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专题 01 平面直角坐标系
目录
A题型建模・专项突破
题型一、点所在的象限及求参数..........................................................................................................................1
题型二、点到坐标轴的距离..................................................................................................................................3
题型三、平面直角坐标系中点的特征..................................................................................................................4
题型四、根据已知点的坐标在平面直角坐标系中作图......................................................................................8
题型五、在平面直角坐标系中求图形的面积.............................................................................................13
B综合攻坚・能力跃升
题型一、点所在的象限及求参数
1.点 在第（ ）象限．
A．一 B．二 C．三 D．四
【答案】B
【知识点】判断点所在的象限
【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，四个象限的符号特点分别是：第一象限 ；第二
象限 ；第三象限 ；第四象限 ．根据各象限内点的坐标特征解答．
【详解】解：∵ ， ，
点 在第二象限．
故选：B．
2.在平面直角坐标系中，点 所在象限是（ ）
A．第一象限 B．第二象限
C．第三象限 D．第四象限
【答案】B
【知识点】判断点所在的象限
【分析】本题考查了平面直角坐标系与点的坐标，根据点 横坐标和纵坐标特点判定即可，解
题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特征，第一象限 ，第二象限 ，第三象限 ，
第四象限 ．
【详解】解：∵ ，
∴ 横坐标为负和纵坐标为正，
根据平面直角坐标系特点，点 在第二象限，故选： ．
3.点 在第二、四象限的角平分线上，则 ．
【答案】
【知识点】已知点所在的象限求参数
【分析】本题主要考查了第二、四象限平分线上的点．解决本题的关键是熟练掌握各个象限角平分线上的
点的特点：第一，三角平分线上的点的横纵坐标相等，二四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数．
根据二四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数，建立方程解方程，即可得解．
【详解】∵点 在第二，四象限夹角平分线上，
∴ ，
解得： ．
故答案为： ．
4.在平面直角坐标系中，若点 在第一象限，则m的取值范围是 ；若点P在y轴上，则m
值为 ．
【答案】 / 2
【知识点】已知点所在的象限求参数
【分析】本题考查点的坐标，一元一次不等式，掌握各个象限内的点的坐标特征是解决问题的前提．
根据点所在平面直角坐标系的象限，确定纵横坐标的符号，建立不等式求解即可．
【详解】解： 点 在第一象限，
，
即 ，
∵点P在y轴上，
∴m值为2．
故答案为： ，2．
题型二、点到坐标轴的距离
5.若 ，则点P到y轴的距离为 ．
【答案】3
【知识点】求点到坐标轴的距离
