当前位置:首页>文档>专题06整式加减中的化简求值(计算题专项训练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

专题06整式加减中的化简求值(计算题专项训练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

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专题06整式加减中的化简求值(计算题专项训练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
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专题 06 整式加减中的化简求值 1.(2022秋·四川宜宾·七年级统考期末)先化简,再求值: 4x2−[x2−3(x2−3x−1)+2(x2−2x−1) ] 1 ,其中x= 2 【思路点拨】 先利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,再将x値代入计算即可. 【解题过程】 原式 =4x2−(x2−3x2+9x+3+2x2−4x−2) =4x2−x2+3x2−9x−3−2x2+4x+2 =4x2−5x−1 1 当x= 时, 2 (1) 2 1 原式=4× −5× −1 2 2 5 =− 2 2.(2023秋·内蒙古巴彦淖尔·七年级统考期末)化简求值: ,其 (4x−2y)−[5x−(8 y−2x−x−y)]+x 中x=6,y=4 【思路点拨】 先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可. 【解题过程】 解: (4x−2y)−[5x−(8 y−2x−x−y)]+x =4x−2y−(5x−8 y+2x+x+ y)+x =5x−2y−(8x−7 y) =5x−2y−8x+7 y =−3x+5 y, ∵x=6,y=4, ∴原式=−3x+5 y=−3×6+5×4=2.3.(2022秋·福建龙岩·七年级统考期末)先化简,再求值: ,其中 4x2y−[6xy−2(3xy−2)+3x2y]+1 x=−2,y=3. 【思路点拨】 先按照去括号,合并同类项的步骤化简,再代入计算即可. 【解题过程】 解: 4x2y−[6xy−2(3xy−2)+3x2y]+1 =4x2y−[6xy−6xy+4+3x2y]+1 =4x2y−4−3x2y+1 =x2y−3, 当 , 时 原式 . x=−2 y=3 =x2y−3=(−2) 2×3−3=12−3=9 4.(2023秋·广东揭阳·七年级统考期末)先化简,再求值: 1 a−2 ( a− 1 b2) + ( − 3 a+ 1 b2) ,其中 2 3 2 3 2 a=−2,b= . 3 【思路点拨】 先去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可. 【解题过程】 解: 1 a−2 ( a− 1 b2) + ( − 3 a+ 1 b2) 2 3 2 3 1 2 3 1 = a−2a+ b2− a+ b2 2 3 2 3 = (1 a−2a− 3 a ) + (2 b2+ 1 b2) 2 2 3 3 =−3a+b2 2 当a=−2,b= 时, 3 (2) 2 4 原式=−3×(−2)+ =6 . 3 9 5.(2022秋·江苏苏州·七年级苏州市第一初级中学校校考期末)先化简,再求值:1 3a2b−[9a2b−2(3a2b+2a2)]−(3a2b−8a2),其中a= ,b=−3. 2 【思路点拨】 先去括号,再合并同类项即可化简,然后把a、b值代入计算即可. 【解题过程】 解:原式 =3a2b−[9a2b−6a2b−4a2]−3a2b+8a2 =−9a2b+6a2b+4a2+8a2 =−3a2b+12a2, 1 当a= ,b=−3时, 2 1 1 原式=−3× ×(−3)+12× 4 4 9 = +3 4 21 = . 