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基础积累
1．下列加红词注音全都正确的一项是( )
A．翼轸(zhěn) 骖騑(cān) 鹤汀(tīnɡ) 睇眄(miǎn) 捧袂(mèi)
B．瓯越(ōu) 潦水(liǎo) 雨霁(jì) 簪笏(zhān) 桑梓(zǐ)
C．台隍(huán) 舸舰(ɡě) 凫渚(zhǔ) 帝阍(hūn) 叨陪(tāo)
D．懿范(yì) 彭蠡(nǐ) 盛筵(yán) 虢州(ɡuó) 遄飞(chuán)
2．下列几组成语没有错别字的一项是( )
A．物华天宝 钟明鼎食 舸舰迷津 上出重霄
B．衡阳之浦 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志
C．千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心
D．高朋满座 萍水相逢 一介书生 云霄雨霁
3．下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是( )
且
矣
A．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字不同。
B．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字也相同。
C．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字也不同。
D．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字相同。
4．下列各组加红实词含义相同的一项是( )
A．豫章故郡，洪都新府/六国破亡之故事
B．都督阎公之雅望/登高作赋，是所望于群公
C．敢竭鄙怀，恭疏短引/《谏太宗十思疏》
D．十旬休假，胜友如云/童子何知，躬逢胜饯
5．下列各组句子中加红词的意思解释不正确的一组是( )
A．俊采星驰 俊采：指人才 都督阎公之雅望 雅望：好名声
B．宇文新州之懿范 懿范：美好的风范 时维九月 维：句中语气词
C．披绣闼，俯雕甍 披：披着 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 扑：满
D．睢园绿竹，气凌彭泽之樽 凌：超过 北海虽赊，扶摇可接 赊：远
6．下列各组句子中加红的词语意思完全相同的一组是( )
A．尽
B．数
C．凌
D．遏
7．下列各组句子中加红的虚词的意思和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
8．下列句中加红词的意义解释正确的一项是( )
①时运不齐，命途多舛(乖违、不顺)
②不坠(抛弃)青云之志
③北海虽赊(远)，扶摇(猛烈的旋风)可接
④东隅(日出的地方)已逝，桑榆(日落的地方)非晚
⑤无路请缨(借指投军报国)，等终军之弱冠(指三十岁)
⑥他日趋庭，叨(惭愧地承受，表示自谦)陪鲤对
⑦今兹捧袂(衣领)，喜托龙门。
A．①②③④⑤ B．①②⑥⑦
C．①②④⑥ D．②③⑤⑥⑦
9．下列句子中没有通假字的一句是( )
A．所赖君子见机，达人知命
B．云销雨霁，彩彻区明
C．遥襟甫畅，逸兴遄飞
D．俨骖騑于上路10．下列各组词语的解释有误的一项是( )
A.
B.
C.
D.
11．下列各组句子中，活用现象相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
12．下列各组句子，句式不同类的一组是( )
A.
B.
C.
D.
13．下列各组加红词语含义和用法全不相同的一组是( )
A．时维九月，序属三秋 有良田美池桑竹之属 若属皆且为所虏
B．潦水尽 宾主尽东南之美 满城尽带黄金甲
C．即冈峦之体势 胡天八月即飞雪 即日因留沛公与饮
D．山穷水尽 穷且益坚 觉宇宙之无穷
14．下列各组句子中，加红的字的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
15．《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是( )
A．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”是词语的减缩。
B．有怀投笔，慕宗悫之长风。
作者用班超投笔从戎的典故暗示自己想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。
C．非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找
不到孟母寻找的好邻居。
D．他日趋庭，叨陪鲤对。
典出《论语·季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。
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阅读下面的文字，完成1～4题。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；
临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿
之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青
雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之
滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水
朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无
穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰
远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
1．下列语句中加红的词，解释不正确的一项是( )
A．时维九月，序属三秋 序：时序
B．云销雨霁，彩彻区明 彩：云彩
C．遥襟甫畅 甫：刚、顿时
D．地势极而南溟深 深：深邃
2．下列语句中加红的虚词，意义和用法不相同的一项是( )
A．①潦水尽而寒潭清 ②爽籁发而清风生
B．①访风景于崇阿 ②极娱游于暇日C．①青雀黄龙之舳 ②响穷彭蠡之滨
D．①奉宣室以何年 ②奏流水以何惭
3．下列对课文有关语句的分析，不正确的一项是( )
