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模块五 生物的多样性
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个正确答案)
1. 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是( )
动物类群 对应特征 动物代表
A 扁形动物 身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门 涡虫
B 腔肠动物 身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门 血吸虫
C 节肢动物 有外骨骼,身体和附肢都分节 蜻蜓
D 线形动物 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门 蛔虫
A. A B. B C. C D. D
2. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B. 鲸、蛇、乌龟
C. 家鸽、青鱼、蝌蚪 D. 河蚌、鲨鱼、海马
3. 生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不
正确的是( )
的
A. 昆虫 外骨骼一防止体内水分蒸发
B. 鱼的鰓一适于在水中进行气体交换
C. 鸟的龙骨突一附着胸肌
D. 哺乳动物的犬齿一咀嚼食物
4. 冬奥会开赛在即,畅想一下运动员在冰雪上的姿态,我们都会陶醉。其实赛场上运动员的任何一个动作
都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③④①②
5. 冰墩墩(Bing Dwen Dwen),是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外
壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员,充满未来科技感。有
关说法中错误的是( )
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A. 熊猫胎生哺乳,属于哺乳动物,体温恒定,是真正陆生脊椎动物
B. 航天员环游太空,走出了生物圈,生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面
C. 运动的实现需要神经系统的支配和其他系统的辅助
D. 大熊猫牙齿有门齿和臼齿的分化
6. 同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物,对它们进行了观察和记录。下列关于它们
的呼吸和运动的叙述,正确的是( )
A. 河蚌用鳃呼吸,依靠足在水底缓慢运动 B. 青蛙只用肺呼吸,依靠趾间的蹼游泳
C. 蚯蚓用皮肤呼吸,依靠疣足完成运动 D. 鲫鱼用鳃呼吸,依靠头部和躯干部的摆动游泳
7. 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺⑥蝗虫——气门
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤
8.奶奶菜园里有不同品种的辣椒,有不辣的、微辣的和超辣的;除了辣椒,同时还有白菜、萝卜、豆角、黄瓜、
茄子等,这分别体现出( )
A.生物种类的多样性;基因的多样性
B.基因的多样性;生物种类的多样性
C.生态系统的多样性;生物种类的多样性
D.环境的多样性;基因的多样性
9.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,其建立是为了保护生物多样性。下列有关说法错误的是(
)
A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B.生物种类多样性的本质是基因多样性
C.保护栖息地,即保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
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10.下列有关动物运动的叙述,不正确的是( )
A. 骨坚而不重、硬而不脆,在运动中主要起到支撑作用
B. 一块骨骼肌收缩就能完成一个动作
C. 关节牢固又灵活,在运动中起到枢纽和支点的作用
D. 动物的运动是由骨骼和骨骼肌配合完成的
11. 下列关于动物的行为的叙述,正确的是( )
A. 蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊弓之鸟都属于先天性行为
B. 先天性行为能使动物适应环境、有利于生存和繁殖,学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应
更复杂的环境
C. 母鸡咯咯的召唤小鸡、蜜蜂的各种舞蹈,蚊子飞行发出嗡嗡声都属于信息交流
D. 小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶这种行为是先天性行为
12.小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙
述错误的是( )
A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据
C.“界”是最大的一级分类单位,“种”是最基本的分类单位
D.生物的分类单位越大,包含的生物种类越少
13.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列有关植物的叙述正确的是
( )
