当前位置:首页>文档>第3章变量之间的关系(单元提升卷)2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(北师大版)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送

第3章变量之间的关系(单元提升卷)2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(北师大版)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送

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第3章变量之间的关系(单元提升卷)2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(北师大版)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送
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第 3 章变量之间的关系(单元提升卷) (满分100分,完卷时间90分钟) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共24题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答, 在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的 主要步骤. 一、仔细选一选(本题共10题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个是 正确的,请选出正确的选项。注意可以用多种不同的方法来选取正确的答案) 1.函数y= +(x﹣2)0的自变量x的取值范围是( ) A.x≥﹣1 B.x>2 C.x>﹣1且x≠2 D.x≠﹣1且x≠2 【分析】根据二次根式成立的条件,分式成立的条件,零指数幂的概念列不等式组求解. 【解答】解:由题意可得: , 解得:x>﹣1且x≠2, 故选:C. 【点评】本题考查函数中自变量的取值范围,二次根式成立的条件及零指数幂的概念,掌握 分母不能为零,二次根式的被开方数为非负数,a0=1(a≠0)是解题关键. 2.如图1,动点P从矩形ABCD的顶点A出发,在边AB,BC上沿A→B→C的方向,以1cm/s的 速度匀速运动到点C,△APC的面积S(cm2)随运动时间t(s)变化的函数图象如图2所示, 则AB的长是( ) A. cm B.3cm C.4cm D.6cm 【分析】由图2可知,AB=acm,BC=4cm,当点P到达点B时,△APC的面积为6cm2,可 得出等式 •a•4=6,求出a的值,即线段AB的长. 【解答】解:由图2可知,AB=acm,BC=4 cm,当点P到达点B时,△APC的面积为6cm2, ∴ •AB•BC=6,即 •a•4=6,解得a=3 cm. 即AB的长为3cm. 故选:B. 【点评】本题主要考查动点问题中三角形的面积,函数图象与点的运动相结合,注意转折点, 即表示面积发生改变的点的含义是解题关键. 3.小风在1000米中长跑训练时,已跑路程s(米)与所用时间t(秒)之间的函数图象如图所示, 下列说法错误的是( ) A.小风的成绩是220秒 B.小风最后冲刺阶段的速度是5米/秒 C.小风第一阶段与最后冲刺阶段速度相等 D.小风的平均速度是4米/秒 【分析】根据函数图象上的数据,求出相应阶段的速度即可得到正确的结论. 【解答】解:A、小风的成绩是220秒,本选项正确,不符合题意; B、小风最后冲刺阶段的速度是 =5(米/秒),本选项正确,不符合题意; C、小风第一阶段的速度是 =5(米/秒),即小风第一阶段与最后冲刺阶段速度相等,本 选项正确,不符合题意; D、 = (米/秒),故本选项错误,符合题意; 故选:D. 