文档内容
必修第一册 Unit1 A new start
真题模拟练(解析版）
（时间：100分钟 分值：120分 ）
Ⅰ.阅读理解 A
【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章叙述了父亲离世，母亲忙于工作。作为家里的长女而且正在上高
三的作者在致力于家庭和学校的过程中，作者设定了目标来完成任何事情。作者是一个非常有决心的人，希望
大学将帮助自己在成功的阶梯上迈出下一步。
21．答案与解析：D 推理判断题。由第一段“It was hard to accept, but the sad day ...there was simply no way
to change it.”可知，第一段是故事发生的背景资料。故选D。
22．答案与解析：A 细节理解题。由第四段“I have continually tried to fulfill the dream my mother holds for
my future. My mother was not able to complete her college education, and so this success is her top significance for her
children.”可知，我一直在努力实现我妈妈对我未来的梦想，在高中最后一年被大学录取。故选A。
23．答案与解析：B 推理判断题。由最后一段“In dedicating myself to my family and school, I have set
goals that I will do anything to accomplish. I am an extremely determined individual, and my university will help me
take the next step in climbing the ladder of success.”可知，在致力于我的家庭和学校的过程中，我已经设定了目
标，我会做任何事情来完成。我是一个非常有决心的人，我的大学将帮助我在成功的阶梯上迈出下一步。所以
判断出作者现在的生活是困难的但作者对此却是充满了希望。故选B。
24．答案与解析：C 细节理解题。由最后一段“A leader is defined as one who has influence on others. I
hope that my leadership affects the lives of my sisters and everyone around me.”可知，领导者被定义为对他人有影
响力的人。我希望我的领导能影响我的姐妹们和我周围的每一个人的生活。所以作者在她的家庭中扮演领导者
的角色。故选C。
B
本文是一篇应用文。文章推荐了四本暑假必读书目。
25．B
解析：推理判断题。根据第二段More than anything, Spensa wants to become a pilot and defend her planet
against the frequent attacks from alien starfighters.可知，Spensa特别渴望成为飞行员，保护自己的星球，抵御外
星人频繁的攻击。由此可以判断，Skyward这本书是讲述外星人的故事，对太空感兴趣的人可以读这本书。故
选B。
26.B
解析：推理判断题。根据第三段Put on your crimesolving cap and get swept away in this thrilling novel about
a girl, a boy, and a string of unsolved murders.可知，戴上你破案的帽子，在这本讲述男孩和女孩之间一系列未解
的谋杀的书中一探究竟吧。由此可以判断，Two Can Keep a Secret是一本侦探小说，故选B。
27．A
解析：细节理解题。根据分析小标题可知，前三本书都是由一个作者独立完成，而If I'm Being Honest是
由 Emily Wibberley和Austin SiegemundBroka两个人共同完成的，故选A。C
本文是一篇说明文。日本最大的航空公司创造了Avatar机器人，可以帮助人们实现虚拟旅游，但这家公
司暂时不打算售卖这款机器人。虽然虚拟旅游还没有足够的商业价值，但未来其市场需求只会有增无减，这家
公司的机器人也一定会成为未来高科技旅游的一部分。
28．：B
解析：推理判断题。根据第一段中的“For the last month, a married couple has been interacting with a
robot...displays the daughter's face as they chat, and its wheels let her move about the house as though she's really
there.”可知一对夫妇一直在与一个被称为“Avatar”的机器人互动，这个机器人由他们数百英里外的女儿控制。
它由全日空公司生产，看起来像一个带有iPad的真空吸尘器。但这对夫妻与女儿聊天时，屏幕上显示的是女
儿的脸，她可以借助机器人的轮子来回移动，就好像她真的在那里一样。Avatar机器人帮助女儿实现了虚拟旅
游，作者举这个例子就是为了证明虚拟旅游已经开始进入现实生活。故选B项。
29．C
解析：推理判断题。根据第三段中的“Concerns about environmental sustainability cause a loss to airlines
