文档内容
1.4人耳听不到的声音（知识解读）（解析版）
•知识点1 人耳听到声音的条件
•知识点2 超声波
•知识点3 次声波
•作业 巩固训练
知识点1 人耳听到声音的条件
1、我们能够听到的声音，正确的传播途径是：物体振动--介质--良好的耳朵。
2、人能听到的声音条件
（1）声源 且发声振动的频率在20Hz-20000Hz 之间。
（2）有传声的介质：如空气等。
（3）有良好的听力。
【典例1-1】2023年12月18日，在甘肃临夏州积石山县发生M6.2级地震，地震产生的次
声波往往对人体健康有害。则次声波（ ）
A．频率高，人耳听不到 B．频率高，人耳能听到
C．频率低，人耳能听到 D．频率低，人耳听不到
【答案】D
【详解】人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，其中高于20000Hz的声波是超声波，低于
20Hz的声波叫做次声波，次声波不在人耳的听觉范围之内，所以人耳听不到次声波。故
ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【典例1-2】潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不
能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，声呐利用了声传递 。在月
球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？并说明理由 。
【答案】 信息 不能，因为月球上是真空，声音无法传播
【详解】[1]潜艇依靠声呐探测敌人的情况，是利用了声能传递信息的特点。
[2]月球没有空气是真空，因为真空不能传声，所以用声呐技术无法在月球上测量物体之间
1的距离。
【变式1-1】2023年10月16日，成都2岁女孩曹惠狗厮咬震惊全国。逼狗伤人事故也时有
发生。超声贬问器（如图所示）应运而生。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨
大的噪声而毅开，而旁边的人什么也没听见，人听不见声音是因为驱狗器（ ）
A．发出的声音不是振动产生的
B．发出声音的响度小
C．发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
D．发出的声波不能在空气中传播
【答案】C
【详解】A．声音是由物体振动产生的，发出的声音是振动产生的，故A不符合题意；
BC．驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内，而在狗的听觉范围之内，发
出声音的音调高，故C符合题意，B不符合题意；
D．声音的传播需要介质，发出的声波能在空气中传播，故D不符合题意。
故选C。
【变式1-2】如图，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，此现象表明
声音是由物体的 产生的；2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天
员需借助无线电通信设备才能进行交谈，原因是声音 在真空中传播（“能”或“不
能”）。
【答案】 振动 不能
【详解】[1] 乒乓球接触音叉，之所以被弹开是由于音叉发声时在振动，说明声音是由物
体的振动产生的。
[2] 月球表面是真空，而声音的传播需要介质，声音无法在真空中传播，所以在月球上漫
步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈。
2知识点2 超声波
1、把频率 高于 20000H z 的声音叫做超声波。
2、超声波的特点：方向性好；穿透力强；易于获得较集中的声能。
B、超声波的应用：超声波能传递信息和能量。
（1）回声定位：超声波碰到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定目
标的位置和距离。
（2）声呐：向水中发射各种形式的声信号，碰到需要定位的目标时产生反射波，接收反射
波并进行信号分析；处理，除掉干扰，从而显示出目标所在的方位和距离。
（3）B超：观察母体内的胎儿。
（4）超声波去除结石。
超声波特点应用总结：探伤、测厚、测距、医学诊断和成像。
【典例2-1】小吴利用声呐系统测绘嘉陵江温塘峡江域水底的形状。无人船经过该江域水平
面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为
0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。小吴推算出该江域水底的大致形状是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远。无人船经过该江域水平
面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为
