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文化类热点--中国梦-探索之路-2023-2024学年高三历史二
轮（专题训练）
1．20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称：近百年的中华民族根本只有一个
问题，即追求近代化。此结论
A．正确反映了中国近代社会主要矛盾
B．是鉴于欧美列强历史发展经验认识
C．是基于近代国情与特殊使命的认识
D．是对中国民主革命历程的正确反思
2．许纪霖、陈达凯在《中国现代化》中指出：“作为一个后发外生型国家，中国是从
19世纪开始进入由农业文明向现代工业文明转型的现代化过程的。西方世界的霸权威
胁与文明示范是一个不可或缺的关键性启动因素。……中国内部已经孕育和生长着现
代化的因素”。“中国现代化启动的历史象征不可能不是模糊的，……从1800年这样
一个没有明确时限和特定事件的时间开始。”下列对该材料的观点理解最准确的是（
）
A．中国现代化的最初启动是西方文明影响的结果
B．中国明朝中后期资本主义萌芽的产生标志着中国现代化的启动
C．19世纪中国资本主义萌芽的缓慢发展孕育着模糊的现代化因素
D．中国现代化的启动源自19世纪自身现代化因素的萌芽和西方文明的影响
3．1903年，清政府在中央设立财政处，全面负责筹备整顿全国财政和统一币制；
1906年，设立度支部，管理全国的田赋、税收、潜运、仓储等事宜。这些措施
A．确立了中央对地方的财政控制
B．开启了近代化的财政转型
C．加强了清朝皇权专制制度
D．延续同光时期集权型财政制度
4．自鸦片战争以来，中国经历了太平天国运动，洋务运动，戊戌维新，义和团运动，
辛亥革命，新文化运动及五四运动，国民革命运动，抗日战争，解放战争和中华人民
共和国的建立。纵观近代中国百年巨变，前后相继，波澜壮阔，从中可以更深刻地认
识到，近代中国
A．历史演变的主要线索 B．历史进步的基本趋势
C．历史过程的因果关联 D．历史变化的循环往复
5．1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生
共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是
A．地区经济文化水平与开放程度有别
B．革命运动在各地高涨程度存在差异
C．清政府鼓励留学生的政策发生变化
D．西方列强在中国的势力范围不同
6．以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中，能准确反映中国近现代重要史迹空
间分布特征的是
A． B．
C． D．
7．近代向西方学习思潮作为一个大系统，其中有地主阶级改革派的“开眼看世界”思
潮，农民革命派的绝对平均主义思想，洋务派的“自强”“求富”变革意图，资产阶
级维新派的君主立宪的“舶来品”，资产阶级革命派的民主共和尝试，激进民主主义
者的“科学与民主”并行。这些思潮和主张
A．借鉴了西学思想的内涵 B．传承了传统的文化意识
C．体现了时代变迁的特征 D．反映了学习方向的改变
8．蒋廷黻在《中国近代史》一书写道：“自强运动的领袖们并不是事前预料到各种需
要而订一个建设计划。他们起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进
一步以后，就发现必须再进一步，再进一步以后，又必须更进一步。其实必须走到尽
头然后能生效”。这意在说明
A．中体西用思想的先天缺陷
B．洋务运动实践的步履维艰
C．近代化发展中的内在规律
D．甲午战争失败的历史必然
9．近代前期中国人在几次灾难性战争失败的刺激下，重新评估自己的传统文明，有的
人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺
试卷第2页，共3页陷，而从事批判与排除”。这种现象反映的实质问题是
A．不同阶级所代表的利益不同 B．对西方文明的态度有明显差异
C．中西文化的激烈碰撞 D．先进中国人探索的艰难性
10．五四时期，中国传统文化受到打击和批判。但到了20世纪30年代，对传统文化
的重视成了主流社会思潮，并将传统文化的复兴推向高潮。上述变化出现的主要原因
