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第 32 讲 第 1 课时 植物生长素
1．（2023秋·高二课时练习）下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是（ ）
A．植物的生长是由单侧光引起的
B．生长素可促进植物细胞的纵向伸长生长
C．生长素幼苗尖端产生并促进幼苗尖端的伸长
D．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同
【答案】B
【分析】植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要作用是促进植物细胞的纵向伸长生长，生长素在植物体
内的运输方向有两种：横向运输（发生在尖端，有单侧光或者重力的作用）和极性运输（不受重力和单侧
光的影响）。
【详解】A、单侧光可引起生长素分布不均匀，可引起向光弯曲生长，但植物的生长不是由单侧光引起的，
A错误；
B、生长素可促进植物细胞的纵向伸长生长，从而使植物长高，B正确；
C、生长素可由胚芽鞘尖端产生而后向尖端下部运输，进而促进尖端下部一段细胞的伸长，C错误；
D、不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果不一定不同，最适浓度两侧的两种生长素浓度的作用效
果可能相同，D错误。
故选B。
2．（2023秋·高二课时练习）下列有关生长素发现历程的说法正确的是（ ）
A．达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部
B．鲍森·詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部
C．拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长跟某种化学物质在单侧光照射下分布不均匀有关
D．温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质吲哚乙酸有关，并将其命名为生长素
【答案】B
【分析】生长素的发现过程的实验分析：
1、达尔文：①胚芽鞘+单侧光→向光生长；②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲；③用锡箔罩住尖端+单侧
光→生长，不弯曲。分析：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。
2、鲍森•詹森：切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲；胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。结论：胚芽
鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。
3、拜尔：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。结论：尖端
产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。
4、温特：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽
鞘切面的某一侧。结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质（命名为生长素），向下运输，促进下部生长。
5、1934年，科学家从人尿中分离出能促进植物生长的物质，确定其化学成分是吲哚乙酸。
【详解】A、达尔文提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响，这种影响传递到下部的伸长区时，会
造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A错误；B、鲍森•詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，初步证明该影响可能是
一种化学物质，B正确；
C、拜尔的实验不涉及单侧光照，是在黑暗条件下进行的，证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的某种化学
物质在其下部分布不均匀造成的，C错误；
D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，但证明生长素成
分的是郭葛，D错误。
故选B。
3．（2023秋·高二课时练习）在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子
叶农作物田间的双子叶杂草，下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则a、b曲线分别表示哪类植物
以及应当选用的除草剂浓度是（ ）
A．单子叶植物、双子叶植物：A点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物：B点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物：B点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物：C点浓度
【答案】D
【分析】生长素类似物是指人工合成的、具有与生长素相似的生理效应的化学物质。生长素所发挥的作用，
因生长素浓度、植物细胞成熟情况、器官的种类、植物种类的不同而有较大差异｡一般情况下，在低浓度
时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死细胞。双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，所以
