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语文01卷(河北专用)-(参考答案)(需要分值)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_7下初中部编版语文练习、试卷_部编语文七年级下期末试卷(039份)_地区版-29份

  • 2026-05-05 06:22:53 2026-05-05 06:07:36

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docx
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文档页数
5 页
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2026-05-05 06:07:36

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七年级下学期期末考前必刷卷 语文·参考答案 第一部分(1~4题20分) 1. (4分) (1)(2分) 荧 莹 攸 悠 (2) (2分) diǎn zhuì ②méng lóng 2. (8分)独怆然而涕下 山重水复疑无路 何人不起故园情 故园东望路漫漫 不 畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 3. (2分)B 4. (6分) (1) (2分)努力学习,掌握本领,立志成才,报效祖国;自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益;自觉 维护民族团结和国家统一,坚决同破坏祖国利益的行为作斗争等。 (2) (2分)名言:为中华崛起而读书。(周恩来) 谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。(海涅) 诗句:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游) 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄) (3) (2分)示例一:袁隆平是当代英雄,他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建超级 杂交稻技术体系,为我国粮食安全、世界粮食供给做出杰出贡献。 示例二:钟南山是当代英雄,他曾在2003年的非典中拯救了千千万万人的生命;2020年,新冠肺 炎疫情来势汹汹,他又冲锋在前。他说:“疫情就是命令。”哪里有疫情,哪里就有他老人家的身 影。 5.(3分) “决眦”二字生动传神地表现了诗人为泰山神奇而缥缈的景观所陶醉,为把所有美景尽收 眼底,便使劲地张大眼睛远望,眼角好像要裂开一样,表达了诗人对祖国河山的热爱与赞美之情。 6.(2分)表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 7.(4分) 出名,有名 形体,躯体 曾经 居住 8.(4分)(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)暂时住一下何必这样麻烦呢? 9.(2分)①共同点:所居住的房屋都很简陋,都很幽静雅致,但是因为所居之人志向高远、品性 高洁,故而陋室不陋,空房不空。②刘禹锡、王子猷不在乎物质生活的简陋,注重对高尚情操与高洁志趣的追求。在物质生活日益丰富的今天,仍有现实意义,值得我们继承和发扬。 10.(3分)安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。 【点睛】参考译文: 【甲】山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子, 只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了),长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入 帘中,到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴, 阅读佛经,没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累,南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有 扬子云的亭子,孔子说:有什么简陋的呢? 【乙】王子猷曾经暂时借住别人的空房,随即叫家人种竹子。