30.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s，时间越长的位置水底越深，故A符合题意，BCD不符
合题意。
故选A。
【典例2-2】医用B超：医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，超声波遇到组织
的分界面时会发生反射，把体内组织的信息转换成 ，帮助医生判断人体内的组织器
官是否正常。
【答案】影像
【详解】超声波是机械波，在传递的过程中能引起物体内的分子一起振动，具有较强的穿
透能力，医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，超声波把体内组织的信息转换
成影像，医生就可以判断人体内的组织器官是否正常。
【变式2-1】如图所示超声波眼镜清洗机，机器工作时，（ ）使眼镜上的脏东西掉下来。
A．磁能 B．化学能 C．声能
【答案】C
【详解】超声波眼镜清洗机是利用声音可以传递能量，即利用声能使眼镜上的脏东西掉下
来的。
故选C。
【变式2-2】人们根据蝙蝠的“回声定位”原理制成了导盲仪，导盲仪是利用
（选填“超声波”或“次声波”）探测前进道路上的障碍物，这是利用了声波能传递
（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 超声波 信息
【详解】[1]蝙蝠是利用超声波进行“回声定位”的，导盲仪也是利用超声波探测前进道路
上的障碍物。
[2]声音可以传递信息和能量，导盲仪说明了声波能传递信息。
知识点3 次声波
1、把频率 低于 20Hz 的声音叫做次声。自然界中的火山爆发、龙卷风、地震、风暴等都能
4产生次声，核爆炸，导弹发射等也能产生次声。
2、次声的特点：没有什么障碍物能阻挡它；传播过程中很难被介质吸收，能量损耗少。
3、次声的危害：
（1）能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏。
（2）破坏人的平衡器官的功能，会产生恶心，晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出
血破裂，危及生命。
4、采取的措施：尽量防止次声的产生；尽量远离次声源。
5、次声的应用
（1）利用它的破坏性，如制成次声武器。
（2）制造次声驱蚊器，用于防止蚊虫叮咬。
【典例3-1】下列事例中，用到次声波的是（ ）
A．预报台风，监测核爆炸 B．蝙蝠利用声波导航
C．用声呐探测海洋深度 D．B超观察母体内的胎儿
【答案】A
【详解】A．台风发生时以及核爆炸都伴随着次声波的产生，因此预报台风和监测核爆炸
是利用的次声波，故A符合题意；
BCD．蝙蝠利用声波导航、用声呐探测海深、用B超做体检都利用的是超声波，故BCD不
符合题意。
故选A。
【典例3-2】2023年2月6日土耳其发生7.8级地震，震源深度20千米。地震是地壳快速
释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波，地震波属于 波。（选填“超
声”或“次声”）
【答案】次声
【详解】声音是由物体振动产生的，地震波是由震源振动产生的，地震波主要是次声波，
而不是超声波，不在人的听觉范围，人听不见。
【变式3-1】下列事例中，利用次声为人类服务的是（ ）
A．蝙蝠确定目标的方向和距离 B．用声呐技术测海底深度
C．预报海啸、台风 D．医院排队做B超检查
【答案】C
5【详解】蝙蝠确定目标的方向和距离、用声呐技术测海底深度、医院用B超检查身体，利
用的都是超声波；因海啸、台风、火山喷发、地震等灾害来临前会发出次声波，所以预报
海啸、台风利用的是次声波，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【变式3-2】发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 声波
产生；在相同的介质条件下，假设次声波的传播速度为v，超声波的传播速度为v，则它
1 2
们的大小关系是v v（选填“>”“=”或“＜”）。
1 2
【答案】 次 =
【详解】[1]发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生。
[2]在相同温度和介质的条件下，声音传播的速度是一定的，则次声波的传播速度为与超声
波传播速度相同，即v=v。
1 2
一、单选题
1．声能够传递“信息”和“能量”．下列事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．利用超声波排除人体内的结石
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．医生通过听诊器给病人诊病
【答案】B
【详解】A．利用超声波给金属工件探伤，是利用声音传递信息，了解工件内部情况，故A
不符合题意；
B．利用超声波排除人体内的结石，是利用声音传递能量，将结石击碎，故B符合题意；
