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选择性必修中册第一单元复习测试卷
考试时间：150分 考试分值：150分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、现代文阅读（共35分）
（本题19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
“修辞立其诚”，是《易传·文言》的一句话。这句话虽然是二千年以前讲的，现在仍应加以肯定，
仍应承认这是发言著论写文章的一个原则。“立其诚”即是坚持真实性。诚者实也，真也。现代所谓真，
古代儒家谓之为“诚”。（在中国哲学史上，首先用“真”字的是道家。《庄子》说：“道恶乎隐而有真
伪？”以真伪对举，始于庄子。）
“立其诚”可以说包括三层含义，一是名实一致，二是言行一致，三是表里一致。
名实一致即是言辞或是命题与客观实际的一致。一般言辞的内容包括许多命题。哲学命题与科学命题
都是表示客观事实或客观规律的。哲学命题与科学命题都可称为理论命题，理论命题符合客观实际，就是
真理的揭示。文学不是表示客观事实或客观规律的，然而也必须对于事物现象的本质有所显示，才能够感
动人心。
言行一致亦即理论与实践一致，思想与行动一致。浅言之，即一个人的言论与他的行为一致；深言之，
即学说理论与社会实践一致。古语说：“听其言而观其行。”听一个人的言论还要看他的行为是否符合他
的言论。实践是检验真理的标准。与社会实践相符合的，才能称为真理。
表里一致即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。如果口说是一套，心里所想的却是另一套，
是谓说假话，是很明显的不诚。“修辞立其诚”，首先要表达自己的真实思想。
学说、言论、文章，都有一个诚伪的问题。
（摘编自张岱年《修辞立其诚》）
材料二：
关于“修辞立其诚”的内涵有多种解说，尚无定论，但其中最重要的一点就是，要求修辞者持中正之
心，怀敬畏之情，对自己的言辞切实承担责任，采用恰当的方式进行表达。简而言之，就是怀真诚之心，
发出来自心灵的声音，讲真话。
小说家卡佛说，写作或其他的艺术创作都不仅仅是自我表述，它是一种交流。一个从事文学创作的人，在他拿起笔，以文字发声，诚挚而坚韧地与外围交流时，他便从个体的孤立中走出，与外围发生了碰撞、
融合或抗衡。总之，作者与生活是在相互影响，相互渗透。
不能不说，再个体的文字，也是有意义的，而这已足够。那些源自心灵的文字，其实已在日积月累中，
自觉不自觉地与生活发生关联，并参与良性生活的构建。
生活承载的时代感严峻地摆在每个作者面前，我们该如何去对待？这一问题涉及文字的担当性。
纳博科夫在《文学艺术和常识》中这样说道：有时，在事物的进程中，当时间的溪水变成一股混沌之
流，历史的洪荒漫过我们的地窖，认真的人们总要在作家、国家和宇宙之间寻找内在关系，而作家自己也
开始为他们的职责忧心忡忡。他在语重心长地告诉我们，真正意义上的写作从来就不是轻松的，不是私人
的。每一个作家拿起笔时，都会出于本能地进行有关生活、命运、环境、时代、精神等等的思考。这些东
西看似芜杂又虚妄，却构成了作家的创作资源和作品的重要内容。也正是因其具有芜杂又虚妄的特性，作
家内心才会有困惑、痛苦和挣扎。真正的作家会为文字只停止于表象描摹而不安，从而在对命运处境作深
邃思考上不断努力并清晰地将其呈现出来。
从这层意义上讲，说真话，发出心灵的声音，实际上就是充分表现心灵探索的深度，构建灵魂的高度，
并发散情感的温度，书写出时代生活的复杂性和可能性。
我们处在历史绵长、文化驳杂、物质与精神越来越背离的时代，可以说各类问题层出不穷，形势相当
严峻。这当然是限制，但也恰恰是机遇。它在砥砺作家真诚面对，“修辞立其诚”，创作出具有担当的文
字，收获大情怀大境界。
（摘编自朱朝敏《修辞立其诚》）
材料三：
古人讲“修辞立其诚”。写作首先要诚恳、诚实、真诚、坦诚地对待读者，讲真话，不讲假话。但这
是否意味着只要讲的是真心话就合乎道德？季羡林先生有句名言：“假话不能说，真话不全说。”季先生
的这一思想，既适用于日常生活中说话，更适用于写作，写作时不能只讲真话。
无论写文学作品还是写各种论著，都不同于写日记，都不是纯粹个人的自言自语，更不是个人内心思
想自然主义的宣泄和展示。写作是为了让别人看，势必会对读者产生影响。由于人的内心世界复杂多变，
感受和见解有正误之分，欲望和念头有正邪之分，心境和情绪有积极与消极之分。如果写作的人只注重讲
真话，不考虑影响作用和社会效果，心里想啥就写啥，把内心所有的东西都统统宣泄出来，文坛就会乱象
丛生。现在有的人写文学作品，把内心中贪婪、淫秽的肮脏思想，都借用艺术形式来展露和渲染，严重地
玷污了圣洁的文学园地，熏染着人们的心灵。
写作是为社会创造精神财富，为读者提供精神食粮。凡是写出来公开发表的东西，都应当能对人们的
心灵起到滋养、启迪、保健和导向的作用；凡是写作之人，都应当具有社会责任感和为读者服务的意识。写作时，从选题立意、谋篇布局，到每一段文字、每一句话，都要慎重考虑社会需求和可能产生的社会效
果，力求为读者提供营养丰富、健康洁净的精神食粮。这就决定了，写作讲真话，应从实际出发，通过深
