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第14课海峡两岸的交往(分层作业)(学生版)_新八下历史_19、赠送其它资料_旧版(1)_大单元教学课件+教学设计-U40_第四单元民族团结与祖国统一(12-14)

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第14课海峡两岸的交往(分层作业)(学生版)_新八下历史_19、赠送其它资料_旧版(1)_大单元教学课件+教学设计-U40_第四单元民族团结与祖国统一(12-14)
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八年级历史下册 分层作业 第 14 课 海峡两岸的交往 一、【基础巩固】 1.改革开放后我国确立的对台基本方针是( ) A.一国两制 B.和平统一,一国两制 C.四个全面战略布局 D.求同存异方针 2.“九二共识”是海峡两岸交流30年来的金科玉律,“九二共识”的核心要义是( ) A.台湾特别行政区有独立性 B.开放台湾居民赴大陆探亲 C.海峡两岸同属一个中国 D.两岸实现通邮、通航、通商 3.某学习小组制作了一张知识卡片(见右表)。该知识内容的主题应是( ) ①“九二共识”达成 ②汪辜会谈举行 ③香港、澳门回归 ④《反分裂国家法》通过 A.小康社会的建成 B.国防建设的突破 C.和平外交的开展 D.统一大业的推进 4.海峡两岸同胞打破近四十年的隔绝状态,两岸关系发生历史性变化开始于( ) A.1987年 B.1992年 C.1993年 D.1995年 5.“同文同宗本同根,骨肉别离泪满襟;港澳回归雪国耻,两岸三通待复兴。”海内外华人的共同心声 是( ) A.维护世界和平 B.促进经济发展 C.实现自由贸易 D.实现祖国统一 6.(2023·湖南岳阳·中考真题)岳阳市某校九年级教师在进行台湾问题专题复习时,编制了一份大事年表。 请阅读年表,回答问题。 元朝 设澎湖巡检司,管辖今台湾地区 1662 年郑成功收复台湾 1894年 中日甲午战争爆发 1895年 《马关条约》签订 1945年 台湾光复 1949年 人民解放战争胜利 1979年 中美发表建交公报,美国承认台湾是中国领土的一部分 2022年 《台湾问题与新时代中国的统一事业》白皮书发布 (1)综合“元朝设澎湖巡检司,管辖今台湾地区”“郑成功收复台湾”“台湾光复”三件大事,你能得出什么历史结论?郑成功收复台湾抗击的侵略者是谁? (2)写出上述年表中有直接因果关系的两个事件,并说说“台湾光复”的原因。 (3)大事年表中哪一事件是当前台湾问题的由来?由此可知,台湾问题的实质是什么? (4)近年来,美国为了遏制中国,在台湾问题上公然违背自己的承诺。根据大事年表指出美国的承诺是 什么? (5)面对当前风高浪急的台海局势,中国政府解决台湾问题的方针是什么? 二、【培优促能】 7.李华同学运用时间轴对中国某一时期的重大史事进行梳理,据此判断他学习的主题是( ) A.祖国统一大业的推进 B.民族工作的有效开展 C.法制建设的不断深入 D.外交领域的显著成就 8.中共二十大报告指出:“解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。”这反映出我国( ) A.倡导和平统一的方式 B.坚持一个中国原则 C.不承诺放弃使用武力 D.坚信祖国统一将实现 9.台湾诗人余光中说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力当必然 长在。因为一个方块字是一个天地。”许多台湾有识之士也提出“中华文化应是两岸沟通的共同语言”。 这说明( ) A.海峡两岸文化交流的历史悠久 B.“一国两制”获得了广泛认同 C.海峡两岸有着高度的文化认同 D.海峡两岸民众渴望祖国统一 10.1979年1月1日,全国人大常委会发表下图所示的公开信。该“公开信”的发表( )A.打破了两岸同胞的隔绝状态B.促进了海峡两岸关系的新发展 C.助推海峡两岸关系协会创办 D.使海峡两岸局势逐步走向缓和 11.1987年台湾民众发起返乡运动,他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单,传单写道: “难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知,我们只要求‘生’则让我们回去奉上一杯茶; ‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了( ) A.香港澳门的回归产生了重大影响B.台湾民众希望打破两岸隔绝状态 C.“九二共识”引起台湾民众共鸣 D.两岸人民共同追求“一国两制” 12.国家统一、民族交融是中国历史发展的主流,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。阅读材料, 回答问题。 材料一 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策,各民族之间,主要是少数民族和汉族之间存 在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教,以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于 情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发,制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷(上册) 材料二 不管大陆还是港、澳、台地区,都只有一个中央人民政府,实行不同社会制度的地区都是中 央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系。邓小平的这一思想 是根据中国国请来解决祖国统一问题的光辉范例。 ——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》 材料三 4月2日, 马英九在与湖南大学师生座谈时表示两岸同属一个中国。他说, ……无论台湾或 大陆,在宪法上都属于一个中国,“我们是台湾地区,你们是大陆”。