有人问他:“暂时住一下,何必 这样麻烦!”王子猷吹口哨并吟唱了好一会,才指着竹子说:“怎么可以一天没有这位先生!” 【丙】孔子想去九夷居住。有人说:“那个地方简陋,怎么能住?”孔子说:“君子住在那里, 有什么简陋的呢?” 11.(2分) C 12.(3分)示例一:猪骨菠菜汤。材料一中的“饮食长高法”强调身体长高需要钙和蛋白质,猪骨 菠菜汤中的猪脊骨含有镁、铁、钙、磷等元素,且菠菜中相应的酶有利于补充这些元素,所以猪骨 菠菜汤适用于“饮食长高法”。 示例二:酱烧三文鱼材料一中的“饮食长高法”强调身体长高需要钙,维生素D——它能更好地促 进钙的吸收,而三文鱼的维生素D含量非常高,因此“酱烧三文鱼”适用于“饮食长高法”。 13.(4分)评价:华华的想法是不对的。 原因:①根据材料一中的7~16岁男孩身高标准参考值来看,华华的身高只比标准身高低0.3厘米, 基本属于正常生长范围,没有必要打“增高针”。 ②影响个子高矮的因素多种多样,遗传因素、营养不良等都有可能,根据林鸣医生反馈的信息,绝 大多数孩子只需要注意常规的饮食、运动、睡眠即可,不需要打“增高针”。 ③华华担忧自己身高不够,但在没有确诊自己是否缺乏生长激素的情况下注射生长激素,只会扰乱 自己的内分泌系统,适得其反。 ④“增高针”并不适用于所有出现身材矮小的孩子,更何况华华并不属于矮小症人群,且打“增高 针”能否有效改善身高仍然是未知的。 14.(2分) ①收豆荚; ②炸咸食; ③煮绿豆茶(做茶饮); ④做豆包(蒸豆包) 15.(2分)(1)滋润胃肠(降温祛燥),平息心底火气(解困解渴、恢复力量) (2)传递心意/传递温暖/内心实在,给我们和亲戚带来了幸福的味道。 16.(4分)(1)运用了拟人的修辞方法,“深明礼仪”“丢弃私藏的意图”“拱手相让的姿势”赋予了豆科作物以人的情态与品格,生动形象地写出豆子茁壮成长的样子,刻画出豆子的热情大方, 表达了作者对豆子的喜爱和赞美之情。 (2)运用动作描写,一连串动词准确传神地表现了父亲的焦渴难耐,侧面表现了绿豆茶滋润胃肠 的作用。 17.(3分)①从母亲收豆子、炸咸食中可以看出她是一个勤劳的人;②从母亲制作美味的豆包中可 以看出她是一个手巧、能干的人;③从母亲多做一笼屉豆包作为礼物走亲戚中可以看出她是一个热 情待客、喜欢分享的人。 18.(3分)①因为乡野豆子是全文的线索,使文章形散神聚;②借物喻人,写豆子,更是写人、写 乡村生活;③托物言情,抒发了作者对豆子的喜爱之情,表达了作者对乡村人美好心灵的赞美;④ 用平常的物体寄托成年后的作者淡淡的乡愁,表达了作者对小时候温馨家庭生活的怀念之情。(任 意答出三点即可) 19.(2分)老舍 20.(3分)祥子的积蓄被孙侦探敲诈去了 21.(4分)正直善良,自尊自爱,(答出一点给满分) 22. (50分) 【答案】例文: 那盏灯拨动了我的心弦 我童年时期,并不像其他孩子那样期待着炎日蝉鸣、月下蛙叫的暑假,因为我总会被父母逼着 回到乡下领略那些“田园风光”。乡下的太阳火辣辣的,空气中的每个分子都混合着鸡屎味和牛粪 味,让人有些难受,但最令我忍受不了的还是奶奶的“抠”。 奶奶的家其实是乡下村里人一起砌的土砖房,房子里只有几个光芒如萤火虫般微弱的30瓦小 灯泡。乡下条件不好可以理解,但奶奶在这条件下还“抠”成啥样呢?从水龙头流出的水要“水” 尽其用,天黑前不准开灯……在这些“铁律”下被骂的阴影,填满了我童年的暑假。 我还记得妈妈洗完衣服后水就倒了,奶奶一脸的不满:“水还可以浇花浇树,可以拌和牛食, 怎么就那么浪费!哎,一代不如一代……”这是她的原话。而每当我为妈妈打抱不平时,妈妈总是 摇头说:“你奶奶那辈节省惯了,穷怕了,多体谅体谅她吧!” 于是我总是尽量不去冒犯她的规矩,可那一次,我改变了对这个“抠”奶奶的看法。 那天我坐在卧室的床沿上看书,因为房里光线不好,我只好打开了那盏橘黄色的小灯。正当我 还沉浸在书中的情节时,门外突然传来了一阵脚步声,接着是拧钥匙的声音,爸爸妈妈进门前总会 敲门,那这一定是奶奶了!想到这儿,我的心瞬间提到嗓子眼上,手哆嗦着去找灯绳。“啪嗒”一 声,灯关上了,我如释重负般松了一口气,过了一会儿,门被推开了,门口站着的果然是奶奶,我心里暗自庆幸灯关了,便若无其事般继续看书。“你怎么回事?”奶奶黑着脸走了进来,把灯拉亮 后质问我。我诧异奶奶突如其来的质问,心想:“不会是被发现了吧?”“怎么看书不开灯?”奶 奶问。“我怕你骂我……”我心中一阵忐忑,但还是决定如实回答。听了我的话,奶奶被气笑了, 说:“傻孩子,你爸爸小时候家里那么穷,我也没给他省过看书的电费啊……”一听这话,我心里 涌起一阵酸涩和感动…… 是啊,这个贫穷的老人是如此可敬可爱!她贫穷一生,节俭一生,却从来没有在后辈的教育上 吝惜过啊! 那盏灯,那个人,那一刻,拨动了我的心弦……