入理性思考，对什么话该写、什么话不该写，进行慎重的辨别、选择和取舍。
（摘编自李贵富、王长存《也说“写作讲真话”》）
1．(3分)下面对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．现代的“真”与古代的“诚”一脉相承，无论古今，求真求诚都是发言著论应该秉承的一个原则。
B．当创作者用文字与外界交流时，文字就与生活发生了关联，尽管这可能并非出于创作者的自觉。
C．纳博科夫明确指出，芜杂虚妄的现实世界既是作家作品的重要内容，也是他们痛苦困惑的来源。
D．文字不能仅仅描摹表象，还要能清晰地呈现对命运处境的深邃思索，这才是真正意义上的写作。
2．(3分)根据材料内容，下面说法正确的一项是（ ）
A．文学虽非理论命题，但若想具有打动人心的力量，就要提示事物现象本质，符合名实一致原则。
B．当下时代中问题和机遇并存，创作者只要真诚面对生活，勇于担当责任，就能收获大情怀大境界。
C．写作不同于写日记，不是纯粹个人的自言自语，创作者不能表达个人的内心世界，以免带来负面影
响。
D．创作者要立足实际，对写作内容进行辨别取舍，这就要求作者具有社会责任感和为读者服务的意识。
3．(3分)结合材料内容，下面表述符合材料一“三个一致”内涵的一项是（ ）
A．易卜生的《玩偶之家》，正是因为揭露了当时资本主义社会女性在男权世界里玩偶般的非“人”存
在，首演即给欧洲社会带来震撼。
B．毛泽东在《改造我们的学习》中运用对联，以嘴尖皮厚腹中空的竹笋为喻，对党内那些夸夸其谈并
无真才实学的人进行讽刺和批评。
C．《荷花淀》中水生嫂用吮手指的动作来掩饰得知丈夫第二天就要去大部队时内心的震动，“表里不
一”的表现，突显其对丈夫的体贴。
D．“小说、戏剧和其他一切艺术形式，都是以假的形式说真话。”文学创作既需要虚构，也需要说真
话，虚构与说真话之间并不矛盾。
4．(5分)请梳理材料三的行文思路。
5．(5分)参加援助2020年武汉抗疫的杨医生，打算撰写一本自传性质的武汉抗疫回忆录。请结合这几则材
料，给杨医生提三条写作建议。
（本题16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
洗碑
罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。
就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。
那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干
粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄
头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，
打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。
第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的打石头声，脚下也就到了。
王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已
经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是錾子，右手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不
快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉：春阳日暖，万象更新，雀鸟
苏醒、飞翔、游戏、鸣叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不
一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆
呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真
叫人觉得不容易！
罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺？”罗永才递了一根烟过去，
半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。”匠人道：“洗块什么样的？”“要两米的，青白石的
料子。什么时候能成？”“打今儿个算，要十日。”罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎
石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的
字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠成一个小块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。”
就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。