【分析】本题考查了点的坐标．根据平面直角坐标系中点到y轴的距离等于其横坐标的绝对值即可求出答
案．
【详解】解：∵点P的坐标为 ，
∴点P到x轴的距离为 ，到y轴的距离为 ．
故答案为：3．
6.在平面直角坐标系中，点 到x轴的距离是 ．【答案】
【知识点】求点到坐标轴的距离
【分析】本题考查了点的坐标．解题的关键是明确点的纵坐标的绝对值是点到x轴的距离，横坐标的绝对
值是点到y轴的距离．根据点的纵坐标的绝对值是点到x轴的距离，可得答案．
【详解】解：在平面直角坐标系中，点 到x轴距离是2024．
故答案为：
7.已知点 的横坐标x．纵坐标y满足等式： ，则点P到y轴的距离是 ．
【答案】3
【知识点】求点到坐标轴的距离、利用算术平方根的非负性解题
【分析】本题主要考查了非负数的性质，点到坐标轴的距离，正确得出x，y的值是解题的关键．先根据非
负数的性质得出 ， ，再根据点到y轴的距离为横坐标的绝对值，求出结果即可．
【详解】解：∵ ，
∴ ， ，
解得： ， ，
∴点P的坐标为 ，
∴点P到y轴的距离是 ，
故答案为：3．
8.已知平面直角坐标系第四象限内的点 到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标为
．
【答案】
【知识点】求不等式组的解集、求点到坐标轴的距离、已知点所在的象限求参数
【分析】本题主要考查了点到坐标轴的距离，第四象限内的点的坐标特点，解一元一次不等式组，先根据
点到x轴的距离为纵坐标的绝对值，点到y轴的距离为横坐标的绝对值得到 ，解方程得到
或 ，再根据第四象限内的点横坐标为正，纵坐标为负求出m的值即可得到答案．
【详解】解：∵点 到两坐标轴的距离相等，
∴ ，
∴ 或 ，
解得 或 ，
∵点P在第四象限，
∴ ，
∴ ，∴ ，
∴ ，
∴ ，
故答案为： ．
9.已知平面直角坐标系中，点 在第二象限，且它到x轴的距离是它到y轴距离的2倍，则a的
值为 ．
【答案】4
【知识点】求点到坐标轴的距离
【分析】本题考查平面直角坐标系、点到坐标轴的距离，第二象限内的点到x轴的距离等于它的纵坐标，
到y轴距离等于横坐标的相反数．由此列方程即可．
【详解】解： 点 在第二象限，
它到x轴的距离是 ，到y轴距离是 ，
，
解得 ，
故答案为：4．
题型三、平面直角坐标系中点的特征
10.若点 到 轴的距离为 ，到 轴的距离为 ．
(1)当 时， ；
(2)若点P在第一象限，且 ，求出点 的坐标．
【答案】(1)5
(2)
【知识点】求点到坐标轴的距离、写出直角坐标系中点的坐标
【分析】本题主要考查了点到坐标轴的距离，熟练掌握平面直角坐标系中的点到x轴的距离是纵坐标的绝
对值，到y轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键；
（1）由 可求P点坐标，从而可得 ， ，代入计算即可求解；
（2）由平面直角坐标系的性质可得， ，根据点P在第一象限，进而计算求解即可；
【详解】（1）当 时， ，
∴ ， ，
∴ ．
故答案为：5．（2）∵点 到x轴的距离为 ，到y轴的距离为 ，
， ，
∵ ，
∴ ．
∵点P在第一象限，
∴
当 时， ，解得 ，
∴ ．
11．在平面直角坐标系中，点 的坐标是 ．
(1)若点 在 轴上，求 的值及点 的坐标；
(2)若点 到 轴的距离是 ，直接写出点 的坐标．
【答案】(1) ；
(2) 或
【知识点】写出直角坐标系中点的坐标
【分析】本题主要考查了平面坐标系内的点，掌握平面坐标系内点的特点是解题的关键．
（1）根据点 在 轴上，可得 ，求出 值，即可求解；
（2）根据点 到 轴的距离是 ，可得 ，求出 值，即可求解．
【详解】（1）解： 点 在 轴上，
，
解得： ，
，
点 的坐标是 ；
（2） 点 到 轴的距离是 ，
，即 或 ，
解得： 或 ，
或 ，
点 的坐标是 或 ．
12．已知点 ，
(1)若点 在第一象限的角平分线上时，求 的值；(2)若点 到 轴的距离是 到 轴的距离的3倍，求 点坐标；
