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5.4正余弦定理(精讲)(学生版)_02高考数学_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考数学一轮复习一隅三反系列(新高考)_学生版

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文档文本内容

5.4 正余弦定理(精讲)
一.正弦定理、余弦定理
在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
定理 正弦定理 余弦定理
a2=b2+c2-2bccos_A;
内容 ===2R b2=c2+a2-2cacos_B;
c2=a2+b2-2abcos_C
边化角:a=2Rsin A b=2RsinB c=2RsinC
cos A=;
角化边:sin A= sin B=, sin C=;
变形 cos B=;
a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC
cos C=
=
二.三角形常用面积公式1.S=a·h(h 表示边a上的高).
a a
2.S=absin C=acsin_B=bcsin_A.
3.S=r(a+b+c)(r为三角形内切圆半径).
三.三角形解的判断
A为钝角
A为锐角
或直角
图形
关系式 a=bsin A bsin A<a<b a≥b a>b
解的个数 一解 两解 一解 一解
四.三角形中的射影定理
在△ABC中,a=b cos C+c cos B;b=a cos C+c cos A;c=b cos A+a cos B.
五.盘点易错易混
1.利用正弦定理进行边角互换时,齐次才能约去2R
2.三角形中的大角对大边:在△ABC中,A>B⇔a>b⇔sin A>sin B.
3.判断三角形形状时,等式两边一般不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解.
一.正、余弦定理的选用
1.正弦定理:一是已知两角和一角的对边,求其他边或角;二是已知两边和一边的对角,求其他边或角;
2.余弦定理:一是已知两边和它们的夹角,求其他边或角;二是已知三边求角.由于这两种情形下的三角
形是唯一确定的,所以其解也是唯一的.
二.求解三角形面积问题
1.若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,
代入公式求面积.
2.若已知三角形的三边,可先求其中一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积.总之,结合图形
恰当选择面积公式是解题的关键.
三.选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:
1.若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”;
2.若式子中含有 、 、 的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”;
3.若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”;4.代数式变形或者三角恒等变换前置;
5.含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;
6.同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.
考法一 常见的边角互换模型
【例1-1】(2023春·湖南)在 中,内角 的对边分别为 ,且满足 ,若
,则 外接圆的半径长为( )
A. B.1 C. D.
【例1-2】(2023·全国·统考高考真题)在 中,内角 的对边分别是 ,若 ,
且 ,则 ( )
A. B. C. D.
【例1-3】(2022·安徽马鞍山·一模)已知 的内角 的对边分别为 ,设
, ,则 ( )
A. B. C. D.
【例1-4】(2022·重庆)在 中, , , 分别是角 , , 的对边,记 外接圆半径为 ,
且 ,则角 的大小为________.【一隅三反】
1.(2023春·广东茂名·高三统考阶段练习)在 中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若
, ,则A=( )
A. B. C. D.
2.(2023·河南·洛宁县第一高级中学校联考模拟预测)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已
知 , ,则c=( )
A.4 B.6 C. D.
3.(2023春·福建南平)(多选)在 中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知 ,
,且 ,则( )
A. B.
C. D.
4.(2023·四川)设 的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且 ,则A=
( )
A. B. C. D.
考法二 三角形的周长与面积
【例2-1】(2023·广东)在锐角三角形 中,角 , , 所对的边分别为 , , ,已知 ,, ,则 的面积为______.
【例 2-2】(2023·山东青岛·统考三模)记 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知
.
(1)求角B;
(2)若c=3a,D为AC中点, ,求 的周长.
【一隅三反】
1.(2023·重庆·统考模拟预测)我国南宋著名数学家秦九韶提出了由三角形三边求三角形面积的“三斜求
积”,设 的三个内角 所对的边分别为 , , ,面积为S,则“三斜求积”公式为
,若 , ,则用“三斜求积”公式求得
的面积为( )
A. B. C. D.1
2.(2023·陕西·西北工业大学附属中学校联考模拟预测)已知在 中,角A,B,C所对的边分别为
a,b,c,其中 ,C为钝角,且 .
(1)求角B的大小;
(2)若 的面积为6,求 的周长.3.(2023·湖北武汉·统考三模) 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
.
(1)求角A;
(2)若 ,求 的面积.
考法三 三角形的中线与角平分线
【例3-1】(2023·湖北)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知 .(1)求B.
(2)若 , ,___________,求 .