罗永才第三回去山王庄，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，
进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，
也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个
心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。
便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。
那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯茎里已冒
出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生生的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎样作
想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着
两大捆紫红色的短针山草，山草捆上还搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。他看见罗永才，就立住脚，
和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。那担草也有七八十斤。担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。老
人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便撂荒了。他说话的时候，也不放心担子，只把担子在两肩上
换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的
墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上
也轻松多了。
几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。
春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗，空气却有凉
意。罗永才在院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。
（原作发表于《芒种》，作者许辉，有删改）
[注]①洗碑：刻碑。
6．(3分)下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．小说开头“但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听”，是因为他被鸡叫惊醒，外面扰动，再也
无法睡着了。
B．小说第4段对王麻子洗碑的场景进行了细腻传神的描写，侧重表现人物动作非常娴熟自然，技艺高
超，让罗永才看得呆了。
C．罗永才不放心洗碑的情况，提前去看看。石匠理解他的心情，劝他上山转转，这表现了王麻子对人
性的体察，心地善良。
D．“到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了”说明了山上因为地势高，有树影，给人
冷的感觉。
7．(3分)下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说从题材来看，叙说的是生活底层平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀，
主题表达显豁鲜明。
B．小说讲述了罗永才四次前往山王庄的故事。同时洗碑的故事又嵌在春夜的回忆中，首尾圆合，艺术
上颇为别致精巧。
C．语言详略有致，小说中写景大多采用白描手法，简笔勾勒，重在渲染氛围。而人物描写则较为细致
传神，重在显出精神特质。
D．文中多次写罗永才所见所感之景，用暖笔、亮笔来写人生的悲苦，蕴含着一种积极向上的力量，引
导人们直面生活的挫折和艰难。
8．(5分)罗永才的心理转变是故事的主要内容，请概括文中促使罗永才心理转变的原因。
9．(5分)小说中多次出现的“碑”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。评卷人 得分
二、文言文阅读（共20分）
（本题20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身
毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以
成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓
为之解体，怨既作，离叛亦兴。朕每思此，不敢纵逸。”谏议大夫魏征对曰：“古者圣哲之主，皆亦近取
诸身，故能远体诸物。昔楚聘詹何，问其治国之要，詹何对以修身之术。楚王又问治国何如，詹何曰：
‘未闻身治而国乱者。’陛下所明，实同古义。”
