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七年级语文下学期期末考前必刷卷 了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运
动自如了。
语 文
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
分（ ）量 差（ ）不多 杏rén（ ）
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
（2）下列短语的类型与“摇来晃去”相同的一项是（ ）（2分）
注意事项：
A. 热爱祖国 B. 大家唱歌 C. 改革开放 D. 完全相信
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面分占5分）。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填
（3）文中提到的“笔”是文房四宝之一，下列选项中不是文房四宝的一项是（ ）（2分）
写在答题卡上。
A. 书 B. 墨 C. 纸 D. 砚
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上作答是无效的。。
（4）选段出自《海底两万里》，作者是法国著名的科幻和探险小说家 （人名）。
3．测试范围：七年级下册后三单元。
反对
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是
一、语文知识积累与运用（35分）
英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的 。在他的身上，体现了作者对 、社会正
1. （2022年合肥瑶海区·期末）阅读下面一段话，完成默写填空。（10分）
义和人类平等的不懈追求。（5分）
感受古诗文之魅力，体味语言之精妙。阅读古诗文，我们可以领略祖国大好山河：
3.（2022年合肥庐阳区·期末）某中学七（1）班要开展以“生活处处有语文”为主题的综合性
“①__________，齐鲁青未了”是东岳的巍峨（杜甫《望岳》），“飞来山上千寻塔，
学习活动，请你完成以下任务。（13分）
②__________”是绍兴城外宝林山的神奇景象（王安石《登飞来峰》）；阅读古诗文，我们可
（1）请你为本次活动拟一条标语（要求使用一种修辞手法，不超过12个字）。（3分）
以感受季节变换：“③__________，青草池塘处处蛙”是夏初江南的温柔（赵师秀《约客》），
“④__________，寒光照铁衣”是冬季北方的凛寒（《木兰诗》）；阅读古诗文，我们也可以领
（2）下面是某同学在“我的语文生活”作文中所写的一段文字，请按照要求进行修改。（4分）
会古人情思：李白在《春夜洛城闻笛》中，用“⑤__________，⑥__________”两句，巧借乐
【A】通过这次活动，使我认识到在我们的现实生活中，语文是无处不在的。[B]生活中的
府古曲之名，抒发游子乡愁；陈子昂登上幽州台后，发出“⑦__________，⑧__________”的
语文知识，可以提高我们的应用文字的能力。生活中每处语文都是鲜活的生命，让人沉醉其中。
人生感慨；周敦颐在《爱莲说》中，则用“⑨__________，⑩__________”两句展现了君子正
①【A】句成分残缺，应修改为“________________________________________”。（2分）
直不苟，豁达大度，不牵扯攀附的崇高品质。
②【B】搭配不当，应将“_____________”改为“_____________”。（2分）
2.（2022年滁州来安县·期末）请运用所积累的知识，完成下面小题。（12分）
（3）生活中，有人为了追求所谓的“夺目”，出现一种乱改成语的现象。比如，服装店店名“衣
现在，我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容
衣不舍”，理发店的“佳剪尘除”，浴池的“随心所浴”……假如你见到了这种乱改成语的现象，你
的！就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来，语言文字就更不可能了。
会如何对店老板进行劝说，让他们规范使用成语呢？（3分）
尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，
好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的
（4）生活中的一些事物在语文中有着往往特殊寓意，比如：杨柳——惜别之时的寄情物，“客
舍青青柳色新”是对友人惜别的真情流露。（3分）
沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏rén在它的核中
请从“落花”“莲”中任选一个，仿照“杨柳”示例，谈谈你的认识。
滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步二、阅读（55分） ⑭家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如
请阅读下面的文字，回答问题。 此，它也端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我。
［一］（2022年安庆市·期末）（22分） ⑮如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书桌。
少年书架 （选文有删改）
①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时候每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整 4.本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括。（4分）
整写上语文、数学……然后是班级姓名，心里有种没来由的稳妥。 ① ；我用字典做了一个小书架；
②偶然去老师家，一进门就呆住了：老师家客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小 ② ；书架伴我成长。
的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏 5. 品读第⑥段画波浪线的句子，简要分析妈妈的心理。（4分）
雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！
③那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架！【A】
④我迷恋上老师书架的样子，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，
6.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置。（ ）（3分）
俨然一个小书架了，这小小发明，竟然让我激动了好久。 我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。
⑤放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？【B】 A. 【A】 B. 【B】 C. 【C】 D. 【D】
⑥待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起 7.在第⑫段作者称书架为“久违的老友”，第⑭段又称为“我的长者”，为什么？请结合全文分析。
一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。 （6分）
⑦那时候家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事了，哪里还能奢望买上一件这
样无用的家什呢？
的
⑧那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻飘着。爸爸下班回家，推着
8.文中少年书架陪伴我成长，陪伴你成长 物件是什么？它如何陪伴你成长？请具体谈一谈。