可以用适宜浓度的生长素或生长素类似物来清除单子叶农作物田中的双子叶杂草｡
【详解】双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感。生长素类似物作为除草剂的原理是：所选用的生长
素类似物浓度，能够促进单子叶农作物的生长、抑制双子叶杂草的生长，据此结合题意并分析曲线图可知，
a、b曲线分别表示双子叶植物、单子叶植物；若要除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，应当选用生长素
类似物的浓度是C点浓度，D正确，ABC错误。
故选D。
4．（2023春·江西南昌·高三统考开学考试）用玉米胚芽鞘进行相关实验时，对胚芽鞘尖端（简称“甲
段”）、胚芽鞘尖端下部一段（简称“乙段”）分别用不透光套进行遮光处理（②③组），用不影响光穿
过的透光套进行照光处理（④⑤组），如图所示。一段时间后，除②组的胚芽鞘直立生长外，其他组向右
弯曲。下列对实验结果的分析，正确的是（ ）A．②直立生长，说明感受单侧光刺激的部位是乙段
B．④⑤和①的结果相同，说明④⑤是多余的应去掉
C．比较①③⑤的结果可排除感受单侧光刺激的部位在乙段
D．比较①②④的结果可说明①④组乙段中生长素含量左侧大于右侧
【答案】C
【分析】胚芽鞘向光生长生长的原因：胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由
向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象。
【详解】A、无对照实验，仅根据②直立生长，不能说明感受光刺激的部位是乙段，A错误；
B、④⑤和①的结果相同，但从实验角度分析，④⑤可排除实验中所用遮光材料或装置对实验结果的影响，
属于对照实验，B错误；
C、①③⑤的结果相同，都向右弯曲生长，说明感受光刺激的部位不是乙段，C正确；
D、①②④中，②直立生长，①④向右弯曲生长，只能说明胚芽鞘感受光刺激的部位，而不能说明乙段中
具体的生长素含量，D错误。
故选C。
5．（2023春·云南红河·高三开远市第一中学校校考阶段练习）下列有关生长素运输的叙述，错误的是（
）
A．在胚芽鞘尖端，生长素的极性运输方向不会受到重力因素影响
B．缺氧时，根尖的生长素运输不会受到影响
C．合成生长素的原料是某种氨基酸
D．在成熟组织，生长素的运输方式是非极性运输
【答案】B
【分析】生长旺盛的植物组织可以产生生长素，主要是植物的茎尖、芽尖、根尖幼叶和发育着的种子可以
产生生长素．生长素的运输方式主要有横向运输和极性运输。
【详解】A、生长素的极性运输为主动运输，其运输方向不会受到重力因素影响，A正确；
B、生长素的极性运输为主动运输，缺氧时，根尖的生长素运输会受到影响，B错误；
C、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故合成生长素的原料是色氨酸，C正确；
D、在幼嫩部位，生长素的运输方式为极性运输，在成熟组织，生长素的运输方式是非极性运输，D正确。
故选B。
6．（2023秋·高二课时练习）植物体内的IAA（吲哚乙酸）、IBA（吲哚丁酸）和PPA（苯乙酸）都属于
生长素。为比较不同浓度的IAA、IBA和PPA对某种植物根系生长的影响，科研人员进行了相关实验，实
验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）A．IBA、PPA等生长素只能抑制根系的生长
B．实验结果表明，随IAA浓度升高总根长度逐渐变小，说明IAA对根生长的抑制作用逐渐增强
C．相同浓度的IAA、IBA、PPA作用效果的差异可能是由于根细胞中三者的受体数量不同导致的
D．由于生长素在植物体内的作用较多，故植物体需要合成大量生长素才能满足自身生命活动的需求
【答案】C
【分析】分析柱形图：根据图上的浓度，在这些浓度下只有吲哚乙酸（IAA）体现了低浓度促进根的生长，
高浓度抑制根的生长。
【详解】A、0-0.05umol -1的吲哚丁酸和苯乙酸对该植物根系生长的影响情况未知，因此该实验不能证明
吲哚丁酸和苯乙酸对该植物根系的生长只有抑制作用，A错误；
B、实验结果表明，与对照组相比较，浓度为0.05和0.5的时候，IAA对根是促进作用，B错误；
C、受体具有特异性，相同浓度的IAA、IBA、PPA作用效果的差异可能是由于根细胞中三者的受体数量不
同导致的，C正确；
D、生长素具有微量高效的特点，因此在植物体内的含量不多，D错误。
故选C。
7．（2023秋·高二课时练习）用生长素处理豌豆上胚轴，3天后顶端1cm处细胞的DNA和蛋白质含量比对
照组增多2.5倍，RNA含量增多4倍。下列叙述不正确的是（ ）
A．生长素主要促进细胞核的分裂
B．在成熟的组织中，生长素以极性运输的方式进行运输
C．生长素主要的合成部位是芽、幼叶和发育中的种子
D．生长素能够通过促进RNA和蛋白质的合成，从而促进细胞伸长
【答案】B
【分析】生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素，英文简称为IAA，其化学本
质是吲哚乙酸。另外，5-羟-IAA、萘乙酸（NAA）、吲哚丁酸等为类生长素。生长素是第一个被发现的植
物激素。生长素中最重要的化学物质为3-吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等
作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。【详解】A、生长素作用于细胞使其DNA、蛋白质含量增加，说明生长素主要促进细胞核的分裂，A正确；
B、在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素以极性运输的方式进行运输，在成熟组织中，生长素可以通过
输导组织进行非极性运输，B错误；
