文档内容
必修第一册 Unit 5 Into the wild
过关测试(解析版）
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
第一部分：阅读理解（共两节，满分30分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A
【文章大意】这是一篇记叙文。文章讲述了从小感染上艾滋病病毒的泰勒勇敢乐观地面对生活的故事，
作为一名教育和保健护理工作者的作者从中懂得了，即使在最弱小的人物身上也能发现其所蕴含的巨大勇气。
1．A 推理判断题。根据最后一段的A few days before his death, Tyler called me over to his hospital bed and
whispered, “I might die soon. I’m not scared.”(泰勒病逝前几天,招呼我到他病床前,低声对我说，“我可能
就要死了，我不害怕。”)可知面对死亡时，他不害怕，可推理知他很勇敢。根据第三段的All of us
who knew Tyler were amazed at his pure joy in being alive and the energy it gave him.(我们所有认识泰勒的
人都惊叹生命带给他那纯朴的欢乐和赋予他的活力。)可推理知他很乐观。因此从这篇文章中，我们得
知泰勒是勇敢又乐观的。故选A项。
2．C 细节理解题。根据第二段的When he was five, he had a tube inserted in a vein in his chest. This tube was
connected to a pump, which he carried in a small backpack on his back. Medications were linked to this pump
and were continuously supplied through this tube to his bloodstream.(他5岁时做手术，胸部插了一根管子，
管子连着他背的背包里的泵，泵不断地把药通过管子输入他的血液)可知泰勒不得不背着他的背包是因
为背包里装有为他的血液供应药物的泵。故选C项。
3．B 主旨大意题。根据第三段的Tyler’s mom often teased him by telling him that he moved so fast that she needed
to dress him in red. (泰勒的妈妈经常逗他说，他动的那么快，得给他穿件红衣服)及最后一段的When I
die, please dress me in red. Mom promised she’s coming to heaven, too. I’ll be playing when she gets there, and
I want to make sure she can find me.(我死时请给我穿上红色的衣服，妈妈答应我她也会来天堂的，她来
的时候我会在玩，我得保证她能找到我。)可知文章通过两次提到“给泰勒穿上红色衣服”来表达对泰
勒面对病魔时仍坚强乐观的精神的歌颂。因此文章的最佳标题是B项“给我穿红色的衣服”。故选B
项。
B
【文章大意】这是一篇说明文。文章主要讲述科学家发现了一种食用塑料聚氨酯的细菌。
4．D 细节理解题。根据第一段Researchers have discovered a new bacterium that feeds on polyurethane…a flood
of hard — to — recycle plastics that are ending up in the world's landfills（垃圾填埋地） and polluting
oceans.可知，聚氨酯是一种很难回收或销毁的塑料，这种难以回收的塑料流入世界垃圾填埋场并污染
海洋。由此可知，对于人们来说，聚氨酯的问题是，如果不回收或销毁，聚氨酯会污染环境。故选D。
5．B 细节理解题。根据第三段The team round that the bacterium can produce enzymes（酶）that eat away
polyurethane. This would make it possible to break down the material in the environment.可知，研究小组认为这种细菌可以产生吞噬聚氨酯的酶。这将使分解环境中的物质成为可能。由此可知，这种新型细菌
可以逐渐分解聚氨酯。故选B。
6．C 推理判断题。根据最后一段He said much more study should be carried out to learn about the complex
relationships between bacteria and marine ecosystems. 可知，Douglas Rader认为应该进行更多的研究来了
解细菌和海洋生态系统之间的复杂关系。由此可知，Douglas Rader对这种新型细菌的前景持谨慎态度。
故选C。
7．A 主旨大意题。阅读文章，并结合第一段Researchers have discovered a new bacterium that feeds on
polyurethane可知，本文主要讲述科学家发现了一种食用塑料聚氨酯的细菌。结合选项可知，选项A的
描述符合题意。故选A。
C
【文章大意】这是一篇说明文。文章主要说明了一项新的研究表明，狗也会像人类的青少年一样，经历
一个过度敏感的时期。文章介绍了狗在青春期的一些表现，以及研究人员为了确切地了解青春期是如何改变狗
的行为，而展开的研究过程。科学家们说，由于青春期的幼犬和人类有相似之处，狗可以作为研究人类青春期
的模型物种。
8．C 推理判断题。根据第二段中Our dog trainer advised us to stop complaining.可知我们的训狗师建议我们停止
抱怨。由此可推知，作者对狗的不端行为的态度是不满意的。故选C。
9．B 词义猜测题。根据后文and disobey their owners可知青春期的狗也会不在意主人，不服从主人，由此可
知，划线单词意思为“不注意，不在意”。A. run after追赶；B. pay no attention to不注意，不在意；C.
bark at朝着……叫；D.defend against防卫。故选B。
10．D 细节理解题。根据第四段中Dogs with high scores on this behavior entered adolescence earlier-at about 5
months, compared with 8 months for those with lower scores. Various factors cause human teenage girls with
poor parental relationships to also enter adolescence at a younger age. Thus, similar to humans, dogs that have
bad relationships with their caregivers see changes in their development.可知在这种行为上得分高的狗进入
青春期的时间更早——大约5个月，而得分低的狗则是8个月。各种因素导致父母关系不佳的青少年女
孩也更早进入青春期。因此，和人类一样，与照顾者关系不好的狗也会看到它们在发育过程中的变化。
由此可知，与照顾者关系不好的狗更早进入青春期。故选D。
11．D 主旨大意题。根据第二段中Now, a new study is backing that up: Dogs, it says, experience an oversensitive
period just like human teenagers.可知现在一项新的研究表明，狗也会像人类的青少年一样，经历一个过
度敏感的时期。结合文章还介绍了狗在青春期的一些表现，以及研究人员为了确切地了解青春期是如
何改变狗的行为，而展开的研究过程。科学家们说，由于青春期的幼犬和人类有相似之处，狗可以作
为研究人类青春期的模型物种。由此可知，文章的主要内容是和人类的青少年一样，狗到了青春期也
会变得很难相处。故选D。
D
【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了海胆。海胆之所以被认为是杰出的生物是因为它们可以清
除有害藻类。藻类并不是唯一威胁珊瑚礁的东西。气候变化以及该地区渔业和旅游业的影响也威胁着珊瑚礁。
但是用海胆代替人工解决方案似乎是最好的选择。12．C 细节理解题。根据第一段中They have really sharp teeth they use to rid rocks of algae (海藻) which makes
them pretty valuable especially in places like Hawaii where algae are threatening the coral reefs.可知，它们有
锋利的牙齿用来清除岩石上的藻类，这使它们非常珍贵，尤其是在夏威夷这样的地方，那里的藻类正
在威胁珊瑚礁。由此可知，海胆之所以被认为是杰出的生物是因为它们可以清除有害藻类。故选C。
13．B 推理判断题。根据第二段中The problem started when non-native algae were introduced to the ecosystem of
Kane’ohe Bay in the 1970s. Because they had no enemies, they ended up taking over the bay,可知， 这一问
题始于20世纪70年代非本地藻类被引入卡内奥河湾的生态系统。因为它们没有敌人，它们最终占领了
海湾。 由此可知，非本地藻类到达卡内奥河湾后，它们散布到海湾的每一个角落。故选B。
14．A 词义猜测题。根据第三段第二句But they had to grow to the size of a cherry tomato before they could be
used.可知，但它们必须长到樱桃番茄的大小才能被使用。由此可知，sea urchins that loved to devour the
algae“海胆喜欢吃海藻”。由此推知，划线词的意思是“吃”。故选A。
15．D 推理判断题。根据最后一段Algae isn’t the only thing that threatens the coral reefs. Climate change and the
effects of fishing and tourism in the area also endanger the coral reefs. But turning to sea urchins instead of
man-made solutions seems like the best way to go.可知， 藻类并不是唯一威胁珊瑚礁的东西。气候变化
以及该地区渔业和旅游业的影响也威胁着珊瑚礁。但是用海胆代替人工解决方案似乎是最好的选择。
由此可知，作者建议让大自然照顾大自然来拯救珊瑚礁。故选D。
阅读七选五 答案与解析
【语篇解读】 我们无法避免一些消极的情绪，因为它们有助于我们健康快乐的生活，文章提供了几个
度过快乐假期的秘诀。
好词 ①highs and lows 起起落落； ②keep in mind 记住
1．D 空前一句说明的是悲伤和其他消极情绪不是我们应该设法避免的，结合下文提到的几个快乐秘方，
可判断出D项“相反，它们可促进健康快乐的生活”符合语境。其中they 指代上文的复数名词emotions。
2．E 该段标题句是“不要强求快乐”，空前一句说明强求快乐的司机，事实上情绪会更不好，由此判断
出E项“因此努力强求快乐会适得其反”符合语境。其中forcing happiness与标题句中的force cheer呼应。
