夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 登录 / 注册
DOCX

实验报告单_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_全套教学资源_课件教案教学反思_上课课件_第十二章简单机械_第1节杠杆_第1课时杠杆及其平衡条件

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 2 页DOCX · 56.6KB
下载

文档在线预览

公开展示前 1 页
100%
1
《实验报告单_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_全套教学资源_课件教案教学反思_上课课件_第十二章简单机械_第1节杠杆_第1课时杠杆及其平衡条件》第1页预览

本文档共 2 页 剩余 1 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

探究杠杆的平衡条件实验报告
姓名: 合作者: 班级: 日期:
实验目的:探究杠杆平衡在满足什么条件时才会平衡。
你的猜想:______________________________________________
________________________________________________________
实验用品:杠杆、铁架台、钩码等。
实验设计:利用下图的实验装置,通过改变支
点两边悬挂钩码的个数和悬挂位置,探究杠杆
平衡时动力、动力臂和阻力、阻力臂之间的关
系。
实验步骤:
1. 调节杠杆两端的螺母,使杠杆保持水平并静止,达到平衡状态。
2. 给杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆
重新在水平位置平衡。这时杠杆两侧受到的作用力的大小等于各自
钩码所受的重力的大小。
3. 把右侧钩码对杠杆施的力记为动力 F ,左侧钩码对杠杆施的力记
1
为阻力 F ;测出杠杆平衡时的动力臂 l 和阻力臂l ;把 F 、F 、
2 1 2 1 2
l 、l 的数值填入表中。
1 2
4. 保持阻力 F 和阻力臂 l 不变,改变动力 F ,相应调节动力臂
2 2 1
l 的大小,再做几次实验,把数值填入下表。
15. 保持动力 F 和动力臂 l 不变,改变阻力 F ,相应调节阻力臂
1 1 2
l 的大小,再做几次实验,把数值填入下表。
2
次数 动力F /N 动力臂l /m 阻力F /N 阻力臂l /m
1 1 2 2
1
2
3
4
5
6
讨论交流:
1. 使用时将杠杆调至水平平衡,目的是什么?
2. 实验要多次测量,目的是什么?
实验结论: