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题型 07 评析评述型材料解析题
答案和解析
1.【答案】【小题1】特点：地区发展不平衡，南方人才数量逐渐超过北方（人才中心逐渐南
移）；人才辈出，领域广泛。
原因：从政治军事的角度：宋代重文轻武，社会相对稳定。
从社会经济的角度：经济发展，经济重心逐渐南移。
从文化教育的角度：完善科举制度，理学兴起，文化教育的发展。
【小题2】评述：重道德操守，重视教育培养，注重人文，轻视科技。
反映了我国古代人才观，对后世影响深远；重道德操守，重视教育培养，注重人文等对当今人才
选拔培养仍具有借鉴意义，但轻科技等不利于中国社会发展进步，应该摒弃。
【解析】1. 根据材料“南北方人才比重示意图”可知，南方人才数量逐渐超过北方（人才中心逐
渐南移）；根据材料“宋代人才部分地区分布变化简表”可知，地区发展不平衡；根据材料“他
们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯
颜直谏、风节凛然的谏臣”可知人才辈出，领域广泛。根据材料及所学知识，从政治军事、社会
经济、文化教育等角度分析原因。
2. 根据材料“论德而定次，量能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先
导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”，辩证的评述中国古代人才的价值取向，
可知中国古代人才的价值取向是重道德操守，重视教育培养，注重人文，轻视科技。它反映了我
国古代人才观，对后世影响深远；重道德操守，重视教育培养，注重人文等对当今人才选拔培养
仍具有借鉴意义，但轻科技等不利于中国社会发展进步，应该摒弃。
2.【答案】（1）变化：通婚对象从以契丹族、汉族为主到包含不同族群，逐渐多元化。
时代特征：民族交融进一步加强；多民族国家逐步统一和发展。
（2）作答应主要包括两个角度：
从耶律楚材对反对蒙古野蛮行为、尊崇儒家文化、学习汉族统治政策等的角度作答；
从耶律楚材的主张和行为对当时和后世影响的角度作答。
【示例】
由于自身的家族渊源、文化背景和个人经历，耶律楚材成为蒙古汗国对中原地区早期统治的重要
“黏合剂”。他制止了蒙古人的屠杀行为，请求尊孔修经、重用儒学人才，使蒙古统治者逐渐接
受了一些中原地区的统治政策。他的主张和行动促进了民族交融，稳定了社会秩序，顺应了中华
民族多元一体的发展趋势，为统一多民族国家的发展做出重要贡献。
【解析】（1）第一小问变化，据材料一耶律家族婚姻情况（部分）表格中耶律倍、耶律履、耶
律楚材、耶律铸四人的妻妾族属可得耶律家族的通婚对象从以契丹族、汉族为主，发展为包含不
同族群，逐渐多元化。第二小问时代特征，据材料一“辽朝东丹王”“金朝尚书右丞”“元朝中
书令”“中书左丞相”，结合所学知识，运用唯物史观分析可得耶律家族的通婚史反映出当时民
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学科网（北京）股份有限公司族交融进一步加强，多民族国家逐步统一和发展。
（2）从耶律楚材对反对蒙古野蛮行为、尊崇儒家文化、学习汉族统治政策等角度评述，据材料
一，耶律楚材父亲与汉女通婚，材料二“（耶律楚材）博极群书，旁通天文、地理、律历、术数
及释老、医卜之说，下笔为文，若宿构者”可得受自身家族渊源、文化背景和个人经历等影响，
耶律楚材成为蒙古汗国对中原地区早期统治的重要“黏合剂”；据材料二“楚材驰入奏……帝然
之，诏罪止完颜氏，余皆勿问”、“楚材又请遣人入城，求孔子后……置编修所于燕京、经籍所
于平阳，由是文治兴焉”、“得士凡四千三十人，免为奴者四之一”可得他制止了蒙古人的屠杀
行为，请求尊孔修经、重用儒学人才，使蒙古统治者逐渐接受了一些中原地区的统治政策；结合
所学知识，运用唯物史观，从耶律楚材的主张和行为对当时和后世影响的角度评述可得他的主张
和行动促进了民族交融，稳定了社会秩序，顺应了中华民族多元一体的发展趋势，为统一多民族
国家的发展做出重要贡献。
3.【答案】【小题1】说明：保甲长（乡官）的地位下降：政府权力对基层渗透的加强（乡村自
治色彩的削弱）。
原因：科举制的推行；官僚建制的完善；中央集权的加强；宗族势力的发展。
【小题2】评述：全面抗战爆发后，国民党实行行政、教育、军事组织合一的保甲制度，集中了
人力、物力、财富，强化了抗战的物质基础；但他们坚持反共的立场，加强了对农村的控制；加
剧了国民党的腐败，加重了农村的贫穷与动荡；为国民党在大陆统治的失败埋下伏笔。
【小题3】特征：权力下乡（把基层纳入国家政治管理的轨道）；官治与士绅、族长自治相结合；
对乡村实行严密控制和资源抽取；民生低下，民权被严重压抑。
【解析】1.