(3)若线段 轴，求点 ， 的坐标及线段 的长．
【答案】(1)
(2) 或
(3) ， ；4
【知识点】写出直角坐标系中点的坐标、求点到坐标轴的距离
【分析】本题主要考查坐标与图形的性质，解题的关键在于理解点到坐标轴的距离与点坐标之间的关系．
（1）根据第一象限的角平分线上点的横纵坐标相等得出关于a的方程，解之可得；
（2）根据点 到 轴的距离是 到 轴的距离的3倍得出关于a的方程，解之可得a再写出坐标即可；
（3）由 轴知横坐标相等求出a的值，再得出点 的坐标，从而求得 的长度．
【详解】（1）已知点 ，
∵点A在第一象限的角平分线上，
∴ ，
解得： ．
（2）∵点 到 轴的距离是 到 轴的距离的3倍，
且 到 轴的距离为1，
∴ 或 ，
解得 或 ，
∴ 点坐标为 或 ．
（3）∵线段 轴，
∴ ，
解得 ，
∴点 ， ，
∴线段 的长为 ．
13．在平面直角坐标系中，已知点 ．
(1)试根据下列条件分别求出点 的坐标：
①点 在 轴上；
②点 到 轴的距离为3．
(2)点 的横坐标不大于纵坐标，求出满足条件的正整数 ．
【答案】(1)① ；② 或
(2)1，2，3，4
【知识点】写出直角坐标系中点的坐标、求点到坐标轴的距离
【分析】本题考查点的坐标、解一元一次方程、坐标与图形，熟练掌握相关点的坐标特征是解题的关键，（1）①根据x轴上点的纵坐标为 列方程求出的值，再求解即可；
②根据到y轴的距离等于 ，列方程求出的值，再求解即可；
（2）根据横坐标比纵坐标大，列不等式求解即可．
【详解】（1）解：① 点 在 轴上， ，
，
解得： ．
，
点 的坐标为： ．
② 点 到 轴的距离为3， ，
，
解得： 或 ．
当 时， ， ，
当 时， ，
点 的坐标为： 或(−3,2)．
（2）由题意可得：
解得， ．
取正整数
可取1，2，3，4．
题型四、根据已知点的坐标在平面直角坐标系中作图
14.如图是广安市部分市、区（县）所在地的示意图，图中每个小正方形的边长代表1个单位长度．若岳池
县的坐标为 ，华蓥市的坐标为 ．
(1)请建立平面直角坐标系，并写出广安区和邻水县的坐标；
(2)顺次连接武胜县、岳池县、广安区所对应的点，将所得的三角形先向下平移5个单位长度，再向右平移3个单位长度，画出平移后的三角形．
【答案】(1)图见解析，广安区的坐标为 ，邻水县的坐标为
(2)见解析
【知识点】实际问题中用坐标表示位置、平移(作图)
【分析】本题考查作图-平移变换，坐标确定位置，解决本题的关键是掌握平移的性质．
（1）根据给出的两地坐标建立直角坐标系，即可得出结果；
（2）顺次连接武胜县、岳池县、广安区所对应的点，根据题目要求进行平移作图即可．
【详解】（1）解：建立直角坐标系，如下图：
由坐标系可知：广安区的坐标为 ，邻水县的坐标为 ；
（2）如图：三角形即为所求．
15.如图是一所学校的平面示意图，图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个主要位置恰好落在
整格点．若实验楼的坐标为 ，图书馆的坐标为 ．(1)请在图中画出平面直角坐标系，并写出校门的坐标：
(2)若食堂的坐标为 ，请在坐标系中标出食堂的位置．
【答案】(1)画图见解析，
(2)画图见解析
【知识点】实际问题中用坐标表示位置
【分析】此题考查了坐标确定位置，正确找到原点坐标是解答本题的关键．
（1）将实验楼的坐标向上平移三个单位即可得到原点坐标，据此即可作出坐标轴，再根据坐标轴即可找
到校门的坐标；
（2）根据食堂的坐标，在坐标系中标明即可．
【详解】（1）作图如下：
根据坐标系可知校门的坐标为 ；
（2）食堂为位置如图所示：16.周末到了，小华和小军相约去九龙湖游玩．小华和小军对着如图所示的部分景区示意图分别描述玖珑花
海的位置（图中小正方形的边长代表300米长，所有景点都在格点上）．
小华说：“玖珑花海在听雨轩古宅的东北方向约420米处．”
小军说：“玖珑花海的坐标是 ．”
(1)小华是用________和________描述玖珑花海的位置；