C、生长素主要的合成部位是芽、幼叶和发育中的种子，C正确；
D、用生长素处理豌豆上胚轴，3天后顶端1cm处细胞的DNA和蛋白质含量比对照组增多2.5倍，RNA含
量增多4倍，因此生长素能够通过促进RNA和蛋白质的合成，从而促进细胞伸长，D正确。
故选B。
8．（2023秋·高二课时练习）“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，
开花结实”，这是元代农书《农桑辑要》中记载的提高棉花产量的一项技术。该项操作通过去除植株顶端
优势，塑造株型，改善种植通风透光条件，合理分配营养，多结铃、结大铃。去除顶端优势、调节营养物
质分配都与生长素有关。下列相关叙述错误的是（ ）
A．棉花植株顶芽细胞中，存在合成生长素的代谢途径
B．打去“冲天心”，利于“旁条”合成生长素，促进“旁条”生长
C．适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长
D．生长素调节植物生长是通过调节相关基因的表达来实现的
【答案】B
【分析】1、生长素在幼嫩的芽、叶中产生，只能从形态学上端运输到形态学下端，即为极性运输，其运
输方式为主动运输。生长素作用：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
2、顶端优势：（1）概念：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。（2）原因：顶芽产生的生长素向下
运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高；侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制。
【详解】A、棉花植株顶芽等幼嫩细胞，能利用色氨酸作原料经过一系列过程合成生长素，A正确；
B、顶端优势的形成原因是顶芽合成的生长素运输并积累在侧芽，侧芽生长素浓度过高，生长被抑制，打
去“冲天心”，能降低侧芽生长素浓度，促进侧芽生长发育成“旁条”，B错误；
C、生长素能调节营养物质分配，因而适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长，C
正确；
D、生长素等植物激素作为信息分子是通过调节相关基因的表达来调节植物生命活动的，D正确。
故选B。
9．（2023秋·高二课时练习）如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的
处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．若向光侧的生长素会被分解，则a>b、c单子叶植物，同一植物的不同器官
对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。
【详解】A、生长素属于植物激素，是植物细胞合成的一种起调节作用的微量有机物，A正确；
B、结合图示可以看出，野生型的生长素由顶端分生组织向左右两侧运输，突变体向四周运输，B正确；
C、生长素作为一种激素，会通过调节基因的表现影响植物的生长和发育，据此可推测，CUC基因在茎顶
端的表达可能与生长素的浓度有关，C正确；
D、生长素运出细胞需要载体蛋白，其载体蛋白在细胞膜上的分布决定生长素的运输位置，突变体生长素
表现为向四周运输，据此可推测，突变体拟南芥生长素的分布与生长素载体蛋白的分布位置有关，D错误。
故选D。
14．（2023春·湖南衡阳·高三衡阳市八中校考开学考试）经过空间站里120天的培育，一批珍贵的水稻种子随神舟十四号一起返回地面，中国率先完成了太空水稻“从种子到种子”的全生命周期培育。科研人员
对带回的太空种子进行相关检测，测定F 代在三叶期、分蘖期、成熟期水稻植株叶绿素含量的变化，结果
1
如图所示：
注：**表示实验组与对照组具有极显著差异，*表示差异显著。
据图回答下列问题：
(1)实验发现，在微重力环境下，水稻植株的生长没有明显的方向朝向，原因可能是在重力环境中植物的根、
茎中具有感受重力的物质和细胞，可将重力信号转换成运输生长素的信号，造成 ，从而调节
植物的生长方向。
(2)水稻将HO分解为NADPH和氧气的场所是叶绿体的 ，发生的能量转换是 。在太空
2
中，通常将水稻植株置于密闭容器内，给予适宜强度的光照，并通入一定比例的O 和CO。若科研人员在
2 2
密闭容器中通入一定量的18O，结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O，请写出该过程中氧元素的转
2
移途径： 。
(3)经过空间飞行，F 代的叶绿素含量变化主要体现在分蘖期，分蘖期叶绿素a与叶绿素b含量均表现为
1
（填“增加”或“下降”）。有人推测叶绿素b对空间环境更敏感，图中结果表明三叶期与分蘖期叶绿素
a/叶绿素b比例 （填“有”或“无”）显著变化，因此 （填“能”或“不能”）说明经过空
间飞行后的水稻F 代叶绿素b对空间环境更为敏感。
1
【答案】(1)生长素分布的不均衡
(2) 类囊体薄膜 光能转化为ATP和NADPH中的化学能 18O→H18O→C18O→（CH18O）
2 2 2 2
(3) 下降 无 不能
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP；暗反应
发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化
合物，三碳化合物在光反应产生的NADPH和ATP的作用下被还原，进而合成有机物。
【详解】（1）空间站属于微重力环境，而水稻植株的生长没有明显的方向朝向，原因可能是植物的根、
茎中具有感受重力的物质和细胞，可将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从
而调节植物的生长方向。
