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第四章三角形2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

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10 页
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文档内容

第4章三角形 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A. 全等三角形是指形状相同的三角形 B. 全等三角形 是指面积相等的两个三角形 C. 全等三角形的周长和面积相等 D. 所有等边三角形是全等三角形 2.已知某三角形的两边长是6和4,则此三角形的第三边长的取值可以是( ) A. 2 B. 9 C. 10 D. 11 3.下列各组图形中,一定是全等图形的是( ) A. 两个周长相等的等腰三角形 B. 两个面积相等的长方形 C. 两个斜边相等的直角三角形 D. 两个周长相等的圆 4.下列各组长度的三条线段能组成三角形的是( ) A. 1cm,2cm,3cm B. 1cm,1cm,2cm C. 1cm,2cm,2cm D. 1cm,3cm,5cm 5.画△ABC的边AB上的高,下列画法中,正确的是( ) A. B. C. D. 6.有长为2cm、3cm、4cm、6cm的四根木棒,选其中的3根作为三角形的边,可以围成的三角形的个数是A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7.在如图所示的长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A、B两点在网格格点上,若点C也在网格格 点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4的度数为( ) A. 100° B. 180° C. 360° D. 无法确定 9.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始 终保持不变,请试着找一找这个规律,这个规律是( ) A. ∠A=∠1+∠2 B. 2∠A=∠1+∠2 C. 3∠A=2∠1+∠2 D. 3∠A=2(∠1+∠2) 10.将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中锐角∠α的度数是( ) A. 45° B. 60° C. 70° D. 75°11.长为l的一根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为( ) A. B. C. D. 12.我国的纸伞工艺十分巧妙。如图,伞不论张开还是缩拢,伞柄AP始终平分同一平面内所成的角∠BAC,从 而保证伞圈D能沿着伞柄滑动。为了证明这个结论,我们的依据是( ) A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA 二、填空题 13.能够________的两个图形叫做全等图形. 14.一个等腰但不等边的三角形,它的角平分线、高、中线的总条数为________ 条. 15.已知△ABC的三个内角分别是∠A、∠B、∠C,若∠A=30°,∠C=2∠B,则∠B= ________ °. 16.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线 MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为16,AB=12,则△ABC的周长为________ .17.图示,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使△ABC≌△ABD,还需添加一个条件是________( 填上适当的一个 条件即可) 18.已知平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(1,0),(1,3),以A、B、P为顶点的三角形与△ABO全 等,写出一个符合条件的点P的坐标:________ 19.如图,在△ABC中,∠ABO=20°,∠ACO=25°,∠A=65°,则∠BOC的度数________. 20.如图△ABC中已知D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=4cm2 , 则S阴影的值为________ cm2。 21.已知:∠AOB,求作∠AOB的平分线;如图所示,填写作法: ①________ . ②________ .③________ . 三、解答题 22.一个不等边三角形的边长都是整数,且周长是12,这样的三角形共有多少个? 23.如图,已知BD是∠ABC的角平分线,且∠C=∠DBC,∠BDA=72°,求△ABC各内角度数.24.如图,已知,BD与CE相交于点O,AD=AE,∠B=∠C,请解答下列问题: (1)△ABD与△ACE全等吗?为什么? (2)BO与CO相等吗?为什么? 25.实验探究: (1)动手操作: ①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过 点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=________; ②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF 仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD=________(2)猜想证明: 如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由; (3)灵活应用: 请你直接利用以上结论,解决以下列问题: ①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数; (4)②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F 、F 、…、F , 1 2 9 若∠BDC=120°,∠BF C=64°,则∠A的度数为________. 3参考答案 一、选择题 C B D C D B C C B D A A 二、填空题 13. 完全重合 14. 7 15. 50 16. 28 17. BC=BD 18. (0,3)或(2,3)或(2,0) 19. 110° 20. 1 21. 以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于M,交OB于N;别以M、N为圆心,大于 MN的长为半径画 弧,两弧在∠AOB的内部交于点C;画射线OC,射线OC即为所求 三、解答题 22. 解:设 a<b<c,则a+b+c>2c,即 2c<12,所以 c<6. 因为a,b,c 都是正整数,所以若c=3,则其他两边必然为a=1,b=2. 由于1+2=3,即 a+b=c,故线段a,b,c不可能组成三角形. 当然c 更不可能为1或2,因而有4≤c<6. 当c=4时,a=2,b=3,不符合条件; 当c=5时,a=3,b=4,符合条件. 于是符合条件的三角形共有1个 23. 解:∵∠C=∠DBC,∠BDA=∠C+∠DBC=72°, ∴∠C=∠DBC=36°. ∵BD是∠ABC的角平分线, ∴∠ABC=2∠DBC=72°, ∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠C=72°.24. (1)解:△ABD与△ACE全等,理由: 在△ABD与△ACE中 ∵∠B=∠C,∠A=∠A,AD=AE, ∴△ABD≌△ACE(AAS). (2)解:BO与CO相等,理由: ∵△ABD≌△ACE, ∴AB=AC, ∵AE=AD, ∴AB﹣AE=AC﹣AD, 即BE=CD, 在△BOE与△COD中, ∵∠EOB=∠DOC,∠B=∠C,BE=CD, ∴△BOE≌△COD(AAS). ∴BO=CO. 25. (1)60°;60° (2)猜想:∠A+∠B+∠C=∠BDC; 证明:连接BC, 在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°, ∴∠DBC+∠DCB=180°﹣∠BDC; 在Rt△ABC中, ∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°, 即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°, 而∠DBC+∠DCB=180°﹣∠BDC, ∴∠A+∠ABD+∠ACD=180°﹣=∠BDC, 即:∠A+∠B+∠C=∠BDC (3)①由(2)可知∠A+∠ABD+∠ACD=∠BDC,∠A+∠ABE+∠ACE=∠BEC, ∵∠BAC=40°,∠BDC=120°, ∴∠ABD+∠ACD=120°﹣40°=80° ∵BE平分∠ABD,CE平分∠ACB, ∴∠ABE+∠ACE=40°,∴∠BEC=40°+40°=80°; (4)40°