文档内容
(2) （2分）加点字“锲”读音正确的是（ ）
七年级下学期期末考前必刷卷
A．qì B．qiè
语 文
(3) （2分）请选择正确的字填入文中“□”内，依次是( )( )
A粹 B．瘁 C．萃
（本卷共20小题，满分120分，考试用时120分钟）
2. （3分）阅读小诗《月亮》的节选部分，仿照诗句，续写一节诗，要求内容贴切，结构相似。
注意事项：
月 亮
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考
有时，月亮是白玉盘
证号填写在答题卡上。
圆圆的，
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
映着孩子的笑脸。
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
有时，月亮是瑶台镜，
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
轻轻地，
4．测试范围：部编版语文七年级下册。
飞在青空白云间。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
__________________，
七年级下学期期末考前必刷卷
_________，
语文
__________________。
3. （8分）请根据提示，完成以下默写。
（本卷共20小题，满分120分，考试用时120分钟）
孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，古人们也身体力行着这一点。岑参远赴塞外，
注意事项：
思乡心切，“①_________，②________”嘱咐返京使者给家人捎口信，这是忠孝难两全的无奈；龚自珍辞
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考
官返乡，一句“③________，④______”，以花喻人，这是对国家前途和命运的关心；刘禹锡
证号填写在答题卡上。
“⑤________，⑥________”一句将简陋居室与自身品德做对比，这是对自我品质的肯定和骄傲；无独有
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
偶，周敦颐赞扬莲花“⑦_______，⑧_______”的不与世俗同流合污的高洁品质，这是对自身的反省和追
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 求。确实，个人与国家的命运息息相关，让我们做好自己，爱国爱家。
4．测试范围：部编版语文七年级下全册。 4（3分）《骆驼祥子》中祥子有三次买车的经历，请根据全书内容填写下表。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
买车经
资金来源 结果
一、积累(22分） 历
1.（6分）阅读下面的文字，按要求答题。
第一次 自己拉车所得 A
历史星空，群星荟□。学者闻一多钻研典jí________锲而不舍，兀兀穷年；两弹元勋邓稼先为了中国的
第二次 B 没买成车，钱却被孙侦探敲诈走了
核试验隐姓埋名，鞠躬尽☐；航天员杨利伟作为中华飞天第一人，坚韧执着，从容镇定，展现了中国航天 第三次 C 买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞
人的最美精神……阅读他们，不仅让我们感受到其非凡的品质，更是唤起我们对未来的xiá________想与追 5.（2分）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
求。 ①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。
(1)（2分）根据拼音写出相应的汉字。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。
典jí________ xiá________想 ③无数颗星星在茫无际涯的宇宙中运动着。④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 勾勒较淡，凸显叶片中的柿子。画作构图饱满，色彩热烈，显示出一种喜庆、乐观的情绪。
⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 ⑫喜欢老树画中题诗：“空山绝人迹，柿子挂枝头。秋风一过耳，无喜亦无愁。”柿子红艳在庸常的
A．①③⑤④② B．③①④②⑤ C．③⑤④②① D．①⑤④②③ 平民生活里，姿态温婉清美，在月光小院里，在清浅时光里，恣意安然，自在妖娆。如一盏盏红灯笼，灵
二、阅读(53分）
动了恬淡而喧嚣的日子。让我们的乡愁汩汩流淌，让我们重拾遗落在岁月深处的诗性和唯美、淳朴和恬淡 。
(一）文学作品阅读，完成6----10题，共21分。
6．（4分）围绕柿子，母亲做了哪些事情？请用简洁的语言概括。
柿红秋意浓
7．（4分）结合文章语境，从修辞的角度赏析选文第②段中的划线句。
①徐志摩曾说“庭院是一片静，看当头月好”，一种恬静安谧，如深山小溪，在心头潺潺流淌。
满树的红柿子灿烂地微笑着，一盏盏红灯笼照耀着农家小院，秋天被它们渲染得分外妖烧。
②早年间，母亲在庭院里栽种的柿子树，如今已枝繁叶茂、亭亭如盖。它斜立在清亮的卤汀河边，筛
8．（4分）请从描写方法的角度对选文第⑨段进行赏析。
风弄月，自在妩媚。夏天枝叶遮天蔽日，秋天，青绿的柿子变成了金黄色，霜降时分由橘黄变成通红。满
9．（4分）文章中多处引用了诗句，有什么妙处？
