (2)由(1)知, 在 上单调递减, 在 上单调递增, 所以 在 上单调递增, 因为 , , 所以存在 ,使 .则当 时, ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 所以 , 即 , . 因为 , , 所以存在 ,使 . 则当 时, ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, , 即 令 ,要证 ,只需证 . 因为 令 , ,则 , 所以 在 上单调递增, ,所以 , 所以 , 即 ,即 . 【点睛】难点点睛:本题的难点在于零点不能直接求出,对于题目中出现隐零点的一般思路是:先用零点 存在性定理判定导函数零点的存在性,其中难点是通过合理赋值,敏锐捕捉零点存在的区间,有时还需结 合函数单调性明确零点;再虚设零点并确定取范围,利用导数讨论单调性及最值,其中可能需要构造函数 进行二次求导.1.(2023·全国·高三专题练习)已知 为自然对数的底数, 为常数,函数 . (1)求函数 的极值; (2)若在 轴的右侧函数 的图象总在函数 的图象上方,求实数 的取值范围. 【答案】(1)极小值为 ,无极大值 (2) 【分析】(1)首先求函数的导数,讨论 和 两种情况,求函数的极值; (2)根据不等式构造函数 ,并求函数的二阶导数,利用二阶导数,讨论 的取值范 围,判断函数的单调性,利用 ,即可求实数 的取值范围. 【详解】(1) , 当 时, ,函数 单调递减, 无极值; 当 时,由 得 , 当 时, ,当 时, , 所以 在区间 单调递减,在 单调递增, 当 时,函数取得极小值,极小值为 ,无极大值; (2) ,关于 的不等式 恒成立, 设 ,则 , , (ⅰ)当 时, , 单调递增, ,当 时, , 所以存在 ,使 ,所以 在 上单调递减, 当 时, 矛盾; (ⅱ)当 时,令 ,解得: ,在区间 单调递减,在 单调递增, 若 ,即 时, 在 单调递增, , 在 上单调递增, ,满足条件; 若 时, 在 上单调递减,此时 , 在 上单调递减, ,矛盾 综上,实数 的取值范围 . 【点睛】本题考查利用导数研究函数的性质,以及研究不等式恒成立的综合应用,本题第二问的关键利用 二阶导数讨论 ,由 的正负,讨论函数 的单调性,转化为判断 是否成立. 2.(2023春·山东菏泽·高三统考期中)已知函数 . (1)当 时,求函数 的极值; (2)若 有三个零点 ,其中 . (i)求实数 的取值范围; (ii)求证: . 【答案】(1)极大值为 ,极小值为 . (2)(i) ;(ii)证明见解析. 【分析】(1)先求 的导数,再由导数讨论函数的单调性,从而得到函数的极值. (2) (i)先把 化为 ,则 除1外还有两个零点,通过求导讨论 的单调性,当 时, 在 单调递减,不满足,舍去. 当 时, 除1外还有两个零点,则 不单调,可求 出实数 满足的不等式,再由韦达定理求出除1外的两个零点零点的范围,从而说明所求的不等式为符合 题意的实数 的取值范围;(ii) 由题意得 ,结合(i)可知 ,再用基本不等式证明结论. 【详解】(1)当 时, ,定义域为 . ,令 ,得 或 ; 令 ,得 ; 所以函数 的单调递增区间为 , ,单调递减区间为 . 因此,当 时, 有极大值,并且极大值为 , 当 时, 有极小值,并且极小值为 , (2)(i) , , ,则 除1外还有两个零点, , 令 , 当 时, 在 恒成立,则 , 所以 在 单调递减,不满足,舍去. 当 时, 除1外还有两个零点,则 不单调, 所以 存在两个零点,所以 ,解得 , 当 时,设 的两个零点为 , 则 , ,所以 , 当 或 时, , ,函数 单调递增; 当 时, , ,函数 单调递减; 又 ,所以 , , 而 ,且 , ,且 ,所以存在 , ,使得 , 即 有3个零点 , 综上,实数a的取值范围为 . (ii)证明:因为 , 所以若 ,则 ,所以 , , 又 ,所以 , ,当且仅当 时不等式取等号. 