【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义, 理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决. 4.对任意实数a,b定义运算“ ”:a b= ,则函数y=x2 (2﹣x)的最小值是( ) ∅ ∅ ∅ A.﹣1 B.0 C.1 D.4 【分析】根据题意得到y=x2 (2﹣x)= ,根据函数的性质即可得到结论. ∅ 【解答】解:∵a b= , ∅∴y=x2 (2﹣x)= , ∵x2>2∅ ﹣x ∴x2+x﹣2>0, 解得x<﹣2或x>1, 此时,y>1无最小值, ∵x2≤2﹣x, ∴x2+x﹣2≤0, 解得:﹣2≤x≤1, ∵y=﹣x+2是减函数, ∴当x=1时,y=﹣x+2有最小值是1, ∴函数y=x2 (2﹣x)的最小值是1, 故选:C. ∅ 【点评】本题考查了新定义的函数的性质及其应用,实数的运算,不等式的解法,正确的理 解题意是解题的关键. 5.在平面直角坐标系xOy中,对于横、纵坐标相等的点称为“好点”给出下列函数①y=﹣x; ②y= ;③y=x+2;④y=x2﹣2x.其图象中不存在“好点”的函数个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据题意可得x=y,然后代入每一个解析式进行计算即可判断. 【解答】解:∵横、纵坐标相等的点称为“好点”, ∴x=y, ∴①x=﹣x,解得x=0,所以y=﹣x图象中存在“好点”, ②x= ,解得x=± ,所以y= 图象中存在“好点”, ③x=x+2,此方程无解,所以y=x+2图象中不存在“好点”, ④x=x2﹣2x,解得x=0或x=3,所以y=x2﹣2x图象中存在“好点”, 上述图象中不存在“好点”的函数个数为:1, 故选:A. 【点评】本题考查了函数的概念,根据题意得出x=y,然后代入每一个解析式进行计算是解 题的关键. 6.下列各曲线中,不表示y是x的函数的是( )A. B. C. D. 【分析】设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值 与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.根据函数的意义即可求出答案. 【解答】解:显然A、B、D选项中,对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y 是x的函数; C选项对于x取值时,y都有2个值与之相对应,则y不是x的函数; 故选:C. 【点评】本题主要考查了函数的定义.解题的关键是掌握函数的定义,在定义中特别要注意, 对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应. 7.2020年初以来,红星消毒液公司生产的消毒液在库存量为m吨的情况下,日销售量与产量持 平.自1月底抗击“新冠病毒”以来,消毒液需求量猛增,该厂在生产能力不变的情况下, 消毒液一度脱销,下面表示2020年初至脱销期间,该厂库存量y(吨)与时间t(天)之间函 数关系的大致图象是( ) A. B. C. D. 【分析】根据开始库存量与销量持平,后来脱销即可确定库存量y(吨)与时间t(天)之间 函数关系. 【解答】解:根据题意:库存量y(吨)与时间t(天)之间函数关系的图象为先平,再逐渐 减小,最后为0. 故选:D. 【点评】本题要求能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小, 通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.8.如图,在四边形DEFG中,∠E=∠F=90°,∠DGF=45°,DE=1,FG=3,Rt△ABC的直 角顶点C与点G重合,另一个顶点B(在点C左侧)在射线FG上,且BC=1,AC=2.将 △ABC沿GF方向平移,点C与点F重合时停止.