文档内容
专题 31 电流和电路
【考点分析】
章节 考点 考试题型 难易度
电流 选择题、填空题 ★★
电流和电路 电流的测量 选择题、填空题 ★★
串并联电路的电流规律 选择题、填空题、实验题 ★★★
【知识点总结+例题讲解】
一、电流：
1.电流的产生： 的 形成电流。
（1）能发生定向移动的电荷是自由电荷；
①对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；（固体：自由电子）
②对酸、碱、盐的水溶液来讲，正、负离子定向移动形成电流。
（2）正电荷的定向移动，能形成电流；负电荷的定向移动也能形成电流。
2.电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）
3.电源外边电流方向：
电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极；
在电源内部，电流方向是从电源负极经过用电器流向正极。
（1）电子：负极→用电器→正极→负极；
（2）电流：正极→用电器→负极→正极；
4.电流的强弱：
（1）定义： 内流过导体横截面的 ；
（2）符号：I
（3）单位： 安培 （ A ） ；
①基本单位：安培 （A），简称安；
②常用单位：毫安（mA）、微安（μA）；
③单位换算：1A=1000mA 1mA=1000uA
（4）物理意义：表示电流的强弱（大小）的物理量；（电流的强弱用电流表示）
（5）常见电流：
电流范围 常见用电器
0.1A～0.2A 家用照明灯泡、实验室小灯泡
0.5A～1A 电视机、冰箱、电风扇、电脑、洗衣机
5A～10A 空调、电饭锅、开水壶、电磁炉
【例题1】关于电流的形成，下列的说法中正确的是（ ）
A．电荷只要运动就会形成电流
B．只有正电荷的定向移动才形成电流
C．只有负电荷的定向移动才形成电流
D．正电荷或负电荷作定向移动，都可以形成电流【变式1】取两个相同的不带电的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，
使A带电，绝缘手柄如图甲所示。用金属杆把A和B连接起来，A的金属箔片张开的角度减小，B的
金属箔张开，如图乙所示。则（ ）
A．甲图中验电器A带的是负电荷
B．乙图中A带正电，B带负电
C．连接的瞬间正电荷从A往B定向移动
D．连接的瞬间电流方向从A到B
【例题2】电流表示电流的 ，其符号为 。电流的国际单位为 ，比它小的单
位有 和 ，符号分别是 和 。
【变式2】下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲，则
台灯应该是电器 ，计算器应该是电器 。电钣煲应该是 （填写电器序号）
电器1 电器2 电器3
100μA 0.2A 3A
二、电流的测量：
1.测量仪器： ；
（1）特点：电流表内阻很小，可以忽略不计，相当于一根导线，只能 使用；
（2）电流表的结构：
①电流表的符号：
②两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）；0--3A（大格1A，小格0.1A）。
③三个接线柱：
乙图为两个量程共用一个“- ”接线柱，标着 “0.6”和“3”的为正接线柱；
甲图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。
④调节点（调零旋钮）：调节电流表的指针指零。
2.电流表的使用规则：
（1）电流表要和被测用电器 ；
（2）接线柱的接法要正确，使电流从 正接线柱流入 ，从 负接线柱流出 ；
（3）被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用 的方法选择量程；
（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。
【例题3】如图所示的四个电路中，要求用电流表测量通过灯L 的电流，符合要求的是（ ）
1
【变式3】如图，开关控制干路，电流表A 测 的电流，电流表A 测 的电流。（选填
1 2
“L”“L”或“干路”）
1 2【例题4】如图所示在图中电流表A的示数为0.5A，A 的示数为0.2A，若要A 测L 的电流，请将A
1 2 2 2
正确地连入电路。
【变式4】如图所示是小明设计的电路，他想利用电流表测量两只灯泡的总电流，其中有一处连线
错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
三、串并联电路的电流规律：
1.串联电路：
（1）电流规律： 在串联电路中，电流处处相等 ；
（2）公式表达： I= I=I = … = I 。
1 2 n
2.并联电路：
（1）电流规律： 在并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和 ；
（2）公式表达： I= I+I + … + I ；
1 2 n
（3）意思理解： 在并联电路中，干路上的电流被各支路分了 ；
若支路上的用电器规格相同，则分到的电流也相同 。
3.总结：
电路 串联 并联
电流规律 电流处处相等 干路上的电流等于各支路上的电流之和
公式 I=I=I=…=I I=I+I+…+I
1 2 n 1 2 n
【例题5】如图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A 的示数如右所示，
1
这种情况下电流表的分度值为 ，A 所选量程为 ，通过灯泡L 的电流为 A，电流
1 2
表A 的示数为 A。由实验可知灯L 、L 之间的电流为 A；结论为：串联电路中电流
2 1 2。
【变式5】在如图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S
闭合后，则下列叙述正确的是（ ）
A．通过A的电流比通过B的电流小
B．通过A的电流比通过B的电流大
C．通过A的电流和通过B的电流相同
D．无法比较通过A、B电流的大小
【例题6】如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A 的示数是
1
0.15A，电流表A 的示数是0.25A，则电流表A的示数是（ ）
2
A．0.4A
B．0.25A
C．0.15A
D．0.1A
【变式6】在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R 和R
1 2
中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.24A
B．0.24A，0.96A
C．0.96A，0.24A