3．G 根据空后一句中的contradictory behavior “矛盾的行为”和该段标题句中的关键词sadness可判断出
G项“当我们的外在和真实的内心感受矛盾时，我们会觉得悲伤”符合语境。contradict与sad是原词复现。
4．F 空后一句中的副词Besides提示空处应填内容与空后的内容是并列关系，又根据标题句关键词
Respond cautiously可判断出F项“对于消极事件的谨慎回应减少我们经受的悲伤”符合语境。
5．B 根据该段关键词a mix of highs and lows和this variety of emotions结合短文标题句特点(祈使句)可知
B项“享受各种情绪”符合标题句特点。
七选五技巧1 段落关键词语定标题句
标题句一般单独成段，前面有一些特殊符号或数字、字体黑色加粗等。常以单词、短语或简短的句子(以
祈使句为主)来呈现。阅读七选五的第1小题就是标题句。①选择大标题时，重点研究第一段和最后一段；②选择小标题时，需要把下面的整个段落读懂，并根据段落中的关键词语归纳总结出主旨或中心。
一、
完形填空 答案与解析
【语篇解读】 本文是一篇记叙文，去年夏天“我”和未婚夫搬去Kirkland居住并为此辞去了律师的工作，
闲下来的作者热心帮助了流浪汉Steve，他因一个法律问题导致近三十年只能领到一半的社会保障金。最后
Steve的生活得以改善。
好词 ①live on 靠……生存； ②remaining adj. 剩下的
1．D 根据空后的“I'd seen him”可知“我”是在闲逛时遇到的Steve。find “发现”； miss “错过”； help
“帮助”； meet “遇见”。
2．C 根据语境可知Steve手里举着一块硬纸板牌子向人们求助，hold “举着；握着”，符合语境。leave
“留下”； bring “带来”； write “写”。
3．A 根据空前的“a worn cardboard sign”可知空处指他拿着的牌子。sign “标牌”； case “情况；案例”；
house “房子”； work “工作”。
4．C 我开玩笑地称他为Kirkland市的市长。因为他并不是市长，只是作者的玩笑话，故jokingly “开
玩笑地”，符合语境。carefully “认真地”； silently “沉默地”； desperately “绝望地；拼命地”。
5．A 他在“任期”结束前还有很多事要做。上文作者笑称他为市长所以他才打趣说的这番话。 up “结
束；告终”； in “在……里”； away “离开”； on “在……上面”。
6．B 在九月份他告诉我他因为一个法律问题只能拿到一半的社会保障金，结果无家可归。social security
payment “社会保障金”。 account “账户”； number “数字”； card “卡片”。
7．D 根据空前的“The remaining amount wasn't enough to live on”可知因为剩下的一半钱不足以养活他，
所以他只能被迫终日向他人求助以弥补这部分钱的不足。make up the difference “弥补差额”。leave out “省
略；遗漏”； break down “出故障”； cut off “切断”。
8．A 我立刻同意帮他。instantly “立刻”； gradually “逐渐地”； probably “可能”； normally “正
常地”。
9．C 在接下来的几个月里，我开始把更多的时间和精力投入到他的案子上。throw ... into sth. “把……
投入到某事上。” break “打破”； divide ... into ... “把……分成……”； perform “表演”。
10．C 由_optimism可知他逐渐乐观起来，当讨论他的案子时好像他背上的重担正在慢慢卸去一样。经
济上的拮据对于他来说是精神上的重物，故weight “重担”，符合语境。demand “要求；需求”； loss “损
失”； blow “打击；一阵风”。
11．B 他开始称我为他生命中的“一缕阳光”并且告诉他的朋友们我做得很好。a ray of sunshine “一缕阳
光”。 sunshine “阳光”，符合语境。mayor “市长”； lawyer “律师”； income “收入”。
12．D 见上一题解析。do a good job “做得很好”。lesson “课程”； course “课程；航线”； change
“改变”。
13．C 终于这一天来了，法庭最后决定免除他之前的大部分债务，这意味着他会有足够的钱使自己的生
活回到正轨上来。forgive “免除”，符合语境。charge “控告”； appreciate “欣赏”； collect “收集”。14．D 见上一题解析。on track “在正轨上；在正道上”，符合语境。on schedule “按时”； on board
“在船(火车、飞机、汽车)上”； on guard “站岗；防备”。
15．A 空处与decided呼应，指当他听到法庭的决定时。decision “决定”； attempt “企图”；
explanation “解释”； trend “趋势”。
语法填空 (原创) 体裁：说明文 话题：社会热点 难度：★★★☆☆
答案与解析
【语篇解读】 美国国家航空航天局正在寻找“幽默搞笑”的人担任宇航员，以在探测火星的漫漫旅途中保
持士气。
好词 ①boost vt.推动；促进；②keep up ones spirits 使某人精神饱满
1．be trusted 考查动词的语态。分析句子结构可知该句是定语从句，关系词指代先行词the “right stuff”，