设CG的长为x,△ABC在平移过程中与四 边形DEFG重叠部分的面积为y,则下列图象能正确反映y与x函数关系的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据移动过程分三个阶段讨论,第一个是点B到达点G之前,即0<x<1时,求出y 和x的关系式,确定图象,第二个是点C到达点H之前,即1<x<2时,求出y和x的关系式, 确定图象,第三个是点C到达点F之前,即2<x<3时,求出y和x的关系式,确定图象,即 可确定选项. 【解答】解:过点D作DH⊥CF, ∵∠DGF=45°,DE=1,FG=3, ∴EH=2,DH=EF=2, 当0<x<1时,重叠部分为等腰直角三角形,且直角边长为x, ∴y= , ∵ , ∴该部分图象开口向上, 当1<x<2时,如图,设A'B'与DG交于点N,A'C'与DG交于点M, 则S重叠 =S△GMC '﹣S△GNB ', 设B'K=a,则NK=2a, ∵GC'=x,B'C'=1, ∴GB'=x﹣1, ∵△GKN是等腰直角三角形, ∴GK=NK, ∴x﹣1+a=2a, ∴a=x﹣1, ∴NK=2x﹣2, ∴ , ∵ , ∴S重叠 = ﹣(x2﹣2x+1)= , ∵ , ∴该部分图象开口向下, 当2<x<3时,重叠部分的面积为S△ABC ,是固定值, ∴该部分图象是平行x轴的线段, 故选:B. 【点评】本题主要考查动点问题的函数图象,关键是要把移动过程分成几个阶段,然后根据 每个阶段的情况单独讨论,确定y和x之间的函数关系式,从而确定图象. 9.如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,动点P从点B出发,沿B→C→D→A方向匀 速运动至点A停止,已知点P的运动速度为2cm/s,设点P的运动时间为x(s),△PAB的面 积为y(cm2),则下列图象中,能正确表示y与x的关系的是( )A. B. C. D. 【分析】分段函数,①当动点P从点B出发,运动至点C时,y= = =8x; 当动点P从C点运动至点D时,y的值为24;当动点P从D点运动至点A时,y= = ×8×(8+6×2﹣2x)=﹣8x+80,据此解答即可. 【解答】解:当0<x≤3时,y= = =8x; 当3<x≤7时,y=24; 当7<x≤10时,y= = ×8×(8+6×2﹣2x)=﹣8x+80, 综上所述,能正确表示y与x的关系的是选项A. 故选:A. 【点评】本题考查了动点问题的函数图象,解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出y与x 的函数关系式. 10.如图,矩形ABCD各边中点分别是E、F、G、H,AB=2 ,BC=2,M为AB上一动点, 过点M作直线l⊥AB,若点M从点A开始沿着AB方向移动到点B即停(直线l随点M移动), 直线l扫过矩形内部和四边形EFGH外部的面积之和记为S.设AM=x,则S关于x的函数图 象大致是( )A. B. C. D. 【分析】分M点运动到AE段(0≤x< )和BE段( ≤x≤2 )两种情况,然后根据 题意可知在AE段S=S△HAE +S△GHD ﹣S△EOM ﹣S△GPS ,分别表示出四个三角形的面积即可用x表 示出S;同理当在BE段时S=S△HAE +S△GHD +S△EO1M1 +S△GP1S1 ,分别表示出四个三角形的面积 即可用x表示出S;最后根据x与S的函数关系式对图象进行判断即可. 【解答】解:①当M点运动在AE段, 此时S=S△HAE +S△GHD ﹣S△EOM ﹣S△GPS , ∵四边形ABCD是矩形,直线l⊥AB,H、E、F、G为AD、AB、BC、CD的中点, ∴AH= AD= =1,AE= AB= ,S△HAE =S△GHD ,S△EOM =S△GPS , ∴S=2S△HAE ﹣2S△EOM , ∴S△HAE = AE•AH= ; ∵直线l⊥AB, ∴∠OME=∠A=90°,∠HEA=∠OEM, ∴△HAE∽△OME, ∴ ,∴OM= , 又∵ME=AE﹣AM= ﹣x, ∴OM= ME= , ∴S△EOM = , ∴S=2S△HAE ﹣2S△EOM = , 此时,对应抛物线开口向下; ②当M点运动到在BE段, 此时,S=S△HAE +S△GHD +S△EO1M1 +S△GP1S1 , 即S=2S△HAE +2S△EO1M1 , 与①同理, O M = , 1 1 又∵M E=AM ﹣AE=x﹣ , 1 1 ∴O M = M E= , 1 1 1 ∴S△EO1M1 = , ∴S=2S△HAE +2S△EO1M1 = , 此时,对应抛物线开口向上, 故选:D. 