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，是利用声音传递信息，获
得地震的相关信息，故C不符合题意；
D．医生通过听诊器给病人诊病，是利用声音传递信息，获得病人的病情，故D不符合题
意。
故选B。
2．亚洲残疾人运动会于2023•10•22在杭州开幕，许多“硬核”科技体现祖国的科技实力，
更体现了“以人为本”的科技温情，如图是智能导盲犬利用超声波测距、红外线避障等技
术引导视障残疾人行走，以下关于超声波观点中不正确的是（ ）
6A．超声波可以传递信息
B．超声波可以传递能量
C．超声波比次声波传递的速度大
D．智能导盲犬发出的超声波不会干扰人的听觉
【答案】C
【详解】A．超声波可以传递信息，如可以用超声波来探测海底的深度，故A正确，A不符
合题意；
B．超声波可以传递能量，如可以用超声波来去除人体内的结石，故B正确，B不符合题意；
C．声音的速度和介质种类及温度有关，与声音的频率无关，在相同条件下，超声波和次声
波传播速度相同，故C错误，C符合题意；
D．人耳听不到超声波，智能导盲犬发出的超声波不会干扰人的听觉，故D正确，D不符合
题意。
故选C。
3．老师在喇叭前放几支点燃的蜡烛（如图所示），当喇叭发声时，蜡烛的烛焰就会随着音
乐的节奏跳动。在此实验中，说法错误的是（ ）
A．烛焰的跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的
B．声音的能量是靠空气传播给烛焰的
C．把喇叭放在真空玻璃罩内，烛焰也会随音乐的节奏跳动
D．喇叭发出的声音越响，烛焰跳动得越剧烈
【答案】C
【详解】A．声音具有能量，当喇叭发声时，声音的能量传播给烛焰，所以蜡烛的烛焰就
会随着音乐的节奏跳动，故A正确，不符合题意；
7B．声音的传播需要介质，声音的能量是靠空气传播给烛焰的，故B正确，不符合题意；
C．声音的传播需要介质，把喇叭放在真空玻璃罩内，没有传声的介质，烛焰不会随音乐的
节奏跳动，故C错误，符合题意；
D．喇叭发出的声音越响，声音具有的能量越大，所以烛焰跳动得越剧烈，故D正确，不
符合题意。
故选C。
4．学习物理，离不开各种方法，以下说法正确的是（ ）
A．学习声波，把声波比作水波——转换法
B．探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关——转换法
C．用乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，得出声音由物体振动产生——模型
法
D．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内的空气，听到的声音响度
越来越小，如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，由此得出真空不能传
声——推理法或者理想实验法
【答案】D
【详解】A．学习声波，把声波比作水波，运用了类比法，故A错误；
B．探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关，运用了控制变量法，故
B错误；
C．用乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，得出声音由物体振动产生，运用了转换
法，故C错误；
D．探究真空不能传声，是在实验的基础上经过进一步的科学推理得出的，运用了理想实
验法，故D正确。
故选D。
5．小明利用如图所示的钢尺进行有关声现象的探究实验，下列说法中正确的是（ ）
A．钢尺伸出桌面越多，尺子振动越快，音调越低
B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快
8C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定是小明增加了钢尺伸出桌
面的长度
D．小明可以用该钢尺探究声音产生的原因
【答案】D
【详解】A．当钢尺伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低，故A错误；
B．人的听觉范围在20Hz～20000Hz。小明拨动尺子振动，其频率不会超过20000Hz，所以
听不见是因为振动太慢，频率低于20Hz，故B错误；
C．钢尺振动时的音调与振动频率有关，音调不变，振动频率不变，钢尺伸出桌面的长度不
变，故C错误；
D．拨动钢尺振动有声音，停止振动就没有声音，则说明声音是由物体振动产生的，故D
正确。
故选D。
6．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
甲： 蛙通过鸣囊振动发声
乙： 听不到真空罩中的电铃声
丙： 太空中宇航员需要无线电交流
丁： 蝙蝠用超声波探测飞行
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
【答案】B
【详解】甲图中，蛙的鸣膜的振动时会发出声音，说明声音是由物体的振动产生的；乙图