所以 . 【点睛】方法点睛:函数零点的求解与判断方法: (1)直接求零点:令 ,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间 上是连续不断的曲线,且 ,还必须结 合函数的图像与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点. (3)利用图像交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图像,看其交点的横坐标有几个不同 的值,就有几个不同的零点. 考点 七 、 二阶导与选填小题综合 1.(2024·山西·二模)设 , ,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可得 、 ,构造函数 、 ,利用导数讨论两个函数的单调 性可得 、 ,即可求解.【详解】 , , 设函数 , 则 , 设 ,则 , 所以 在 上单调递减,且 ,即 , 所以 在 上单调递减, 则 ,即 ,所以 . 设 ,则 , 所以 在 上单调递增,且 , 即 , 得 ,所以 ,即 ,解得 . 综上, . 故选:B 【点睛】方法点睛:此类比较大小类题目,要能将所给数进行形式上的变化,进而由此构造函数,利用导 数判断单调性,进而比较大小. 2.(2024·黑龙江哈尔滨·二模)(多选)已知函数 ,下列说法正确的有( ) A.当 时,则 在 上单调递增 B.当 时,函数 有唯一极值点 C.若函数 只有两个不等于1的零点 ,则必有 D.若函数 有三个零点,则 【答案】ACD 【分析】对于A:直接代入 求单调性即可;对于B:直接代入 求极值即可;对于C:将函数两个 不等于1的零点转化为 有两个不等于1的根, ,求导,研究其单调性,根据单调性确定 ,然后证明 和 对应的值一样即可;对于D:将问题转化为函数有两个极值点, 求导解答即可. 【详解】对于A:当 时, , 则 ,令 , 则 , 则当 时, , 单调递减, 当 时, , 单调递增, 故 ,所以 在 上单调递增,A正确; 对于B:当 时, , 则 ,令 , 则 , 则当 时, , 单调递减, 当 时, , 单调递增, 故 ,所以 在 上单调递增,无极值,B错误; 对于C:令 ,得 , 令 ,则 , 令 ,则 , 所以 在 上单调递减,又 , 所以当 时, , 单调递增,且 , 当 时, , 单调递减,且 , 若函数 只有两个不等于 的零点 ,即函数 与 有两个交点, 则不妨取 ,当 时, , 所以函数 与 的两个交点横坐标互为倒数,即 ,C正确; 对于D:明显 ,所以 是函数 的一个零点,且 , 函数 有三个零点,且函数 在 上为连续函数,则函数 必有两个极值点(不 为1), 因为 , 所以 , 设 ,则 当 时,令 ,得 , 单调递减, ,得 , 单调递增, 所以 ,所以 在 上单调递减,不可能有3个零点, 所以 ,令 ,得 , 单调递减, ,得 , 单调递增, 所以 , 所以 ,所以 ,D正确. 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:导数问题要学会将问题进行转化,比如选项C,将零点问题转化为函数图象的交点问 题,选项D,将零点个数问题转化为极值点个数问题. 3.(2024·全国·一模)已知函数 ,点 在曲线 上,则 的取值范围是 . 【答案】 【详解】首先将 转化为 ,并利用导数求函数 值域,即 的取值范围,再构造函 数,利用导数判断函数的单调性,并求函数的取值范围. ,设 , , 当 时, , 在区间 单调递增,当 时, , 在区间 单调递减, 所以当 时, 取得最大值, , 且 时, , , 所以当 时, ,即 ,函数 在区间 上单调递增, 当 时, ,即 ,函数 在区间 上单调递减, 所以当 时, 取得的最大值 , 所以函数 的值域是 , 由题意可知, , 所以 , , 设 , , ,当 时, , 所以当 时, , 在区间 单调递减, 当 时, , 在区间 单调递增, 所以当 时, 取得最小值 ,当 时, ,当 时, ,且 , 所以函数 的值域是 , 所以 的取值范围是 . 