是
A．人们对传统文化的认知日趋理性 B．继承传统文化的诉求
C．政府企图加强对民众的思想控制 D．提升民族自信心的需要
11．19世纪末的晚清小说界，作家常使用一些引人注意的外号。《二十年目睹之怪现
状》的作者自称“九死一生”；《海涅花》作者笔名“东亚病夫”；《老残游记》的
作者取名“老残”；还有笔名“汉国厌世者”，这反映了
A．作者顺应时代的营销策略
B．思想界的忧郁和悲愤情感
C．现代主义文学的绝望虚无
D．内外压迫下文学的畸形化
12．罗荣渠在《现代化新论》中说：“中国的现代化是被延误了的现代化。”其内在
原因是
A．专制体制强大
B．小农思想浓重
C．革命运动频繁
D．传统文化保守
13．1911 年，革命党人创办的《神州日报》刊登了一组漫画，画中老虎指代中国，人
物指代西方国家。画名分别为“康乾时之中国”“咸（丰）同（治）时之中国”“现
在之中国”“将来之中国”。其中表现出作者对“将来之中国”命运深切担忧的画是
A．① B．② C．③ D．④14．1903年，梁启超受美国人马汉《海权论》的影响，发表《论太平洋海权及中国前
途》一文，强调“所谓帝国主义者，语其实则商国主义也。商业势力之消长，实与海
上权力之兴败为缘，故欲伸国力于世界，必以争海权为第一义。”这反映出
A．梁启超的维新思想发生质变 B．社会精英对国家命运的关注
C．民国时期海权意识逐渐兴起 D．美国对中国的军事扩张加剧
15．萧功秦认为现代化有三种模式：原生型——在社会内部发展起来的；次生型——
原封不动地被殖民者从其母国带入；感应型——一些传统君主国在承受西方挑战后开
始了现代化。下列国家现代化模式对应准确的是
A．英国、日本——原生型 B．德国、美国——感应型
C．法国、美国——次生型 D．中国、日本——感应型
16．编写于不同时期的《西学书目表》与《译书经眼录》是收录介绍近代西方译著的
重要书籍。
所收录书目出版时 外国学者译 中外学者合 中国学者译
书籍
间 著 译 著
《西学书目
甲午战争以前 139部 123部 38部
表》
《译书经眼
20世纪初年 35部 33部 415部
录》
据表可知
A．政治运动推动知识分子转型
B．马克思主义的传播广泛
C．西学传播的片面性和被动性
D．国人逐渐接受西方文明
17．如图，“冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史发展进程的模式之
一，对这一模式认识不正确的是
A．该模式的思想基础是“西方中心论”
试卷第4页，共3页B．该模式把中国的现代化看成被动过程
C．该模式忽视中华文明独立发展的内在规律和自发秩序
D．该模式认为中国可自发突破传统藩篱发展到近代社会
18．近代中国人的观念不断更新：“师夷长技”更新了“华夏变夷"的观念；“维新变
法”更新了“尊王法祖”的观念；民主、民权更新了“君权神授”的观念；理智、务
实更新了偏颇、尚虚的观念；男女平等更新了男尊女卑观念。这主要体现了
A．传统文化的渐趋衰落 B．对资本主义民主政治的艰苦探索
C．对挽救危亡、独立富强的不懈追求 D．中国人性的逐渐解放
19．关键词是图书馆学中的词汇，用于表达文献主题内容，一些学者用核心关键词的
统计分析来刻画晚清民初公共思想意识的展开。如表是自1860至1915年使用的三个
关键词的使用次数。表中■对应的词汇是
A．立宪 B．经济 C．洋务 D．共和
20．如表是中国近代早期的四大毛纺织厂创建时的资本来源状况（单位：万两）。据
此可知A．清政府改变了传统的抑商政策
B．民族资本主义工业被政府实际控制
C．资金不足是民族工业最大困境
D．政府为实现自救积极创办近代工业
21．“夭折”的方案
材料一：论中华情事者，一曰内情，一曰外情也。内情如律例本极允当，而用法
多属因循；制度本极精详，而日久尽为虚器；外省臣工，……尽职者少，营私者多；
兵勇之数，动称千百万，……实属老弱愚蠢；今之士人，……使之出仕，而于人所应
晓之事，问之辄不能答……
外情系内情所致，而外情何也，前数十年中国与外国并无来往，亦无所谓章
程……现在议定条约，有十国之多，驻京有外国所派大臣，新设有衙门专办各国事
务……中国初次与外国定约，盖未以条约为重，不过聊作退敌之策，至今万众之内，
或有一二人知有条约，然未识条约之重，未知违约之害……