马英九此言一出,台“陆委会”随 即发布声明,称马英九唱和呼应大陆的一中原则主张,与台湾民众的认知背道而驰。台“陆委会”称,大 陆宪法强调“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分”,马英九将台湾的“宪法”与之相提并论, 并诠释为两岸均坚持一个中国原则,是矮化台湾之举。台“陆委会”还再次重申了所谓的两岸“互不隶 属”。 ——摘自《经济观察报》(2023年4月11日) (1)据材料一归纳民族问题复杂的表现。为此,中共确立的基本政治制度是什么?(2)材料二中“解决国家统一问题”的构想是什么?请写出其成功实践的范例。 (3)根据材料三指出台“陆委会”的主张违背了什么原则?由此说明阻碍中国统一的因素是什么? (4)结合所学知识谈谈你对当今祖国统一问题的看法。 三、【核心素养】 13.【历史解释】(2020·新疆·中考真题)历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分。下列对“一国 两制"解释正确的是( ) ①在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方 式长期不变 ②坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 ③是党领导人民实现祖国和平统的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举 ④在“一国两制"构想的指引下,香港、澳门顺利回归祖国,海峡两岸关系不断发展 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 14.【史料实证】(2022·湖南衡阳·中考真题)握手是一种礼仪,是一种交流。可以沟通原本隔顺的情感, 可以加深双方的理解信任( ) A.图一标志着两岸民间团体交往的开始B.图二见证了两岸领导人的首次会见 C.图三形成了对台和平统一的大政方针D.图片反映了两岸关系历史性的进展 15.【时空观念】(2021·新疆·中考真题)构建知识体系是学习的有效方法。某同学将下列史实串连成线, 据此可知他探讨的主题是( )A.体制改革 B.钢铁长城 C.国家统一 D.民族团结 四、【挑战真题】 16.(2023·辽宁大连·中考真题)图片史料承载着历史信息,记录了历史进程。下列图片体现的共同内容 是( ) A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想 17.(2017·江苏苏州·中考真题)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念孙中山先生诞 辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。两岸是割舍不断的命运共同体。两岸关系和 平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是( ) A.坚持一个中国原则B.实现直接“三通” C.加强经济密切合作D.传承中华民族优秀传统文化 18.(2023·湖南邵阳·中考真题)2023年3月,中国台湾地区国民党前主席马英九一行拜谒南京中山陵并 宣读祭文。其祭文写道:“两岸人民,同属中华,炎黄子孙,振兴民族,共创未来,薪传绵延。九二共识, 和平基础。苍生为念,百姓谋福,共同发展,永继无疆”。这体现马英九等台湾同胞( ) ①有浓厚民族认同感 ②主张两岸实行相同的社会制度 ③认同一个中国原则 ④倡导两岸和平发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.(2022·山东烟台·中考真题)马英九表示:两岸“重新启动”,第一步就是“重启对话”,呼吁回到 “原汁原味的九二共识”。这表明马英九认为( ) A.海峡两岸关系得到进一步缓和 B.“九二共识”利于两岸交往 C.“一国两制”成为两岸的共识 D.中国人民洗刷了百年耻辱 20.(2022·贵州毕节·中考真题)习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出:“以和 平方式实现统一,对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选 项。”这段话针对的是( ) A.外部势力干涉和“台独”分子的分裂活动 B.破坏海峡两岸“三通”的逆流C.刻意诬蔑抹黑新疆的外国政客和反华媒体 D.制造香港动乱的“港独”分子 21.(2022·湖南株洲·中考真题)阅读下列材料 材料一 如图反映了台湾与祖国大陆的联系 材料二 葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!葬我于高山之上兮,望我大陆; 大陆不可见兮,只有痛苦!天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇! ——《望大陆》(1964年) 材料三 中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍,是民 族复兴的严重隐患。凡是数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的人,从来没有好下场,必将遭到人民的唾弃和 历史的审判!台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领 土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力!祖国完全统一的历史任务一定要实现,也一定能够实现! ——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 (1)按示例完成材料一的空格。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析作者发出“大陆不可见兮”感慨的历史原因。 (3)根据材料三,概括“祖国完全统一”的有利条件和不利因素。 (4)2022年4月14日,美国两党6名联邦议员流窜访问中国台湾地区。假如你是中国外交部发言人,请 对此事作出回应。