本题考查中国古代的基层制度。第一问，说明：依据材料一，结合所学从保甲长地位、政府权力
等角度分析；原因：结合所学从选官制度、官僚制度、中央集权以及宗族势力等角度分析。
本题考查两宋的保甲制度的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2.
本题考查中国近代的基层制度。第二问，依据材料信息，结合所学从积极和消极等角度分析。
本题考查国民政府的保甲制度的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3.
本题考查中国古代和近代的基层制度。第三问，依据材料一、二，结合所学从乡村治理的地域范
围、治理的主要力量和方式、治理的内容及其结果等角度思考作答。
本题考查两宋和国民政府的保甲制度的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的
能力。
4.【答案】【小题1】不同：材料一侧重于古代农业经济，材料二侧重于近代工业经济。
原因：北宋处于封建社会中期，针对北宋“积贫”的局面，缓解财政危机；挽救北宋封建统治，
发展农业生产。19世纪60年代清朝面临内忧外患，为维护封建统治，学习西方先进技术，采用
机器生产，发展近代工业，自强求富，开展洋务运动。
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学科网（北京）股份有限公司【小题2】评析：材料三是清末“新政”中的经济变革。
八国联军侵华和1901年《辛丑条约》签订，民族危机加深。中国自然经济进一步解体，民族资
本主义发展。社会矛盾激化，清政府企图通过“新政”自救。清政府设“督办政务处”、商部，
推行奖励实业政策，并制订一系列法律法规，为工商业经营管理及合法权益提供保障。新政使工
商业发展，推动中国经济近代化。但由于清朝维护封建专制统治，新政失败，客观上为民主革命
创造条件，加速了清王朝灭亡。
【解析】1.
本题主要考查了王安石变法、洋务运动，要求学生结合北宋经济和近代经济发展状况来分析。
2. 本题主要考查了清末新政。结合清末新政的内容和影响分析。
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学科网（北京）股份有限公司5.【答案】
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学科网（北京）股份有限公司【解析】分析结合每一个阶段特点，从经济、政治以及思想角度分析回答。比如：第一个阶段可
从“官费，留学美国，主要是学习军事和工艺技术、自然科学。留学生多来自沿海家庭。”分析，
背景从两次鸦片战争战败等角度分析，影响从近代教育、工业、国防等角度分析。
6.【答案】全民族抗战爆发后，八路军深入敌后，开辟敌后战场，八路军总部在山西领导了全民
族的抗战。在山西抗战中，中国共产党坚持统一战线政策，反对投降主义，与国民党军队合作抗
日，坚持人民战争路线，开展敌后游击战争，建设和巩固敌后根据地。抗日战争相持阶段八路军
总部频繁移动，说明在人民军队敌强我弱的艰难条件下，坚持抗战的精神。中国共产党领导的山
西抗战，密切了党与人民的血肉联系，壮大了人民力量，巩固了根据地，沉重打击了日本侵略者，
彰显了不屈不挠的民族精神，成为全民族抗战的中流砥柱，为抗日战争的胜利和民主革命的最后
胜利奠定了基础。
【解析】题目要求对八路军的山西抗战进行评述，要求有评有述，应该先述后评。首先，题目中
提供了一份活动大事记，考生需要结合所学知识，将这些时间划分不同的阶段，总结不同阶段中
共产党山西抗战的史实及其战略战术、指导思想等，并辅之以题目所给的路线图，来确定述的部
分。具体来说，可以把全面抗战爆发后的1937年9月到1945年日本无条件投降这段时间结合大
事记，划分为抗战防御阶段和抗战相持阶段，并分别概括八路军在山西抗战的史实及指导思想和
战略战术，如抗战防御阶段：全民族抗战爆发后，八路军深入敌后，开辟敌后战场，八路军总部
在山西领导了全民族的抗战。在山西抗战中，中国共产党坚持统一战线政策，反对投降主义，与
国民党军队合作抗日，坚持人民战争路线，开展敌后游击战争，建设和巩固敌后根据地；战略相
持阶段：结合地图可知，八路军总部频繁移动，说明在人民军队敌强我弱的艰难条件下，坚持抗
战的精神。然后，对前述抗战的相关史实做一个总体的评价，阐释其对抗战的积极意义，并说明
结果即可，即中国共产党领导的山西抗战，密切了党与人民的血肉联系，壮大了人民力量，巩固
了根据地，沉重打击了日本侵略者，彰显了不屈不挠的民族精神，成为全民族抗战的中流砥柱，
为抗日战争的胜利和民主革命的最后胜利奠定了基础。
7.【答案】1931年11月7日，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西中央苏区成立，为了巩固