故答案为: 1.(2023·湖北武汉·模拟预测)设 ,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】构造函数 ,利用二次导数讨论其单调性可比较 ,构造函数 可比较 .【详解】 , , 设函数 , , 设 ,故 在 单调递减, , 从而 在 单调递减,故 ,即 ; 设 , 故 在 单调递增, ,即 ,从而有 , 因此 . 综上, . 故选:D 2.(23-24高二上·福建莆田·期末)(多选)已知函数 ,导函数 的极值点是函 数 的零点,则( ) A. 有且只有一个极值点 B. 有且只有一个零点 C.若 ,则 D.过坐标原点仅有一条直线与曲线 相切 【答案】BC 【分析】根据题意,对原函数进行两次求导计算求得 ,得到函数 ,再 分别就选项A,B中的相关量进行判断;对于C项,判断应该与函数单调性有关,经计算得到 ,故只需运用单调性即可推得;对于D项,要将过点的曲线切线条数问题转化为含切点 坐标的方程的根的个数问题即得. 【详解】由 可得: , 不妨取 ,则 , 则由 解得: ,依题意, , 解得: .此时, .对于A项,因 ,函数 在R上恒为增函数, 则 没有极值点,故A项错误; 对于B项,由A项结论可知,函数 在R上恒为增函数,且 , 即 有且只有一个零点,故B项正确; 对于C项,由A项得: ,则 , 因函数 在R上恒为增函数,则由 即: 可得: ,即: ,故C项正确; 对于D项,不妨设切点为 ,由 可得, 切线斜率为: , 则切线方程为: , 因切线过原点,则有: , 整理得: ,解得: 或 , 即过坐标原点有两条直线与曲线 相切,故D项错误. 故选:BC. 3.(23-24高三上·山东烟台·期末)若存在两个不相等正实数 ,使得 ,则实数 的取值范围为 . 【答案】 . 【分析】对已知等式进行变形,构造新函数,利用导数判断函数的单调性,结合题意进行求解即可. 【详解】由 ,可得 , 令 , 要存在两个不相等正实数 ,使得 , 即 不是正实数集上的单调函数, 则 , 当 时, ,此时 在 单调递增,不满足; 当 时,令 ,则 , 令 ,则 , 当 时, , 在 单调递减,当 时, , 在 单调递增, 要使 不是正实数集上的单调函数, 则 ,即 ,解得 . 故答案为: . 考点 八 、 二阶导与拐点、对称中心结合 1.(2023·四川成都·模拟预测)对于三次函数 ( ),给出定义:设 是 函数 的导数, 是 的导数,若方程 有实数解 ,则称点 为函数 的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对 称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数 ,则 ( ) A.2014 B.2013 C. D.1007 【答案】A 【分析】根据对称中心的定义,由二阶求导可求出对称中心,进而根据对称中心的特征求解. 【详解】 ,所以 ,令 , ,所以 的对称中心为 , 故选:A 2.(2022·陕西咸阳·模拟预测)给出定义:设 是函数 的导函数, 是函数 的 导函数,若方程 有实数解 ,则称 为函数 的“拐点”,经研究发现所有的三 次函数 都有“拐点”,且该“拐点”也是函数 的图像的对称中心,若函数 ,则 . 【答案】8090 【分析】本题首先可根据 得出 ,从而 ,然后令 , 求出对称中心 , ,最后根据 即可求出算式. 【详解】由题意因为 , 所以 , , 令 ,解得 , , 由题意得对称中心为 , 所以 , , 故答案为:8090. 1.(21-22高二下·河北沧州·阶段练习)对于三次函数 ,现给出定义:设 是函数 的导数, 是 的导数,若方程 有实数解 ,则称点 为函 数 的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”,任何一个 三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数 ,则 ( ) A.0 B.1 C. D. 