(2)小军同学是如何在景区示意图上建立坐标系的？请在图上做出平面直角坐标系；
(3)在（2）的基础上，请写出以下景点的坐标：生态湿地________，音乐喷泉广场________．
【答案】(1)方向，距离
(2)见解析
(3) ，
【知识点】实际问题中用坐标表示位置、用方向角和距离确定物体的位置
【分析】本题主要考查了用坐标表示位置，确定位置等等：
（1）根据题意可知，小华是用方向和距离描述玖珑花海的位置；
（2）根据玖珑花海的坐标画出对应的坐标系即可；
（3）根据（2）所求写出对应位置的坐标即可．
【详解】（1）解：根据题意可知，小华是用方向和距离描述玖珑花海的位置；
（2）解：如图所示，即为所求；（3）解：由（2）可知生态湿地的坐标为 ，音乐喷泉广场的坐标为 ．
17.广东省广州市的长隆野生动物世界是国内最大的野生动物保护基地之一，拥有超过500种、逾2万只陆
生动物，是游客们了解广州必到的胜地．如图是长隆野生动物世界部分景点的分布示意图，分别以正东、
正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系，并且“五彩广场”和“考拉园”的坐标分别是
和 ．
(1)根据题意，画出正确的平面直角坐标系．
(2)“百虎山”的坐标为______；“熊猫乐园”的坐标为______．
(3)小明现在在“熊猫乐园”，想要前往“百虎山”（只能走网格，每个网格为一个单位长度），可以先向
上走______个单位长度，再向______走______个单位长度．
【答案】(1)详见解析
(2) ，
(3)5，左，1
【知识点】坐标与图形、写出直角坐标系中点的坐标、实际问题中用坐标表示位置
【分析】本题考查坐标与图形性质，能根据题意建立平面直角坐标系是解题的关键．
（1）根据“五彩广场”和“考拉园”的坐标，建立平面直角坐标系即可．
（2）根据（1）中所建坐标系即可解决问题．
（3）根据“熊猫乐园”和“百虎山”的坐标即可确定；【详解】（1）解：因为“五彩广场”和“考拉园”的坐标分别是 和 ，
所以平面直角坐标系如图所示．
（2）解：由（1）中所建平面直角坐标系可知，
“百虎山”的坐标为(0,3)，“熊猫乐园”的坐标为 ．
故答案为：(0,3)， ．
（3）解：根据“熊猫乐园”的坐标为 ， “百虎山”的坐标为(0,3)，可以得出从“熊猫乐园”前往
“百虎山”可以先向上走5个单位长度，再向左走1个单位长度，
故答案为：5 ； 左 ； 1．
题型五、在平面直角坐标系中求图形的面积
18.如图，在平面直角坐标系中，图中的网格是由边长相等的小正方形组成，点 的坐标分别为
， ， ．
(1)请写出点 的坐标；
(2)求图中阴影部分的面积．
【答案】(1) ， ， ，
(2)
【知识点】写出直角坐标系中点的坐标、坐标与图形【分析】本题主要考查了坐标与图形的性质，明确三角形和四边形的面积计算，并数形结合是解题的关键．
（1）观察图象可得出点 的坐标．
（2）用一个长方形的面积减去四个空白三角形的面积即可．
【详解】（1）解：由图象可得，点 的坐标分别为 ， ， ， ．
（2）解：如图：连接 ，过点 作 垂直于 的延长线于点 ．
阴影部分的面积为：
．
∴图中阴影部分的面积为 ．
19.如图，在平面直角坐标系 中，点A的坐标为(0,4)，点B的坐标为 ，过点 作直线
轴，垂足为C，交线段 于点D，过点A作 ，垂足为E，连接 ．
(1)求 的面积；
(2)点P为直线 上一动点，当 时，求点P的坐标．
【答案】(1)6
(2) 或
【知识点】坐标与图形【分析】本题主要考查了坐标与图形：
（1）先证明 轴， 再由点A和点B的坐标得到 ， ，据此根据三角形面积计
算公式求解即可；
（2）先求出 ， ，则 ， ，设 ， 再分点P在x轴上方
和x轴下方两种情况，画出对应的图形求解即可．
【详解】（1）解： 轴， ，
轴，
点A的坐标为(0,4)，点B的坐标为
， ，
；
（2）解： 点 坐标为 ，
， ，
，
∴ ，
设 ，如图所示：
当点 在 轴上方时，则点P一定在点E上方，