在①D为AC的中点,②BD为∠ABC的角平分线这两个条件中任选一个,补充在横线上.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【例3-2】(2023·河南洛阳·洛宁县第一高级中学校考模拟预测)已知 为 的内角 所对的
边,向量 , ,且 .
(1)求 ;
(2)若 , 的面积为 ,且 ,求线段 的长.
【一隅三反】
1.(2023·全国·统考高考真题)在 中, , ,D为BC上一点,AD为的平分线,则 _________.
2.(2023·山东泰安·统考模拟预测)在 中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且
.
(1)求角C的大小;
(2)若 的平分线交AB于点D,且 , ,求 的面积.
3.(2023春·河南洛阳·高三新安县第一高级中学校考开学考试)设 的内角 所对的边分别为,且 .
(1)求角A的大小;
(2)若 , 边上的中线 ,求 的面积.
考法四 三角形中的取值范围
【例4-1】(2023·江苏无锡·江苏省天一中学校考模拟预测)在锐角 中,内角 的对边分别为 ,
, ,且 , ,则( )
A. B.
C. D.
【例4-2】(2023·江西上饶·统考二模)在 中, ,则 的最小值( )
A.-4 B. C.2 D.
【例4-3】(2023·辽宁·辽宁实验中学校考模拟预测)在 中,若 ,则
的最大值为______.
【例4-4】(2023·安徽滁州·安徽省定远中学校考一模)已知在 中,角 , , 的对边分别是 ,, ,面积为 ,且_____.
在① ,② ;③ 这三个条件中任选一个,补充在
上面的问题中,并根据这个条件解决下面的问题.
(1)求 ;
(2)若 ,点 是 边的中点,求线段 长的取值范围.
【一隅三反】
1.(2023·陕西宝鸡·统考二模)在锐角 ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 , ,
△
则a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2.(2023·上海·上海市七宝中学校考模拟预测)在 中,角 、 、 所对的边分别为 、 、 ,
, 的平分线交 于 ,若 ,则 的最小值为____.
3.(2023·福建南平·统考模拟预测)已知 中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且
.(1)求A的大小;
(2)设AD是BC边上的高,且 ,求 面积的最小值.
4.(2023·全国·高三专题练习)已知锐角 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知
2ccosC=bcosA+acosB.
(1)求角C的大小;
(2)若 ,求 的周长的取值范围.5.(2023·广西南宁·南宁三中校考一模)在 中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 ,且
.
(1)求 的外接圆半径R;
(2)求 内切圆半径r的取值范围.
考法五 三角形解的个数
【例5】(2023春·江苏连云港)由下列条件解 ,其中有两解的是( )
A. , , B. , ,
C. , , D. , ,
【一隅三反】
1.(2023春·重庆) 中, 是角 的对边, ,则此三角形有( )
A.一个解 B.2个解 C.无解 D.解的个数不确定
2.(2023·贵州·统考模拟预测) 中,角 的对边分别是 , , .若这个三角形
有两解,则 的取值范围是( )A. B.
C. D.
3.(2023·北京朝阳·高三专题练习)在下列关于 的四个条件中选择一个,能够使角 被唯一确定的
是:( )
①
② ;
③ ;
④ .
A.①② B.②③ C.②④ D.②③④
考法六 正余弦定理在几何中应用
【例6-1】(2023·河南开封·校考模拟预测)如图,在 中, ,点 在边 上,
.
(1)求 的长;(2)若 的面积为 ,求 的长.
【例6-2】(2023·北京大兴·校考三模)如图,平面四边形 中,对角线 与 相交于点 ,
, , , .
(1)求 的面积;
(2)求 的值及 的长度.
.
【一隅三反】
1.(2023·广西·统考模拟预测)如图,在 中,内角 , , 的对边分别为 , , ,过点 作
,交线段 于点 ,且 , , .
(1)求 ;
(2)求 的面积.2.(2023·上海徐汇·统考三模)如图, 中,角 、 、 的对边分别为 、 、 .
(1)若 ,求角 的余弦值大小;
(2)已知 、 ,若 为 外接圆劣弧 上一点,求 周长的最大值.
3.(2023·广东惠州·统考一模)平面多边形中,三角形具有稳定性,而四边形不具有这一性质.如图所示,
四边形 的顶点在同一平面上,已知 .
(1)当 长度变化时, 是否为一个定值?若是,求出这个定值;若否,说明理由.(2)记 与 的面积分别为 和 ,请求出 的最大值.