【点评】本题主要考查了二次函数图象,矩形的性质,相似三角形的判定和性质等知识点, 结合题意利用数形结合思想,分段求解相应的函数解析式是关键. 二、认真填一填(本题有8个小题,每小题3分,共24分。注意认真看清题目的条件和要填写 的内容,尽量完整地填写答案)11.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:①每户每月的用水不超过10立 方米时,水价为每立方米2.2元;②超过10立方米时,超出部分按每立方米3.8元收费,该 市每户居民6月份用水x立方米(x>10),应交水费y元,则y与x的关系式为 y = 3. 8 x ﹣ 16 . 【分析】根据用水不超过10立方米的收费标准、用水超过10立方米时的收费标准分别得出y 与x的函数关系式; 【解答】解:每户每月应交水费y(元)与用水量x(立方米)之间的函数关系式为y= , 因为6月份用水量为x立方米(x>10),应交水费y元,则y关于x的函数表达式为y=3.8x ﹣16; 故答案为:y=3.8x﹣16. 【点评】本题考查了函数关系式,关键是掌握10立方米这个分界点,仔细审题,注意分段运 算. 12.如图所示:是一个运算程序示意图,若第一次输入1,则输出的结果是 1 1 . 【分析】第一次输入x的值为1,计算出y=6,选择否的程序;第二次输入x的值为2,计算 出y=11,选择是的程序,输出即可. 【解答】解:当x=1时,y=1+2+3=6, ∵6<9, ∴选择否的程序, 当x=2时,y=4+4+3=11, ∵11>9, ∴选择是的程序, 故答案为:11. 【点评】本题考查了函数值,体现了分类讨论的数学思想,看懂程序图是解题的关键,注意 第2次输入的x为2. 13.如图,三角形ABC的高AD=4,BC=8,点E在BC边上,连接AE.若BE的长为x,三角 形ACE的面积为y,则y与x之间的关系式为 y =﹣ 2 x +1 6 .【分析】根据线段的和差,可得CE的长,根据三角形的面积,可得答案. 【解答】解:由线段的和差,得CE=8﹣x, 由三角形的面积,得 y= ×4×(8﹣x) 化简,得 y=﹣2x+16, 故答案为:y=﹣2x+16. 【点评】本题考查了函数关系式,利用三角形的面积公式是解题关键. 14.甲、乙两车分别从A,B两地同时相向匀速行驶.当乙车到达A地后,继续保持原速向远离 B的方向行驶,而甲车到达B地后立即掉头,并保持原速与乙车同向行驶,经过一段时间后两 车同时到达C地.设两车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),y与x之 间的函数关系如图所示,当甲车到达B地时,乙车距离A地 10 0 千米. 【分析】由图可知AB之间的距离为300km,甲,乙3小时相遇,可以求出甲乙两车的速度和, 5小时的时候,两车之间的距离开始减小,说明甲车到达B地,开始返回,从而求出甲车的速 度,进一步得到乙车的速度,问题便迎刃而解了. 【解答】解:由图可知:AB=300km,甲,乙两车3小时相遇, ∴v甲+v乙 =300÷3=100km/h, ∵甲车5小时到达B地, ∴甲的速度为300÷5=60km/h, ∴乙的速度为100﹣60=40km/h, ∴当甲车到达B地时,也就是5小时的时候,乙车走了40×5=200km, ∴乙车距离A地300﹣200=100km, 故答案为:100.【点评】本题考查了函数的图象,明白函数y表示的两车之间的距离,认真分析图象中的起 点和拐点的含义是解题的关键. 15.某商店进了一批货,进价为每件5元,出售时每件加价1元.若售出x件应收入货款y元, 则y(元)与x(件)的函数关系式是 y = 6 x . . 【分析】单价为(5+1)元,根据总价=单价×数量列出关系式即可. 