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期末押题预测(培优压轴卷)(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_4期末试卷

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期末押题预测(培优压轴卷)(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_4期末试卷
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文档格式
docx
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1.559 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-28 08:21:32

文档内容

七下期末押题预测(培优压轴卷) 一、单选题(共30分 1.(本题3分)已知点P(x,y)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,且x+y>0,xy<0, 则点P的坐标为( ) A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(3,﹣2) D.(3,2) 2.(本题3分)在以下四个有关统计调查的说法中,正确的是( ) A.全面调查适用于所有的调查 B.为了解全体学生的视力,对每位学生进行视力检查,是全面调查 C.为调查小区1500户家庭用水情况,抽取该小区100户家庭,样本容量为1500 D.为了解全校中学生的身高,以该校篮球队队员的身高作为样本,能客观估计总体 3.(本题3分)已知 ,点P的坐标为 ,点Q的坐标为 ,O 为坐标原点,则 满足( ) A.大于135小于180° B.等于135° C.大于90°小于135° D.大于0°小于90° 4.(本题3分)将一副三角板按如图放置,则下列结论① ;②如果 ,则有 ;③如果 ,则有 ;④如果 ,必有 ,其中正确 的有( ) A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 5.(本题3分)用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式 的两种无盖纸盒.现有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好 将纸板用完,则m+n的值可能是( ) A.200 B.201 C.202 D.203 6.(本题3分)数轴上的点 , , 表示的数分别为 , , ,其中 , ,且 , 是 中点,线段 上仅有 个表示整数的点.若 ,则整数不可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.(本题3分)在数学拓展课《折叠的奥秘》中,老师提出一个问题:如图,有一条长方形 纸带ABCD,点E在AD上,点F在BC上,把长方形纸带沿E折叠,若∠B′FB=70°,则 ∠AEF=( ) A.35° B.40° C.45° D.60° 8.(本题3分)如图,动点 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点 0运动到点 ,第二次运动到点 ,第三次运动到点 ,第四次运动到点 ,第五运动到点 ,第六次运动到点 ,…,按这样的运动规律,点 的纵坐标是( ) A.-2 B.0 C.1 D.2 9.(本题3分)已知关于x的不等式组 ,有以下说法: ①如果它的解集是1<x≤4,那么a=4; ②当a=1时,它无解; ③如果它的整数解只有2,3,4,那么4≤a<5; ④如果它有解,那么a≥2. 其中说法正确的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.(本题3分)如图, , ,垂足分别为B和D, 和 分别平分 和 .下列结论:① ;② ;③ ;④ .其中结论正确的序号是( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④ 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题(共18分 11.(本题3分)已知点 ,其中 , , ,且 、 、 、 均为整数,那么在平面直角坐标系中点 的可能位置共有__________个. 12.(本题3分)在平面直角坐标系中,A( ,4),B( ,3),C(1,0), . (1)三角形ABC的面积为______; (2)将线段AB沿AC方向平移得到线段DP,若P点恰好落在x轴上,则D点的坐标为 ______. 13.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4)在y轴正半轴上,点B(-3, 0)在x轴负半轴上,且AB=5,点M坐标为(3,0),N点为线段OA上一动点,P为线段 AB上的一动点,则MN+NP的最小值为___________. 