which release much carbon...demand for alternative ways to experience the world. For the travel industry, virtual
reality offers an attractive response to these trends.”可知对环境可持续性的担忧正在让碳排放量很高的航空公司遭
受损失。富裕社会的老龄化不仅限制了人们的身体旅行，也催生了用其他方式体验社会的需求。对于旅游业来
说，虚拟现实为这些趋势提供了一个吸引人的解决方案。由此推断人们担忧航空造成的空气污染可能是虚拟旅
游出现的原因。故选C项。
30．D
解析：细节理解题。根据最后一段中的“ANA's robots may not replace its airplanes any time soon, but they'll
almost certainly be a part of travel's hightech future.”可知ANA公司的机器人可能不会很快取代飞机，但几乎可以
肯定的是，它们会成为未来高科技旅游业的一部分。也就是说在未来的旅游中， Avatar机器人几乎是不可避
免的。故选D项。
31．A
解析：主旨大意题。本文第一段通过一对夫妻借助一家日本公司生产的Avatar机器人成功实现虚拟旅游
的例子来表明虚拟旅游已经开始进入现实，接着探讨了虚拟旅游出现的可能原因，最后指出虽然虚拟旅游还没
有足够的商业价值，但未来其市场需求只会有增无减。全文都是围绕虚拟旅游来写的，所以A项(你的下一次
旅游可能是虚拟的)最适合做本文的标题。故选A项。
D
本文是一篇记叙文。与一位白化病女孩的偶然相遇使里克·吉多蒂对美的看法发生了改变。他放弃了时尚摄影师的职业生涯，将他的镜头转向那些在遗传、生理和行为方面有差异的人，并拍摄了一部名为《何为美》
的纪录片来努力推动一个赞美不同和差异的世界。
32．D
解析：细节理解题。根据第一段“Rick Guidotti put aside his career as a fashioned photographer to turn his lens
(镜头) to people living with genetic, physical and behavioral differences.”和第二段中的“He says what changed his
perception of beauty was a chance encounter with an albino (白化病) girl.”可知里克·吉多蒂抛开他时尚摄影师的职
业生涯，将他的镜头转向那些在遗传、生理和行为方面有差异的人。他说，是一次与白化病女孩的偶然相遇改
变了他对美的看法。也就是与白化病女孩的偶然相遇改变了他对美的看法这件事使得他改变了自己的职业。故
选D项。
33．C
解析：细节理解题。根据第三段中的“Guidotti has created Positive Exposure, a notforprofit organization that
uses photography and video to transform public perceptions and promote a world where differences are celebrated.”可
知吉多蒂创办了一个非营利性组织，名为“正面曝光”。它用照片和影像来改变公众的看法，并努力推动一个赞
美不同和差异的世界。由此可知Positive Exposure欢迎世界中的差异。故选C项。
34．B
解析：推理判断题。根据第四段中Jayne说：“我从来没有想过我会是美丽的，因为没有人这样对我说
过，遇见吉多蒂的时刻令我印象深刻。我记得他给我拍照的那天，我感觉非常开心，就好像有人是真的喜欢
我，看到了真实的我，不只是看到我身上的疾病。”通过Jayne的用词可以推断照片让Jyane对自己有了正面的
认识。故选B项。
35．D
解析：推理判断题。根据最后一段中的“All is based on the philosophy of change—how you see, see how you
change.”可知吉多蒂认为这些都是基于改变的哲学，就是说，你怎么看一件事，你就会怎么做出改变。作者通
过这一段告诉读者你看待世界的态度决定了你的行为。故选D项。
第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)
阅读下面短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
本文是一篇说明文。文章介绍了一些好榜样的共同特征。
36．F 解析：根据上文提示“然而，并不是每个人都适合成为有影响力的正面榜样。”以及下文提示“以下
是一些好榜样的共同特征。”可知，F项Effective role models possess desirable characteristics that make them easy
to look up to.(有效的榜样拥有令人向往的特点，使他们很容易被人敬仰)承接上下文，切题。故选F。
37．E 解析：根据上文提示“他们很自信。大多数人都钦佩那些对自己有信心的人。”以及下文提示“因
此，他们能够承认自己的技能和成就，而不会变得傲慢。”可知，E项Good role models have a healthy
