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202S 秋人教版英语四年级上册重点知识汇总
units The weatherand us
一、字母 “th” 发音
th /θ/ 清辅音 thin（瘦的）/θɪn/ three（三）/θriː/ thank（谢谢）/θæŋk/
发 /θ/ 音时，舌尖轻触上齿背，气流从舌尖和上齿之间的缝隙挤出，声带不振动
th /ð/ 浊辅音 they（他们）/ðeɪ/ them（他们（宾格））/ðəm/ this（这
个）/ðɪs/ 发 /ð/ 音时，发音位置与 /θ/ 相同，但声带振动
二、单词
(一)会读会写,知道意思
1. weather：/ˈweðə(r)/，名词，天气。例如：What's the weather like today?（今天天
气 怎么样？）
2. sunny：/ˈsʌni/，形容词，阳光充足的；晴朗的。用于描述天气状况，如：It's sunny
today. Let's go to the park.（今天天气晴朗，我们去公园吧。）
3. hot：/hɒt/，形容词，热的；炎热的。常用来形容天气或物体的温度，如：It's too
hot in summer.（夏天太热了。）
4. windy：/ˈwɪndi/，形容词，多风的；有风的。描述有风的天气，如：It's windy
outside. Put on your coat.（外面风很大，穿上你的外套。）
5. cloudy：/ˈklaʊdi/，形容词，多云的。表示天空有较多云层的天气，如：It's cloudy
today. It might rain.（今天多云，可能会下雨。）
6. rainy：/ˈreɪni/，形容词，阴雨的；多雨的。描述下雨的天气，如：I don't like rainy
days. （我不喜欢下雨天。）
7. cool：/kuːl/，形容词，凉爽的；凉快的。常用来形容天气舒适，温度宜人，如：
Autumn is cool.（秋天很凉爽。）
8. warm：/wɔːm/，形容词，温暖的；暖和的。描述天气温和，不冷不热，如：It's warm
in spring.（春天很温暖。）
9. tomorrow：/təˈmɒrəʊ/，副词，在明天。常与一般将来时连用，如：I will go
shopping tomorrow.（我明天要去购物。）
10. snowy：/ˈsnəʊi/，形容词，多雪的；下雪的。用于描述下雪的天气或积雪的状态，
如： It's snowy in winter.（冬天多雪。）
11. film ：/fɪlm/，名词，电影。常见短语 see a film（看电影），如：Let's see a film
this weekend.（这个周末我们去看电影吧。）
12. fly：/flaɪ/，动词，飞；放飞；驾驶（飞机等） 。常见短语 fly a kite（放风筝），
如： We can fly a kite on a windy day.（我们可以在有风的日子放风筝。）13. kite：/kaɪt/，名词，风筝。常与 fly 搭配，fly a kite（放风筝），如：I have a
beautiful kite.（我有一个漂亮的风筝。）
14. snowman ：/ˈsnəʊmæn/，名词，雪人。复数形式为 snowmen ，常见短语 make a
snowman（堆雪人），如：We make a snowman in the snow.（我们在雪地里堆雪
人。）
15. swim ：/swɪm/，动词，游泳。现在分词形式为 swimming，常见短语 go
swimming （去游泳），如：I like to go swimming in summer.（我喜欢在夏天去游
泳。）
(二)会读,知道意思
1. speak：/spiːk/，动词，说话；讲话；发言。常见短语 speak English（说英语），
如： He can speak English well.（他英语说得很好。）
2. bad：/bæd/，形容词，令人不快的；坏的。常用来形容事物的负面性质，如：The
weather is bad today.（今天天气不好。）
3. rain：/reɪn/，名词，雨；动词，下雨。作名词时，如：There is a lot of rain in
summer. （夏天雨水很多。） 作动词时，如：It's raining now.（现在正在下雨。）
4. closed：/kləʊzd/，形容词，关闭的；封闭的。表示物体处于关闭的状态，如：The
shop is closed.（商店关门了。）
5. their：/ðeə(r)/，形容词性物主代词，他们的；她们的；它们的。后接名词，如：This
is their classroom.（这是他们的教室。）
6. Sydney：/ˈsɪdni/ ，名词，悉尼（澳大利亚城市） 。常出现在询问该地天气的语境
中， 如：What's the weather like in Sydney?（悉尼的天气怎么样？）
三、句型
1. 询问天气状况：What's the weather like + 地点（today/tomorrow）?（某地今天 /
明 天天气怎么样？）
回答：It's + 描述天气的形容词.（天气是…… 的） 。例如：What's the weather
like in Beijing today? - It's sunny.（北京今天天气怎么样？ - 天气晴朗。）
2. 描述不同天气下的活动：On + 描述天气的形容词 + days, we can + 动词短语.
（在…… 天气的日子里，我们可以……）
On sunny days, we can play basketball.（在晴天，我们可以打篮球。）
On snowy days, we can make a snowman.（在雪天，我们可以堆雪人。）
3. 表达不能做某事及原因：We can't + 动词短语 + 地点. Because it's + 描述天气的形
容词.（我们不能在某地做某事，因为天气……）
We can't play football in the park. Because it's rainy.（我们不能在公园踢足球，
因 为下雨了。）4. 询问他人在某地的情况及活动：How about...? What can...do there?（…… 怎么样？
在那里能做什么？）
ⅆⅆ
How about Sydney? What can John's father do there?（悉尼怎么样？约翰的爸爸
在那里能做什么？）
回答：It's + 描述天气的形容词. He can + 动词短语.（那里天气…… 他可以…… ）
， 如：It's hot and sunny. He can swim in the pool.（那里天气炎热且晴朗，他可
以在 泳池里游泳。）
四、重难点
(-)天气类词汇的运用: 熟练掌握各种描述天气的形容词（如 sunny 、hot、windy
等）， 能准确拼写并在描述天气的句子中正确使用。注意天气类形容词与名词
（如 rain、 snow ）以及动词（如 rain、snow 作动词时表示下雨、下雪）之间的
词性转换和用 法区别。
(二)询问天气的句型结构: 牢记询问天气的句型 What's the weather like...? 及其回答方
式 It's + 描述天气的形容词。能够根据不同的地点和时间灵活运用该句型进行提问
和回答，如询问不同城市的天气或不同时间的天气状况。
(三)不同天气下活动的表达: 学会用 On + 描述天气的形容词 + days, we can... 句型表
达在特定天气下可以进行的活动。同时，要注意动词短语的正确搭配和使用，如
fly a kite（放风筝）、make a snowman（堆雪人）等。
(四)现在进行时与一般现在时在描述天气和活动中的运用: 区分现在进行时（表示正在
进 行的动作，结构为 be 动词 + 动词 - ing 形式）和一般现在时（表示经常
性、习 惯性的动作或客观事实，动词用原形或第三人称单数形式）在描述天气和
活动时的 不同用法。例如，描述当前正在下雨用 It's raining.（现在进行时），描
述通常在晴 天做的活动用 On sunny days, we often play games.（一般现在
时） 。
(五)字母组合"th"的发音规则: 掌握字母组合 “th” 的两种发音 /θ/ 和 /ð/，能够准确
判断单词中 “th” 的发音，并通过朗读含有 “th” 的单词和句子来强化发音练习，
如 thin 、three 、they 、them 等。