∴
，
，
，
点 的坐标为 ；当点 在 轴下方时，
过点 作 轴于N，
∴
，
，
或 （舍去），
点 的坐标为： ；
点 的坐标为： 或 ．
20.如图，平面直角坐标系 中，点 ， ， ．
(1)点C到y轴的距离为______；
(2)求 的面积；
(3)若点P的坐标为 ，
①直接写出线段 的长为______；（用含m的式子表示）
②当 时，求点P的坐标．【答案】(1)1
(2)
(3)① ；② 或
【知识点】坐标与图形、求点到坐标轴的距离
【分析】本题考查图形与坐标，结合图形，理解题意是解决问题的关键．
（1）根据点 的坐标即可求解；
（2）利用长方形减去周围三个小直角三角形的面积即可求解；
（3）①根据 ， 两点坐标即可求解；
②根据 ， ， ，列出方程即可求解．
【详解】（1）解：∵点 的坐标为 ，
∴点 到 轴的距离为1，
故答案为：1；
（2） 的面积为 ；
（3）①∵ ， ，
∴ ，
故答案为： ；
②∵ ， ， ，
∴ ，即 ，
∴ 或 ，
∴点 的坐标为 或 ．
一、单选题
1．在平面直角坐标系中，下列各点在第二象限的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】本题考查了点的坐标特征，根据第二象限点的坐标特征即可求解，解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特征，第一象限 ，第二象限 ，第三象限 ，第四象限 ．
【详解】解：∵点在第二象限的符号特征是横坐标是负数，纵坐标是正数，
∴符合题意的只有 ，
故选：C．
2．在平面直角坐标系中，点 到 轴的距离为（ ）
A．2 B．3 C． D．
【答案】B
【分析】本题考查了点到坐标轴的距离，熟记点到y轴的距离是横坐标的绝对值是解题关键．
根据点到y轴的距离是横坐标的绝对值，可得答案．
【详解】解：点 到y轴的距离是 ，
故选：B．
3．若点 在x轴上，则点P的坐标是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】本题考查坐标轴上点的坐标特征，根据x轴上的点的纵坐标为0可得 ，解得 ，进
而可得点P坐标．
【详解】解：∵点 在x轴上，
∴ ，
解得 ，
∴ ，
∴点P的坐标为 ．
故选：B．
4．已知点 ，且 轴，则a的值为（ ）
A． B． C．2 D．1
【答案】D
【分析】本题考查点的坐标规律，熟知平行于坐标轴的直线上点的坐标特征是解答的关键．
平行于x轴的直线上的点的坐标特征：纵坐标相等，据此进行解答即可．
【详解】解：∵点 ，且 轴，
∴ ，
解得 ，
故选：D．
5．点 是第二象限的点，且到 轴的距离为 ，到 轴的距离为 ，则 点的坐标是（ ）A． B． C． D．
【答案】C
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标，由点 在第二象限可知横坐标为负，纵坐标为正，
然后根据点 到两坐标轴的距离确定出点 的坐标即可．
【详解】解： 点 是第二象限的点，
点 的横坐标是负数，纵坐标是正数，
点 到 轴的距离为 ，
点 的纵坐标是 ，
点 到 轴的距离为 ，
点 的横坐标是 ，
点 的坐标是 ．
故选：C．
6．下列说法不正确的是（ ）
A．若 ，则点 一定在第二、四象限的角平分线上
B．点 到 轴的距离是2
C．若 中 ，则点 在 轴上
D．点 可能在第二象限
【答案】C
【分析】根据各象限角平分线上点的坐标特征，坐标轴上点的坐标特征以及点到y轴的距离等于横坐标的
长度对各选项分析判断即可得解．
本题考查点坐标，解题的关键是掌握点的坐标的定义和所在象限的判断方法．
【详解】解：A、若 ，则x、y互为相反数，点 一定在第二、四象限的角平分线上，说法正
确，故此选项不符合题意；
B、点 到y轴的距离是2，说法正确，故此选项不符合题意；
C、若点 中 ，则P点在x轴或y轴上，说法不正确，故此选项符合题意；