贞观二年，太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏
信也。《诗》云：‘先人有言，询于刍荛。’昔唐虞之理；辟四门，明四目，达四聪。是以圣无不照，故
共、鲧之徒，不能塞也；靖言庸回，不能惑也。秦二世则隐藏其身捐隔疏贱而偏信赵高及天下溃叛不得闻
也梁武帝信朱异而侯景举兵向阙竟不得知也。隋炀帝偏信虞世基，而诸贼攻城剽邑，亦不得知也。是故人
君兼听纳下，则贵臣不得壅蔽，而下情必得上通也。”太宗甚善其言。
贞观十年，太宗谓侍臣曰：“帝王之业，草创与守成孰难？”尚书左仆射房玄龄对曰：“天地草昧，
群雄竞起，攻破乃降，战胜乃克。由此言之，草创为难。”魏征对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆破昏狡，
百姓乐推，四海归命，天授人与，少不为难。然就得之后，志趣骄逸，百姓欲好而徭役不休，百姓凋残而
侈务不息，国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。”太宗曰：“玄龄昔从我定天下，备尝艰苦，出
万死而遇一生，所以见草创之难也。魏征与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地。所以见守成之难也。
今草创之难既已往矣，守成之难者，当思与公等慎之。”
（节选自《贞观政要•君道》）
10．(3分)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．秦二世则隐藏/其身捐隔疏贱而偏信/赵高及天下溃叛/不得闻也/梁武帝信朱异/而侯景举兵向阙/竟
不得知也/
B．秦二世则隐藏其身/捐隔疏贱而偏信赵高/及天下溃叛/不得闻也/梁武帝信朱异/而侯景举兵向阙
竟/不得知也/
C．秦二世则隐藏/其身捐隔疏贱而偏信/赵高及天下溃叛/不得闻也/梁武帝信朱异/而侯景举兵向阙/竟不得知也/
D．秦二世则隐藏其身/捐隔疏贱而偏信赵高/及天下溃叛/不得闻也/梁武帝信朱异/而侯景举兵向阙/竟
不得知也/
11．(3分)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．贞观，是唐太宗李世民的年号，明清两代，因为每一位皇帝只有一个年号，所以也用年号代称皇帝，
如称朱元璋为洪武皇帝，称玄烨为康熙皇帝。
B．谏议大夫：秦代置谏议大夫之官，专掌议论。唐初品级为正五品上，掌管掌谏议得失，侍从国君，
举行典礼时充任司仪。
C．隋炀帝：和文中的唐太宗、梁武帝一样，都是谥号称呼皇帝，出于对最高统治者的崇敬，这三者都
是赞美性的谥号。
D．四海：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。司马光《赤壁之战》：“海内大乱，
将军起兵江东。”
12．(3分)下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．唐太宗认为伤身子的不是身外之物，而是声色滋味，如吃喝、音乐，女色，一旦沉迷其中，就会酿
成灾祸。欲望越多，伤害越大。
B．唐太宗能反躬自省，认识到百姓怨叛的源于国君骄奢淫逸，魏征对唐太宗的观点非常赞同，认为符
合古代圣君修身律己以治天下的思想。
C．为了论证兼听则明，魏征先引经据典，后用过去许多君主的事例进行对比，最后进行总结归纳，有
很强的说服力。
D．对自己“草创与守成孰难”的问题，太宗认为房玄龄的回答很有道理，但是更认同魏征的观点，
认为它更符合现状。
13．(8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
（2）天地草昧，群雄竞起，攻破乃降，战胜乃克。由此言之，草创为难。
14．(3分)本文节选自《贞观政要•君道》，魏征希望唐太宗成为什么样的圣君，请简要概括。
评卷人 得分
三、古代诗歌阅读（共9分）
（本题9分）阅读下面这首宋诗，完成各题。卜算子①
朱敦儒
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！
【注】①靖康元年十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。本词
作于此时。②矰缴：系着丝绳射鸟用的短箭。
15．(3分)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．该词“以物喻人”，借旅雁来写自己，是这首词的最大特色。
B．次句的“风雨”既指自然界的风雨，也喻指如风雨骤来的战争。
C．下片第一句，承接上句“寒汀立”，写旅雁下到寒汀后，未获同类的同情，有鸥鹭难亲之苦。
D．失群的孤雁是古诗中的常见意象，如李清照的“雁过也，正伤心”。
16．(6分)本词中的“旅雁”有怎样的特点？结合创作背景，试分析词人通过“旅雁”的形象，为我们呈现
出一幅怎样的画面。
评卷人 得分
四、名篇名句默写（共6分）
17．（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中，写君子要涉猎广泛并每天检查、反省自己来使自己得到提升的两句是“
， ”。
（2）韩愈在《师说》中提出“古之学者必有师”的论断，紧接着概括指出教师的作用“ ，