4 6.(2023秋·广东中山·七年级校考期末)先化简,再求值: 1 x2− 1 xy− 1 x2− ( 1 x2− 2 xy ) ,其中 3 3 4 12 3 3 x=6,y=− . 4 【思路点拨】 3 先去括号、合并同类项,再将x=6,y=− 代入求值. 4 【解题过程】 解: 1 x2− 1 xy− 1 x2− ( 1 x2− 2 xy ) 3 3 4 12 3 1 1 1 1 2 = x2− xy− x2− x2+ xy 3 3 4 12 3 = (1 − 1 − 1 ) x2+ (2 − 1) xy 3 4 12 3 3 1 =0+ xy 3 1 = xy. 33 将x=6,y=− 代入,得: 4 1 1 ( 3) 3 原式= xy = ×6× − =− . 3 3 4 2 1 1 7.(2022秋·山西吕梁·七年级统考期末)先化简,再求值:− ab−2(a2b+b)+ (2ab+6a2b+3b), 3 3 其中a=−1,b=−2. 【思路点拨】 先根据整式加减运算法则进行化简,然后再代入数据计算即可. 【解题过程】 1 1 解:− ab−2(a2b+b)+ (2ab+6a2b+3b) 3 3 1 2 =− ab−2a2b−2b+ ab+2a2b+b 3 3 = ( − 1 ab+ 2 ab ) +(−2a2b+2a2b)−(2b−b) 3 3 1 = ab−b, 3 当a=−1,b=−2时, 1 原式= ×(−1)×(−2)−(−2) 3 2 = +2 3 2 =2 . 3 8.(2022秋·江苏·七年级专题练习)已知A=x3−5x y2+3 y2,B=2x3+4 y2−7x y2,求 1 A−[2A−3(A− B)]的值,其中x=2,y=−1. 3 【思路点拨】 1 先把式子 A−[2A−3(A− B)]化为最简,再把A=x3−5x y2+3 y2,B=2x3+4 y2−7x y2代入后, 3 去括号合并同类项化为最简,最后把x=2,y=-1代入求值即可. 【解题过程】 1 解:∵A−[2A−3(A− B)] 3=A−[−A+B], =2A−B, ∵A=x3−5x y2+3 y2,B=2x3+4 y2−7x y2, 原式 , ∴ =2x3−10x y2+6 y2−(2x3+4 y2−7x y2 ) =−3x y2+2y2, 把x=2,y=−1代入得:−3×2×1+2×1=−4. 9.(2023春·重庆巴南·七年级重庆巴南育才中学校校考阶段练习)先化简,再求值: ( 1) 2 2(a2b−3ab2)−[5a2b−3(2ab2−a2b)−2],其中|a−2|+ b− =0. 2 【思路点拨】 先对原式去括号、合并同类项进行化简,再利用非负数的性质求出a、b的值,然后代入求值即可. 【解题过程】 解: 2(a2b−3ab2)−[5a2b−3(2ab2−a2b)−2] =2a2b−6ab2−5a2b+6ab2−3a2b+2 =−6a2b+2 ( 1) 2 ∵|a−2|+ b− =0 2 1 ∴a−2=0,b− =0 2 1 ∴a=2,b= 2 1 ∴原式=−6a2b+2=−6×22× =−12. 2 10.(2023春·重庆渝中·七年级重庆巴蜀中学校考开学考试)求 4a2b− [ 3ab2−4 ( ab2− 3 a2b )] − 5 ab2的值,其中 (a−0.5) 2+ | b+1 1| =0 . 4 2 3 【思路点拨】 先去括号,然后合并同类项化简,再根据非负数的性质求出a、b的值,最后代值计算即可. 【解题过程】解: 4a2b− [ 3ab2−4 ( ab2− 3 a2b )] − 5 ab2 4 2 5 =4a2b−(3ab2−4ab2+3a2b)− ab2 2 5 =4a2b−3ab2+4ab2−3a2b− ab2 2 3 =a2b− ab2, 2 | 1| | 1| ∵(a−0.5) 2+ b+1 =0,(a−0.5) 2≥0,b+1 ≥0, 3 3 | 1| ∴(a−0.5) 2=0,b+1 =0, 3 1 ∴a−0.5=0,b+1 =0, 3 1 4 ∴a= ,b=− , 2 3 (1) 2 ( 4) 3 1 ( 4) 2 1 4 5 ∴原式= × − − × × − =− − =− . 