D、因为 ， ，所以点 可能在x轴上，可能在y轴上，可能在第二象限，说法正确，
故此选项不符合题意．
故选：C．
二、填空题
7．已知 为任意实数，则点 在平面直角坐标系中的第 象限．
【答案】四
【分析】本题主要考查了点的坐标，熟练掌握平面直角坐标系中每一象限点的坐标特征是解题关键．根据第四象限点的坐标特征 ， ，即 ，即可求解．
【详解】解： ，
，
点 在平面直角坐标系中的第四象限．
故答案为：四．
8．如果点 在 轴上，那么点 的坐标为 ．
【答案】
【分析】本题主要考查了点的坐标，解题的关键是点在y轴上，横坐标为 0 ．直接利用y轴上点的坐标性
质得出a的值，进而得出答案．
【详解】解：∵点 在 轴上，
∴ ，
∴ ，
∴ ，
∴点 的坐标为 ，
故答案为： ．
9．在平面直角坐标系中，点 到坐标原点O的距离为 ．
【答案】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系内点的坐标，勾股定理，
先确定点到坐标轴的距离，再根据勾股定理直接求出答案.
【详解】解：根据题意，得点P到x轴的距离是5，到y轴的距离是2，
∴ .
故答案为： .
10．在平面直角坐标系中，已知点 ， ， ， ，已知三角形 的
面积是三角形 面积的 倍，则 的值为 ．
【答案】 或
【分析】本题考查了三角形的面积，坐标与图形的性质，准确得出三角形的底边、高的长度是解题的关键
先根据点 、 的横坐标相等得出 轴以及 的长，再根据三角形面积之间的关系得出关于 的方
程求解即可．
【详解】解： 点 ， ，
轴， ，
由题意得， ，即 ，
解得 或 ，
11．已知点 的坐标为 ， ，并且 与坐标轴平行，点 在 轴的上方，则点 的坐标为
．
【答案】 或 或
【分析】本题主要考查了坐标与图形性质，熟知平行于坐标轴的直线上点的坐标特征是解题的关键．对
轴和 轴进行分类讨论，再结合平行于坐标轴的直线上点的坐标特征进行计算即可．
【详解】解：由题知，
当 轴时，
因为点 坐标为 ，
所以点 的纵坐标为 ．
又因为 ，且点 在 轴上方，
所以 ， ，
所以点 的坐标为 或 ．
当 轴时，
因为点 坐标为 ，
所以点 的横坐标为 ．
又因为 ，且点 在 轴上方，
所以 ，
所以点 的坐标为 ，
综上所述，点 的坐标为： 或 或 ．
12．已知点A的坐标是 ，若点P在x轴正半轴上，且 是等腰三角形，则点P的坐标是 ．
【答案】 或 或
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质，勾股定理，坐标与图形．根据等腰三角形的性质分三种情况：
若 ；若 ；若 ，即可求解．
【详解】解：∵点A的坐标是 ，
∴ ，
如图，若 ，此时点P的坐标为 ；
如图，若 ，过点A作 轴于点B，
∴ ，
∴ ，
此时点P的坐标为 ；
如图，若 ，过点A作 轴于点B，则 ，
设 ，则 ，
在 中，
∴ ，
解得： ，
∴ ，
此时点P的坐标为 ；
综上所述，点P的坐标为 或 或 ．
故答案为： 或 或三、解答题
13．如图是某学校的平面示意图，已知旗杆的位置是 ，实验室的位置是 ．
(1)请你画出该学校平面示意图所在的平面直角坐标系；
(2)办公楼的位置是 ，教学楼的位置是 ，在图中标出办公楼和教学楼的位置；
(3)小明同学发现从旗杆到图书馆行走的方向和距离正好与他从宿舍楼到报告厅行走的方向和距离相同，请
你在图中标出报告厅的位置，并写出报告厅位置的坐标．
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)图见详解，
【分析】本题考查了平面直角坐标系，点的坐标的表示方法，坐标确定位置，画出正确的平面直角坐标系
是解题的关键．
（1）根据点的坐标进行建立平面直角坐标系即可；
（2）根据坐标系和网格结合点的坐标进行标注即可；
（3）根据平移的性质确定报告厅的位置和坐标即可．
【详解】（1）解：平面直角坐标系如图所示；
（2）解：办公楼和教学楼位置如图所示；（3）解：报告厅位置如图所示，