【答案】A 【分析】对函数 求导,再求导 ,然后令 ,求得对称点即可. 【详解】依题意得, , , 令 ,解得x=1,∵ ,∴函数 的对称中心为 , 则 , ∵ ∴ . 故选:A. 2.(20-21高二下·江苏苏州·阶段练习)设函数 是 的导数,经过探究发现,任意一个三 次函数 的图象都有对称中心 ,其中 满足 ,已知函数 ,则 ( ) A.2021 B. C.2022 D. 【答案】B 【分析】通过条件,先确定函数 图象的对称中心点,进而根据对称性求出函数值的和. 【详解】由 ,可得 , ,令 , 得 ,又 ,所以对称中心为 ,所以 ,…, , . 所以 . 故选:B. 考点 九 、 二阶导与函数凹凸性结合 1.(23-24高二上·江苏镇江·阶段练习)丹麦数学家琴生是19世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别 是在函数的凸凹性与不等式方向留下了很多宝贵的成果.设函数 在 上的导函数为 在 上的导函数记为 ,若在 上 恒成立,则称函数 在 上为“凸函数”,已 知 在 上为“凸函数”,则实数 的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求函数导数,结合导数不等式进行求解,构造函数,利用函数的单调性研究函数的最值即可. 【详解】由于 ,则 , 得 ,由于 在 上为“凸函数”, 所以 在 上恒成立,即 在 上恒成立, 由对勾函数的性质知 在 上单调递增, 于是 ,故 . 故选: C 2.(21-22高二下·陕西渭南·期末)给出定义:若函数 在 上可导,即 存在,且导函数 在 上也可导,则称 在 上存在二阶导函数.记 ,若 在 上恒成立,则称 在 上为凸函数.以下四个函数在 上是凸函数的有( ) ① ,② ,③ ,④ . A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【分析】根据题意,分别验证各个选项中的函数的二阶导数在 上是否是负数即可. 【详解】① ,则 ,当 时, ,则 ,选项①满足; ② ,则 ,当 时, ,即 ,②不符题意; ③ ,则 ,选项③满足; ④ ,当 时, ,选项④满足. 综上有 个函数符合题意. 故选:B1.(21-22高三下·河南·阶段练习)设函数f(x)在区间I上有定义,若对 和 ,都有 ,那么称f(x)为I上的凹函数,若不等号严格成立,即“<”号成 立,则称f(x)在I上为严格的凹函数.对于上述不等式的证明,19世纪丹麦数学家琴生给出了如下的判断 方法:设定义在(a,b)上的函数f(x),其一阶导数为 ,其二阶导数为 (即对函数 再 求导,记为 ),若 ,那么函数f(x)是严格的凹函数( , 均可导).试根据以 上信息解决如下问题:函数 在定义域内为严格的凹函数,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【分析】对函数 求导,并对其导函数再次求导,将问题转化为函数最值问题,利用导数求最值即可. 【详解】由 ,得 , 令 ,则 , 令 恒成立,即 恒成立, 令 ,则 , 当 时, ,g(x)单调递减; 当 时, ,g(x)单调递增, 所以 , 所以 . 故答案为: . 2.(22-23高二上·重庆沙坪坝·期末)定义:设函数 在 上的导函数为 ,若 在 上也存在导函数,则称函数 在 上存在二阶导函数,简记为 .若在区间上 ,则称函数 在区间 上为“凹函数”.已知 在区间 上为“凹函数”,则实数 的取值范围为 . 【答案】 【分析】根据“凹函数”的定义,化为 恒成立,再构造函数 ,,利用导数求出其最小值可得结果. 