D．0.24A，1.2A
跟踪训练
1．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是（ ）
A．家庭电风扇 B．笔记本电脑 C．台灯 D．电饭锅
2．下列关于电流的说法正确的是（ ）
A．电荷只要移动就能形成电流 B．电路中电流方向一定由电池负极流向正
极
C．电流的方向与电子定向移动的方向相同 D．电荷只有定向移动才能形成电流
3．下列说法正确的是（ ）
A．电路中有了电源，电路中就一定有电流
B．电源是提供电流的装置
C．只要导体中有自由电荷存在，导体中就会有电流形成
D．有电源的闭合电路才会有电流
4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。用手拿中部套有绝缘橡胶的铜
棒把A和B连接起来的瞬间，铜棒中（ ）A．有正电荷流向 A，B 金属箔的张角减小
B．有负电荷流向 B，A 金属箔的张角增大
C．有负电荷流向 A，此时电流的方向从 A 到 B
D．有正电荷流向 B，此时电流的方向从 A 到 B
5．如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起
来的瞬间，以下说法正确的是（ ）
A．正电荷沿金属棒从A移动到B
B．自由电子沿金属棒从B移动到A
C．原子核沿金属棒从A移动到B
D．自由质子沿金属棒从B移动到A
6．两位同学在做“用电流表测量电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零
刻度处。当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。分析
在电流表的使用上，分别存在的问题是（ ）
A．甲表+、﹣接线柱接反了，乙表选接的量程小了
B．甲表选接的量程小了，乙表+、﹣接线柱接反了
C．甲表+、﹣接线柱接反了，乙表短路了
D．甲表断路了，乙表短路了
7．灯L、L 并联，用电流表A测干路的电流，用电流表A、A 分别测电灯L、L 所在支路的电流，
1 2 1 2 1 2
正确的电路是（ ）
8．如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ ）
A．电流表甲测的是L 的电流
2
B．电流表乙测的是L 的电流
2
C．电流表与电灯并联了
D．电流表甲测的是干路中的电流
9．如图所示，电路中能正确测量流经L 的电流的电路是（ ）
2
10．如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L 比L 更亮，A处接有一电流表，示
1 2
数如图乙所示，下列说法正确的是（ ）A．经过L 的电流比L 大
1 2
B．经过L 的电流比L 小
1 2
C．L、L 的电流都是0.2A
1 2
D．L、L 的电流都是1.0A
1 2
11．如图甲所示电路，闭合开关后灯L 、L 均正常发光，电流表A 、A 的示数都如图乙所示，下列
1 2 1 2
说法正确的是（ ）
A．灯L、L 是串联连接的 B．流过灯L 的电流是0.3A
1 2 2
C．流过灯L 的电流是1.5A D．干路中电流为1.8A
1
12．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合开关后，通过电源的电流大小为 2.35A，电流表
A 的示数为1.6A，电流表A 的示数为1.75A，通过R 的电流I ＝ A，通过R 的电流I ＝
1 2 1 1 2 2
A，通过R 的电流I＝ A。
3 3
13．小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画
出该条导线。
（2）在实验过程中，L 突然熄灭，L 亮度不变，电路可能出现的故障是L 路。
2 1 2
（3）排除故障后，用电流表测出通过L 、L 和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表
1 2
A 指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电
1
路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，
为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯
泡再次实验。
实验次数 1 2 3
电流表A 的示数/A 0.18 0.2
1
电流表A 的示数/A 0.18 0.2
2电流表A的示数/A 0.36 0.4
（4）本实验要进行多次实验的目的是 。
14．如图所示，将两只灯泡通过开关接入电路中。闭合开关后甲、乙两图中电流表 A的示数均为
1.2A，图乙中电流表A 的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题：
1
（1）图甲中通过L 的电流是多少A？通过L 的电流是多少A？
2 1
（2）闭合开关后，图乙中电流表A 的示数是多少A？
1
（3）图乙中通过灯L 的电流为多少A？
2
真题过关
一、选择题（共5小题）：
1．（2022•阜新）下列电路图中，能正确测量通过灯L 电流的电路是（ ）
2
2．（2020•烟台）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器
的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（ ）
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷
C．a、b接触时，a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
D．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷
3．（2022•菏泽）关于如图所示的电路有以下判断：①L 和L 两灯泡串联，②L 和L 两灯泡并联，
1 2 1 2
③电流表A 测灯泡L 的电流，④电流表A 测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
1 1 2
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S 、S ，小灯泡L 和L 均正常发光，两电表都有示数。
1 2 1 2
下列判断正确的是（ ）A．电流表A 只测量灯L 的电流 B．电流表A 的示数比A 的大
1 2 2 1
C．灯L 被短路时，L 正常发光 D．仅断开S 只有一个表有示数