9中，因为声音不能在真空中进行传播，所以在真空罩内听不到电话的玲音；丙图中，月球
上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以宇航员不能直接进行对话，需要利用无
线电交流；丁图中，蝙蝠可以发出超声波，根据超声波反馈的信息辨别障碍物的距离，这
样可以更好的飞行；综上所述，乙和丙都是可以利用真空中不能传播声音进行解释，故B
符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7．如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍
物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲
人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（ ）
A．超声波的频率低于20Hz
B．该应用可以体现超声波可以传递能量
C．超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
D．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同
【答案】D
【详解】A．超声波的频率高于20000Hz，故A错误；
B．导盲手杖为盲人提供了障碍物的信息，所以利用的是超声波可以传递信息的原理，故B
错误；
C．超声波信号遇到障碍物后会发生反射现象。导盲手杖利用了声波能够反射的特点，故C
错误；
D．该导盲手杖依靠发射和接收超声波，来判断以及对障碍物定位，此原理与蝙蝠的定位
原理相同，故D正确。
故选D。
8．2023年9月23日，在杭州亚运会的迎宾表演中，19位少年使用“水玉琮”敲击出激扬
的鼓声，以水为礼，击鼓迎宾，如图所示。下列说法正确的是（ ）
10A．鼓面上水花四溅，这是因为鼓面振动发出超声波
B．用不同大小的力在鼓面上敲打出水花，改变了鼓声的音调
C．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播速度越大
D．观众即使没有看到敲鼓也能判断出是鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别
【答案】D
【详解】A．超声波人耳听不到，能听到鼓声说明鼓面振动发出的不是超声波，故A错误；
B．用不同大小的力在鼓面上敲打出水花，鼓声的振幅不同，改变了鼓声的响度，故B错误；
C．声音在空气中的传播速度约为 ，声音传播的速度与介质有关，与鼓手敲击鼓面
的快慢无关，故C错误；
D．不同乐器发声的音色不同，观众即使没有看到敲鼓也能判断出是鼓声，主要是通过鼓
声的音色来辨别，故D正确。
故选D。
9．关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（ ）
A．物体不振动也可以发出声音
B．声音从空气传到水中，它的传播速度变小
C．用超声波清洗眼镜，说明声波能够传递能量
D．超声波可以用来探测地球到月球之间距离
【答案】C
【详解】A．声音的传播需要两个条件：一个是物体的振动，即声源，二是可以传播声音
的介质。物体不振动不可以发出声音。故A错误；
B．声音从空气传到水中，它的传播速度变大，故B错误；
C．清洗眼镜时在清洗液中通入超声波，利用超声波的能量将眼镜清洗干净，说明声波能够
传递能量，故C正确；
D．由于太空属于真空，真空不能传声，因此不能用超声波探测月球与地球之间的距离。
故D错误。
故选C。
10．对于如图所示的声学现象描述或解释正确的是（ ）
11A．图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B．图乙：用“B超”检查身体，主要是利用次声波能够传递信息
C．图丙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
D．图丁：用琴弓拉小提琴不同的琴弦，能够改变声音的音调
【答案】D
【详解】A．道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．超声波能够传递信息和能量，用“B超”检查身体，是利用了超声波可以传递信息，故
B错误；
C．太空中宇航员要依靠无线通讯设备来对话，因为太空中没有空气，声音是无法在真空中
传播的，故C错误；
D．琴弦的振动快慢与弦的松紧、长短、粗细等有关系，音调与振动频率有关，用琴弓拉
小提琴不同的琴弦，琴弦振动的频率不同，则能够改变声音的音调。故D正确。
故选D。
11．北风呼啸的冬天，我们路过输电线时，会听到电线发出“呜呜”的声音，若把耳朵贴
在水泥电线杆上会听到更响的“呜呜”声。但是夏天刮一样大的风我们却听不到。关于以
上现象下列说法不正确的是（ ）
A．“呜呜”声是电线振动发出的
B．体现了固体的传声效果好
C．体现了电线发声的频率与其松紧程度有关
D．夏天听不到“呜呜”声是因为振幅小
【答案】D