从旗杆到图书馆可以看作，点先向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，
宿舍楼的坐标为 ，根据平移的性质得，报告厅的位置坐标为 ．
14．已知点 ＋ ， ，分别根据下列条件求出点 的坐标．
(1)点 在 轴上；
(2)点 的坐标为 ，直线 轴；
(3)点 到 轴， 轴的距离相等．
【答案】(1) ；
(2)(1,−10)；
(3)点 的坐标为 或 ．
【分析】（1）点在 轴上时，其纵坐标为 ，据此列方程求出 的值，进而得到点 坐标．
（2）直线 轴时， 、 两点横坐标相等，利用此性质列方程求 ，确定点 坐标．
（3）点 到 轴、 轴距离相等，分横坐标与纵坐标相等、横坐标与纵坐标互为相反数两种情况列方程，
求解 后得到点 坐标．
本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标特征，熟练掌握 轴上点的纵坐标特征、与 轴平行的直线上
点的横坐标特征、点到坐标轴距离与坐标的关系是解题的关键．
【详解】（1）解：根据题意得： ＝解得 ＝
到此时点 的坐标为 ；
（2）解：∵点 的坐标为 ，直线 轴，
∴ ，
解得： ＝ ，
故2a−8=2×(−1)−8=−10，
则P(1,−10)
（3）解：根据题意得：a+2=2a−8或a+2=−(2a−8)
解得 或
①当 时， ，2a−8=12，即
②当 时， ，2a−8=−4，即
此时点 的坐标为 或 ．
15．在平面直角坐标系中，点 在x轴上，将点A向右平移5个单位长度，再向上平移m个单位
长度得到点B，将点A向下平移 个单位长度，再向右平移5个单位长度得到点C，在此过程中m始
终满足 ．
(1) ________；A点的坐标是________；
(2)写出点B、C的坐标：B________，C________；（用含m的式子表示）
(3)若 的面积是10，求m的值；
【答案】(1)1；
(2) ；
(3)3
【分析】本题考查了坐标与图形变化中的平移、三角形的面积，解题的关键是根据点的坐标利用三角形的
面积公式得出 的方程；
（1）由点 在 轴上可求出 值，将其代入点 的坐标中即可得出点 的坐标；
（2）依据点的平移可得出点 、 的坐标；
（3）设直线 与 轴的交点为 ，则点 的坐标为 ，可求出 ，根据三角形的面积公式结合，即可得出关于 的一元一次方程，解之即可得出 的值；
【详解】（1）解： 在平面直角坐标系中，点 在 轴上，
，
解得： ，
点 ．
故答案为：1， ；
（2）解： 将点 向右平移5个单位长度，再向上平移 个单位长度得到点 ，将点 向下平移 个
单位长度，再向右平移5个单位长度得到点 ，
点 ，点 ， ，即 ， ，
故答案为： ， ；
（3）解：设直线 与 轴的交点为 ，如图1，则点 的坐标为 ，
，
，
，
，
，
，
；
16．在平面直角坐标系中，点 的坐标为 ．
(1)当点 在 轴上时，求点 的坐标；
(2)若点 在过点 且与 轴平行的直线上时，
①求点 的坐标；
②点 到 轴的距离为______；
(3)已知点 的横坐标比纵坐标大4，请通过计算判断点 所在的象限．
【答案】(1)点 的坐标为(2)① ，②
(3)点 在第四象限
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标，掌握相关知识并熟练使用是解题的关键．
（1）因为点 在 轴上，所以纵坐标为 ，解得 值并代入横坐标的代数式中即可得到答案；
（2）①因为点 在过点 且与 轴平行的直线上，所以 、 两点的横坐标相同，令 点横坐标为
，解得 的值并代入纵坐标的代数式中即可；②根据点 到 轴的距离为 的纵坐标的绝对值可得答案；
（3）根据题意列出方程，即可得到答案．
【详解】（1）解： 点 在 轴上，
，
解得 ，
，
点 的坐标为 ；
（2）解：① 点 在过点 且与 轴平行的直线上，
点 的横坐标为 ，
，
解得 ，
，
点 的坐标为 ；
②∵点 的坐标为 ，
∴点 到 轴的距离为 .
