当前位置:首页>文档>人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版

人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版

  • 2026-03-26 01:06:47 2026-03-26 01:06:47

文档预览

人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版
人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版
人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版
人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版
人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版
人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版
人教版八年级(上)期中复习模拟卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_重难点专题提优-V8_2025版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.340 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-26 01:06:47

文档内容

2024-2025 学年八年级上学期期中复习模拟卷 (范围:第十一章-第十三章内容,时间:120分钟,满分:120分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的. 1.一个多边形的内角和等于 ,这个多边形是( ) A.十边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形 2.在平面直角坐标系中,则与点 关于 轴对称的点 的坐标为( ) A. B. C. D. 3.如图, 中 ,延长 到点D,则 的度数是( ) A. B. C. D. 4.轴对称图形以其特有的对称美,给人们带来了一种和谐的美感.下列图形中,轴对称图形的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知 与 中 , ,则下列条件中不能判定 的是( ) A. B. C. D. 6.如图,在 中, , 平分 ,那么下列结论不一定成立的是( )A. B. 是 的高线 C. 是 的角平分线 D. 是等边三角形 7.如图,在 中,点 在 上, 平分 ,延长 到点 ,使得 ,连结 .若 ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 8.如图,在 中, , ,M为边 上的点,连接 ,如果将 沿直线 翻折后,点 恰好落在边 的中点处,那么点 到 的距离是( ) A. B. C. D. 9.在等腰三角形 中, ,若中线 将该三角形的周长分为5和3两个部分,则该等腰三角 形的底边长为( ) A. B.4 C. 或4 D. 或4 10.如图,在 和 中, ,连接 交 于点F,连接 .下列结论:① ;② ;③ 平分 ;④ 平分 .其中 正确的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分. 11.若一个等腰三角形的一个内角的度数为 ,则它的底角的大小为 度. 12.如图, 平分 , 于点 ,点 为射线 上一动点,若 ,则 的最小值为 . 13.如图, 的中线 、 相交于点F, ,垂足为H.若 , ,则 长 为 . 14.如图,已知等边三角形 的边长为3,过 边上一点P作 于点 为 延长线上一点, 取 ,连接 ,交 于点M,则 的长为 .15.如图, 为△ 内一点, 平分 , , ,若 , ,则 的长为 . 16.如图, 内角平分线 交 边于点 ,交外角的平分线 于 ,连结 , ,若 为等腰三角形,则 的度数为 . 三、解答题(一):本大题共4小题,每小题6分,共24分. 17.如图,在所给网格图(每小格均是边长为1的正方形)中完成下面各题: (1)作 关于直线 对称的图形 ; (2)求 的面积. 18.如图,在在 中, 是 边上的高, .(1)求 的度数: (2)若 是 的角平分线, 交 于点F,求 的度数. 19.已知:如图,在 中, , 是 的角平分线, ,垂足为点 , . (1)求 的度数; (2)如果 , ,求 的面积. 20.已知 的三边长分别为a,b,c. (1)化简式子 ; (2)若 , , . ①x的取值范围是 ; ②当 为等腰三角形时,求a,b,c的值. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题8分,共24分. 21.如图,在 中,内角平分线 和外角平分线 相交于点P,根据下列条件求 的度数. (1)若 , ,则 ______;若 ,则 ______; (2)若 ,则 ______; (3)从以上的结果猜想 与 的关系是______;(4)证明第(3)题中所猜想的结论. 22.如图1,在 中, 和 的平分线相交于点 ,过点 作 ,分别交 和 于点 和 . (1)求证: 是等腰三角形. (2)若 , ,求 的周长. (3)如图2,过点 作 于点 ,连接 ,当 ,求 的度数. 23.如图, 是等边三角形. ,AD是边 上的高,点E在边AD上,连接 ,以 为边 在其下方作等边 ,连接 . (1)当 是等腰三角形时, __________度; (2)求证: ; (3)求 的最小值; (4)当 是等腰三角形时,直接写出 的大小. 五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分. 24.【问题探究】(1)如图1,在 中, , , 为 延长线上一点,点 在 边上,且 ,连接 , . ①求证: ; ②如图2,延长 交 于点 , 平分 .求证: ; 【拓展延伸】 (2)如图3,在 中, , , , ,垂足为 , 与 相交于点 .试探究线段 与 的数量关系,并说明理由. 25.通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题: 【模型呈现】 (1)如图1, , ,过点 作 于点 ,过点 作 的延长线于点 . 由 ,得 .又 , ,可以推理得 到 ,进而得到 ______, ______.我们把这个数学模型称为“K 字”模型或“一 线三等角”模型. 【模型应用】 (2)如图2,在平面直角坐标系 中,点 为平面内任一点,点 的坐标为 ,若 是以 为 斜边的等腰直角三角形,求点 A 的坐标. 【深入探究】 (3)如图3, , , ,连接 、 ,且 于点F, 与 直线 交于点 ,求证:点 是 的中点.