文档内容
七年级语文下学期期末考前必刷卷
语 文
二、现代文阅读（27分）
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
（一）阅读下文，完成下面小题（13分）
一、文言文阅读（27分）
5G将给我们带来什么？
（一）默写（10分，每题2分）
（1）用惯了4G再去用3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS就更难想象，多数人可能会崩溃。未来
1.万里赴戎机，_________。 某一天，当5G真正到来，4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，
5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来，在5G网络的支撑下，智能城市、远程手术、无人驾驶汽
2._________，凭君传语报平安。
车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。
3.草树知春不久归，_________。
（2）5G有哪些不同呢？
4._________，柳暗花明又一村。
（3）首先， 同 3 G 和 4 G 相比， 5 G 速度更快，而且快得不是一星半点儿。专家认为， 5 G 数据传输速度最
5.《爱莲说》中表达作者洁身自好，不受环境影响的句子是：____________________。 终可以达到惊人的 800Gbp s ，比目前测试的最新技术快 10 0 倍。 三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运
行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Cpbs速度相当
于1秒钟可以下载30部高清电影。
（二）阅读诗歌，完成下面小题（3分）
（4）其次，5G网络的容量将是巨大的。数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球网
望岳
络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接，这将为物联网的进一步
杜甫 铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 能家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世
界。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（5）第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接，
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在
会当凌绝顶，一览众山小。 关键时刻掉链子。
6. 本诗中“阴阳”的意思是___________________________________________________。（1分） （6）另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。
（7）未来5G的生活什么样？——万物互联。
7. 最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）（2分）
（8）清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷
A. 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B. 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚
C. 荡胸生曾云，决趾入归鸟。 D. 会当凌绝顶，一览众山小。
拟现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶
在马路上，你在车上开启了视频会议……
（9）以上便是未来5G生活的场景。
（三）阅读下面两篇文言文，完成问题（14分）
（10）新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。目前我们的4G仅可以连接手机等
【甲】
少量设备，而5G网络除了手机以外，还可以连接近百件设备，大到一辆车，小到一根针。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
（11）汽车变成大“手机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，解放驾车的碎片化时间。
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。同样，智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。智能雨伞、水杯、
孔子云：何陋之有？
餐具等已陆续面世。
【乙】
（12）专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现
子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
融合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。
——选自《论语子罕》
注：九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
12．本文以“5G将给我们带来什么？”为题，有什么妙处？（4分）
8.【甲】文的作者_____（朝代）__________（人名）。（2分）
9.解释下列加点词在文中的意思。（4分）
13．第（3）段划线句运用了________、________的说明方法，作用是______________________________
①有仙则名 ②无案牍之劳形
_____________________________________________________________________________________。（3
10.【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“__________”和“__________”。（4分）
分）