”，并以此作为全文立论的出发点和依据。
（3）苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生之短暂，人类在天地之间极为渺小的两句是“ ，
”。
评卷人 得分
五、语言文字运用（共20分）
（本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题。
特殊的题材、创纪录的投资、超强的创作阵容，都预示着战争电影巨制《长津湖》将是一部_________的重磅影片。该片的票房预售、想看指数均在同档期影片中排名第一且_________，在国庆档期
掀起全国观众的观影热潮。
长津湖战役是抗美援朝最残酷惨烈的战斗之一，严酷的战场环境，志愿军将士书写了世界战争史上的
奇迹，创造了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。影片《长津湖》艺术地再现了一段_________的历史，再现了
这场战役的残酷悲壮；铁道列车被炸的惨烈，乱石阵上的隐忍，通信塔之战紧张激烈，新兴里战斗
_________，指导员梅生退伍了又身在战场上，老兵雷公壮烈牺牲在对敌厮杀中，战士杨根思坚定地伫立
在硝烟里，片尾“冰雕连”令敌人亦为之动容……影片展现了中国人民志愿军不惧强敌、敢于战斗、敢于
胜利的英雄气概，英勇无畏、震撼天地的战斗精神，谱写了一曲革命英雄主义的壮歌。
18．(3分)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．空前绝后 一马当先 惊心动魄 气壮山河
B．史无前例 遥遥领先 荡气回肠 气壮山河
C．史无前例 一马当先 荡气回肠 叱咤风云
D．空前绝后 遥遥领先 惊心动魄 叱咤风云
19．(3分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．严酷的战场环境，志愿军将士创造了世界战争史上的奇迹，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
B．严酷的战场环境，志愿军将士书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的奇迹。
C．志愿军将士在严酷的战场环境中，书写了世界战争史上的奇迹，创造了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
D．志愿军将士在严酷的战场环境中，创造了世界战争史上的奇迹，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史
诗。
20．(6分)文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
（本题8分）阅读下面的文字，完成下面小题。
一些生产企业在生产化妆品时使用了某些可用于生产“食品”的原料，一些商家就借机称这样的化妆
品为“食品级”化妆品，以表示① ，特别是暗示家长，把这样的化妆品给儿童使用更安全，儿童② 。
国家药监局提示，化妆品是以“涂擦、喷洒或者其他类似方法”，施用于皮肤、毛发、指甲、口唇等
人体表面的日用化学工业产品。因此，化妆品不是为食用而设计的产品。在日常使用中。如偶尔少量从口
唇部摄入化妆品，像口红、唇膏等，也不必过于担心，（ ）。但如果儿童把化妆品误当作食品③ ，则可
能导致健康风险，如出现不适症状，还应及时就医。
21．(3分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．较小的摄入量，仍在安全容许的范围内B．因为这种摄入量较小，仍在安全容许的范围内
C．因为仍在安全容许的范围内，这种摄入量较小
D．这种仍在安全容许的范围内，是较小摄入量
22．(5分)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
10个字。
评卷人 得分
六、作文（共60分）
23．（本题60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
1921年，中国共产党成立。在革命战争年代，中国共产党领导全国各族人民开展了艰苦卓绝的斗争，
驱逐侵略者，打倒反动派。在社会主义建设新时期，中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，领导全
国人民创造了一个又一个奇迹。
自中国共产党成立以来，中国共产党队伍中涌现出众多优秀代表，如方志敏、赵一曼、焦裕禄、孔繁
森等。他们以实际行动践行一个共产党员的初心和使命。在新时代，中国共产党不断加强党风廉政建设，
从严治党，强调党员干部要扎根群众，为群众办实事。
请从下列任务中任选一个，完成写作。
①为纪念中国共产党成立100周年，学校开展“我给远方的他（她）写封信”活动，请从方志敏、赵
一曼、焦裕禄、孔繁森四位中任选一位，给他（她）写一封信。
②写一篇主题为“传承党的红色基因，做共产主义事业的接班人”的演讲稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800字。