【解答】解:依题意有:y=(5+1)x=6x. 故y与x的函数关系式是:y=6x. 故答案为:y=6x. 【点评】本题主要考查了列函数关系式.根据题意,找到所求量的等量关系是解题的关键. 16.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是边BC上一动点,若AC=4,BC=15,CD=x,则 △ABD的面积S与x之间的函数关系式为 S =﹣ 2 x +3 0 . 【分析】根据三角形的面积公式即可求得. 【解答】解: CD×AC = =﹣2x+30. 故答案为:S=﹣2x+30. 【点评】本题考查了函数关系式,掌握三角形的面积公式是解题的关键. 17.某人驾车从乡村进城,各时间段的行驶速度如图. 当0≤t<1时,则其行驶路程S与时间t的函数关系式是 S = 4 0 t . 当1≤t<2时,则其行驶路程S与时间t的函数关系式是 S = 8 0 t ﹣ 4 0 . 当2≤t<3时,则其行驶路程S与时间t的函数关系式是 S = 3 0 t +6 0 . 【分析】观察函数图象,可得函数解析式. 【解答】解:观察图象,得当0≤t<1时,则其行驶路程S与时间t的函数关系式是 S=40t, 当1≤t<2时,则其行驶路程S与时间t的函数关系式是 S=80(t﹣1)+40,化简,得S=80t ﹣40, 当2≤t<3时,则其行驶路程S与时间t的函数关系式是 S=30(t﹣2)+120=30t+60,化简, 得S=30t+60, 故答案为:S=40t,S=80t﹣40,S=30t+60. 【点评】本题考查了分段函数,观察图象是解题关键,题目较为简单. 18.如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E在边BC上,点F在边AD的延长线上,AF=EF, 设BE=x,AF=y,当0<x<2时,y关于x的函数解析式为 y = ( 0 < x < 2 ) . 【分析】由勾股定理表示AE,通过作垂线构造直角三角形,由等腰三角形的性质得出AM= ME,分别用含有x、y的代数式表示AM,AE,再根据相似三角形对应边成比例即可得出y与 x之间的函数关系式. 【解答】解:过点F作FM⊥AE,垂足为M, ∵AF=EF, ∴AM=ME, 在Rt△ABE中, AE= = , ∴AM= , ∵∠B=∠AMF=90°,∠FAM=∠AEB, ∴△ABE∽△FMA, ∴ = , 即 = , ∴xy= , 即y= (0<x<2),故答案为:y= (0<x<2). 【点评】本题考查函数关系式,掌握等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质是解决问 题的关键. 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤。如 果觉得有的题目有点难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以) 19.某公司要印刷产品宣传材料.甲印刷厂提出:每份材料收1元印制费,另收1500元制版费; 乙印刷厂提出:每份材料收2.5元印制费,不收制版费. (1)分别写出两印刷厂的收费y(元)与印制数量x(份)之间的关系式; (2)印制800份宣传材料时,选择哪家印刷厂比较合算? (3)该公司拟拿出3000元用于印制宣传材料,找哪家印制厂印制宣传材料能多一些? 【分析】(1)根据两个印刷厂不同的优惠办法得出函数关系式即可; (2)把x=800时,求出y甲 、y乙 ,比较得出答案; (3)将y=3000元,代入两个关系求出相应的印刷的份数x即可. 【解答】解:(1)由甲印刷厂的优惠方法可得,y甲 =x+1500, 由乙印刷厂的优惠方法可得,y乙 =2.5x; (2)当x=800时, y甲 =800+1500=2300(元), y乙 =2.5×800=2000(元), ∵2300>2000, ∴印制800份宣传材料时,选择乙印刷厂比较合算; (3)当y=3000时, 甲印刷厂份数为3000﹣1500=1500(份), 乙印刷厂份数为3000÷2.5=1200(份), ∵1500>1200, ∴甲印刷厂印刷的份数较多. 