文档内容
2014年上海市崇明县中考语文一模试卷
第一部分 阅读(90分)
一、文言文（42分）
(—)默写(18分)
1.去年今日此门中， 。 （《题都城南庄》）
2. 人约黄昏后。 （《生查子·元夕》）
3.了却君王天下事， 。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
4. ，西北望，射天狼。 （《江城子·密州出猎》）
5. ，往来无白丁。 （《陋室铭>）
6.野芳发而幽香， 。 （《醉翁亭记》）
（二）阅读下面的诗，完成7——8题（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋。到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲。暂凭杯酒长精神。
7.诗中的“沉舟”“病树”比喻 （2分）
8.下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。
B.首联写作者被贬地方之荒凉。
C.颔联写作者被贬归来的感触。
D.尾联表达了作者乐观向上的决心。
（三）阅读下文，完成9——11题（8分）
岳阳楼记（节选）
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春扣景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁
青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，
则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？
9.选文作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）
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10.用现代汉语解释下列句子（3分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为。
11.下列理解正确的一项是____（3分）
A.①、②两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。
B.景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情。
C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。
D.“微斯人，吾谁与归？”流露出作者悲观的情绪。
（四）阅读下文，完成12——15题（12分）
宋太祖怕史官
宋太祖尝弹雀①于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上恕，诘其
故。对曰：
“臣以尚②急于③口弹雀。”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂
曰：”汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛
慰劳之。
【注释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。②尚：还是。 ③于：比。
12.解释下列句中加点词（4分）
(1)其人徐俯拾齿置于怀 徐
(2)自当有史官书之 当
13.用现代汉语解释下列句子，注意加点词含义（3分）上怒，诘其故。
14.从文中看，上“惧”的是 ，“说”的是 。（2分）
15.下列理解正确的一项是 （3分）
A.是个贪玩又专制霸道的昏君。
B.是个专制但知错就改的明君。
C.是个胆小又笼络人心的昏君。
D.是个有大胸怀大气度的明君。
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成第16 -21题（20分）
从三到万
马南邨
①学习文化知识能不能走终南jié 径呢？这是许多初学的同志时常提出的问题。对于
这个问题的回答，不能过于笼统。一定说能或不能，都不恰当。这要看学习的是什么人，学什
么，用什么方法等等，要按照具体情况进行分析。但是，一般地说，学文化应该一点一滴地慢
慢积累，特别是初学的人不宜要求过急。
②“文化”这个词儿在外国文里本来就是积累的意思。我国古代的读书人，很早就重视
循序渐进的学习方法，这是符合于一般规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力，还要靠
记忆力，而无论一个人的理解力和记忆力无论有多强，要理解和记住刚学会的东西，总要有
一个过程；哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了多次，尖锐地讽刺了这种妄人。这个故事是
说：“有田舍翁，家资殷盛，而累世不识‘之’‘乎’。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦
(nuò)管临朱。书一画，训曰：一字；书二画，训曰：二字；书三画，训曰：三字。其子辄欣欣然，
掷笔归告其父，曰：儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。其父喜，从之。具币谢
遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，久之不成。父趣(cù)之，其子恚(huì)
曰：天下姓氏夥(huǒ)矣，奈何姓万？自晨起至今，才完五百画也。”
④这个故事比较通俗易懂，有的相声演员也曾讲过。但是，人们大都只把它当做笑话，而
不把它看成一个严肃的讽刺性故事。我的看法不是这样，我以为我们应该从这个故事中，吸取一些关于学习方面的经验教训。
⑤对于一个人来说，学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的