【详解】因为 ,所以 , 所以 , 因为 在区间 上为“凹函数”, 所以 ,所以 , 令 , 则 , 令 ,得 ,令 ,得 , 所以 在 上为减函数,在 上为增函数, 所以 , 所以 . 故答案为: 3.(22-23高二下·黑龙江鹤岗·阶段练习)丹麦数学家琴生是 世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特 别是在函数的凹凸性与不等式方面留下了很多宝贵的成果.定义:函数 在 上的导函数为 , 在 上的导函数为 ,若在 上 恒成立,则称函数 是 上的“严格凸 函数”,称区间 为函数 的“严格凸区间”.则下列正确命题的序号为 . ①函数 在 上为“严格凸函数”; ②函数 的“严格凸区间”为 ; ③函数 在 为“严格凸函数”,则 的取值范围为 . 【答案】①②【分析】①选项中对 求两次导,判定 的符号即可;②选项中对 求两次导, 解 不等式,可得严格凸区间;③选项中,函数 在 为“严格凸函数”,可 转化为 在 上恒成立,求参数即可. 【详解】 的导函数 , , 在 上恒成立, 所以函数 在 上为“严格凸函数”,所以①正确; 的导函数 , , 令 ,则 ,解得 , 所以函数 的“严格凸区间”为 ,所以②正确; 的导函数 , , 函数 在 为“严格凸函数” 可得 在 上恒成立, 即 ,设 , 由于在 上, 所以 在 单调递增, 所以 ,所以 ,所以③不正确; 故答案为:①②. 一、单选题 1.(22-23高三上·江苏南通·阶段练习)已知函数 存在极大值点和极小 值点,则实数 的值可以是( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由已知条件得 有两个根,再求 的导函数, 结合根的情况得极值 ,再根据 范围计算即可. 【详解】由已知 存在极大值点和极小值点 可得 有两个根,可得 当 时, 单调递增, 至多一个根,不合题意 因为 的定义域为 ,所以 ,所以 同号 单调递增, 因为 有两个根,则存在 , 在 上是单调递减的, 在 上是单调递增的, 有两个根 又因 则 , ,又因 所以 ,即得 因为 单调递增, ,所以 满足 ,则 令 ,则 , 是单调递增的, 所以 ,所以 所以 , 选项满足要求. 故选: . 2.(22-23高三上·江苏常州·期中)设 , , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】观察可得 , ,故考虑设 , , 利用导数研究函数的单调性,根据单调性比较大小即可. 【详解】记x=0.2,则 , , , 令 ,其中 ,则 , 令 ,则 , 因为 ,所以 ,故 在 上单调递减,所以当 时, ,即当 时, ,所以函数 在 上单调递减, 所以当 时, ,所以 ,所以 , 令 ,其中 ,则 ,因为 时, , ,所 以 ,∴ 在 上单调递增,故 ,所以 ,∴ ,∴ ,故选: C. 二、填空题 3.(2021高二·江苏·专题练习)若函数 在 单调递增,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【分析】要使 在 单调递增,则 ,再令 , , 得 ,再令 , ,求出 ,通过 可判断 单增,求得 ,再分 和 讨论,确定 取值范围,进而得解. 【详解】由 , 得 , 若函数 在 单调递增, 则 在 上恒成立, 令 , , 则 , 再令 , , 则 ,因为 , 所以 , 所以 在 上恒成立, 则 在 上单调递增, 故 ; 当 时,得 , 此时 , 则 在 上单调递增, 则 , 此时符合 在 上恒成立; 当 时,得 , ,使得 , 故 时, ,即 , 时, ,即 , 故 在 上单调递减, 则当 时, ,此时 ,不合题意; 综上,实数m的取值范围为 . 故答案为: . 4.(22-23高二下·重庆南岸·期中)设函数 ,若 为 上的单调函数,则 实数 的取值范围为 . 【答案】 【分析】求出函数的导数,判断其正负,确定导函数有最小值 ,无最大值,由此确定 单调递增,得 ,求得答案. 