2 3 2 2 3 3 3 3 11.(2023秋·河北邯郸·七年级统考期末)先化简,再求值:已知 ,求 |2a+1|+(4b−2) 2=0 3ab2− [ 5a2b+2 ( ab2− 1) +ab2 ] +6a2b 的值. 2 【思路点拨】 根据非负性,求出a,b的值,利用去括号,合并同类项,进行化简,再代值计算即可. 【解题过程】 解:因为 , |2a+1|+(4b−2) 2=0 所以2a+1=0,4b−2=0, 1 1 所以a=− ,b= , 2 2 3ab2− [ 5a2b+2 ( ab2− 1) +ab2 ] +6a2b 2=3ab2−(5a2b+2ab2−1+ab2)+6a2b =3ab2−(5a2b+3ab2−1)+6a2b =3ab2−5a2b−3ab2+1+6a2b =a2b+1; 将a=− 1 ,b= 1 代入,得a2b+1= ( − 1) 2 × 1 +1= 9 . 2 2 2 2 8 12.(2023春·重庆九龙坡·七年级校考期末)先化简,再求值: 4x2y− [2 (6x2y−3x y2)−2 ( 3x y2− 1 x2y )] −3x y2+1 ,其中x,y满足 |x+2|+(y−1) 2=0 . 3 2 【思路点拨】 先去括号,再合并同类项,根据绝对值和平方的非负性求出x、y的值,最后代入求解即可. 【解题过程】 4x2y− [2 (6x2y−3x y2)−2 ( 3x y2− 1 x2y )] −3x y2+1 3 2 =4x2y−[(4x2y−2x y2)−(6x y2−x2y)]−3x y2+1 =4x2y−(4x2y−2x y2−6x y2+x2y)−3x y2+1 =4x2y−4x2y+2x y2+6x y2−x2y−3x y2+1 =5x y2−x2y+1. ∵ , 满足 , x y |x+2|+(y−1) 2=0 又∵ , , |x+2|≥0 (y−1) 2≥0 ∴ , , |x+2|=0 (y−1) 2=0 ∴x=−2,y=1, 当x=−2,y=1时, 原式 . =5x y2−x2y+1=5×(−2)×12−(−2) 2×1+1=−1313.(2023春·广东广州·七年级统考期末)先化简,再求值: 3(x2−2xy)− [( − 1 xy+ y2) +(x2−2y2) ], 2 其中x,y的值在数轴上所表示的点的位置如图所示. 【思路点拨】 根据去括号,合并同类项化简,然后根据数轴上的点得出x=2,y=−1代入化简结果进行计算即可求解. 【解题过程】 解: 3(x2−2xy)− [( − 1 xy+ y2) +(x2−2y2) ] 2 =3x2−6xy− ( − 1 xy+ y2) −(x2−2y2) 2 1 =3x2−6xy+ xy−y2−x2+2y2 2 11 =2x2+ y2− xy; 2 由数轴可知,x=2,y=−1 11 ∴原式=2×22+(−1) 2− ×2×(−1) 2 =8+1+11 =20. 14.(2022秋·全国·七年级期末)化简求值: (1)已知 x=−2,y=−1, 求 5x y2−{2x2y−[3x y2−(4x y2−2x2y)]} 的值; (2)关于x,y的多项式mx2+nxy+2x+2xy−x2+ y+4不含二次项,求6m−2n−12的值. 【思路点拨】 (1)先利用去括号法则和合并同类项法则化简,然后把字母的值代入进行计算可得结果; (2)先合并同类项,根据多项式不含二次项得出字母的值,然后代入代数式进行计算可得结果. 【解题过程】 解:(1)原式=5x y2−2x2y+3x y2−4x y2+2x2y=4x y2, 当x=−2,y=−1时,原式=−8; (2)mx2+nxy+2x+2xy−x2+ y+4 , =(m−1)x2+(n+2)xy+2x+ y+4 由结果不含二次项,得到m−1=0,n+2=0, 解得:m=1,n=−2, 则6m−2n−12 =6+4−12=−2. 