外国所有之方便，民均可学而得……如水陆车舟，工织器具，寄信电机，银钱式
样，军火兵法等，中外来往日多而敦好，外无多事之扰，内有学得之益，照办则民化
而国兴……大皇帝召见各国驻京大臣，若不允见恐必藉他端而生事，不如先告以可见，
派委大臣驻扎外国，于中国有大益处……
……劝早料理者，不早了必致动干戈，无不知中外交兵，外有必胜之势……止有
国政转移，无难为万国之首，若不转移，数年之内，必为万国之役……
——赫德《局外旁观论》节选
（注：赫德，英国人，1863年被清政府任命为大清海关总税务司，1865年，他正
式向清廷递交长达4000多字的改革方案，惜未被采纳。）
材料二：赫德所递论议说帖，悖慢之辞，殊堪发指……西洋各国，外虽和好，内
实验竞，共利则争。
——左宗棠
问题：
（1）概括赫德递交改革方案时中国所处的内外局势。
（2）赫德认为中国“内情”之弊有哪些？为改善内情，理顺外情，他给出的改革方向
是什么？
（3）结合上述材料及所学，你如何看待这份“夭折”的改革方案。
22．【现代化与反现代化】
材料一 近五百年的世界历史，就是一个现代化孕育、生成并扩散、推进的过程。
在“抗拒”与“接受”这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，即“反现代
试卷第6页，共3页化”，这个立场的特别之处就在于：它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代
化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务，从而为避免不可避免的现代
化挑战寻找一条有效的途径。它试图把“传统”与“现代”调和起来，它将“现代”
服务于“传统”，让“现代”向“传统”过滤。反现代化如果不能在过程中逐渐融入
现代化而使镜像与真相合为一体，那么爆裂终将产生。
——摘编自钱乘旦《“反现代化”——一个理论假设》
材料二 西方发达国家发展是一个“串联式”的过程，工业化、城镇化、农业现代
化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了200多年时间。中国要后来居上，把“失
去的二百年”找回来，就不可能沿着西方发达国家现代化发展过程亦步亦趋，必须发
挥后发优势，立足中国实际，走自己的路，全面推进现代化。中国式现代化打破了只
有遵循资本主义现代化模式才能实现现代化的神话，克服了资本主义现代化所固有的
先天性弊端，提供了现代化的全新选择，开辟了后发国家走向现代化的崭新道路，展
现了人类社会现代化的光明前景。
——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
(1)根据材料一并结合所学知识，从现代化角度评价洋务运动。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国式现代化模式的影响。
23．五四运动前后，“改造中国”成为普遍的社会思潮。特别是五四以后出现的种种
主义、主张，可以说是对“改造中国”问题交出的一张张答卷。阅读材料，回答问题。
“改造中国”的主张
人物 主张
为什么要改造呢？因现在中国政治非常腐败。教育立国、兴办实
业、地方自治等在黑暗政治下，都是没有大希望的。改造中国之
孙中山
第一步，只有革命，须先搬去这三种的陈土—武人、官僚和政
（1866—1925）
客，造成一灿烂庄严的中华民国。——孙中山演说《改造中国之
第一步》（1919年10月8日）
“主张解放精神物质两方面一切不自然不合理之状态，同时介绍
梁启超 世界新潮，以为改造地步”，“指出国家的革新没有捷径可走，
（1873—1929） 只有一条大路，那条大路就是要造成一种思想的革新”。——摘
编自《改造》（1919—1922）
帝国主义强盗都是我们的仇敌，北京“东交民巷里有我们的太上
李大钊 政府”。改造中国要从经济组织、经济构造上进行根本改造，要
（1889—1927） 以布尔什维主义为指导，用“社会革命”的方法来谋求社会的根
本改造。 ——摘编自《五四时期李大钊的社会改造思想》
根据材料，谈谈你对材料中“改造中国”主张的理解。（要求：表述成文，持论有据，
论述充分，逻辑清晰。）试卷第8页，共3页
