当前位置:首页>文档>专题13数列的通项与数列的求和(练)原卷版_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_二轮复习_备战2023年高考数学二轮复习核心考点精讲精练(新教材·新高考)287235765

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  • 2026-04-12 02:23:28 2026-04-12 00:35:35

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专题13数列的通项与数列的求和(练)原卷版_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_二轮复习_备战2023年高考数学二轮复习核心考点精讲精练(新教材·新高考)287235765
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2026-04-12 00:35:35

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第一篇 热点、难点突破篇 专题 13 数列的通项与数列的求和(练) 【对点演练】 一、单选题 1.(2022·四川宜宾·统考模拟预测)南宋数学家杨辉给出了著名的三角垛公式: ,则数列 的前 项和为( ) A. B. C. D. 2.(2022秋·浙江金华·高三期末)1883年,德国数学家康托提出了三分康托集,亦称康托尔集.下图是其构造 过程的图示,其详细构造过程可用文字描述为:第一步,把闭区间 平均分成三段,去掉中间的一段,剩 下两个闭区间 和 ;第二步,将剩下的两个闭区间分别平均分为三段,各自去掉中间的一段,剩下四 段闭区间: , , , ;如此不断的构造下去,最后剩下的各个区间段就构成了三分康托 集.若经历 步构造后,所有去掉的区间长度和为( ) (注: 或 或 或 的区间长度均为 ) A. B. C. D. 3.(2022·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测)中国古代的武成王庙是专门祭祀姜太公以及历代良臣名将的 庙宇,这类庙宇的顶部构造颇有讲究.如图是某武成王庙顶部的剖面直观图,其中 , ,,且数列 是第二项为 的等差数列.若以 为坐标原点,以 , 分别为 , 轴正方向建立平面直角坐标系,则直线 的斜率为( ) A.0.4 B.0.45 C.0.5 D.0.55 4.(2022秋·北京·高三统考阶段练习)“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,最早出现在中国南宋 数学家杨辉于1261年所著的《详解九章算法》一书中.如图,若在“杨辉三角”中从第2行右边的1开始按 “锯齿形”排列的箭头所指的数依次构成一个数列:1,2,3,3,6,4,10,5,…,则此数列的前20项的和 为( ) A.350 B.295 C.285 D.230 二、多选题 5.(2022秋·吉林·高三东北师大附中校考阶段练习)十二平均律是我国明代音乐理论家和数学家朱载堉发明 的.明万历十二年(公元1584年),他写成《律学新说》,提出了十二平均律的理论.十二平均律的数学意义是: 在1和2之间插入11个数,使包含1和2的这13个数依次成递增的等比数列,记插入的11个数之和为M,则 依此规则,下列结论正确的有( ) A. B.该等比数列的公比为 C.插入的第9个数是插入的第5个数的 倍D. 三、填空题 6.(2022秋·湖北·高三校联考期中)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,最早可见于中国南北朝时期的数学著作 孙子算经 卷下第二十六题,叫做“物不知数”,原文如下:今有物不知其数,三三数之剩二,五五 数之剩三,七七数之剩二,问物几何 现有这样一个相关的问题:被 除余 且被 除余 的正整数按照从小到 大的顺序排成一列,构成数列 ,记数列 的前 项和为 ,则 的最小值为__________. 四、解答题 7.(2022·上海浦东新·统考一模)已知数列 是公差不为0的等差数列, ,且 , , 成等比数列. (1)求数列 的通项公式; (2)求当n为何值时,数列 的前n项和 取得最大值. 8.(2022秋·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)已知数列 满足 . (1)令 ,求证:数列 为等差数列,并求 ; (2)记 ,求数列 的前 项和 . 9.(2022秋·江苏苏州·高三统考阶段练习)已知数列 的前 项和为 ,且 ,数列 满足 ,且 . (1)求数列 和 的通项公式; (2)设数列 满足 ,求数列 的前 项和 . 10.(2022秋·河南·高三洛阳市第一高级中学校联考阶段练习)已知数列 的前 项和为 ,且 ,递增的等比数列 满足: . (1)求数列 的通项公式; (2)设 的前 项和分别为 ,求 .【冲刺提升】 解答题 1.(2023·全国·高三专题练习)数列 满足 ,点 在直线 ,设数列 的前n项 和为 ,且满 , . (1)求数列 和 的通项公式; (2)是否存在 ,使得对任意的 ,都有 . 2.(2022秋·安徽·高三校联考阶段练习)已知数列 各项均为正数,且 . (1)求 的通项公式; (2)记数列 的前 项和为 ,求 的取值范围. 3.(2022·四川资阳·统考二模)已知 为等差数列,且 , . (1)求数列 的通项公式; (2)若数列 满足: , 的前n项和为 ,求 成立的n的最大值. 4.(2022秋·江苏徐州·高三期末)设 为数列 的前 项和, , , 成等差数列. (1)求 的通项公式; (2)证明: .5.(2022·全国·高三校联考阶段练习)已知各项均为正数的等差数列 的前n项和为 ,4是 , 的等比 中项,且 . (1)求 的通项公式; (2)设数列 的前n项和为 ,试比较 与 的大小,并说明理由. 6.(2022秋·北京·高三北京八十中校考期末)已知数列 满足 , ,数列 的前 项和记为 . (1)写出 的最大值和最小值; (2)若 ,求 的值; (3)是否存在数列 ,使得 ?如果存在,写出此时 的值;如果不存在,说明理由. 7.(2022秋·河南·高三校联考阶段练习)在正项数列 中, , , . (1)求 的通项公式; (2)若数列 满足 , ,且 ,设数列 的前n项和为 ,证明: . 8.(2022秋·上海黄浦·高三校考阶段练习)已知数列 和 有 , ,而数列 的前 项和 . (1)求数列 的通项公式;(2)证明数列 为等比数列,其中 ; (3)如果 ,试证明数列 的单调性. 9.(2022秋·广西南宁·高三统考阶段练习)已知数列 满足 ,且 . (1)证明:数列 是等比数列; (2)记 的前 项和为 ,若 ,均有 ,求实数 的最小值. 10.(2022·四川遂宁·四川省遂宁市第二中学校校考一模)已知数列 的前 项和为 , 且 , __________.请在 成等比数列; , 这三个条件中任选一个补充在上 面题干中, 并解答下面问题. (1)求数列 的通项公式; (2)设数列 的前 项和 , 求证: . 11.(2022秋·河南·高三信阳高中校联考期末)已知各项均为正数的数列 的前n项和为 , ,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,且数列 的前n项和为 ,求证: . 12.(2023·全国·高三专题练习)已知数列 的前n项和为 ,且 . (1)令 ,求数列 的前n项和 ;(2)设 ,是否存在实数 使得对于任意的 ,恒有 ?若存在,求出 的 取值范围;若不存在,请说明理由.