14.(本题3分)在一副三角尺中∠BPA=45°,∠CPD=60°,∠B=∠C=90°,将它们按如图所示 摆放在量角器上,边PD与量角器的0°刻度线重合,边AP与量角器的180°刻度线重合.将 三角尺PCD绕点P以每秒3°的速度逆时针旋转,同时三角尺ABP绕点P以每秒2°的速度顺时针旋转,当三角尺PCD的PC边与180°刻度线重合时两块三角尺都停止运动,则当运 动时间t =______秒时,两块三角尺有一组边平行. 15.(本题3分)若方程组 无解,则a=_________ 16.(本题3分)已知不等式组 有解但没有整数解,则 的取值范围为 ________. 三、解答题(共72分 17.(本题8分)如果x是一个有理数,我们定义 表示不小于 x 的最小整数.如 , ,由定义可知,任意一个有理数都能写成 的形式( ). (1)直接写出 与x, 的大小关系; 提示1:用“不完全归纳法”推导 与x, 的大小关系; 提示2:用“代数推理”的方法推导 与x, 的大小关系. (2)根据(1)中的结论解决下列问题: ①直接写出满足 的m取值范围; ②直接写出方程 的解. 18.(本题8分)新定义:若无理数 的被开方数(T为正整数)满足 (其中n 为正整数),则称无理数 的“青一区间”为 ;同理规定无理数 的“青一区 间”为 .例如:因为 ,所以 的“青一区间”为 , 的“青 一区间”为 ,请回答下列问题: (1) 的“青一区间”为 ; 的“青一区间”为 ; (2)若无理数 (a为正整数)的“青一区间”为 , 的“青一区间”为 ,求 的值. (3)实数x,y,满足关系式: ,求 的“青一区间”. 19.(本题8分)某校喜迎国庆,七年级准备排练舞蹈《我和我的祖国》,为使舞蹈演员的身 高比较整齐,需了解学生的身高分布情况,现从12个班级中任取两个班级的学生,收集他们的身高数据,并整理出如下的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图(部分信息未 给出) 组 身高范围(单位:厘米) 划记 频数 频率 别 A 3 0.03 B 正 8 0.08 C a 0.15 D 正正正正正 28 0.28 E 正正正正正一 26 0.26 F 正正 14 0.14 G 正一 6 0.06 请根据统计图表提供的信息,解答下列问题: (1)本次抽样调查的样本容量是___________. (2) ___________, ___________ . (3)请补全频数分布直方图 (4)若七年级共有600名学生,请估计身高在D组的学生的人数. 20.(本题8分)直线 ,BE—EC是一条折线段,BP平分 .(1)如图1,若 ,求证: ; (2)CQ平分 ,直线BP,CQ交于点F. ①如图2,写出 和 的数量关系,并证明; ②当点E在直线AB,CD之间时,若 ,直接写出 的大小. 21.(本题8分)为适应发展的需要,某企业计划加大对芯片研发部的投入,据了解,该企业 研发部原有100名技术人员,年人均投入 万元,现把原有技术人员分成两部分:技术人 员和研发人员,其中技术人员 名( 为正整数且 ),调整后研发人员的年人均 投入增加 ,技术人员的年人均投入调整为 万元. (1)若这 名研发人员的年总投入不低于调整前100名技术人员的年总投入,则调整 后的技术人员最多有______人; (2)是否存在这样的实数 ,使得技术人员在已知范围内任意调整后,都能同时满足以下两 个条件: ①研发人员的年人均投入不超过 ; ②研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入.请说明理由. 22.(本题10分)阅读下列材料:解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范 围”有如下解法: 解:∵x-y=2,∴x=y+2 又∵x>1,∴y+2>1,∴y>-1. 又∵y<0,∴-12,y<1,则x+y的取值范围是______; (2)已知关于x,y的方程组 的解都是正数,求a的取值范围; (3)在(2)的条件下,若a-b=4,b<2,求2a+3b的取值范围.23.(本题10分)已知 中, 是 边上的高, 是 的角平分线. (1)如图1,若 , ,求 的度数; (2)如图2, 、 分别平分 和 的外角 ,请直接写出 与 的数量关系; (3)如图3,在(2)的条件下,连接PA,过P作 交 延长线于G,若 ,且 , 交 的延长线于H,求 的度数. 24.(本题12分)如图1,在平面直角坐标系 中,已知等腰直角三角形 的斜边 在 轴上, , , 、 、 、 ,且 、 满足 . (1)求 、 的坐标; (2)点 为 轴上一点,若 的面积是 的面积的一半,求出此时 点坐标; (3)如图2,过 点水平向左作射线 轴,将射线 绕点 以 度 秒逆时针速旋转, 转至与射线 重合后立刻继续以 度 秒顺时针匀速旋转,射线 绕点 以 度 秒逆时 针匀速旋转射线 和 同时开始旋转,旋转后的射线分别记为 , ,当射线 与 重合时,射线 和 同时停止运动,射线 与 交于点 ,运动时间为 秒. ①当 时,求此时的时间 值; ②若过点 作 交 于点 ,求 与 满足的放量关系,并说明理由.