appreciation of their accomplishments.(好的榜样对自己的成就有一个合理的评价)承接上下文，切题。故选E。38．A 解析：根据下文提示“榜样通过行动表明他们对期望目标的承诺，并愿意投入必要的时间和精力
来取得成功。”可知，A项They are hardworking.(他们很勤劳)承接下文，切题。故选A。
39．C 解析：根据本段首句“他们是有礼貌的。”以及下文提示“年轻人喜欢被尊重，欣赏那些尊重自己
和他人的人。”可知，C项Role models show respect for others.(榜样要尊重他人)承接上下文，切题。故选C。
40．G 解析：根据上文提示“例如，一个面临财务困难的社区领导人可能会欢迎组织一个筹款项目的机
会，以建设性的方式把大家团结在一起。”可知，G项Role models tend to see the bright side in difficult situations
and can find creative solutions.(榜样往往能在困境中看到光明的一面，并能找到创造性的解决方案)承接上文，
切题。故选G。
Ⅱ.完形填空
【语篇解读】 这是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了作者因为从一起严重车祸中幸存下来，于是作者
开始分析自己的生活，并对生活有了新的认识。作者认识到自己并不能控制生活中发生的每一件事，所以需要
更好地接受那些没有计划到的事情。作者从悲剧中学习。
41．答案与解析：B 考查动词词义辨析。根据后文“My first memory is being given oxygen”可知作者不记
得车祸时的事情了。故选B。
42．答案与解析：A 考查动词词义辨析。根据后文“me back to life”可知此处为短语bring sb. back to
life，指护士和医生试图救活作者。故选A。
43．答案与解析：C 考查动词词义辨析。sacrificing牺牲； predicting预测； analyzing分析； mourning
哀悼。根据后文“my life”以及后文作者的感悟，可知作者躺在急诊室里分析自己的生活，其他选项不符合语
境。故选C。
44．答案与解析：B 考查形容词词义辨析。根据上文“thanking God that I was still”可知，作者还活着所
以感谢上帝。wealthy富有的； alive活着的； optimistic乐观的； healthy健康的。故选B。
45．答案与解析：D 考查动词词义辨析。根据上文“The good news”可知事故中没有其他人受伤。
threatened威胁； informed通知； ignored忽略； hurt受伤。故选D。
46．答案与解析：A 考查形容词词义辨析。结合后文“but not as tough as the emotional recovery”可知作者
的身体恢复很困难。difficult困难的； smooth顺利的； quick快速的； stable稳定的。故选A。
47．答案与解析：C 考查动词词义辨析。根据后文“Things that are really important”可知此处指世界上什
么才是真正重要的。works奏效； happens发生； matters重要； functions运行。故选C。
48．答案与解析：B 考查动词词义辨析。结合后文“the things that come into my way that I didn't plan for”
可知此处指作者不能控制生活中发生的每一件事。understand理解； control控制； identify识别； oversee监
督。故选B。49．答案与解析：D 考查动词词义辨析。根据后文“the things that come into my way that I didn't plan for”
可知作者无法控制那些意外，因此只能接受这些事情。rejecting拒绝； identifying识别； improving改善；
accepting接受。故选D。
50．答案与解析：A 考查名词词义辨析。根据后文“it taught me to slow down a little”可推知作者之前是一
个总是匆匆忙忙的人。hurry匆忙； dilemma困境； routine常规； mess混乱。故选A。
51．答案与解析：C 考查副词词义辨析。结合上文“I have learned to live each day honestly and”可知作者
从车祸中学到了要诚实而充实地过好每一天。故选C。
52．答案与解析：A 考查连词词义辨析。根据后文“I continue to heal physically and emotionally”可知引导
时间状语从句，表示“随着”应用as。故选A。
53．答案与解析：D 考查名词词义辨析。根据上文中“everything that happens in my life”可知，指作者对
生活有了不同的看法。故选D。
54．答案与解析：B 考查动词词义辨析。根据上文中“not as tough as the emotional recovery”以及后文
“your spirit”可知，此处指悲剧摧毁一个人的精神应用break。lift举起； break破坏，打破； protect保护；
show展示。故选B。
55．答案与解析：D 考查动词词义辨析。根据上一段中“it taught me to slow down a little. I have learned to
