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生态系统的平衡 (2分，采分点“种间关系” “生态系统稳定性”两个角度各得1分)
(4) 保护山地原生乔木植被， 保障其生存的隐蔽环境 (或适当提升山地草本双子叶植物的生
物量/减少人类活动对山地栖息地的干扰/制定法律法规严禁乱砍溢伐等) (答出 1 点即可)
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23 (除标注外，每空1分，共 10分)
(1) 显性
(2) 减弱 患者肝细胞GLUT2表达量下降，细胞膜上GLUT2数量减少，葡萄糖运输能力降低
(3) 患者肾小管上皮细胞SGLT-2表达量下降，细胞膜上SGLT-2数量不足，肾小管重吸收葡萄
糖的能力下降，导致尿糖现象出现 (2分， 关键采分点“SGLT-2数量变化”“肾小管重吸收
能力变化”各得1分)
(4) 突变使 KATP 通道关闭不足导致胞内K浓度降低，对 Ca”通道的促进作用减弱， Ca”内流
不足，胰岛素分泌减少(2分，关键采分点“K'对Ca²通道的促进作用减弱或Ca”内流不足”“Ca°
对胰岛素分泌的促进作用减弱或胰岛素分泌减少”各得1分)
(5) 增加 否，磺酰脲类药物不会改变患者肾小管上皮细胞SGLT-2表达量 (肾小管重吸收
障碍未解决) (2分， 表明观点得1分， 理由合理得1分)
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24 (除标注外，每空1分，共 12分)
(1) 6 (5条常染色体1条X染色体)
(2) 易培养、 繁殖快 (繁殖能力强、 染色体数目少等) (2分，答出1点得1分)
(3) ① 短身雌雄同体 短身雄性 ： 长身雌雄同体=1 : 1 (或雌雄同体均表现为长身，而
雄性个体均表现为短身) (短身： 长=1 :1 ) (2分)
②若F₂全为长身， 则E/e与D/d位于同一对常染色体上；
若F₂长身 ： 短身=15 : 1,则E/e与D/d位于两对常染色体上 (或E/e位于另一对常染
色体上) ;
若F₂长身雌雄同体：长身雄性：短身雄性= 8: 7: 1, 则E/e位于X染色体上
(本小题共6分，答出一条得2分)
25 . (除标注外，每空1分，共11分)
(1) T-DNA 将目的基因序列转移到水稻细胞并整合到水稻细胞的染色体 DNA上 (2分)
(2) 左 XbaI 或Pst I SmaI和 BglⅡ XbaI (2分) BamH I
(3) 抗原-抗体杂交 主茎生长过旺 (或植株过高/易倒伏/侧枝过少光合作用产量低) (答
出1点即可)
注： 在非选择题中， 考生如有其它正确表述， 同样给分。