15.(2022秋·湖南常德·七年级统考期末)已知:关于x、y的多项式x2+ax−y+b 与多项式 [ 1 3 ] bx2−3x+6 y−3的和的值与字母x的取值无关,求代数式3(a2−2ab+b2 )− 4a2−2( a2+ab− b2 ) 2 2 的值. 【思路点拨】 关于x、y的多项式x2+ax−y+b 与多项式bx2−3x+6 y−3的和的值与字母x的取值无关,则将两个代 数式相加,合并同类项含有x的单项式的系数为0,所以得到b+1=0,a-3=0.将代数式 3(a2−2ab+b2)− [ 4a2−2 (1 a2+ab− 3 b2)]化简,再将a,b的值代入即可求得值. 2 2 【解题过程】 解:由题知:x2+ax−y+b+bx2−3x+6 y−3 =(b+1)x2+(a−3)x+5 y+b−3, 其和的值与字母x无关, 则b+1=0,a-3=0, 则b=-1,a=3, 原式= 3a2−6ab+3b2−[4a2−(a2+2ab−3b2)] = 3a2−6ab+3b2−[4a2−a2−2ab+3b2] = 3a2−6ab+3b2−(3a2−2ab+3b2) =3a2−6ab+3b2−3a2+2ab−3b2 =-4ab , 当a=3,b=-1 时,原式=-4×3×(-1)=12.16.(2023·江苏·七年级假期作业)已知A=2x2+3xy−2x−1,B=−x2+xy+x. (1)化简A+B; (2)当x=−2,y=1时,求代数式A+3B的值. 【思路点拨】 (1)将多项式A、B代入A+B,然后去括号、合并同类项进行化简即可; (2)将多项式A、B代入A+3B,然后去括号、合并同类项进行化简,然后将代入x=−2,y=1计算即 可. 【解题过程】 (1)解:∵A=2x2+3xy−2x−1,B=−x2+xy+x, ∴ A+B=(2x2+3xy−2x−1)+(−x2+xy+x) =2x2+3xy−2x−1−x2+xy+x =x2+4xy−x−1. (2)解:∵A=2x2+3xy−2x−1,B=−x2+xy+x, ∴ A+3B=(2x2+3xy−2x−1)+3(−x2+xy+x) =2x2+3xy−2x−1−3x2+3xy+3x =−x2+6xy+x−1, 当x=−2,y=1时, A+3B=−(−2) 2+6×(−2)×1+(−2)−1 =−4−12−2−1 =−19. 17.(2023·江苏·七年级假期作业)已知多项式A=x2+xy+2x+2,B=2x2﹣3xy+ y﹣3. (1)若 ,求 的值. (x−2) 2+|y+5|=0 2A−B (2)若2A−B的值与y的值无关,求x的值. 【思路点拨】 (1)由 可得 ,根据要求,利用整式加减运算法则计算出 ,代值求解即可得到 (x−2) 2+|y+5|=0 ¿ 2A−B 答案; (2)根据题意,由2A−B的值与y的值无关得到5xy−y=0,从而解方程5x−1=0即可得到答案. 【解题过程】(1)解:∵ A=x2+xy+2x+2,B=2x2﹣3xy+ y﹣3, ∴2A−B=2(x2+xy+2x+2)−(2x2−3xy+ y−3) =2x2+2xy+4x+4−2x2+3xy−y+3 =5xy+4x−y+7, , ∵ (x−2) 2+|y+5|=0 ∴ ¿, ∴原式=5×2×(−5)+4×2−(−5)+7 =−30; (2)解:∵2A−B的值与y的值无关, 1 ∴5xy+4x−y+7中,5xy−y=0,即5x−1=0,解得x= . 5 1 18.(2023·全国·七年级假期作业)已知代数式2x2+ax−y+6− bx2−4x−5 y−1的值与字母x的取值 2 无关. (1)求出a、b的值. (2)若A=2a2−ab+2b2,B=a2−ab+b2,求(2A−B)−3(A−B)的值. 【思路点拨】 1 (1)先去括号,再合并同类项,然后根据代数式2x2+ax−y+6− bx2−4x−5 y−1的值与字母x的取 2 值无关得出关于a和b的方程,求解即可. (2)将(2A−B)−3(A−B)化简,再将A与B所表示的多项式代入计算,最后再将a和b的值代入计算即 可. 