live each day honestly and”可知作者从悲剧中学习。故选D。
第二节 语法填空 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
本文是一篇说明文。文章主要介绍了人工智能教材开始进入中国高中课堂。
56．was_brought
解析：考查时态和语态。句意：随着中央政府把人工智能课程纳入初高中课程的计划，中国第一本人工
智能教材上周出版了。分析句子可知，此处是谓语动词，根据last week判断为一般过去时，主语bring out和
textbook之间是动宾关系，故用一般过去时的被动语态，主语是单数。故填was brought。
57．to_include
解析：考查不定式作定语。句意：随着中央政府把人工智能课程纳入初高中课程的计划，中国第一本人
工智能教材上周出版了。根据句意可知，此处应译为“……的计划”，所以用不定式作名词plan的后置定语。
故填to include。
58．named
解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词，逻辑主语textbook和name(命名)为逻
辑上的被动关系，故用过去分词形式作后置定语。故填named。
59．scholars
解析：考查名词复数。scholar(学者)是可数名词，联系上下句可知，此处应是很多学者编写了这本书，故用复数形式。故填scholars。
60．practical
解析：考查形容词。分析句子可知，句中use是名词，应用形容词修饰。故填practical。
61．who
解析：考查定语从句。分析句子可知，此处是非限制性定语从句，先行词是Chen Yukun，从句__61__ is
also a contributor to the book缺少主语，故用关系代词who。故填who。
62．have_undertaken
解析：考查时态。根据up till now(到目前为止)判断为现在完成时，主语high schools是复数，故用have
done。故填have undertaken。
63．by
解析：考查介词。句意：到目前为止，已经有大约40所高中通过在课程中引入这本教材承担起了第一批
人工智能高校试点工程的任务。根据句意可知，此处应译为“通过在课程中引入这本教材”，表达“通过”常用介
词by。故填by。
64．globally
解析：考查副词。分析句子可知，此处是修饰前面的整个句子，故用副词形式。故填globally。
65．a
解析：考查冠词。breakthrough是可数名词，此处译为“一个突破”，且该词是辅音音素开头，故用不定冠
词a。故填a。
Ⅲ.读后续写
参考范文：
Before we knew it, the little thing had grown into a big bird with two powerful wings. One day, when
Dad threw Peeper into the air, he just flew away and didn't come back. With night falling, all of us became increasingly
worried. We looked for him, called his name, and even peeped like him, anxiously expecting his return. But the special
buddy never appeared again. Suddenly losing the special companion, everyone was very, very sad. It took a long time
before we accepted the fact that he was missing. Meanwhile, we could only pray he found his parents and went off on
his natural way. Twenty years passed, and Peeper became a fond memory for my family.
It came as a total surprise to me when, in 2019, an adult goose made his way back to my family home.
He did all of the same things Peeper used to do in Peeper's old ways, and much to my surprise, he even responded to
the name Peeper. It became clear to me that my old best friend had returned, 20 years later. This experience has been asmeaningful to me as anything in my life. Looking beyond our reach high in the sky, birds have feelings like human
beings, so do many other living things. We human beings should learn to get along well with them. We need each
other's care and protection.