农村革命根据地，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，苏维埃政权“建设的是工人和农民的民
主专政的国家”，实行工农兵代表大会制度。这是中国共产党创建人民革命政权的尝试。抗日战
争时期，随着全民族抗战局面的形成，敌后抗日根据地在政权建设上实行“三三制”原则，有利
于调动一切抗日阶层联合抗日，对边区建设和抗战胜利起了重要作用。自1949年新中国建立至
1953年，新中国完成了向社会主义的过渡，“一五计划”建设时期，《共同纲领》作为代宪法
停用，1954年《中华人民共和国宪法》明确规定，国家的一切权力属于人民，人民行使国家政
权的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。宪法进一步确立了中国社会主义的根本
政治制度和基本政治制度，对推进中国特色社会主义民主建设有重大意义。中国共产党立足国情，
在民主政治建设中坚持进行实践和理论的探索与创新，初步建立了中国特色的社会主义民主制度。
【解析】本题考查20世纪30到50年代中共领导的政权建设，要求运用所学分析解读材料信息。
本题是开放性试题，根据三则材料“《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定”“《陕甘宁边区施政
纲领》摘录（1941年5月1日中共边区中央局提出，中共中央政治局批准）”“《中华人民共和
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学科网（北京）股份有限公司国宪法》”等和所学可知，材料反映了20世纪30到50年代，中国共产党政权建设经历了土地
革命时的雏形期、抗日战争时的发展期以及新中国建立以后的成熟期等阶段，始终坚持不懈地进
行政权建设，积累了丰富的执政经验。依据题干设问要求，可以结合这几个阶段宏观的历史背景、
具体内容和意义来评述作答。
8.【答案】(1)内涵：中央集权与地方自治相结合。
影响：加强了中央集权，巩固了波斯帝国的统治；调动了地方积极性；整合了境内文化，推动了
文化交流与融合；对后世帝国治理有一定影响。（答出两点）
(2)分析：经过殖民扩张，英国获得了世界殖民霸权，为统治幅员辽阔、文化各异的殖民地，英
国采取了不同的治理模式。工业革命推动了技术进步，增加了英国的统治手段。
评价：对世界：密切了全球联系，促进了资本主义世界市场的形成。
对英国：巩固了对殖民地的统治，推动了资本主义经济的发展。
对殖民地：给殖民地带来深重灾难，客观上促进了殖民地现代化，影响了这些地区的发展道路。
【解析】（1）内涵：根据材料一中的“波斯国王为强化对地方的控制采取了多种措施，例如修
建驿道、重用近臣等等。但波斯境内亚美尼亚村庄和希腊人城市的历史似乎表明，村庄和城市内
部的事务，例如公民权的授予，治理方式的选择，都由村庄或者城市自主决定”信息可以得出，
中央集权与地方自治相结合。
影响：根据材料一中的“波斯国王为强化对地方的控制采取了多种措施，例如修建驿道、重用近
臣等等”信息并结合所学知识可知，加强了中央集权，从而巩固了波斯帝国的统治；根据材料一
中的“但波斯境内亚美尼亚村庄和希腊人城市的历史似乎表明，村庄和城市内部的事务，例如公
民权的授予，治理方式的选择，都由村庄或者城市自主决定”信息并结合所学知识可知，调动了
地方积极性；根据材料一中的“波斯帝国统治范围从印度河列巴尔干，从多瑙河到尼罗河瀑布，
帝国内部政治传统、经济状况和宗教文化差异巨大”、“波斯帝国的统治好似一个矛盾集合体”
等信息可以得出，整合了境内文化，推动了文化交流与融合；结合所学知识可知，亚历山大继承
了波斯帝国的基本制度，可见，波斯帝国统治措施对后世帝国治理有一定影响。
（2）分析：根据材料二中“公司模式”、“移民模式”、“国家模式”等信息可知，英国经过
殖民扩张，获得了世界殖民霸权，为统治幅员辽阔、文化各异的殖民地，英国采取了不同的治理
模式。根据材料二中“新的组织和技术力量”、“铁路、蒸汽轮船、电报和电网”等信息可知，
工业革命推动了技术进步，增加了英国的统治手段。
评价：结合所学知识可以得出：从对世界的角度看，英国的殖民地治理密切了全球联系，促进了
资本主义世界市场的形成；从对英国的角度看，巩固了英国对殖民地的统治，推动了资本主义经
济的发展；从对殖民地的角度看，英国的殖民地治理给殖民地带来深重灾难，客观上促进了殖民
地现代化，影响了这些地区的发展道路。
9.【答案】【小题1】变化：从追求独立到追求民主自由。
原因：民主自由得到广泛认可；争取选举竞争优势。
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学科网（北京）股份有限公司【小题2】评述：“失去的事业”是战败的美国南部立场的内战记忆；它主导美国内战史撰写有
助于美国南北之间实现和解；但同时它可能使美国民众对内战的认知存在缺失。
【小题3】因素：亲历者自身的认知、现实政治需求、历史研究等。
【解析】1.
