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语文02卷(江苏苏州)-(参考答案)(需要分值)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_7下初中部编版语文练习、试卷_部编语文七年级下期末试卷(039份)_地区版-29份

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docx
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七年级下学期期末考前必刷卷 语文·参考答案 1.(6分) (1) (2分) tiè lù 瞰 莹 (2)(2分) B 2.(8分)夜泊秦淮近酒家 山重水复疑无路 自缘身在最高层 万里赴戎机 闲敲棋子落灯花 念天地之悠悠 落红不是无情物 化作春泥更护花 3.(2分)示例一:“可远观而不可亵玩焉”,傲然不群,不可亵渎。 示例二:“中通外直,不蔓不枝”,在世俗污浊中保持正直的品格。 4.(4分)目前中学生的朋友圈信息分享以明星八卦、游戏、自拍和笑话等娱乐性信息为主,而与 亲情、校园生活、学习相关内容较少。 5. (2分) 老舍 祥子 6.(3分)“硬”字写出了他当时不顾一切的(反抗)心理,突出了他在暴雨中难以忍受的痛苦。 7.(2分)哼,我才不管你是死是活,反正你得把我平安送到。(要表现坐车人的冷酷无情) 8.(3分)“逐”字运用了拟人的修辞手法,作者把无形的乡梦写成有形可感之物,生动形象地 表达了作者对家乡的思念之情。 9.(3分)花开花落,只要花根不死,春去了还会再来,这是自然规律。它暗示了人们不要因暂 时的失意而伤感难过,应该以积极、乐观的心态去面对更美好的未来。 10.(2分)C 11.(2分) 神异(灵验) 形体、躯体 说 ③ 12.(2分)B 13.(2分)若余则不然/苟病者得愈/愿代受其苦 14.(4分)(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。 (2)钱子飞没有去探究这道理(或不够精明),被梦境所胁迫。 15.(2分)示例:刘禹锡在《陋室铭》中通过写自己陋室的环境氛围与日常生活,表现作者高 洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。选文【乙】写出苏轼与钱子飞的做法不同,认为即便受到胁迫, 只要能治好病人的病,自己愿意承担一切痛苦,突出他慈心济世的人格魅力。 【点睛】参考译文: 【甲】山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子, 只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读 佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子 云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢? 【乙】钱子飞有治疗风疾的方子,非常灵验,经常送给别人用。有一天他梦见一个人说:“上 天让某些人得此病,你违背天意,让上天生气。如果还施舍不停,你就会得这种病,用药也不能治 愈。”子飞感到害怕,于是不再施舍药方救人。我认为药物有效果,就是上天不能让这个人生病。 子飞不能明察这一点,被梦境所所胁迫。像我就不这样,如果病人能够痊愈,我愿意代他受苦。我 家中有一药方,能排出腹中积便,在黄州时试用过,病很快就好了。从这以后应经常给别人用。 16.(3分)B 17.(2分)(1)两例感染者感染的原因是防护、消毒不规范。 (2)我们应该增强防范意识,严格按要求进行防护、消毒。 18.(3分)(1)坚持科学的态度,相信科学的方法,做好协同配合。 (2)加强自我保护,做好个人卫生工作。 (3)保持室内空气流通。 19. (2分)A 20. (3分)①卖柿子换钱②祥和安宁③爬树摘柿子 21. (4分)①“顽皮地”,拟人,表现作者喜悦的心情。 ②拟人和比喻,描绘出柿子树结果的美丽图景。 22. (3分)结构上,承上启下,照应前文,推动故事情节发展。内容上,感觉母亲像孩子,表现 作者对母亲的疼惜。 23. (3分)心灵手巧,疼爱孩子,重情重义。“娘蘸着白酒把每个果蒂都涂抹一遍。几天后,经 娘用古法储存的柿子再也没有生涩感,咬一口甜滋滋的,令人百吃不厌”“她舍不得丢掉那些柿子, 就别出心裁地做成各种甜点。娘做的柿饼香甜糯,软,让人看了特有食欲”,心灵手巧。“娘再三 叮嘱我小心点,唯恐我踩空摔落”,疼爱孩子。“十几年了,娘固执地不愿和我们住在一起。她常 说故土难离,家里的老屋里有亲人的影子,也储存着孩子们小时候的光景”,重情重义。 24.(60分) 【答案】例文: 一个我最感激的人 瞧!这位衣着朴素,长着一头乌黑亮丽的长发,一边不停地操劳家务,一边对我嘘寒问暖的人, 她就是我的妈妈,我最感激的人。 她有自己的爱好--唱歌。每个星期六晚上,妈妈都会唱歌,唱得忘乎所以。就在上个周六,妈妈一吃过饭,就情不自禁地唱起来,歌声透过话筒,瞬间传遍整个客厅,不过我已经习以为常了, 可是爸爸受不住,发起了反抗,但还是被妈妈无情地镇压了。 别看她平时表现得温柔体贴,一说到我的学习,她可真是毫不马虎。我写作业的时候,她便放 下手里的活,搬一个小椅子,坐到我身边,如果看到我的书面不整洁,还没等我反应过来,她就一 把抓起我的作业,伴随“嘶”的一声,熟练地将它揉成一个纸团,扔进垃圾桶。她有时为了监督我, 甚至陪我熬到半夜。 正所谓人的一生都在学习,人的一生都离不开学习。在我阅读课外书时,妈妈也会和我一起读, 我们俩还会做一些读书笔记。妈妈在陪伴我的过程中不断学习,我在妈妈的监督中不断学习。 俗话说“百善孝为先”。妈妈还是一个有孝心的人。有一次,戏园里要演戏,妈妈赶紧打电话 给姥爷,本来妈妈是想开车去的,可姥爷说他会晕车,所以妈妈不得不骑电车去,当时正值夏季, 太阳把大地烤的冒烟。这一来回少说也有10千米。等他俩回来时,已经大汗淋淋,汗水已经完全 浸湿了衣服,还没坐下歇一会儿,他们俩又急吼吼的赶去戏园。妈妈还经常帮姥姥、姥爷干活。记 得那一次,姥姥生病了,妈妈赶紧去一趟老家,亲手为姥姥煲鸡汤,还要亲自喂给姥姥,走时还把 家里打扫得一尘不染。街坊邻居都夸她是“持家小能手”。 她还是我家的“财政部长”。掌管我家的经济命脉,我们家每个月的支出都是妈妈一手规划的, 爸爸每个月也会定期“纳税”。 母爱如水,使纷繁经过过滤变得纯净;母爱似火,使平淡通过煅烧日显棱角;母爱是诗,使乏 味经过修饰达到一种意境。母爱,是生命永恒的动力。