文档内容
（6）____________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
七年级下学期期末考前必刷卷
（7）龚自珍的《己亥杂诗》中的诗句“____________，____________”，表达了作者虽辞官离京，仍然关心
语 文
国家前途和命运的思想感情。
3.（2分）“莲”象征着清雅、高洁、脱俗、正直、娴静、不甘于流俗的品质。请仿照例句，结合“莲”的
（本卷共24小题，满分130分，考试用时150分钟）
品质补写句子。
注意事项：
例句：我是周敦颐笔下的莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在世俗污浊中独善其身。
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考
仿写：我是周敦颐笔下的莲，“____________________”，_____________________________。
证号填写在答题卡上。
4.（4分）针对统计表格所反映的情况，请写出你得出的结论：
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
微信朋友圈信息分享统计表：
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 分享 明星 各类 游戏 幽默 校园 家庭 读书
内容 八卦 自拍 战绩 笑话 生活 生活 学习
4．测试范围：部编版语文七年级下册。
占比 19% 17% 22% 19% 9% 7% 7%
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
结论：__________________
第一部分（20分）
1.（6分）阅读下面语段，按要求回答问题。 第二部分（50分）
塔山湖畔绿树成阴，鸟语花香，曲径通幽。一排排树木葱郁，摇曳多姿；一阵阵花香袭人，沁人心脾； （一）名著阅读（7分）
阅读下面片段,回答问题。
一条条小径古朴简约，自然大方。十字路口的泄洪闸，细水缓流，鲜亮温柔，仿佛流进心田。正面几个红
①他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，
字“塔山水库泄洪闸”苍劲万分，值得临帖之用。站在露天观光台上，俯kàn（ ）岸边，湖水缥碧，涟漪 湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不
能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
晶yíng（ ），游鱼细石，清澈见底，群鱼与游者相乐，让人__________。眺望远处，水天一色，
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。
___________，一望无垠，壮美至极。
想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不
(1（4分）)给加点字注音或根据拼音写汉字。
出地任凭车夫在水里挣命。
临帖( ) 露天( ) 俯kàn( ) 晶yíng( )
②雨小了些，他微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”
(2)（2分）依次填在文中横线处最恰当的成语是（ ） ③“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。
A．心有灵犀 海市蜃楼 B．心旷神怡 海阔天空 ④他真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一
C．心旷神怡 浩如烟海 D．心有灵犀 沧海桑田 团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他
2.（8分）古诗文填空。 的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。他没说什么，他已经顾不过命来。
（1）烟笼寒水月笼沙，____________。（杜牧《泊秦淮》） ⑤雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，他一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像
（2）____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 风雨中的树叶。
（3）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》） 5.（2分）上面语段选自_____________写的《骆驼祥子》，文中的“他”是____________
（4）____________，关山度若飞。（《木兰诗》） 6.（3分）“他真想硬把车放下”一句中的“硬”字用得好，为什么？
（5）有约不来过夜半，____________。（赵师秀《约客》） 7.（2分）“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”，这句话是对坐车人的描写，你能想象当时坐车人的内心活动，用第一人称表述来表述吗？ 【注】①大风：一种风疾。
（二）古代诗文阅读 11．（2分）参照表格提示的方法，解释句中的加点词。
阅读下面的诗歌，完成8～10题。（8分）
方法 在横线上解释加点词
春兴
武元衡 结构对