【详解】A．声音是由物体振动产生的，北风呼啸的冬天，我们路过输电线时，会听到电
线发出“呜呜”的声音，声音是由电线振动发出的，故A正确，不符合题意；
B．电线的呜呜声通过空气传入人耳，若把耳朵贴在水泥电线杆上会听到更响的“呜呜”声，
说明固体的传声效果更好，故B正确，不符合题意；
CD．冬季气温低，电线受冷收缩而绷紧，风吹时电线振动频率高，当电线振动频率高于
20Hz时，发出的声音人耳是可以听到的；夏天气温高，电线受热膨胀而伸长，电线松，风
12吹时电线振动频率低，低于20Hz时，发出的声音人耳是听不到的，故C正确，不符合题意；
D错误，符合题意。
故选D。
12．下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A．超声波是传播速度大于340m/s的声波B．优美的歌声一定不是噪声
C．超声波碎石是利用了超声波具有能量 D．只要物体振动，就能听到声音
【答案】C
【详解】A．振动频率在20000Hz以上的声波叫超声波，超声波、次声波是根据发声体振动
的频率划分的，不是根据声速区分。故A错误；
B．优美的歌声从音乐角度分类属于乐音，但影响人的休息，所以也是一种噪声。故B错误；
C．超声波是声的一种，可以传递信息也可以传递能量，超声波碎石是利用了超声波具有能
量，故C正确；
D．物体振动，振动的频率在人耳的听觉范围之内才会被人听到，故D错误。
故选C。
二、填空题
13．2023年10月，经开区各学校陆续组织学生进行地震灾害疏散演练，保障在校师生的
生命财产安全。地震时会伴有次声波的产生，这种波的频率低于 Hz；一般情况下，
声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 。
【答案】 20 快
【详解】[1]地震时会伴有次声波的产生，振动频率低于20Hz的声波属于次声波。
[2]通常情况下，声音在固体的传播速度比空气中的快，所以声波在地面下岩石中的传播速
度比在空气中的传播速度快。
14．利用超声波排除人体内的结石，利用了声音可以传递 ；医生通过听诊器给病
人诊病利用了声音可以传递 （两空均选填“信息”或“能量”）。
【答案】 能量 信息
【详解】[1]声可以传递信息，可以传递能量；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波
具有能量，可以传递能量。
[2]在医院里医生通过听诊器给病人诊病，通过声音得到一些信息，利用声可以传递信息。
15．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，某次工人师傅听
到的声音比较响，说明声音的 （选填“频率”或“振幅”）大；通过听到的声音可
13以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递 （选填“能量”或“信
息”）。
【答案】 振幅 信息
【详解】[1]响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，工人师傅听到的声音比较响，说明声
音的振幅大。
[2]声音可以传递信息和能量，通过声音判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音传
递信息。
16．湖南省在2023年11月1日进行了防空警报试鸣。若发生战争或自然灾害，同学们听
到广播中的警报声就要离开教室并迅速到安全的地方等待救援。这说明声波可以传递
（选填“信息”或“能量”），声波是通过 传到同学们的耳朵中的。
【答案】 信息 空气
【详解】
[1]声音可传播信息，也可以传递能量，同学们听到广播中的警报声就要离开教室并迅速到
安全的地方等待救援，这说明声波可以传递信息。
[2]声音传播需要介质，声波是通过空气传到同学们的耳朵中的。
17．图中是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当
车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的
（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递
（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 音色 信息
【详解】[1]由于鼓和镯的材质和结构不同，所以发出声音的音色不同，故人们根据音色分
14辨出鼓和镯发声的不同。
[2]鼓声和镯声可以确定车行驶的是一里还是十里，鼓声和镯声向人们传递了行驶的路程信
息，所以这是利用声音可以传递信息。
18．某海洋勘察船在进行深海作业，勘察船使用声呐系统对海洋深处进行勘察，若该勘察
船使用声呐系统向海底发出超声波，经过3s后在海面接收到反射回来的回声，则此处的海
底深度为 m（声波在海水中传播速度为1500m/s），说明声音能够传递 ；蓝
鲸种群为躲避捕猎自主降低发声频率，每分钟振动次数约为660次，人们 （选填
“能”或“不能”）听到它发出的声音。