【详解】由已知, 的定义域为 , 由 得: , 令 ,当 时, 递减; 当 时, 递增, 故 在 时取得最小值 ,无最大值, 由于 为 上的单调函数,所以只能是递增函数, 故 ,即得 . 故答案为: 5.(23-24高二下·河南南阳·阶段练习)对 ,不等式 恒成立,则实数a的取值范围为 . 【答案】 【分析】首先不等式参变分离为 恒成立,转化为利用导数求函数 的最大值,即可求解参数 的取值范围. 【详解】由题意可分离参数,即对于 恒成立, 令 ,则只需 即可, 则 ,令 , , 所以 在 上单调递增,且 . 所以当 时, 单调递减; 当 时, 单调递增;则 , 所以实数a的取值范围为 . 故答案为: 6.(23-24高三上·安徽合肥·阶段练习)已知关于x的不等式 在 上恒成立, 则实数t的取值范围是 . 【答案】 【分析】首先设 ,首先讨论 的情况,再讨论 的情况,同时利用二阶求导的方法研究 的单调性与最值. 【详解】令 ,则 , 由题意知, , , , 设 , , ①当 时,对任意的 , , ,则 ,此时函数 在 上单调递增,故 ,符合题意; ②当 时, 对任意的 恒成立,所以 在 上单调递增, 因为 , , (i)当 ,即当 时,对任意的 , 且 不恒为零, 此时函数 在 上单调递增,则 ,符合题意; (ⅱ)当 且 ,即当 时, 由零点存在定理可知,存在 ,使得 , 且当 时, ,则函数 在 上单调递减,所以 ,不合题意; (ⅲ)当 ,即当 时,对任意的 , 且 不恒为零, 此时,函数 在 上单调递减,则 ,不合题意. 综上所述, ,故实数t的取值范围是 . 【点睛】关键点睛:本题的关键是利用函数的思想研究不等式,并结合导数研究函数的单调性与最值,对 需进行合理的分类讨论. 7.(2023·广东广州·模拟预测)已知函数 恰有两个零点,则 . 【答案】 【分析】利用导数,求出 的单调区间,由函数 恰有两个零点即函数 与x轴有两个不同的交 点,从而建立等量关系求解可得. 【详解】因为 , 所以 令 ,则 ,令 ,故当 时 ,函数 为增函数, 当 时 ,函数 为减函数, 即当 时函数 有最小值 , 若 ,即 时 ,此时函数 在R上为增函数,与题意不符,且当 时, 的零点为1; 若 ,即 时,此时函数 与x轴有两个不同交点, 设交点为 ,且 ,即 , 所以当 或 时 ,即 ,此时函数 为增函数, 当 时 ,即 ,此时函数 为减函数, 依题意,函数 恰有两个零点即函数 与x轴有两个不同的交点,即 或 , 所以 或 , 所以 ,所以 , 故答案为: . 【点睛】根据函数零点个数求解参数范围的问题的一般方法: 设 方法一:转化为函数 与x轴交点个数问题,通过求解 单调性构造不等式求解; 方法二:转化为函数 的交点个数问题求解. 8.(2024·全国·模拟预测)当 时,不等式 恒成立,则实数 的最 小整数为 . 【答案】1 【分析】不等式 恒成立转化为 恒成立,构造函数证 明恒成立范围即可. 【详解】当 时, , 不等式 恒成立, 则 ,即 恒成立,亦即 恒成立, 令 , ,则 , 当 时 , 单调递增,当 时 , 单调递减, 所以 ,所以 , 因为 ,所以 , 所以 恒成立,即 , 令 , ,则 , 令 , ,则 恒成立, 所以 在 单调递增,所以 ,即 在 恒成立, 所以 在 单调递增,所以 , 即 , ,故 , 据此可判断 满足不等式成立, 所以实数 的最小整数为 . 故答案为: 【点睛】结论点睛:两个常见的重要不等式: (1) ;(2) . 9.(2023·全国·模拟预测)已知函数 ,在 处取到极小值,则实数 . 【答案】1 【分析】首先求函数的导数,并求函数的多阶导数,并分析求得 的取值. 【详解】 ,由题意可知, , 设 , , , 设 , , , 若 ,则存在 ,使 ,则 , 单调递增,即 单调递增,又 , 所以 , ,函数 单调递减, , ,函数 单调递增, 所以 , ,即 , 那么, ,函数 单调递增,在 处不能取到极小值,故不成立, 若 ,则存在 ,使 , 则 , 单调递减,即 单调递减,又 , 所以 , ,函数 单调递增, , ,函数 单调递减, 所以 , ,即 , 那么, ,函数 单调递减,在 处不能取到极小值,故不成立, 所以 ,即 . 