A.海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水分和无机盐
B.苔藓植物有根和茎,用孢子繁殖
C.松果是油松的果实,里面有种子
D.桫椤是国家级保护植物,属于蕨类植物
14. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸
B. “神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙鸣叫的目的是吸引雌蛙。
D. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
15. 如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是( )
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A. P可以表示体温恒定
B. E可以表示体内受精
C. F可以表示胎生哺乳
D. Q可以表示体内有脊柱
16. 真菌与人类的生活息息相关,借助显微镜可以让我们更好地认识它们。下图是显微镜下观察到的酵母
菌和青霉。下列叙述与事实相符的是( )
A. 酵母菌细胞结构中没有细胞壁 B. 酵母菌正在进行分裂生殖
C. 青霉是多细胞真菌 D. 青霉的孢子着生状态呈放射状
17.如图为生活中常见动物类群代表,与此相关叙述正确的是( )
A.以上六种动物中,只有①是恒温动物
B.③和⑥身体都分节,同属于环节动物
C.②的体表有黏液和鳞片,利于在水中用肺呼吸
D.④和⑤既能生活在陆地上,又能生活在水中,同属于两栖动物
18. “鸟宿池边树,僧敲月下门”,这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是
( )
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A. 在敲门的过程中,由图一到图二肱二头肌由舒张到收缩
B. 图中肘关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊几部分构成
C. 关节囊能分泌滑液,可使关节运动更加灵活
D. 骨骼肌中间较粗的部分是肌腹
19. 如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的上肢肌肉
牵拉骨运动的模型,其中说法错误的是( )
A. 图中3处于收缩状态,此时4处于舒张状态
B. 图中1和2代表骨,3和4代表肌肉
C. 图中5代表关节
D. 上肢肌肉牵拉运动时,需要多个系统的协调配合
20.下列关于微生物的叙述,正确的是( )
A.②的生殖细胞是芽孢
B.①②④都有成形的细胞核
C.③可以寄生在②内,属于细菌病毒,也叫噬菌体
D.从④提取出的青霉素可以治疗病毒性感冒
21.馒头是中国的传统面食之一,由面粉发酵而成。夏天温度高,馒头容易滋生霉菌,因此蒸好的馒头晾凉后应
冷冻保存。对此下列叙述正确的是 ( )
A.与霉菌不同,酵母菌无成形的细胞核
B.馒头上滋生的霉菌可以通过分裂方式进行繁殖
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C.制作馒头时,酵母菌在无氧情况下产生二氧化碳
D.冷冻条件下,霉菌繁殖速度慢,可以延长馒头的保存时间
22. 如图是7种生物或结构分类的示意图,下列说法错误的是( )
A. 将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核
B. 将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
C. 将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
D. 叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核
23.如下表为几种生物的检索表,相关叙述正确的是( )
物种 门 纲 目 科 学名
衣藻 绿藻门 绿藻纲 团藻目 衣藻科 Chlamy domonas
小球藻 绿藻门 绿藻纲 绿球藻目 小球藻科 Chlorella vulgaris
水绵 绿藻门 结合藻纲 双星藻目 双星藻科 Spirogyra communis
海带 褐藻门 褐藻纲 海带目 海带科 Laminaria japonica
A.科是最基本的分类单位
B.衣藻和水绵的亲缘关系最近
C.communis是水绵的属名
D.四者均无根、茎、叶的分化
24.《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲
附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。”下列关于该内容涉及的生物学知识分析正确的是( )
A.黄雀属于动物界脊索动物门鸟纲,其中“界”是最基本的分类单位
B.螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链
C.三种动物中,属于黄雀特有的特征是体表覆羽、体温恒定等
D.螳螂和蝉都没有脊柱,黄雀有脊柱并通过哺乳进行育雏
25. 某同学在探究“酵母菌产生酒精所需条件”的实验时,设置了如图四个装置,加入等量干酵母(内有
活的酵母菌)均放在相同且适宜的环境中。下列对她的实验设计及结果预测的叙述,错误的是( )
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A. A、D装置形成对照实验 B. 能产生酒精的是A
C. 只有A装置可产生二氧化碳 D. 共形成3组对照实验
二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共50分.)