本题主要考查的是美国独立战争。解答本题需要掌握《独立宣言》所追求价值理念的变化和民主
共和党积极构建“杰斐逊神话”的原因。
本题主要考查的是美国独立战争，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力
和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
2.
本题主要考查的是美国南北战争。解答本题需要掌握美国内战的相关知识。
本题主要考查的是美国南北战争，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力
和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
3.
本题主要考查的是美国独立战争和南北战争。
本题主要考查的是美国独立战争，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力
和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
10.【答案】【小题1】变化：糖的消费开始呈现出一种急剧增加的势头；蔗糖从原来的奢侈品
转而成为人们生活的必需品。
原因：“砂糖革命”使砂糖大量流入欧洲；红茶和砂糖逐渐普及到下层居民之中；英国工业革命
加快了人们的生活节奏，赋予加糖红茶以工业文明的气息；糖从贵族生活的象征，逐渐变为城市
工人的生活元素。
【小题2】观点一：同意这一观点，认为习俗对社会发展影响巨大。
理由：它改变了人的饮食习惯；促进了工业化的发展；促进世界市场的形成；促进了国际贸易的
发展；促进了平等观念的发展等。
观点二：不同意这一观点，认为生产力发展推动了习俗的改变。
理由：蒸汽机的发明大大提高了人类社会的生产力，改变了生产关系，使人类进入了“蒸汽时
代”；习俗的改变是生产力发展的结果，一定程度上影响着生产力发展，但不起决定性作用。
【小题3】影响：丰富了人们的生活；推动了世界经济与文化的交流；推动了欧洲资本主义的发
展；加剧了亚非拉等地的落后；改变了当地的经济结构；深刻影响了英国政治发展；为英国工业
革命准备了条件；一定程度上影响了世界格局等。
【解析】1.
本题主要考查了工业革命，第一问要求学生结合17世纪以后蔗糖的消费在英国发生的变化来分
析；
本题主要考查了工业革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
2.
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学科网（北京）股份有限公司本题主要考查了工业革命，第二问结合工业革命的影响分析；
本题主要考查了工业革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
3.
本题主要考查了工业革命，第三问结合世界近代以来蔗糖生产与传播产生的重要影响分析。
本题主要考查了工业革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】（1）参考答案要点：
时代议题有：近代自然科学；启蒙思想；法国大革命；废除奴隶制；殖民地独立。
（2）参考答案示例：
拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治之下，奴隶制盛行，发展受到严重阻碍。受移民、奴隶
贸易等因素影响，这里的社会结构、民族状况复杂。18 世纪以来，启蒙思想、美国独立以及法
国大革命的精神传到拉美，激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生。
玻利瓦尔曾游历欧洲，深受启蒙思想影响，并对拉美社会有深刻思考。他针对拉美种族众多、阶
层复杂的状况，强调拉美民众的民族认同，为拉美民族独立运动做出了重要理论贡献。在政治制
度上，更明确地反对专制制度和君主制度，主张拉美国家独立后应实行共和政体，并进一步废除
奴隶制，以实现自由平等，并增强民族凝聚力。
拉丁美洲的历史背景和社会环境、启蒙思想在欧美的传播以及玻利瓦尔个人的经历，都是其思想
形成的基础，而他的思想也为拉美民族独立和国家建设指明了方向。
【解析】本题考查拉丁美洲独立运动的思想来源和独特之处，展现近代以来世界历史的密切关联
与相互影响等等，以此引导考生放眼世界，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，以开放的
心态面对人类文明的共融性和多元性。
（1）时代议题：根据材料“墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍《百科全书》及欧洲的科学新发
现。他是法国巴黎科学院成员”可知，宣传近代自然科学。根据材料“宣传废除奴隶制和奴隶贸
易。圣多明各商人奥吉加入协会”可知，宣传废除奴隶制，宣扬启蒙思想。根据材料“墨西哥城