成败。初学的一个最重要关节，就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、C等等的时候，有一
些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为“得矣，得矣”，什么
都懂得了。这也好像学打拳的人，刚学会几个动作的时候，多半以为自己很了不得，处处想跟
别人较量几下子。倒是学得多了，真正有了一些本领，才反而虚心起来。由此可见，越是没有
本领的就越是自命不凡；越是有本领的才越谦虚谨慎。
⑥从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易而难，逐步深入地把知识教给学
生。因此，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有
信心。而学生如果自命不凡，看到入门很容易，就把老师一脚踢开，那么，他就什么也学不成。
正如那个富翁的儿子一样，他以为从此可以不必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门，只
学会一、二、三，对于所谓“六书”等起码的知识一点也不懂，所以他父亲叫他给姓万的亲友
写请帖，他就傻眼了。
⑦实际上，一、二、三这三个字的确很好认，而从三到万，从文字结构上说却经过了许多
复杂的变化。要懂得这些变化，也好像其他各种知识一样，必须逐渐学习，并且需要老师指导，
不可能只凭件么“天才”就可以很快学会的。如果完全没有人教，倒很可能什么也学不会。
我们之所以应该重视教师的作用，理由也就在此。
⑧我们不懂的东西还很不少，都迫切需要虚心学习。但是，在学习上有许多问题，并没有
得到彻底的解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例，举一反三，
想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧。
16.根据拼音写汉字。（2分）
jié 径
17.第⑤段中除了运用举例论证的方法外，还运用 论证的方法。（3分）
18.本文论证严密，开篇提出了 的论点，再从
和古代一则故事得到的教训两方面加以论述，然后又从
和 两点经验教训中告诉我们怎么做，最后总结全
文。（9分）
19.下列句子可作为本文论据的一项是（ ）（3分）
A.积土成山，积水成渊。
B.譬如为山，未成一篑，止，吾止也！C.书非借不能读也。
D.昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
20.请结合相关链接的内容，仿照例句补写一个“越是有本领的才越谦虚谨慎”的事例。（3
分）
相关链接：1949年5月27日，上海解放。带着战火硝烟的陈毅在第二天，便以市长的身
份正式接管了上海市政府。刚解放的上海各种物品奇缺，特别当陈毅市长了解到市民缺乏盘
尼西林等药品时，他连夜登门造访深居简出、闭门著书的化学家齐仰之，请他出面主持此类
研究工作。但齐几番推脱，后来陈毅终于用他的真诚，让齐仰之欣然同意主持筹建盘尼西林
药厂。
例句：刘备三顾茅庐恭请诸葛亮
（二）阅读下文，完成第22——26题(28分)
父亲的请帖
乔叶
①父亲一直是我们所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重大的事情，
否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。若我们
规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我们屈服为止。
②父亲是爱我们的吗？有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问。他对我们到底是出
于血缘之亲而不得不尽的责任和义务□还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会
打开？我不知道。
③和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。
④那是我第一次领着男友回家。从始自终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲
却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。
⑤那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直
气壮地和父亲吵了个天翻地覆。一一后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，只是想
习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。可以说，在很大程度上，是我的激烈反应大大
深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。
⑥“你滚！再也不要回来！”父亲大喊。
⑦正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单地打点了一下自己的东西，便很英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。
⑧这样一住，就是大半年。
⑨深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，
怎么办？”
⑩“他点不点头根本波关系。”我大义凛然，“是我结婚。”
⑾“可你也是他的心头肉啊。”
⑿“我可没听他这样说过。”
⒀“怎么都像孩子似的！”母亲哭起来。
⒁“那我回家。”我不忍了，“他肯吗？”
⒂“我再劝劝他”母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后，再来看我时，神色更沮丧，“他
还是不吐口”。
⒃“可我们的日子就快到了，请帖都准备好了。”
⒄母亲只是一个劲地哭。难怪她伤心。爷儿俩，谁的家她也当不了。
⒅“要不这样，我给爸发一个请帖吧。反正我礼到了。他随意。”最后，我这样决定。
⒆一张大红的请帖上，我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样。总之一定
不会高兴吧。不过，我也算是尽力而为了。我自我安慰着。
⒇婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去
的梦想，开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。偶尔坐下来，就只会发愁：父亲在怎样生
闷气，亲戚们会怎样笑话，场面将怎样难堪……
婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇的发现我们这一排
宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。
一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。
“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”
[来源:学。科。网]
我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向着一个我最熟
悉的方向一我的家。
从单位到我家，有将近一公里远。
沿着这条路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：“怎么回来了？”
“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。
“不是你给你爸下的请帖吗？怎么变成了你爸给你下请帖？”母亲更加惊奇，“你爸还
会下请帖？”
父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。
21.第①段中“圣旨”的含义 （2分）
22.给第②段□处填上准确的标点符号。(2分)
他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务□还是有深井一样的爱而不习惯
打开或者是根本不会打开？
23.结合文章内容，用自己的话说说“我的请帖”是指 ，
“父亲的请帖”是指 。（6分）
24.联系上下文，分析下面2句独句成段在文中的作用。（6分）
A.这样一住，就是大半年。
B.从单位到我家，有将近一公里远。
25.文末“我”发现了“他的倔强原来是这么温柔”是因为（ ）（4分）
A.用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意。
B.用扫雪的行为邀请我回家，原谅“我”之前的任性。
C.默默掸雪的动作让“我”感受到了父亲的慈爱。
D.对于即将出嫁的女儿，父亲已不再与之争吵。
26.本文主要通过侧面描写刻画父亲形象，请结合具体内容作简要赏析。（8分）
来源:学&科&网[
第二部分 写作（60分）
27.题目：珍贵的礼物
要求：(1)要有真情实感。
(2)写一篇600字左右的文章。
(3)不得透露个人相关信息2014年上海市崇明县中考语文一模试卷
参考答案
一、文言诗文（42分）
（一）默写（18分，每题3分，错字、漏字一个1字，扣完为止）
1.人面桃花相映红 2．月上柳梢头 3．赢得生前身后名
4．会挽雕弓如满月 5．谈笑有鸿儒 6．佳木秀而繁阴
（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）
7.诗人自己。（2分）
8.B(2分)
（三）阅读下文，完成9-11题（8分）
9.宋 范仲淹（2分）
10.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许和上面两种人的行为表现不同（关键
词：求，异。3分）
11.C(3分)
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
12.(1)慢慢地（2分） (2)应该，应当（2分）
13.皇上生气了，责问他这样做的原因。（3分，关键词：诘，故，其）
14.惧：自己的昏庸被史官记录下来影响名声；
说：有这稀一位敢于劝谏的忠臣。 （每空1分）
15.B（3分）
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成第16-21题(20分)
16.捷（2分）
17.对比论证（3分）
18.学文化应该一点一滴地慢慢积累，不宜要求过急。(3分)
我国古代的读书人重视循序渐进的学习方法（2分）
学习态度要谦虚谨慎。（2分）
应该重视教师的作用。（2分）19.A(3分)
20.陈毅夜登陋室诚聘齐仰之。（3分）
（二）阅读下文，完成第22-26题(28分)
21.父亲对我们的要求和命令。（2分）
22． ，（2分）
23.我的请帖：一张签着我和男友名字的结婚邀请书。（3分）
父亲的请帖：清扫了从我宿舍门口通向家门口一路的大雪来邀请我回家的行为。（3分）
24.A．强调了我离家时间之长，突出“我”的任性与固执。（3分）
B．强调父亲扫雪的路程之远，父亲用这种方式邀请我回家，表明父亲已经原谅了我，突出了
父爱。（3分）
25.B(4分)
26.示例：作者对父亲的描写着墨不多，而是通过描写母亲来侧面刻画父亲的，如第
节‘‘‘怎么都像孩子似的！’母亲哭起来”一句表面是描写母亲酌语言和神态，但不难
看出在我们争执的这件事上，父亲是一步也不退让，可看出他性格的倔强。
（评分标准：父亲形象2分，侧面2分，分析2分，语言2分，共8分）
三、作文（60分）参考中考作文评分标准。