【答案】 2250 信息 不能
【详解】[1] 经过3s后在海面接收到反射回来的回声，则此处的海底深度为
[2]勘察船使用声呐系统对海洋深处进行勘察，从而了解海洋深处的情况，这说明声音能够
传递信息。
[3]每分钟振动次数约为660次，即每秒钟振动的次数为11次，则蓝鲸的发声频率为
11Hz，低于20Hz，为次声波，人们不能听到它发出的声音。
19．学校开运动会，运动员听到枪声立刻起跑，说明声音可以传递 。裁判员正
拿着扩音器指挥现场，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图 （选填“甲”、
“乙”或“丙”）。
【答案】 信息 甲
【详解】[1]运动员听到枪声立刻起跑，是声音把起跑的信息传递给了运动员，说明声音可
以传递信息。
[2]裁判员的声音通过扩音后声音的响度加大，所以振动的幅度增大；音调、音色不变，则
振动的频率和波的形状不变，故甲图符合题意，乙、丙不符合题意。
故选甲。
20．地震发生前期，由于地壳轻微的 会产生次声波，这些次声波会使一些动物有异
常表现，而人却听不到，说明人能听到声音的 范围和动物不同。
15【答案】 振动 频率
【详解】[1][2]地壳的不稳定及地震前较小的振动等，引起的次声波；次声波的频率较低，
不在人类可听到的声频率范围内，但某些动物听觉范围大，可以听到，说明人和动物能听
到声音的频率范围不同。
三、实验题
21．（1）如图（a）所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被
，这个现象说明声音是由物体 产生的，泡沫塑料球在实验中的作用是
；
（2）如图（b）所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现
象说明声音可以传递 ；若在月球做图（b）实验， 看到泡沫球被弹开
（选填“能”或“不能”）。原因是 。
【答案】 弹起来 振动 放大音叉的振动 能量 不能 真空不能
传声
【详解】（1）[1][2][3]如图（a），用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看
到泡沫塑料球被弹开，说明发声的音叉在振动，故说明声音是由物体振动产生的，音叉的
振动很难观察，用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大。
（2）[4]如图（b）所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明
左边音叉也在振动，说明空气可以传声，也说明声音可以传递能量。
[5][6]若将实验地点换成月球表面，由于月球上没有介质，为真空，真空不能传声，故右边
音叉发出的声音无法传到左边音叉，无法使左边音叉振动。
四、科普阅读题
22．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花堵住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，
仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出
_________①__________波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：多年前，“马可波罗”号帆船在火地岛失踪，经过多年研究，揭开了死亡之谜，
他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率
16和___________②__________波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，
把内脏振坏而丧生。
材料三：如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息。
（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：① ，② 。
（2）材料 中说明声音具有能量；材料 中说明声音具有信息。
（3）海豚能发出声音的最高频率是 。
（4）计算人可听到最高频率的声音3s内振动了 次。
【答案】 超声 次声 二 一 120000Hz 60000
【详解】（1）[1][2]蝙蝠是利用超声波进行探测信息和定位，所以①应是超声波。频率低
于20Hz的声波叫次声波，所以亚声是指我们学过的次声波。
（2）[3][4]材料一中，介绍了蝙蝠的回声定位，说明声音可以传递信息；材料二中，介绍
了次声波可以对人造成伤害，说明声音具有能量。
（3）[5]根据材料三中信息可知，海豚能发出声音的最高频率120000Hz。
（4）[6]频率是指每秒钟振动的次数，人可听到的声音最高频率是20000Hz，即每秒钟振动
20000次，则3s内振动了60000次。
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