故答案为:1 【点睛】思路点睛:本题表面是一道普通的根据极小值点求参数的取值问题,实际得需要求多阶导数,再 分析出 的取值. 10.(2024高三下·全国·专题练习)已知函数 , 时, ,则实数 的范围 是 . 【答案】 【分析】先应用参数分离,构造新函数 ,把恒成立转化为求 最小值,二次求导根 据单调性求最值即可. 【详解】由题可得 对任意 恒成立, 等价于 对任意 恒成立, 令 ,则 , 令 ,则 , 在 单调递增, , ,存在唯一零点 ,且 ,使得 , 在 单调递减,在 单调递增, , ,即 , 令 ,显然 在 单调递增,则 ,即 , 则 , . 故答案为: 三、解答题 11.(2024·陕西西安·二模)已知函数 . (1)当 时, , ,求 的取值范围; (2)证明:当 时, 在 上单调递增. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】 (1)根据三角函数的性质,利用导数研究函数的值域即可; (2)利用二次求导结合 适当放缩判定 的导函数符合即可. 【详解】(1)当 时, , 令 , 显然 时, ,则 在 上单调递减, 所以 ,即 在 上单调递减, 所以 , 所以 ; (2)由 ,令 , 设 ,则 ,所以 在 上单调递增, 即 , 若 ,则 ,即 , 所以 在 上单调递增,则 , 所以当 时, 在 上单调递增. 12.(23-24高三上·河北保定·阶段练习)已知函数 . (1)若 ,求 在 处的切线方程; (2)当 时, 恒成立,求整数a的最大值. 【答案】(1) (2)4 【分析】(1)利用函数解析式求切点坐标,利用导数求切线斜率,点斜式求切线方程; (2) 时,不等式恒成立;当 时,不等式等价于 ,设 ,利用导数求 的最小值,可求整数a的最大值. 【详解】(1)若 ,则 , ,则切点坐标为 , ,则切线斜率 , 所以切线方程为 ,即 . (2)由 ,得 , 当 时, , ; 当 时, , 设 , , 设 , , 则 在 单调递增, , ,所以存在 使得 ,即 .时, ,即 ; 时, ,即 , 则有 在 单调递减,在 单调递增, , 所以 , 因为 ,所以 ,所以整数a的最大值为4. 【点睛】方法点睛: 不等式问题,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种 思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效. 解题过程中要注意分类讨论和数形结合思想 的应用. 13.(2023·海南省直辖县级单位·模拟预测)已知函数 . (1)求曲线 在点 处的切线方程; (2)若0是函数 的极小值点,求实数 的取值范围. 【答案】(1) (2) . 【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程; (2)构造函数多次求导,通过分类讨论逐次不同阶段研究导函数的符号与函数的单调性关系,最终还原 为原函数的单调性分析,验证在 处函数的极大(小)值的情况即可. 【详解】(1)由 , , 则 , 所以 ,即切线斜率为 , 又 ,则切点为 ,切线方程为 , 所以曲线 在点 处的切线方程为 . (2)根据题意得, , 则 . 由0为 的极小值点,可知 . 设 ,则 . (ⅰ)当 时, , 所以 在 上单调递增,又 , 所以当 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增, 所以0是 的极小值点,符合题意. (ⅱ)当 时,设 , 则 , 所以 在 上单调递增, , , 所以存在 ,使得 , 所以当 时, , 单调递减,即 单调递减; 当 时, , 单调递增,即 单调递增. 