30多位学者受到当地宗教裁判所的审判，罪名是谈论法国大革命，鼓吹殖民地独立等”可知，
宣传法国大革命，鼓吹殖民地独立。根据材料“委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，
在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治”可知，民族主义，等等。
（2）本题主要考查个人受社会时代的影响，又反作用于社会时代的唯物史观。根据题目要求，
首先要说明玻利瓦尔所处的时代大背景，主要从拉丁美洲本身——殖民统治、奴隶制盛行以及欧
美启蒙思想的传播和欧美资产阶级革命的影响来说明。评析：结合材料中玻利瓦尔强调民主、分
权、人民主权以及反对帝国主义、主张民主独立和平等等思想可知，其主张深受法国启蒙思想的
影响，尤其是孟德斯鸠的影响，并结合拉丁美洲的实际，提出了“反殖民主义”“拉美独立自
主”“反对君主制”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”等主张，对于推动拉丁美洲
独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。
12.【答案】(1)变化：制度化、组织化增强；更加关注发展中国家利益。
原因：经济全球化深入发展；原有机制难以适应；两极格局结束，多极化趋势增强。（任答两点
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(2)新中国成立初期，中国推行“一边倒”的外交政策；美国为首的资本主义阵营对中国进行经
济封锁，中国被孤立于全球经济治理体系之外。
1978年，改革开放后，中国开始参与多边全球经济组织和国际货币基金组织、世界银行，学习
和探索各种全球经济治理机制及规则。
2001年，中国加入世界贸易组织，顺应了经济全球化趋势，积极对接国际规则，深度融入全球
经济治理体系。
2008年，全球金融危机冲击了旧有的国际格局，中国等新兴经济体快速崛起。2013年，中国提
出共建“一带一路”倡议。2015年，在中国倡议下，设立亚洲基础设施投资银行（亚投行）。
中国开始在全球经济治理体系中发挥引领作用。
从参与者到引领者，参与全球经济治理体系促进了中国经济的腾飞，同时中国也在不断促进全球
经济体制变革，推动了国际经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。
【解析】（1）变化：根据材料“23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》”“1995年，
在《关税与贸易总协定》的基础上，成立了世界贸易组织”，可知战后全球经济发展的协调性逐
渐增强，体现了制度化、组织化的特点；“确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易中的
份额和利益”说明20世纪末以来，世界经济体系的发展更加注重发展中国家的利益。
原因：结合所学知识，两极格局解体后，多极化趋势不断增强，市场化机制也在全世界基本建立，
推动了全球化的进一步发展，经济全球化深入发展，原有机制难以适应，需要建立有效的协调机
制，此外，两极格局解体后，多极化趋势增强，《关税与贸易总协定》难以满足贸易自由化进一
步发展的需要。
（2）评析中国参与全球经济治理体系的历程，需要答出历程，分析原因，并进行评价。根据材
料二“1949——1978年，中国基本被排除在全球经济治理体系外”可知新中国成立初期，中国
被孤立于全球经济治理体系之外，根据所学知识，原因是中国推行“一边倒”的外交政策，美国
为首的资本主义阵营对中国进行经济封锁。根据表格信息，1978——2001年，“开始参与到全
球经济治理机制中，加入各种全球经济治理机制，学习和适应各种机制及规则”可知中国参与到
全球经济治理机制，结合所学知识，原因是1978年，改革开放后，中国开始参与多边全球经济
组织和国际货币基金组织、世界银行，学习和探索各种全球经济治理机制及规则。根据表中信息，
2001——2008年，“进一步融入全球经济治理机制中，主要表现为国际规则的国内化，以对接
国际规则。”可知深度融入全球经济治理体系，结合所学知识，原因是2001年，中国加入世界
贸易组织，顺应了经济全球化趋势，积极对接国际规则。根据材料二信息2008年至今中国开始
在全球经济治理体系中发挥引领作用，结合所学知识分原因是，2008年，全球金融危机冲击了
旧有的国际格局，中国等新兴经济体快速崛起。2013年，中国提出共建“一带一路”倡议。
2015年，在中国倡议下，设立亚洲基础设施投资银行（亚投行）。最后分析影响，进行评价，
参与全球经济治理体系促进了中国经济的腾飞，同时中国也在不断促进全球经济体制变革，推动
了国际经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。
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