26.(10分)如图分别是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、鲫鱼、青蛙、壁虎、家鸽、家兔几种动物,根据所学知识分
析回答问题:
(1)依据______,可把动物D、E、F、G、H分为一类,其余的动物分为一类。
(2)D生活在水中,靠______的摆动,提供游泳的动力。
(3)C所属的类群在生长发育阶段有________现象,原因是______。
(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,图中具有辅助呼吸器官的是______(填字母);C和D
的呼吸器官分别是______。
(5)G会飞,蝙蝠也会飞,但G属于鸟类,蝙蝠却属于哺乳类,这是因为蝙蝠在生殖发育方面有______
的特征。
(6)请列举G适于飞行且能够提供能量的一条特征______。
(7)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是
因为______。
(8)H所属动物类群具有强大的运动能力,有利于动物______、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适
应复杂多变的环境。
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27.(9分)如图是五种生物示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中A与其他生物最大的不同是 。
(2)图中由一个细胞构成的生物是 (填字母),B与其他细胞的主要区别是 。
(3)图E中的a是 ,图中可以通过产生a来繁殖后代的有 (填字母)。
(4)在酿酒、做面包时离不开[ ] ,它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为 。
(5)实验室培养细菌和真菌的一般方法的正确排序是: 。
①配制培养基;②在温暖处培养;③高温灭菌;④接种;⑤冷却
28.(6分)泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一,
人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡,如表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝
酸盐含量的影响”得到的数据,请分析回答:
泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15 ℃; 单位:mg/kg)
发酵天数
盐水浓度
第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天
1号坛4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2
2号坛6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2
3号坛8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2
(1)由实验数据可知:泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是 ,为使制作的
泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用盐水浓度为 的盐水。
(2)制作泡菜所利用的微生物是 。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加
盖,还要用水来封口,这样做的科学依据是 。
(3)兴趣小组在25 ℃时测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15 ℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因
是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,制作泡菜所利用的微生物通过 方式
快速繁殖,其分解有机物产生的大量 抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境能分解一部
分亚硝酸盐。
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29.(5分)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至15日在中国昆明举办。
大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、
蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文为背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)同学们将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示,①表示的分类依据是 。
(2)会标“水滴”中的蝴蝶属于 动物,它的身体有外骨骼。
(3)图2中的F表示的动物名称是 。
(4)图1大会会标中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等体现了生物多样
性中的 。
(5)大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,旨在倡导推进全球生态文明建设,强调人与自然是生命
共同体,强调尊重自然、顺应自然和保护自然。请谈谈作为中学生的你能为此而做些什么?
(答出一点,合理即可)。
30. (8分)生活中处处有生物学,只要你细心观察,勤于思考,就会发现大自然的奇妙。某校开展“身
边的生物学”展示会,同学们在分享生物知识的过程中感受快乐。请根据同学们的汇报回答下列问题:
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(1)A同学汇报了她用显微镜观察草履虫的过程,她发现视野中有草履虫往如图一中箭头所示方向游动,
这时应把载玻片往______移动。两天后,该同学发现培养液中的草履虫数量增多,这是因为当草履虫生长
到一定大小时,就会通过______产生新个体。
(2)B同学汇报了他用黄豆制作豆芽的过程,为了探究黄豆种子的萌发条件,他设置了多组实验装置如图
二所示,该实验探究中的变量分别是______。
(3)C同学汇报了自己制作酸奶的过程,探究过程如下图所示。请据图回答下列问题:
①该同学制作酸奶过程中,乳酸菌含有的酶能将______转化成乳酸。
②该同学的探究过程中设置A组的实验目的是______,你认为他想探究的问题是______。
(4)D同学汇报了自己酿酒的过程,在处理过程中放入酒曲粉末相当于“细菌、真菌培养”过程中的
______,为了延长米酒的保存时间,可以选择冷藏,其原理是______。
31. (12分)图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)图一中,B是______;从结构层次上来看,A属于______。
(2)图二中,关节很灵活,离不开[ ]______内的滑液和[______]。
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(3)图三表示______动作,此时[①]______处于______状态。举出常见的关节 (举两
例)。
(4)有的同学运动不当导致脱臼,这是指______。
(5)下图4个选项中能正确表示运动系统中相关结构关系的是______(用字母表示),你的判断理由是
______。
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