11.两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分）14．新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。加点的“近”能否删掉？为什么？（3 ⑭终于找到了机会问问她。白玉琴老师年过八十，我也六十多岁了，和同学们到她家做客。老人家忙
分） 着煎炒烹炸一道道布菜，好像我们还是当年的孩童，而她正值风华正茂的壮年。我嘴里一边嚼着红烧鱼块，
一边思忖着在某个合适空档，插嘴问，白老师，您当年为什么在全班孩子里选我做了班主席？
15．通读全文，说说“5G”有哪些优点。（3分）
16、下列省略号用法不一样的一项是（ ）（1分）
（1）________________________________________________
A、爸吓了一跳，说，什么……主席？ B、其他还有一些小事儿……
（2）________________________________________________
（3）稳定性高，不会突然中断。 C、老师颔首，回复：同学们好！请坐下…… D、瞎指挥，乱发命令，害得腿都酸了……
（4）________________________________________________ 17、本文写了“我”喊“起立”的三种情况，请概括。（4分）
（1）、老师踩着铃声进教室，“我”随铃声起大喊“起立”，完成任务，心情舒畅；
（二）记叙文阅读（14分）
（2）、老师提前到教室，___________________________；
九千声“起立”
（3）、老师进了教室又出去，____________________________。
毕淑敏
18、下列判断不正确的一项是（ ）（2分）
①我七岁时，就读于北京海淀区建设小学。一年级第二学期某天放学回家，我对父亲说，爸，我当上
A、第（2）段内容增加了文章的知识性、趣味性。
了主席。爸吓了一大跳，说，什么……主席？我说，班主席。
②说起来，“主席”这个词，是中国土特产。古时没桌椅，老祖宗席地而坐历史悠久，大约到了唐代， B、白玉琴老师注重让学生通过磨炼得到成长。
才出现了真正的椅子。席地有讲究，不是没章法的胡乱坐。客人在客座，主人中的长辈独自坐在主家专有 C、文中多处写“我”内心活动，突出成长过程的重要。
席位上，称为“主席”。
D、“我”对白老师十一个学期让“我”做班主席深表不满。
③我的班主任名为白玉琴。一年级第一学期，我操行评定为“优”，当选三好学生，白老师随即宣布
19、请从内容、结构、表达等方面，简析本文标题的好处。（5分）
我为班主席。我很茫然地说，我不会当班主席，不知道该干什么。在这之前，班上并无这个职务。微信公
众号：沈姐的语文课堂。估计白老师在第一个学期中，暗中观察学生，未曾轻易委任。 _____________________________________________________________________
④白老师说，不用你干什么，每天上课时，铃声响，老师走进教室，你喊“起立”。再有，你必得要 20、“我“到底问还是没问，请结合全文内容，合理设想，为本文续写一个结尾，字数不少于20字。
学习好，最好是全班第一。其他还有一些小事儿……
（2分）
⑤学习，对我来讲不算太难，其他小事儿也不是问题。最难是班主席要天天喊“起立”。白老师没教
我怎样才能发出“起立”的指令，真真难煞人。
⑥最喜欢准时踩着铃声进教室的老师。铃声起，老师脚尖正好迈进教室门槛，我不失时机地大喊“起
立”！全班同学噼里啪啦站起来，齐声喊道，老师好！老师颔首，回复：同学们好！请坐下……大家又噼
里啪啦坐下去，任务完成，心情舒畅。
⑦有时候，老师会提前到教室，和大伙儿聊天……上课铃响，老师并不马上起身走向讲台，而是继续
三、综合运用（6分）
拉家常。这时我就陷入为难的境地。喊早了“起立”，老师意犹未尽，话才说一半儿，被迫起身，悻悻然
瞪我一眼；喊晚了，老师已一个箭步冲上讲台，大家还懒散呆坐。老师感觉同学们不够尊崇，也易迁怒于 “趣”是我们在学习和生活中都喜爱的，无论是“传统文化之趣”，还是“名著之趣”，都带给我们无尽
我。 的快乐。你所在班级将以“趣”为主题开展活动，请根据要求完成下列任务。
⑧所以，每逢课间，同学们利用点滴时间拼命玩耍，我却轻快不起来。上厕所都惦记着下一堂课的 21.任务一：【探索对联的乐趣】红岭学校向全体师生征集校庆对联，请你根据知识卡片，将下列词语组成
“起立”指令，如何适时发出，小小心灵体验到人生最初的焦虑。 一对校庆藏头对联。（2分）
⑨最可怕的局面是——本堂老师原已把脚尖踢到了门框内，我也当机立断喊出“起立”，同学们也噼 【知识卡片】
里啪啦站起来……老师忽又想起某事，比如忘带授课笔记，没把教具备齐……总之，老师身体急转弯，撤 藏头联：指将表述对象或句意逐字拆开，分别藏于两联句首位置，比如“海掀三尺浪，潮起五更时”，
了。 上下联所藏首字合起来，即为“海潮”二字，这样的对联即为藏头联。
⑩可以想见尴尬，一干人等傻乎乎地站着。小小班主席，有喊“起立”的职责，却无说“请坐下”的 四十春 鹏程 红辉 芳华 八万里 岭秀
权力。同学们很快就不耐烦了，他们不敢埋怨老师，只能把怨气撒在我头上。哎，班主席，怎么回事啊， 上联：___________________________________
你看清楚了吗？老师根本就没来呢，瞎指挥，乱发命令，害得腿都酸了……我百口莫辩呆呆站着，四周包 下联：___________________________________
裹着粘腻的凝滞。我只好开导自己：老师不进来，我有什么法子？若有谁忍不住噗通坐下，我假装没看 22.任务二：【探索书法的乐趣】请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成填空。（2分）
见……
⑪幸好这种令人烦恼的时刻并不太多，一年中的频率不超过五次。
⑫从一年级到六年级，我共当过十一个学期的班主席。按每天六堂课计算，一年会喊近两千次起立。
刨去假期和自习课体育课，整个小学期间加起来，累计发出超过九千次“起立”的口令。
⑬我至今不知老师选拔我做班主席的标准是什么。欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“斜钩”具有“险而劲”的特点。欧阳询的这
幅字帖属于________书（字体），其中“武”字第______笔的“斜钩”体现了“险而劲”的特点。
23.下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻
A．③④②① B．②③①④ C．③②①④ D．②④③①
四、写作 （40分）
四、写作（40分）
24. 按要求作文
1．题目：十年后的我
要求：①自选角度：②有真情实感，不得套写抄袭：③不少下600字；④文章中不要出现真实的地名、校名
和人名。⑤内容新题，表达有创意。