上句：[有仙则名] 名：出名下句：[有龙则灵] 灵：（1）________
照法
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
勾连成
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 [形影不离][无案牍之劳形] 形：（2）________
语法
暮春
课内迁
[孔子云：何陋之有？][一日梦人自云] 云：（3）________
翁格 移法
莫怨春归早，花余几点红。
查阅字 《古汉语常用字字典》“施”的常用释义：①散布；②施加；③给予；④摆放。[今后当常以施
典法 人] 施：（4）________（填序号）
留将根蒂在，岁岁有东风。
8.（3分）小苏认为“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”一句中“逐”用字精妙，应该重读，但不知妙 12．（2分）列句中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）
在何处，请你帮他进行分析。 例句：无丝竹之乱耳。
9．（3分）小州认为与《春兴》相比，《暮春》更具哲理，请谈谈你的理解。
A．在黄州试之 B．予独爱莲之出淤泥而不染
10．（2分）根据诗作中所写的花，请选出说法不正确的一项（ ）
C．何陋之有 D．以松脂、蜡和纸灰之类
A．武元衡在《春兴》中借落花既表达时间是在暮春时节，又借花抒情。
13．（2分）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
B．翁格在《暮春》中借花表达春归虽早，但依然有花可赏的乐观欣喜之情。
若 余 则 不 然 苟 病 者 得 愈 愿 代 受 其 苦
C．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借落尽的杨花，表达对被贬友人的无奈与不舍之情。
14．（4分）用现代汉语翻译下列句子。
D．杜甫《江南逢李龟年》中的“落花”寓意甚多，有个人身世之悲也有对一个时代落幕的慨叹。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
阅读下面的文言文，完成11～15题。（12分）
【甲】 （2）子飞不察，为梦所胁。
陋室铭 15．（2分）“德馨”是古代文人的共同追求。请结合选文内容简要分析刘禹锡和苏轼“德馨”的具体表现。
刘禹锡 （三）现代文阅读
阅读下面三则材料，完成16～18题。（8分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
【材料一】
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
①10月16日，广州市花都区报告一例境外输入关联的新冠病毒无症状感染者。该名感染者为对入境人
孔子云：何陋之有？
员隔离酒店工作人员的主动排查中发现。调查发现，10月12日中午12时12分，王某在协助离酒店部分隔
【乙】
离人员处理快递时，未按照规范开展防护，仅佩戴口罩，没有戴手套、穿鞋套，隔离衣穿着不规范，且与
治大风方
隔离人员有近距离的交流。
苏轼
②10月16日，山东省青岛市举行疫情防控情况新闻发布会。马立新介绍，根据调取的青岛市胸科医院
钱子飞有治大风①方，极验，常以施人。一日梦人自云：“天使以此病人，君违天怒，若施不已，君当
监控录像证实，青岛港疫情两名感染者在市胸科医院隔离观察期间离开封闭病区到CT室检查，因防护消毒
得此病，药不能愈。”子飞惧，遂不施。吾以为药有效者，则是天不能病。子飞不察，为梦所胁。若余则
不规范，导致CT室被病毒污染，进而传染了次日上午到同一CT室检查的住院病人季某某和陪护牛某某并将
不然荀病者得愈愿代受其苦。家有一方，能下腹中秽恶，在黄州试之，病良已。今后当常以施人。
病毒带入结核病区，导致这起疫情在医院内传播。
（选自《东坡志林》，有删改）（编自“央视新闻”） D．疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。
【材料二】 17．（2分）根据材料一，概括两例感染者感染的原因并说明你从中吸取的教训。
近日，多国政府官员对中国保卫人民群众生命安全和身体健康的行为表示肯定，并愿意提供协助。美 18．（3分）结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。（答出三点即可）
国总统特朗普近日在推特中写道，“中国一直在非常努力地遏制冠状病毒。美方非常欣赏他们的努力和透 阅读下面一篇文章，完成19～23题。（15分）
墙外有棵柿子树
明度，问题都将得到解决。”英国外交大臣拉布称，英方对中国政府采取果断措施抗击新型冠状病毒疫情
①娘嫁过来的那年，在院墙外亲手栽下一棵柿子树。
并取得积极成效表示高度赞赏，愿同中方加强协调与合作，尽一切可能向中方提供需要的医疗物资。法国
②幼苗期的柿子树纤细柔弱，两年都没结出果子。后来终于开始结果了，十几个青嫩的小果子点缀在
外长勒德里昂称，法方高度赞赏中国政府积极有力应对疫情，并致力于防止疫情蔓延，对中方抗击疫情的
枝头，随着风顽皮地摇曳。
决心和勇气深感敬佩。新加坡国家发展部长黄循财称，中国正在竭尽所能，采取坚决的手段控制新型冠状
③等到柿子树渐渐长得粗壮高大了，那些逐渐熟透的果子浑圆硕大，盛在果篮里金灿灿、沉甸甸的，
病毒疫情，减少疫情向中国境外扩散，新方与中国政府已经建立了有效的沟通机制，共同应对疫情：面对
和着娘的笑容陶醉了夜色。娘蘸着白酒把每个果蒂都涂抹一遍。几天后，经娘用古法储存的柿子再也没有
新加坡国内出现的要求禁止中国旅客入境的言论，黄循财表示，新加坡政府会竭尽所能保护国民，但这不