自行车进了院子，连声道：“够了！”什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。“看，这
（5分）
些木头足够做一个小书架了！”爸爸兴奋着。我看那些木条、木板在爸爸的自行车后架上安静
地等待着，小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了那个美丽的家伙款款而来……
⑨爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这些能用的木料。
[二]（17分）
【C】
材料一：
⑩歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、
2020年9月27日，第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用
油漆……
“山河已无恙，英雄归故乡”“志愿军烈士，祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。70年
⑪天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指头过。
前，朝鲜战争爆发，以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、
小小的书架成了！
抵抗侵略，在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下，中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江，
⑫风来，漆干。抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一
打响了抗美援朝正义之战，经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗，最终赢得了胜利和尊严。
瓣，在心里，一点点绽开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满，见到它，如
材料二：
见到久违的老友。
纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论
⑬日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，
慢慢换了容颜。【D】了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的
土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着
口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这
山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个
小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下
的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀！他们把枪一摔，向敌
人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身的火，也把占领阵地的敌人烧死……
这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，
聚歼了敌人。
9. 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）
A. 在两年零九个月的抗美援朝战斗中共有117位中国人民志愿军战士英勇牺牲。
B. 抗美援朝，这是一场中国人民志愿军为了保卫和平、抵抗侵略的正义战争。
C. 在抗美援朝胜利70周年之际，民众对是否要继承与发扬抗美援朝精神展开热议。
D. 幸福社区部分居民认为《英雄儿女》能让年轻一代真正了解历史，有教育意义。
10. 阅读材料二，用简洁的语言写出你的结论。（3分）
材料三：
下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话：幸福社区微
11. 抗美援朝有哪些意义？请根据以上材料简要概括出其中两点。（4分）
信群
漫卷诗书：太感人啦！和平稳定来之不易！面对强权，低头是永远得不到尊重和自由独立，
唯有敢于斗争才能站立起来。
12. 阅读材料四，回答下面问题。（7分）
雪狼：是呀，一个个最可爱的人，用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆，这是我们中
（1）选段出自魏巍的通讯《谁是最可爱的人》，这里所写是什么战斗，表现了志愿军战士什
华民族奋进的不竭动力。
么样的精神？（2分）
智者：新时代也有最可爱的人。新冠疫情期间，一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最
可爱的人！
山河：@雪狼@漫卷诗书@智者 真希望有更多这样的纪录片，让孩子们都去真正了解历史，
（2）从“整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”一句中找出对描写战斗
心怀感恩，珍惜当下。
激烈、残酷起补充修饰作用的两个词：______、______。（2分）
材料四：
（3）文中几处用了数量词，如“32架飞机，10多辆坦克”“八个小时”其作用是什么？（3分）
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当
他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就
［三］（2022年池州东至县·期末）（16分）
匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为
【甲】（1）【甲】文中说：“自李唐来，世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱，宜乎众矣”。这说明了当时怎
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出
样的社会现象？（2分）
淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜
（2）读了短文【乙】，你获得了怎样的启示？（3分）
有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（《爱莲说》）
【
乙】 三、写作（55分）
16. （2022年蚌埠市·期末）阅读下面文字，按要求作文。
庭有树，其上一巢，鹊育二子，日呱呱自鸣。后值狂风树折巢毁二雏坠地。一儿见之，不
在人生成长的过程中，你一定经历过许多有意义的事。这些事情一定给你留下了难忘的印
胜喜，怀而归，旦夕喂之，爱甚，稍长而飞，一猫袭来，攫而去，儿亟逐之，不及，顿足而泣。
象。
儿曰：“早知是，吾放汝林间，且不为猫所食也。是乃吾之过也。”
（《小儿饲鹊》） 请以“一次有意义的经历”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
13. 解释下列句中加点的词。（5分）
【提示与要求】
（1）可爱者甚蕃（ ） （1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）可远观而不可亵玩焉（ ）
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（3）宜乎众矣（ ）
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
（4）且不为猫所食也（ ）
（5）其上一巢，鹊育二子（ ）
14. 请用“／”给下面的句子断句。（断两处）（2分）
后 值 狂 风 树 折 巢 毁 二 雏 坠 地。
15. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）莲之爱，同予者何人？
（2）是乃吾之过也。
16. 比较阅读【甲】【乙】文，完成下面问题。（5分）