（2）将HO分解为NADPH和氧气是光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，其发生的能量转换是
2
光能转化为ATP和NADPH中的化学能。当通入一定量的18O 时，首先，氧气中的氧元素会进入线粒体中
2
参与有氧呼吸的第三阶段，转移至H18O中；产生的H18O会参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸结合后可
2 2
转移至C18O 中；从线粒体中释放出的C18O 会进入叶绿体中参与光合作用的暗反应阶段，生成糖类
2 2
（CH18O），故该过程中氧元素的转移途径为：18O→H18O →C18O→（CH18O）。
2 2 2 2 2
（3）由第一个和第二个柱状图可见，与地面对照相比，空间站中带回播种的F 代的水稻在分蘖期的叶绿
1
素a与叶绿素b含量均表现为下降，且有显著性；第四个柱状图的结果表明三叶期与分蘖期的叶绿素a/叶
绿素b的比值不存在显著性，因此无显著变化，由此不能说明经过空间飞行后的水稻F 代叶绿素b对空间
1
环境更为敏感。
15．（2023秋·高二课时练习）下图表示同一器官在不同生长素浓度下的作用。回答下列问题：
(1)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系，其出现向光性时，且测得其向光侧生长素浓度为m，则其背
光侧生长素浓度范围是 。
(2)若曲线表示生长素浓度与植物的芽的关系，在顶端优势中，测得顶芽生长素浓度为m，则侧芽的生长素
浓度范围是 。
(3)若曲线表示植物的茎，在植物水平放置，表现出茎的背地性时，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，
则茎的远地侧生长素浓度范围是 。
(4)若曲线表示植物的根，在植物水平放置，表现出根的向地性时，且测得其根的远地侧生长素的浓度为
m，则近地侧生长素浓度范围是 。
【答案】(1)大于m小于M
(2)大于i
(3)大于0小于m
(4)大于i
【分析】据图分析：O、C两点表示既不促进生长，也不抑制生长；A、B两点对应生长素浓度不同，但促
进作用相同；H点促进作用最强，对应生长素浓度为最适浓度。
【详解】（1）据图分析：O、C两点表示既不促进生长，也不抑制生长；A、B两点对应生长素浓度不同，但促进作用相同；H点促进作用最强，对应生长素浓度为最适浓度。若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的
关系，其出现向光性时，背光侧生长素多于向光侧，使得背光侧生长速度快于向光侧，测得其向光侧生长
素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是大于m小于M。
（2）据图分析：O、C两点表示既不促进生长，也不抑制生长；A、B两点对应生长素浓度不同，但促进
作用相同；H点促进作用最强，对应生长素浓度为最适浓度。若曲线表示生长素浓度与植物的芽的关系，
在顶端优势中，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，故顶芽生长素浓度
为m，则侧芽的生长素浓度范围是大于i。
（3）据图分析：O、C两点表示既不促进生长，也不抑制生长；A、B两点对应生长素浓度不同，但促进
作用相同；H点促进作用最强，对应生长素浓度为最适浓度。若曲线表示植物的茎，在植物水平放置，表
现出茎的背地性时，由于重力作用，近地侧生长素浓度高，背地侧生长素浓度低，由于茎对生长素不敏感，
故近地侧促进作用大，背地侧促进作用小，因此测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素
浓度范围是大于0小于m。
（4）据图分析：O、C两点表示既不促进生长，也不抑制生长；A、B两点对应生长素浓度不同，但促进
作用相同；H点促进作用最强，对应生长素浓度为最适浓度。若曲线表示植物的根，在植物水平放置，表
现出根的向地性时，由于重力作用，近地侧生长素浓度高，背地侧生长素浓度低，由于根对生长素敏感，
故近地侧抑制生长，背地侧促进生长，因此测得其根的远地侧生长素的浓度为m，则近地侧生长素浓度范
围是大于i。
1．（2023·山东·高考真题）拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性
实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（ ）
分组 处理 生长情况 弯曲情况
甲 不切断 正常 弯曲
乙 在①处切断 慢 弯曲
丙 在②处切断 不生长 不弯曲
丁 在③处切断 不生长 不弯曲
A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B．①②之间有感受单侧光刺激的部位
C．甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D．②③之间无感受单侧光刺激的部位
【答案】D
【分析】植物向光性的原因是由于单侧光照射后，生长素发生横向运输，背光侧生长素浓度高于向光侧，
导致生长素分布不均匀，背光侧生长速度比向光侧快，因而向光弯曲。
【详解】A、据表格和题图可知，不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，
生长变慢，推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位，A不符合题意；BC、据表格可知，在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生长，推测①②之
间含有生长素，且具有感光部位；推测可能是受到单侧光照射后，①②之间生长素分布不均，最终导致生
长不均匀，出现弯曲生长，BC不符合题意；
D、在②处切断和在③处切断，两组实验结果相同：幼苗都不生长、不弯曲，说明此时不能产生生长素，