【点评】本题考查函数关系式,函数值的计算,理解“甲印刷厂”“乙印刷厂”的优惠办法 是得出函数关系式的关键; 20.星期天,玲玲骑自行车到郊外游玩,她离家的距离与时间的关系如图所示,请根据图象回答 下列问题.(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间?离家多远? (2)如果从10时到第一次休息和11时到12时,玲玲骑行的速度都是 千米/时,求玲玲第 一次休息了多长时间? (3)她骑车速度最快是在什么时候?车速多少? 【分析】(1)利用图中的点的横坐标表示时间,纵坐标表示离家的距离,进而得出答案; (2)根据“时间﹣路程÷速度”求解即可; (3)往返全程中回来时候速度最快,用距离除以所用时间即可. 【解答】解:观察图象可知:(1)玲玲到达离家最远的地方是在12时,此时离家30千米; (2)玲玲第一次休息的时间为:2﹣(30﹣10)÷ =0.5(小时); (3)玲玲郊游过程中,各时间段的速度分别为: 9~10时,速度为10÷(10﹣9)=10(千米/时); 10~10.5时,速度约为(17.5﹣10)÷(10.5﹣10)=15(千米/时); 10.5~11时,速度为0; 11~12时,速度为(30﹣17.5)÷(12﹣11)=12.5(千米/时); 12~13时,速度为0; 13~15时,在返回的途中,速度为:30÷(15﹣13)=15(千米/时); 可见骑行最快有两段时间:10~10.5时;13~15时,两段时间的速度都是15千米/小时. 【点评】本题是一道函数图象的基础题,解题的关键是通过仔细观察图象,从中整理出解题 时所需的相关信息,因此本题实际上是考查同学们的识图能力. 21.某校一课外小组准备进行“西乡县半程马拉松”的宣传活动,需要制作宣传单,校园附近有 一家印刷社,收费y(元)与印刷数x(张)之间的关系如表: 印刷数量x … 50 100 200 300 … (张) 收费y(元) … 7.5 15 30 45 … (1)上表反映了 印刷收费 和 印刷数量 之间的关系,自变量是 印刷数量 ,因 变量是 印刷收费 ;(2)从上表可知:收费y(元)随印刷数量x(张)的增加而 增加 ; (3)若要印制10000张宣传单,收费 150 0 元. 【分析】(1)由表格中数据变化可得答案; (2)由表格中,印刷收费与印刷数量的变化关系得出答案; (3)求出印刷的单价,即每张的印刷收费,再求出10000张印刷收费即可. 【解答】解:(1)根据表格中的数据变化可得: 上表反映了印刷收费和印刷数量之间的关系,其中印刷数量自变量,因变量是印刷收费, 故答案为:印刷收费;印刷数量;印刷数量;印刷收费; (2)增加; (3)由表格中数据的变化情况可知,每张的印刷收费为7.5÷50=0.15(元), 所以印刷10000张的费用为:0.15×10000=1500(元), 故答案为:1500. 【点评】本题考查常量与变量,函数的表示方法,理解常量与变量的意义,得出印刷收费的 单价是解决问题的关键. 22.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情过程中,某医药研究所正在试研发一种抑制新型冠状病 毒的药物,据临床观察:如果成人按规定的剂量注射这种药物,注射药物后每毫升血液中的 含药量y(微克)与时间t(小时)之间的关系近似地满足图中折线. (1)求注射药物后每毫升血液中含药量y与时间t之间的函数关系式,并写出自变量的取值 范围; (2)据临床观察:每毫升血液中含药量不少于4微克时,对控制病情是有效的.如果病人按 规定的剂量注射该药物后,求控制病情的有效时间. 【分析】(1)观察函数的图象可知,本题的函数是个分段函数,应该按自变量的取值范围进 行分别计算. 当0﹣1小时的时候,函数图象是个正比例函数,可根据1小时的含药量用待定系数法进行求 解; 当1﹣10小时时,函数的图形是个一次函数,可根据1小时和10小时两个时间点的含药量用 待定系数法求函数的关系式. (2)在0﹣1小时的时间段内,当含药量上升到4微克时,控制病情开始有效,那么让这个区 间的函数值=4求出这个时间点. 