【解题过程】 1 (1)解:∵2x2+ax−y+6− bx2−4x−5 y−1 2 1 =(2x2− bx2 )+(a−4)x+(−y−5 y)+(6−1) 2 1 =(2− b)x2+(a−4)x−6 y+5, 2 1 ∵代数式2x2+ax−y+6− bx2−4x−5 y−1的值与字母x的取值无关, 21 ∴2− b=0,a−4=0, 2 ∴a=4,b=4. (2)∵A=2a2−ab+2b2,B=a2−ab+b2, ∴(2A−B)−3(A−B) =2A−B−3A+3B =−A+2B =−2a2+ab−2b2+2a2−2ab+2b2, =−ab ∵a=4,b=4, ∴原式=−ab=−4×4=−16. 19.(2022秋·江苏·七年级专题练习)已知代数式: 1 ax−2 ( αx− 1 ax3) + ( − 3 ax+ 1 ax3) . 2 3 2 3 (1)化简这个代数式; (2)当 与 为互为相反数时,求代数式的值; |x+2| (a−3) 2 1 (3)若a=3时,这个代数式的值为5,求a=− 时,这个代数式的值. 3 【思路点拨】 (1)代数式先去括号,然后合并同类项进行化简,即可得到答案; (2)由相反数的定义和非负数的性质,求出x和a的值,再代入计算,即可得到答案; 5 1 (3)根据题意,当a=3时,得3x+x3= ,然后把a=− 代入,化简计算即可得到答案. 3 3 【解题过程】 1 2 3 1 解:(1)原式= ax−2ax+ ax3− ax+ ax3=−3ax+ax3; 2 3 2 3 (2)∵ 与 为互为相反数, |x+2| (a−3) 2 ∴ , |x+2|+(a−3) 2=0 ∴x+2=0且a−3=0, ∴x=−2,a=3, 当x=−2,a=3时,原式= = = 6; −3ax+ax3 −3×3×(−2)+3×(−2) 3 − (3)∵a=3时,这个代数式的值为5, ∴−3×3x+3×x3=5, 5 ∴−3x+x3= , 3 1 当a=− 时, 3 原式=−3× ( − 1) x+ ( − 1) x3 3 3 1 =x− x3 3 1 =− (−3x+x3) 3 1 5 =− × 3 3 5 =− . 9 20.(2022秋·山西阳泉·七年级统考期末)综合与探究 【阅读理解】“整体思想”是一种重要的数学思想方法,在多项式的化简求值中应用极为广泛. 比如,4x−2x+x=(4−2+1)x=3x,类似地,我们把(a−b)看成一个整体,则 4(a−b)−2(a−b)+(a−b)=(4−2+1)(a−b)=3(a−b). 【尝试应用】根据阅读内容,运用“整体思想”,解答下列问题: (1)化简8(a+b)+6(a+b)−2(a+b)的结果是______. 1 (2)化简求值,9(x+ y) 2+3(x+ y)+7(x+ y) 2−7(x+ y),其中x+ y= . 2 【拓展探索】 (3)若x2−2y=4,请求出−3x2+6 y+2的值. 【思路点拨】 (1)把(a+b)看作一个整体,利用合并同类项的运算法则进行化简; (2)分别将(x+ y)2和(x+ y)看作一个整体,利用合并同类项的运算法则进行化简,然后利用整 体思想代入求值; (3)将原式变形后,利用整体思想代入求值. 【解题过程】解:(1)8(a+b)+6(a+b)−2(a+b) =12(a+b) 故答案为:12(a+b); (2) 9(x+ y) 2+3(x+ y)+7(x+ y) 2−7(x+ y) =(9+7)(x+ y) 2+(3−7)(x+ y) . =16(x+ y) 2−4(x+ y) 1 当x+ y= 时, 2 (1) 2 1 原式=16× −4× =2. 2 2 (3)因为x2−2y=4, 所以 . −(x2−2y)=−4 所以 . 3×[−(x2−2y)] =3×(−4) =−12 即−3x2+6 y=−12. 所以−3x2+6 y+2=−12+2=−10.