生涩感，咬一口甜滋滋的，令人百吃不厌。
代表就得过度反应或接受排外主义。德国卫生部长延斯·施满近日接受德国电视一台采访时称赞中国政府
④娘一般会挑出些个大肉厚的拿去集市售卖，娘卖的柿子果实饱满，咬一口又脆又甜，换来的钱币贴
的信息公开政策，认为这一有效行动让人们可以更好地做准备。
补了贫困年代的家用，也给（ ）的日子增添了不少欢欣。再后来日子逐渐好起来，柿子不再是抢手货
（摘编自“中国网）
了。她舍不得丢掉那些柿子，就别出心裁地做成各种甜点。娘做的柿饼香甜糯软，让人看了特有食欲。
【材料三】
⑤自从我结婚后迁居城里，妹妹毅然在本村寻了个婆家，她想当好娘的“小棉袄”，贴身长久地陪伴
①论坛上，牛津大学医学院终身教授、流行病学专家陈锋鸣表示，对于新冠疫情有两个基本的科学判
着娘。每次我回老家探望，都会遇见妹妹守着娘聊天。
断。第一，这个病毒不可能消失，我们面临长期的持久战，必须与病共舞，长期作战。第二，中国的经验
⑥每到柿子成熟的季节，香甜的气息就会弥漫整个庭院。那天，娘在柿子树下坐了好久，嘴里念叨着：
告诉我们，这个病毒可防可控，今年的秋冬非常关键。
“你看这一天天的，孩子们都长大成人了，你也长粗长壮了。其实，俺一直没把你当树看待，心里老是把
②一些做得好的国家，一旦疫情管控放松了以后就会出现反弹，日本、澳大利亚、以色列，英国也是
你当成家人，也当成了我的孩子，陪伴我的日子，数你最长……”
上个礼拜全面开放，我可以肯定，疫情会反弹，但北京的经验非常重要，怎么让星星之火不燎原，各国可
⑦我木然地站在娘的身后，大颗的泪珠子滚落下来。娘的每一句话都触动了我的灵魂，像一根根刺扎
以从北京的防控当中获取非常宝贵的经验。
疼了我的心。我凝望着那棵柿子树，它摇曳着翠绿的叶子，呵护着一个个金灿灿的果实，像一盏盏红灯笼
③疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持
映照着庭院，让家里多了些祥和与安宁。
精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中教
⑧悄然抹去泪痕，我对娘说，要帮她摘柿子，让娘晒柿饼给俺们吃。娘听后乐不可支，看我灵巧地攀
治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治；又如，做好疫情监测、排查、预警
上树，她却像个孩子似的站在树下，一会儿说我左边藏着一个大柿子，一会儿说我头顶上方的那个更大。
等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭
⑨我 （ ） 在采摘的喜悦里，索性再跨前一步，踩得枝丫咯吱作响。娘不由得紧张地吆喝：“悠
交通工具，采取通风、消毒，体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究方法、
着点，别踩断了树枝！”我只好缩回脚，尽量试探着往前挪动身子。
注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。
⑩娘再三叮嘱我小心点，唯恐我踩空摔落。她美滋滋地仰着头看我采摘，我无意中 （ ），只见娘
（摘编自“青春北京”人民网）
的满头银发在夕阳的余晖里格外扎眼。
16．（3分）下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ） ⑪见我摘得差不多了，娘说树顶上的那些留着挂枝吧，到了冬天还是一道红彤彤的风景呢！娘接着补
充一句，正好也给鸟雀们留着，天寒地冻的日子，鸟儿找不到食飞来吃两口，肚子不饿才能越冬。
A．虽然中国疫情防控已取得巨大成功，但在部分地区疫情仍时有发生，不可掉以轻心。
⑫我知道自己亏欠娘的太多。十几年了，娘固执地不愿和我们住在一起。她常说故土难离，家里的老
B．新加坡禁止中国旅客入境是过度反应和排外主义。
屋里有亲人的影子，也储存着孩子们小时候的光景。
C．新冠病毒防控是场长久战，需要做好长期作战的准备，今年的秋冬季节尤为关键。⑬前段日子，村里传出要改造的消息，娘在夜里辗转反侧，便摸黑来到柿子树下，脸贴了上去，轻轻
摩挲着树干说道：“娘咋舍得丢下你！”粗壮的柿子树无言无语。一股凉风徐徐拂过，树叶传来一阵飒飒
轻响，像是对母亲自言自语的回应。
（节选自《松江报（2021年11月24日）》，有删改）
19.（2分）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．拮据 沉浸 俯瞰 B．困顿 沉迷 俯瞰 C．拮据 沉迷 看见 D．困顿 沉浸 看见
20.（3分）柿子树对我们家来说意义非凡，在不同时期发挥着不同的作用。请根据文章内容，在表格空缺
处填入恰当的内容。
栽种柿子树 ① 弥漫柿子香 ③
默默陪伴 增添欢欣 ② 留道风景
21.（4分）按要求赏析下面句子。
①后来终于开始结果了，十几个青嫩的小果子点缀在枝头，随着风顽皮地摇曳。（ 从词语运用的角度）
②我凝望着那棵柿子树，它摇曳着翠绿的叶子，呵护着一个个金灿灿的果实，像一盏盏红灯笼映照着庭院，
让家里多了些祥和与安宁。（ 从修辞手法的角度）
22.（3分）第⑧段在文中有什么作用？请简要分析。
23.（3分）母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
第三部分（60分）
24.作文。（60分）
请以“一个我最 的人”为题，写一篇文章。
要求：（1）请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整；
（2）不限文体（诗歌除外）；（3）请恰当使用细节描写，让文章生动鲜活起来：（4）习作中不要透露所
在学校的校名或师生姓名。