也无法得出有无感受单侧光刺激的部位，D符合题意。
故选D。
2．（2023·广东·统考高考真题）某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。
下列做法正确的是（ ）
A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争
B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度
C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA
D．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根
【答案】B
【分析】在促进扦插枝条生根的实验中，为提高扦插枝条的成活率，常常去掉插条上的多数叶片以降低其
蒸腾作用，同时要保留3-4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根。用不同浓度的生长素处理插条
时，常常选择不同的方法，若生长素浓度较低，则采用浸泡法，若生长素浓度较高，则采用沾蘸法。
【详解】A、为提高扦插枝条的成活率，插条一般保留3-4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根，
A错误；
B、当插条上叶片较多时，蒸腾作用过于旺盛，导致插条失水过多死亡，因此应剪去多数叶片以降低蒸腾
作用，B正确；
C、较高浓度的NAA可以选用沾蘸法，低浓度NAA可以选用浸泡法，C错误；
D、为降低插条的蒸腾作用，同时又可以使其进行光合作用，常常在弱光下进行扦插，D错误。
故选B。
3．（2021·重庆·高考真题）新中国成立初期，我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及
锌对生长素的影响，取样部位及结果见下表。据此分析，下列叙述错误的是（ ）
生长素含量（μg·kg-1）
取样部位
对照组 低锌组
①茎尖 12.5 3.3
②茎的上部 3.7 2.5
③瘤上方的茎部 4.8 2.9
④长瘤的茎部 7.9 3.7
⑤瘤 26.5 5.3A．部位①与部位②的生长素运输方向有差异
B．部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长
C．因部位⑤的存在，部位④生长素含量高于部位③
D．对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成
【答案】B
【分析】表格分析：与对照组相比，低锌组相应部位的生长素都低，说明锌可促进生长素合成。
【详解】A、部位①可以进行横向运输，而部位②则不能，A正确；
B、生长素作用具有两重性，部位③含量较高的生长素会抑制该部位侧芽生长，B错误；
C、由于生长素的极性运输，部位①的生长素可以向下分别运输到②、③、④、⑤，导致生长素含量：②
＜③＜④＜⑤，C正确；
D、由表格分析可知，对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成，D正确。
故选B。
4．（2021·福建·统考高考真题）烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部
花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提
高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打
顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如右图所示。
下列分析错误的是（ ）
A．打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输
B．打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运
C．打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发
D．打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率
【答案】B
【分析】1、生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；体现生长素两重性的
典型实例就是顶端优势，顶端优势就是顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。
2、分析图示：打顶后涂抹生长素后烟草上部叶片的净光合速率大于打顶后不涂抹生长素的处理组。
【详解】A、生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输 ，A正确；
B、由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施利于营养物质向上部叶片转
运，B错误；
C、由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确；
D、由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率，D正确。
故选B。
5．（2021·北京·统考高考真题）植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的
生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是
（ ）
A．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D．侧芽生长受不同植物激素共同调节
【答案】C