同理,可在1﹣10小时的时间段内求出另一个时间点,他们的差就是药的有效时间. 【解答】解:(1)当0≤t≤1时,设y=k t,则6=k ×1,∴k =6,∴y=6t; 1 1 1 当1<t≤10时,设y=k t+b, 2∴ , 解得 , y=﹣ t+ , ∴y= ; (2)当0≤t≤1时,令y=4,即6t=4, ∴t= (或6t≥4,∴t≥ ) 当1<t≤10时,令y=4,即﹣ t+ =4, ∴t=4. ∴注射药液 小时后开始有效,有效时间长为:4﹣ = (小时). 【点评】本题主要考查了分段函数的应用,要注意的是不同的自变量的取值范围内,函数意 义的不同. 23.已知y是关于x的函数,若存在x=p时,函数值y=﹣p,则称函数y是关于x的倩影函数, 此时点(p,﹣p)叫该倩影函数的影像点. (1)判断函数y=﹣ 是否为倩影函数,如果是,请求出影像点,如果不是,请说明理由; (2)已知函数y=﹣ +2x﹣k(k≠0); ①求证:该函数总有两个不同的影像点; ②是否存在一个k值,使得函数y=﹣ +2x﹣k(k≠0)的影像点的横坐标x ,x 都为整数, 1 2 如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说明理由. 【分析】(1)把点(p,﹣p)代入,有解则是倩影函数,求出影像点; (2)①把点(p,﹣p)代入,得到关于p的二次方程,用根式判别式证明; ②在①的条件下,求出x的值,结合x为整数求出k的值. 【解答】(1)解:由题意得:把点(p,﹣p)代入y=﹣ 得:﹣p= , 解得:p =2,p =﹣2, 1 2∴函数y=﹣ 是倩影函数,影像点为(2,﹣2),(﹣2,2). (2)①证明:把点(p,﹣p)代入y=﹣ +2x﹣k(k≠0)得:﹣p= , 化简得:3p2+(﹣6﹣k)p+k=0, ∴Δ=(﹣6﹣k)2﹣4×3×k=k2+36>0, ∴该函数总有两个不同的影像点. ②解:由①得,方程3p2+(﹣6﹣k)p+k=0的解为:p= =1+ , ∵影像点的横坐标x ,x 都为整数, 1 2 ∴ 是6的整数倍,且k为整数, 设 =6n(n为整数), 化简得:3n2﹣nk﹣3=0, 解得:k=3n﹣ , ∴n=1或3, 当n=1时,k=0(舍), 当n=3时,k=8, 此时,x =4,x = ,不符合题意, 1 2 综上所述:不存在k的值,使得影像点的横坐标x ,x 都为整数. 1 2 【点评】本题以新定义为背景,考查了反比例函数和一元二次方程的解相关知识点,解题的 关键是把(p,﹣p)代入函数解析式后,结合根式判别式Δ判断一元二次方程的根情况. 24.已知正方形ABCD的边长是2,E是CD的中点,动点P从点A出发,沿A→B→C→E运动, 到达E点即停止运动,若点P经过的路程为x,△APE的面积记为y,试求出y与x之间的函 数解析式,并求出当y= 时,x的值. 【分析】分为三种情况:当P在AB上,根据y= AP×AD,代入求出即可;当P在BC上, 根据y=S正方形ABCD ﹣S△ADE ﹣S△CEP ﹣S△ABP ,根据三角形的面积公式代入求出即可;当P在CE上,根据y= EP×AD,代入求出即可;把y= 代入解析式,求出x即可. 【解答】解:当P在AB上,即0<x≤2时,如图1,y= AP×AD= ×x×2=x; 当P在BC上,即2<x≤4时,如图2,y=S正方形ABCD ﹣S△ADE ﹣S△CEP ﹣S△ABP , =2×2﹣ ×2×1﹣ ×1×(4﹣x)﹣ ×2×(x﹣2), =﹣ x+3; 当P在CE上,即4<x≤5时,如图3,y= EP×AD= ×(6﹣1﹣x)×2=﹣x+5; ∴ ①当 时, =x. 解得 ; ②当 时, =﹣ x+3, 解得 x= (不合题意,舍去); ③当 时, =﹣x+5, 解得 x= ; 综上所述,当y= 时,x的值是 或 .【点评】本题考查了分段函数,三角形的面积公式,正方形的面积等知识点的应用,关键是 根据题意求出所有情况,注意:①要分类讨论,②利用规则图形的面积求不规则图形的面积 的方法.