（3）解：∵点 的横坐标比纵坐标大4，
∴ ，
解得 ，
, ，
点 的坐标为 ，
点 在第四象限．
17．在平面直角坐标系中，O为原点，点 ， ， ．(1)如图1， 的面积为 ；
(2)如图2，将点B向右平移至点 ．
①若线段 的长为5，求点D到直线 的距离；
②点P是x轴上一动点，若 的面积等于3，请求出点P的坐标．
【答案】(1)9
(2)①点D到直线 的距离为 ；②点P的坐标为 或
【分析】本题考查了坐标与图形，点的平移，平面直角坐标系中求三角形面积，平面直角坐标系中求三角
形面积时，如果三角形中无一边与坐标轴平行，则常常用割补的方法，使得三角形表示为易于求得面积的
三角形或四边形面积的和或差．注意（2）问中点P的坐标有两种情况，不要忽略x轴负半轴上的情况．
（1）由题意可得 、 的长，由三角形面积公式即可求得；
（2）①过点D作 轴于E，由 求出 的面积，然后再求出距离即
可；
②由面积可得 ，根据点P在x轴上的位置即可求得点P的坐标．
【详解】（1）解：∵ ， ， ，
∴ ， ， ，
∴ ，
∴ ；
故答案为：9；
（2）解：①如图，过点D作 轴于E，
∵点D坐标为 ，
∴点E坐标为 ，
∵ ，
∴ ， ， ，
∴，
∵线段 的长为5，
∴点D到直线 的距离为：
；
②由题意得： ，
即
∴
∵点P在x轴上
∴点P的坐标为 或 ．
18．综合与探究
如图①，在平面直角坐标系中，点 ，且a，b满足 ，点C在x轴正半轴上，
．动点P从点B出发，以1个单位长度/秒的速度沿x轴向点C运动，运动到点C停止，设点P的
运动时间为t秒，连接 ，过点C作 的垂线交射线 于点M，交y轴于点N．
(1)点A的坐标为______，点B的坐标为______；
(2)当点P在线段 上时，如图②所示，求线段 的长度（用含t的式子表示）；
(3)若 ，则t的值为______；
(4)若 ，是否存在以 为腰的等腰三角形 ？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请
说明理由．
【答案】(1)
(2)
(3)4或8
(4)存在，点P的坐标为 或
【分析】本题是三角形综合题，考查了非负性，等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，灵活运用
这些性质解决问题是解题的关键．
（1）根据非负数的性质可得 和 的值，确定点 和 的坐标；（2）先求得点C的坐标，证明 ，根据全等三角形的性质即可得出结论；
（3）分两种情况，列出方程可求出答案；
（4）分两种情况讨论，由等腰三角形的性质可求解．
【详解】（1）解： ，
， ，
， ，
， ；
故答案为： ， ；
（2）解：由（1）知， ， ，
， ，
，
，
，
当点 在线段 上时，即 时，
如图1，由运动知， ，
，
，
，
，
，
在 和 中，
，
，
；
（3）解：当点 在线段 上时，
，
；当点 在 轴正半轴时，即 ，
如图2，由运动知， ，
，
同（2）的方法得， ，
，
，
即 时， 的值为4或8；
故答案为：4或8；
（4）解： ， ，点 ，
， ， ，
当 时， ，
，点 ；
当 时，
又 ，
，
，
，点 ，
综上所述：点P的坐标为 或 ．