又 , 所以当 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增, 所以0是 的极小值点,符合题意. (ⅲ)当 时, ,且 在 上单调递增, 所以当 时, , 单调递减,即 单调递减; 当 时, , 单调递增,即 单调递增. 又 ,所以 , 单调递增,不符合题意. (ⅳ)当 时, , 在 上单调递增, , 所以存在 ,使得 , 所以当 时, , 单调递减,又 ,所以当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减. 所以0是 的极大值点,不符合题意. 综上, 的取值范围是 . 14.(2023高三·全国·专题练习)已知函数 . (1)若 ,求函数 的单调区间; (2)求证:对任意的正实数 , ,有 . 【答案】(1)单调减区间为 ,单调增区间为 (2)证明见解析 【分析】(1)通过构造函数求导函数 的单调性,即可求出 时,函数 的单调区间; (2)分别写出 和 的表达式,通过比较各项的大小即可得出二者的大小关系. 【详解】(1)由题意, , 在 中, , 设 ,则 , 当 时, , , , 令 ,解得 . ∵ , ∴函数 在 上单调递增, ∴当 时, ;当 时, . ∴ 的单调减区间为 ,单调增区间为 . (2)由题意及(1)得, 在 中,对任意的正实数 , 有 , . ∵ , ∴ . ∵ , ∴ . ∵ , ∴ ,即 . 综上可知, . 【点睛】关键点点睛,本题考查函数的单调性,构造函数,凸函数的定义,考查学生对函数几何意义的理 解,具有很强的综合性. 15.(23-24高三上·山东潍坊·阶段练习)已知函数 (1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程; (2)若 在定义域上存在极值,求 的取值范围; (3)若 恒成立,求 . 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用导数的几何意义,求曲线 在点 处的切线方程; (2)利用导数,结合极值存在的条件,求 的取值范围; (3)通过构造函数,利用导数求最值的方法,解决不等式恒成立问题. 【详解】(1)当 时, , ,故切点坐标为 ,又因为 ,则切线斜率 , 所以切线方程为 ,即 . (2) ,函数定义域为 , , 所以当 时, 恒成立,不符合题意. 当 时,令 , , 所以 时, 在定义域上单调递增, ,因为 ,所以 , 当 时, ,所以 在 上存在极值点 当 时, , , 所以 为 的极值点. 当 时, ,因为 , ,故 所以 在 上存在极值点. 综上所述, 的取值范围是 . (3) 恒成立,得 , 设 则 ,令 ,则 ①当 时,在 时, , ,所以 , 在 时, , 所以 , 所以 为 在 上的唯一极小值点, , 所以 时, 恒成立 ②当 时, 时, , ,有 , 时, , ,有 ,又 ,所以 ,即 为增函数. , 又因为 ,所以存在 使得 , 当 时, 为减函数, 所以 ,不符合题意. ③当 时,同②有 为增函数, 当 时, ,又因为 , 所以存在 ,使得 , 当 时, , 为增函数, 所以 不符合题意. ④当 时, 时, , ,有 , 时, , ,有 , 又 ,所以 , 为增函数, 又因为 ,所以当 时, ,不符合题意. 综上所述, . 【点睛】方法点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知 识点,导数研究函数的极值,可导函数 在点x 处取得极值的充要条件是 ,且在x 左侧与 0 0 右侧 的符号不同;若 在 内有极值,那么 在 内绝不是单调函数,即在某区间上单 调增或减的函数没有极值.证明不等式,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技 巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.