树的红柿子灿烂地微笑着，一盏盏红灯笼照耀着农家小院，秋天被它们渲染得分外妖娆。
10．（5分）品读选文结尾画波浪线的句子，说说其中蕴含着作者怎样的情感？
③每年此时，母亲总会摘下半熟的柿子焐得透熟，然后以一种秋天的姿势送给四邻亲友，余下的再让
(二）非文学作品阅读，完成11---13题，共13分。
家人品尝。母亲总是笑盈盈地看着柿子树，如同凝望自己的儿孙，眼里射出奇异的光彩。 【材料一】神舟十二号飞行乘组出征太空，让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。中
④我们欣喜地剥开柿子皮，放在嘴边，轻轻一吸，柿汁就进入口中，满嘴的软甜、绵润、滑滋在舌蕾 国青年报社对2047名14-35岁青少年进行了专项调查，结果图示如下：
上绽开；那深藏腹中的软核，光润酥软，嚼起来是美滋滋、滑嫩嫩，味蕾立时陷入鲜美的沼泽中。
⑤秋雨潇潇，满地卷积的红黄柿叶，仿佛是一幅秋天的写意。柿树叶子愈见稀疏，但所剩无几的柿子
却更加红艳光鲜，透着质朴而温馨的气息，一如母亲的气息。
⑥“白露打核桃，霜降摘柿子”。有些柿子结在很高的枝头上，倔强地翘首于枝巅，色彩灼灼如火，
格外抢眼，如吉祥的灯盏，照亮秋末的寂寞和萧索。刘禹锡《咏红柿子》诗曰“晓连星影出，晚带日光悬。
本因遗采掇，翻自保天年”，把这种情状描绘得惟妙惟肖。
⑦母亲做的柿饼特甜特香。先选色泽金黄、萼尖薄黄的柿子，用刨子刨净外围硬皮，保留接近柿子萼
【材料二】“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课
盘和果梗的梗皮。然后将刨净外皮的柿果摊放在院子里曝晒，再用手轻轻地捏成扁圆形。霜降前后，将柿
堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，呈现丰富、精彩的内容。
饼摊放在凉爽的地方，使柿饼糖分外溢，其表面出现白霜即成。尝一口，肉肥而甜润。
2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲。这次大空授课活动在中国科技馆设地面
⑧每当晚霞染红天际的时候，暮色清凉而欢悦。一家人围坐在小院里的桑木桌旁，剥食着鲜嫩的菱角
主课堂，在广西南宁、四川汶川、中国香港、中国澳门设4个地面分课堂。约60分钟的授课中，“神州十
和芡实，品尝着母亲做的柿饼，整个院子，都氤氲着柿子淡淡的香味儿。小院的秋夜格外静美，那密密的
三号”飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站的工作生活场景，演示了微重力环
柿叶滤着月光映在地上，是清简的素描。小院里的那份亲切、那份温馨，静静地弥漫开来，笛声一样悠远。
境下的细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航
⑨而今妻子擅做软炸柿子。将柿子去皮，捣碎，成柿子果酱。然后加入面粉混合均匀，搅拌成橙黄色
天员通过视频通话形式与地面课堂的师生进行了实时互动交流。
湿性面团。将枣泥、果仁、黑芝麻粉混合，作为馅料。最后将馅料包入面团中压扁，放到油锅里炸成金黄
2022年3月23日15时40分“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲，继续采用天地对话的方式进
色即可。我们吃得齿颊生香，不忍卒筷。
行。本次太空授课活动在中国科技馆设地面主课堂，在西藏拉萨、新疆乌鲁木齐设2个地面分课堂。约45
⑩柿子，色艳味美，博得了历代文人雅士的厚爱：唐代白居易有“柿树绿阴合，王家庭院宽”之赞叹；
分钟的授课中，“神州十三号”飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示微重力环境
唐代李益留下“柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼”的佳句；清代查慎行钟情柿饼，赞其“齿疏宜软美，
下的太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，深入浅出地讲解实验现象背后的
喉润觉清空”。
科学原理，同时展示了部分空间科学设施，介绍了空间站的工作生活情况。
⑪国画大师齐白石喜画柿子，因其与事、世、市等字谐音，寓意吉祥。柿子以没骨画出，叶筋和枝杈
（选自新华社，有改动）【材料三】“传道授业天上来”，全球最有“高度”的“太空教师”在400千米天外的“最高讲台”， 材料阐述理由。
于浩瀚太空的“最高学府”将宇宙专属的科学魅力实时双向同步呈现在千万学子面前。“飞天梦永不失重， (三）古诗文阅读，完成14—18题。(19分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室、惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青，
科学梦张力无限。”“天宫课堂”是最生动的科学课堂，把星辰大海带入孩子们的眼里、心里，燃起青少
谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云
年心中的航天梦之火，激发青少年探索未知的奋进力量，中国航天、国家科技领域才能生生不息，不断进
亭，孔子云：何陋之有？
步。
（刘禹锡《陋室铭》）
“天宫课堂”闪耀着中华民族与生俱来的“九天揽月、五洋捉鳖”的志气、骨气、底气。中华民族自
【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻①画地学书。幼敏
古以来在星辰大海的征途上就富有想象力和探索精神。譬如“女娲补天”“牛郎织女”“嫦娥奔月”“夸
悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷②然有声。天资刚劲，见义勇为，虽机阱③在前，触发之不顾。放逐流离至
父逐日”等诸多神话，还有《嫦娥》《七夕》《水调歌头》等诸多辞赋，更有付诸实践的“万户火箭”
于再三志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错④不可胜数，于是仰天叹曰：
“张衡浑天说”等，无不彰显着我们先人对太空的敬畏和向往。中华人民共和国成立以来，中国人民在中
“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏
国共产党的坚强领导下，取得了一个又一个今世界惊叹的伟大成就，如“东方红”号卫星、“神舟”系列
事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。
飞船“嫦娥”奔月“北斗”指路、“天宫”遨游、“祝融”探火、“羲和”探日等。中国航天不断刷新高
（节选自《宋史·欧阳修传》）
度。从无到有、从小到大、从弱到强，其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情，映射者我们一代代航
【注释】①荻：多年生草本植物。形状像芦苇。茎秆可用来编席，也是造纸和人造丝的原料。②嶷然：卓
天人拼搏进取，不懈奋斗的精神力量，铸就了载入我们精神谱系的“两弹一星”精神、“东风”精神和载
异的样子。③机阱：这里喻指危险。④枉直乖错：冤假错案。
人航天精神。
14．（3分）小文在学习文言文过程中遇到了一些困难，请帮她解释一下下列的文言词义。
近年来，神舟飞天创造了“中国高度”，上海磁悬浮列车跑出了“中国速度”，蛟龙号载人潜水器刷
新了“中国深度”，中国天眼拓宽了“中国维度”，“墨子号”量子科学实验卫星划出了“中国弧
有仙则名：____________ 及冠：_________ 无案牍之劳形：_____________
度”……这一件件大国重器展现了中国科技发展的“加速度”，让我国在国际舞台上的影响力、竞争力与
15．（3分）“词不离句，句不离篇。”小文发现在学习文言文时，课内知识迁移是不错的方法。同时要通
日俱增。
读全文，理解文章主旨。请仿照示例，赏析乙文这句话的意思。
“天宫课堂”饱含着“中国骄傲”，见证着中国航天科技的不断进步和中国科技工作者自强不息的身
加点字
句子 作用
含义
影，更是中国科技自信和中国道路自信的体现。科学无止境，征途且漫漫。让我们仔细品味“天宫课堂”
背后中国自信的精神密码，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力吧！ 惟吾 惟吾德馨的意思是“只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了。“惟”字写出了
德馨 作者对内在美的追求。表达了作者对物质生活的洒脱和对精神世界的无上追求。
11．（3分）下面对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
只
A．“天宫课堂”是贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出的首个太空科普教育品牌，其主要目的是完 惟谈
吏事
成载人飞行任务。
16．（4分）用“/”为加点句断句（限断两处）。
B．“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，在400千米天外的“最高讲台”，进行实时双向同步授
放 逐 流 离 至 于 再 三 志 气 自 若 也。
课。
17．（6分）用现代汉语写出下列句子的意思。
C．中国人民自古以来就富有探索精神，尤其是中华人民共和国成立以来，在中国共产党的领导下，取得了
（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
一个又一个令世界惊叹的伟大成就。
（2）自尔，遇事不敢忽也。
D．近年来，中国接连创造了“中国高度”“中国速度”“中国深度”“中国维度”“中国弧度”……这一
18．（3分）面对人生不如意之时，我们应该用怎样的心态面对，刘禹锡和欧阳修给了我们很好的回答。结
切让中国在国际舞台上的影响力、竞争力与日俱增。
合【甲】【乙】两文，谈谈他们的人生观。
12．（5分）“天宫课堂”第一课和第二课，在授课形式和内容上有哪些共同点？
三、写作(45分）
13．（5分）小弘认为“天宫课堂”空耗人力、物力，是“面子工程”。你认可小弘的观点吗？请结合上述19. (5分） 根据要求，完成任务。
我们在鲁迅故居云漫步，多次见到儿时的鲁迅，现在我们用文字来“画一画”成年鲁迅。
请根据下面这副漫画，选择一个方面给他“画”一幅肖像。
人物描摹单
提示：“画”肖像时，可写人物脸型、五官、神情等，不见得写其全貌，可抓住其不同
于他人的地方落笔，更能准确描摹。至少用上两种修辞，120字左右。
20. （40分）阅读下面文字,按要求写作。
请以“______________的第一步”为题，写一篇以记事为主的文章。
要求：①要做到说真话，抒真情，谈真切的感受。②文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学
和本人的真实姓名。③不少于600字。
写作助手•人生中有许多的“第一步”，有愉快的，有不堪的，有艰难的，有感动的，也有后悔的。
•以记事为主，就要注意记叙的六要素，把事情写清楚、写完整，同时还要适当补充一些细节，让文章有血
有肉。
•在叙述中适当穿插一些抒情语句，这样更能打动读者。