且与trust是被动关系，设空前是情态动词can，故此处应符合“情态动词＋be＋done”结构，填be trusted。
2．successful 考查词形转换，设空在句中做表语，表“成功的”，应填形容词successful。
3．which/that 考查定语从句。该句先行词是a twoyear trip，指物，从句中缺少主语，应用关系代词
which/that引导定语从句。
4．and 考查连词。设空前后的pull everyone together, bridge gaps和boost morale是并列关系，应用连词
and。
5．to occur 考查固定用法。be likely to do sth.“可能做某事”。
6．safely 考查词形转换。设空在句中作状语，修饰get there and back，应用副词，填safely，意为“安全
地”。
7．explorers 考查名词的数。根据设空前的内容，可知探险队员不止一个，故explorer应用复数形式，
填explorers。
8．failed 考查动词的时态。设空在句中做谓语，且与句中已有的谓语动词succeeded时态一致，应用一
般过去时，填failed。fail to do sth. “未能做某事”。
9．keeping 考查非谓语动词。设空在句中做状语，应用非谓语动词。He与keep up是逻辑上的主谓关系，
应用现在分词做状语，填keeping。
10．an 考查冠词。根据语境“一个出色的科学家和工程师”可知，此处表“一个”，应用不定冠词，形容词
excellent是元音音素开始的单词，应用不定冠词an。
书面表达：续写：参考答案
Paragraph I:
Today my little son aged three was sitting with me on the sofa, when a crow suddenly landed on the window
edge. My son asked me 23 times what it was, and I replied him 23 times that it was a crow. I hugged him lovingly
each time he asked me the same question. I did not at all feel angry, but instead felt affection for my son.
Paragraph 2:
After reading the diary, the son was filled with tears and began to reflect on the days when he used to sit together
with his father. His father would patiently answer the same question all 23 times without feeling irritation while his
father asked him the same question just four times! Feeling ashamed, the son got down on his knees before his father
and made an apology to his old man, begging his father to forgive him for his bad behavior. He said this aloud, "It is
you who have cared for me ever since I was a little child, showering your selfless affection on met. I will serve you inthe best way no matter how you behave".
【分析】
这是一篇读后续写作文。
【详解】
通过阅读所给文章可知，一位80岁的老人和他受过高等教育的45岁的儿子坐在家里的沙发上。父亲反复地问
乌鸦是什么，儿子逐渐不耐烦，对父亲吼。过了一会儿，父亲回到自己的房间，拿着一本自从儿子出生以来就
一直保存着的、破破烂烂的日记回来。打开一页后，他让儿子读那一页。儿子读日记时，日记上写了这样几句
话……
续写部分分为两段,第一段开头是：今天，我三岁的小儿子和我一起坐在沙发上。所以后文应该是讲述父亲和
小时候的儿子看到乌鸦，儿子问了23次那是什么，父亲都耐心地回答了他；第二段开头是：看完日记后，儿
子……本段应该写儿子看完日记后的感受，他感到羞愧，对父亲道歉了。
续写时要求使用5个以上短文中标有下划线的关键词语增加了写作难度，我们要熟悉所给划线词语，恰当的时
候加以运用。最后还要注意所续写短文的词数应为150左右；续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词
语。按要求完成写作任务。
【点睛】
本文描写详略得当,使用了高级词汇和高级句子。如：land on, the same, instead等高级词汇；After reading the
diary, the son was filled with tears and began to reflect on the days when he used to sit together with his father.运用了
定语从句；It is you who have cared for me ever since I was a little child, showering your selfless affection on met.运
用了强调句等高级句式。