【分析】1、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积
累在侧芽，使侧芽生长受抑制。
2、去掉顶芽，会解除顶芽产生生长素继续运输到侧芽，使侧芽部位生长素不会积累过多而出现抑制现象，
进而解除顶端优势。
【详解】A、顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，顶端优势体现了生长素的两
重性，A正确；
B、去顶芽或抑制顶芽的生长素运输都可以是侧芽的生长素浓度降低，可促进侧芽生长，B正确；
C、由题可知，用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，说明细胞分裂素能减弱植物的顶端优势，C
错误；
D、由题可知，侧芽生长可受到生长素、细胞分裂素的调节，故其生长受不同植物激素共同调节，D正确。
故选C。
6．（2023·天津·统考高考真题）研究人员探究植物根部生长素运输情况，得到了生长素运输方向示意图
（图1）(1)生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是 。
(2)图2是正常植物和某蛋白N对应基因缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比，据此回答：
（i）N蛋白基因缺失，会导致根部变短，并导致生长素在根部 处（填“表皮”或“中央”）运输受
阻。
（ii）如图3，在正常植物细胞中，PIN2蛋白是一种主要分布在植物顶膜的蛋白，推测其功能是将生长素
从细胞 运输到细胞 ，根据图3，N蛋白缺失型的植物细胞中，PIN2蛋白分布特点为： 。
(3)根据上述研究，推测N蛋白的作用是： ，从而促进了伸长区细胞伸长。
【答案】(1)极性运输（主动运输）
(2) 中央 顶膜 侧膜和底膜 顶膜处最多，侧膜和细胞质中也有分布
(3)促进生长素从细胞质和侧膜等部位向伸长区细胞顶膜集中
【分析】生长素的产生:生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应
转变而成。运输:胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中:生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反
过来运输，称为极性运输;在成熟组织中:生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
【详解】（1）据图可知，生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输是从形态学的上端向形态学的下端运
输，属于极性运输，运输方式是主动运输。
（2）（i）分析图2，N蛋白缺失型个体的根部明显缩短，且据生长素的分布情况可知，伸长区中央部分的
生长素较少，据此可推测生长素在根部中央运输受阻。
（ii）据图3可知，正常型个体和N蛋白缺失型个体顶膜的PIN2蛋白含量相同，侧膜和细胞质中没有分布，
结合图1推测，推测其功能是将生长素从细胞顶膜运输至侧膜和底膜；而N蛋白缺失型的植物细胞中，
PIN2蛋白分布特点为：顶膜处最多，侧膜和细胞质中也有分布，但是相等较少，其中细胞质中含量最少。
（3）根据上述研究，正常型个体只有顶膜有PIN蛋白分布，而N蛋白缺失型个体则在多处都有分布，推
测N蛋白的作用是：促进生长素从细胞质和侧膜等部位向伸长区细胞顶膜集中，从而促进了伸长区细胞伸
长。
7．（2021·重庆·高考真题）GR24是新型植物激素独脚金内酯的人工合成类似物，在农业生产上合理应用
可提高农作物的抗逆性和产量。(1)某小组研究了弱光条件下GR24对番茄幼苗生长的影响，结果（均值）见下表：
叶绿素a含量 叶绿素b含量 单株干重 单株分枝数
叶绿素a/b
（mg·g-1） （mg·g-1） （g） （个）
弱光＋水 1.39 0.61 2.28 1.11 1.83
弱光＋GR24 1.98 0.98 2.02 1.30 1.54
①结果表明，GR24处理使幼苗叶绿素含量上升、叶绿素a/b （填“上升”或“下降”），净光合速
率 ，提高了幼苗对弱光的利用能力。GR24处理抑制了幼苗分枝，与该作用效应相似的另一类激素
是 。
②若幼苗长期处于弱光下，叶绿体的发育会产生适应性变化，类囊体数目会 。若保持其他条件不变，
适度增加光照强度，气孔开放程度会 （填“增大”成“减小”）。
(2)列当是根寄生性杂草。土壤中的列当种子会被番茄根部释放的独脚金内酯诱导萌发，然后寄生在番茄根
部使其减产；若缺乏宿主，则很快死亡。
①应用GR24降低列当对番茄危害的措施为 。
②为获得被列当寄生可能性小的番茄品种，应筛选出释放独脚金内酯能力 的植株。
【答案】(1) 下降 增加 生长素 增多 增大
(2) 在种植前用 GR24 处理土壤，促进提前萌芽，待其死亡后种植番茄 弱
【分析】表格数据分析：GR24处理可以使叶绿素a、叶绿素b的含量增加，叶绿素a/b比值降低，单株干
重增加，单株分枝数减少。
【详解】（1）①根据表中数据分析，与弱光+水处理相比，弱光+GR24处理使幼苗叶绿素含量上升、叶绿
素a/b下降，从单株干重可看出，净光合速率增加。GR24处理抑制了幼苗分枝，属于抑制侧芽生长的作用，
与该作用效应相似的另一类激素是生长素，其生理作用具有两重性。
②若幼苗长期处于弱光下，为适应弱光环境，植物叶绿体中类囊体数目会增多，保证光合作用的正常进行。
若保持其他条件不变，适度增加光照强度，光合速率增强，植物对二氧化碳的需求增大，气孔开放程度会
增大。
（2）①根据题意，独脚金内酯可以诱导列当种子萌发，列当种子萌发后若缺乏宿主，会很快死亡，故可
以在种植前用GR24处理土壤，促进土壤中的列当种子萌芽，待其死亡后再种植番茄。
②为获得被列当寄生可能性小的番茄品种，应筛选出释放独脚金内酯能力弱的植株，以减少列当种子萌发
的概率。