1 2 1
5．（2022•天津）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A 的示数
1
为0.3A。则通过小灯泡L、L 的电流分别是（ ）
1 2
A．0.3A 0.2A
B．0.2A 0.3A
C．0.5A 0.3A
D．0.5A 0.2A
二、填空题（共6小题）：
6．（2021•威海）避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击
穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是 体；若云层带
正电，则电流的方向是 （选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。
7．（2022•鞍山）一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是 现象。如图所示，用此玻璃
棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是 （选
填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了 （选填“正”或“负”）电。
8．（2021•枣庄）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲
所示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发
现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 继续进行实验。
9．（2020•淮安）如图所示的电路，当开关S 、S 闭合时，灯泡L 、L 同时发光，此时电流表A 测
1 2 1 2 2
量通过灯泡 的电流。L 发光一段时间后突然熄灭，L 仍然发光，此时电流表A 示数与
1 2 1
L 熄灭前相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
1
10．（2022•徐州）如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A 的
1示数为0.2A，灯泡L 、L 的连接方式是 联，灯泡L 两端的电压为 V，通过灯泡L
1 2 1 2
的电流为 A。
11．（2022•益阳）如图所示电路，灯泡L 、L 的连接方式是 。在闭合开关后，如果电流
1 2
表A 示数为0.5A，电流表A 示数为0.3A，则通过小灯泡L 的电流是 A。
1 2 1
三、实验探究题（共4小题）：
12．（2022•大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L 、L 串
1 2
联起来，实验电路图如图甲所示。
（1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。
（2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连
接的电路存在的问题是 。
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L 灯不发光，L 灯发光。该同学猜想可能是L 灯被短
1 2 1
接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法： 。
现象： 。
②请你对L 灯不发光提出一个合理的猜想： 。
1
13．（2022•桂林）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画
出该条导线。
（2）在实验过程中，L 突然熄灭，L 亮度不变，电路可能出现的故障是L 路。
2 1 2
（3）排除故障后，用电流表测出通过L 、L 和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表
1 2
A 指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电
1
路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，
为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯
泡再次实验。
实验次数 1 2 3
电流表A 的示数/A 0.18 0.2
1
电流表A 的示数/A 0.18 0.2
2
电流表A的示数/A 0.36 0.4
（4）本实验要进行多次实验的目的是 。
14．（2022•陕西）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图﹣1所示的电路进行实
验。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、
C三处的电流分别为I 、I 、I 。更换多组 （选填“相同”或“不同”）规格的灯
A B C
泡重复实验，部分实验数据如表所示。
实验序号 I/A I/A I/A
A B C
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 （写出关系
式）。
（4）小华在某次实验时，测得C处电流I 为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图﹣2所示，
C
则A处电流大小为 A。
15．（2021•贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示
的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L 所在的支路上，闭合开关，观察到灯L 发光，但灯L 不亮，电流表
1 2 1
的示数为零，电路可能存在的故障是 （选填“灯L 断路”或“灯L 短路”）。
1 1
（5）排除故障后，他测出了L 支路上的电流I ＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量
1 1
出L 支路电流I、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I＝ A、I＝ A
2 2 2
。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 （写关系式即
可）。
（6）本次实验的不足之处是： 。