A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，
突出了秋日景物的特征。
B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。
C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；
青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。
D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景，
登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。
4．把文中加红的语句翻译成现代汉语。
(1)层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
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(2)山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
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(3)穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
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课外拓展
阅读下面的文字，完成1～5题。
王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮才藻相类。父
友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗
鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即日斥勃，不
令入府。久之，补虢州参军。
勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当
诛，会赦除名。时勃父福畸为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南
海，堕水而卒，时年二十六。
初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显
贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨
子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。
(选自《旧唐书·卷一百九十·文苑上》，有删改)
父福畸坐勃左迁交趾令。勃往省，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾
客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当。至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏
伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，
先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。
勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”“四杰”。炯尝曰：
“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。
(选自《新唐书·卷二百一·文艺上》)
1．下列各句中加红词的解释，正确的一项是( )
A．事发，当诛，会赦除名 当：应当，应该
B．据此，是交构之渐 构：构陷，陷害
C．勃恃才傲物，为同僚所嫉 物：世间所有事物
D．及寤，援笔成篇，不易一字 寤：睡觉
2.下列各组句子中，加红词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
3．下列各项中不能解释王勃短短一生却屡遭不幸的原因的一项是( )
A．王勃才华横溢，自幼就被赞誉包围，故不容易对自己的行为作出清醒的判断。
B．王勃对官奴曹达一事的处理，甚为怪异。可见王勃处事浮躁、幼稚，不够镇定。
C．王勃写《檄英王鸡文》《滕王阁序》时，都显得过于炫耀自己的才华，容易遭人妒忌。
D．王勃才能不足以居“四杰”之首，又恃才傲物，这使议论者特别是杨炯十分不服。杨
炯便制造舆论，认为王勃的排名在己之前是种耻辱。这也导致了王勃后来的处境不顺。
4．下列对原文的叙述和分析有误的一项是( )
A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王勔、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。
B．当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来
王勃专门写了《檄英王鸡文》，严厉批评诸王，结果差点被诛杀。
C．王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望,
路过南昌时，他为都督阎公写下了著名的《滕王阁序》。
D．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。但对于他们的排位先后，杨炯很有意
见，并不心服口服。
5．将文中加红的语句翻译成现代汉语。
(1)即日斥勃，不令入府。
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(2)勃恃才傲物，为同僚所嫉。
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(3)士之致远，先器识而后文艺。
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参考答案
基础积累
1. A
【解析】B项“潦”应读作lǎo，“簪”应读作zān；C项“隍”应读作huánɡ；D项“蠡”
应读作lǐ。
2. C
【解析】A项“明”应为“鸣”，“迷”应为“弥”；B项“鱼”应为“渔”，“清”
应为“青”；D项“霄”应为“销”。
3. C
【解析】①句与②句的“且”字不同，①转折连词，②姑且。③句与④句的“矣”字也不
同，③句末语气词，陈述语气；④句末语气词，疑问语气。
4. A
【解析】A项中“故”都是指“旧的”。B项中前一个“望”，声望；后一个“望”，期望。
C项中前一个“疏”，“写”；后一个“疏”，一种古代文体。D项中前一个“胜”，才华出众；
后一个“胜”，盛大。
5. C
【解析】“披”意为“打开”。
6. D
【解析】此题考查文言实词的辨析理解能力。A.尽：①全部；②没有，干涸。B.数：①定数，
天命；②技艺，方术。C.凌：①超过；②登上。D.二句均为“阻止”意。答案：D
7. D
【解析】A项①尚且，②况且；B项①表示陈述语气，②表示感叹语气；C项①在，②而；D项
表示并列关系。
8. C
【解析】⑤中“弱冠”是二十岁，⑦中“袂”为“衣袖”。
9. C
【解析】A.“机”通“几”，B.“销”通“消”，D.“俨”通“严”。
10. B
【解析】“成败之机”的“机”意为“关键”。
11. A
【解析】A项均为使动用法。B项“下”为名词作动词，“上”为名词作状语。C项“襟、
带”为意动用法，“目”为名词作动词。D项“美”形容词作名词，意为“俊才”；“雾”
“星”为名词作状语。
12. D
【解析】A项均为宾语前置；B项均为介词结构后置句；C项均为被动句；D项第一个是判
断句，第二个是省略句，应为“渔舟唱于晚”。
13. C
【解析】C项第一个即意为“依附”，第二个意为“就”，第三个“当天”；A项第一个属
意为“属于”，后二个均为“类”；B项第一个“尽”意为“干”，后边两个为“全都”之意；
D项第一个和最后一个“穷”意为“尽”，第二个是“陷入困境”之意。
14. D
【解析】A项分别为在/比；B项分别为助词“的”/动词“到”，到蜀州任职；C项分别为反而/将要，D项均为“虽然”。
15. C
【解析】“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，却
能在今天的宴会上结识各位名士。
课内阅读
1. B
【解析】B项，“彩”的意思是“日光”。
2. D
【 解析】A项，“而”都是连词，表顺承关系。B项，“于”都是介词，“在”。C项，
“之”都是助词，“的”。D项，“以”，①介词“在”，②连词，相当于“而”。
3. D
【解析】D项中的这句话是虚实结合。
4.【解析】在这三个语句中，都有不同于现代汉语的地方，是翻译的要点。(1)句中“上”
“下”都是名词作状语；(2)句中“旷”“纡”都是定语后置，分别修饰“山原”“川泽”；
(3)句是典型的介词结构后置句。
答案：(1)(在这里可以望见)重叠的峰峦耸起一片苍翠，上达重霄；凌空架起的阁道上，
涂饰的朱红色油彩鲜艳欲滴，从阁道往下看，地好像没有了似的。
(2)放眼远望，辽阔的山岭、平原充满人们的视野，迂回的河流、湖泽使人看了吃惊。
(3)向天空中极目远眺，在假日里尽情欢娱。
课外拓展
1. B
【解析】A项，“当”，判罪；C项，“物”，别人，他人，古人常如此称自己之外的人；D项，
“寤”，睡醒，与“寐”相对。
2. D
【解析】A项，“因”①于是；②依靠。B项，“而”①表转折；②表修饰。C项，“之”①主
谓之间取消句子独立性；②助词，的。D项，“以”都是表目的的连词，“来”。
3. D
【解析】D项说法错误。杨炯并没有制造舆论，他的看法也是“议者谓然”，是大家本都
认可的。而且，杨炯的本意是卢照邻的地位应该更高一些。他这一议论并不直接针对王勃，对
王勃一生的不幸未起到影响。
4. B
【解析】王勃写《檄英王鸡文》是“戏”，即开玩笑，并非专门为了批评诸王，结果也不是
差点被诛杀，而是被高宗愤怒斥责，赶出沛王府。
5. (1)当天就斥责了王勃，不让他进入沛王府。
(2)王勃自恃有才华而对别人很傲慢，被同僚所嫉恨。
(3)士人想走得长远，应以器量见识为先而以文才为后。
【解析】(1)句中“不令入府”是省略句，要补写省略的内容。 (2)句中“为……
所……”表被动，要翻译成被动句式。 (3)句中“先”“后”都是意动用法，“文艺”不同
于现代汉语，翻译时要注意。
参考译文
王勃字子安，绛州龙门人。他六岁就懂得写文章，构思毫无凝滞，文章感情豪迈奔放，与
兄王勔、王勮的才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说：“这是王家的三棵珠树
啊。”沛王李贤听说了他的名声，召他为沛府修撰，十分爱护看重他。当时各位王侯斗鸡，互
有胜负，王勃开玩笑地写了《檄英王鸡文》。高宗看了文章后，发怒说：“根据这文章，这是相
互构陷的兆头啊！”当天就斥责了王勃，不让他进入沛王府。过了很久，补职为虢州参军。
王勃自恃有才华而对别人很傲慢，被同僚所嫉恨。有个叫曹达的官奴犯了罪，王勃把他
藏匿起来，又害怕事情泄露，便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被披露，王勃被判死罪，
但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。当时王勃父亲王福畸是雍州司户参军，因为王勃而被降
职为交趾县令。上元二年，王勃前往交趾探望父亲。渡南海，溺水而亡，时年二十六岁。
当初，吏部侍郎裴行俭有鉴识人才的能力。李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃
四人，(认为他们)必当显赫富贵。裴行俭说：“士人想走得长远，应以器量见识为先而以文才
为后。王勃等虽有文才，却浮躁浅露，哪里有享受官爵厚禄之器量呢！杨炯性格沉着冷静，职
位应该会到长官之首，其余的能善终就是幸运。”后来果然像他说的那样。
(选自《旧唐书·卷一百九十·文苑上》)
父亲王福畸因王勃而被降职为交趾令。王勃前往探望，路过南昌。当时都督阎公刚修建
成滕王阁，九月九日大宴宾客，预先想让他的女婿作序文，以便在宾客前夸耀。于是他拿出纸
笔邀请所有的宾客(来作文)，没有人敢担当此任务。但到了王勃，他欣然不推辞。都督很恼怒，起身借口更衣离开，只派遣小吏窥察了王勃的文章就来报告。小吏(看后)一再报告，文章语
言越来越奇特，阎公于是惊起急视说：“天才啊！”请求他完成全文，宾客极尽欢兴才停止。
王勃写文章，最初并不精心思考，先磨墨数升，然后酣畅饮酒，拉起被子蒙脸躺下，到了酒醒
时，拿起笔就能成篇，不更改一个字，当时的人称王勃(这一行为)为“腹稿”。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”“四杰”。杨炯曾
说：“我惭愧排在卢前，而对排在王勃后面感到羞耻。”当时的评议者也认为是这样。
(选自《新唐书·卷二百一·文艺上》)
