文档内容
抚州市 2024-2025 学年度上学期学生学业质量监测
高一年级生物试题卷
说明：1.本试卷共6页，21小题，满分100分，考试时间75分钟.
2.本试卷为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，在试题卷上作答不给分.
3.所有考试结束3天后，考生可凭准考证号登录智学网（www.zhixue.com）查询考试成绩，
密码与准考证号相同。
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一
个是符合题目要求的。）
1. 细胞学说是现代生物学基础理论之一，具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位
科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列相关叙述错误的是哪几项
（ ）
①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞
②罗伯特·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌、红细胞等
③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质
④施莱登通过完全归纳法得出动植物细胞都有细胞核这一结论
⑤魏尔肖通过观察植物分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
A. ①②④⑤ B. ①②③④
C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
2. 某同学在《使用高倍显微镜观察几种细胞》探究·实践活动过程中，用显微镜观察多种玻片标本，下列
相关叙述正确的是（ ）
A. 图①为目镜镜头，安装在镜筒的上方，先选择b镜头对光
B. 图④中100倍下视野中细胞为64个，则400倍下可看到16个细胞
C. 若在显微镜下观察到图③中叶绿体随细胞质顺时针流动，则实际上叶绿体也是顺时针流动的
D. 图②是光学显微镜下的真核细胞局部图像，装片向左下方移动可将其核仁移至视野中央
3. 下列关于生物组织中相关物质鉴定实验的说法中，正确的是（ ）的
A. 甘蔗汁含有丰富 蔗糖，是鉴定还原糖的理想材料
B. 在稀释的鸡蛋清溶液中加入双缩脲试剂，溶液会变成紫色
C. 在淀粉溶液中加入斐林试剂，经水浴加热后，溶液会变成砖红色
D. 用苏丹Ⅲ染液染花生子叶时，显微镜下发现红色充满整个细胞
4. “文化抚州梦想之舟”，抚州是才子之乡，勤学、勤思并善于解决问题是抚州学子的特点。下列是小张同
学在校园内看到的几种状况和他的处理办法，其中不太恰当的是（ ）
A. 学校银杏树越冬，他告诉学校管理人员减少灌溉以抵抗寒冷
B. 学校运动会上运动员大量流汗时，他告诉运动员要喝淡盐水
C. 室友最近视力下降了，小张告诉室友可以多吃点鱼眼，话说吃什么补什么
D. 学校香樟树叶片泛黄，他告诉学校管理人员需施用一定浓度的Mg2+溶液
5. 关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述中，不正确的是（ ）
在
A. 水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水 常温下呈液体状态，具有流动性
B. 水是良好的溶剂，原因是水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合
C. 氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统稳定
D. 水在细胞中以自由水和结合水的两种形式存在，自由水和结合水都能直接参与生化反应
6. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 液泡内有细胞液，充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺
B. 小张同学的肌细胞在进行无氧呼吸时，其产物有乳酸
C. 溶酶体中富含多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
D. 核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体生产的蛋白质都能够直接承担生命活动
7. 在如下图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间
后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h＞h，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小
1 2
关系为（ ）
A. A15,d>16）。已知将其彻底水解后会得到下列几种氨基
x y z d e
酸，下列有关说法中正确的是（ ）
A. 水解可得e个半胱氨酸B. 水解可得（d-16）/2个天门冬氨酸
C. 水解可得z-14个赖氨酸
D. 水解时消耗14个水分子
14. 细胞中进入内质网加工的蛋白质含有相应的信号序列，不进入内质网的蛋白质不含信号序列。某科研
小组除去内质网蛋白的信号序列后，将该信号序列和细胞质基质蛋白重组，重组前和重组后蛋白质在细胞
中的分布如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 合成的蛋白质能否进入内质网取决于其是否有相应的信号序列
B. 进入内质网的信号序列并非对所有蛋白质发挥生物功能都是必需的
C. 进行胃蛋白酶的前期合成时的肽链不含有进入内质网的信号序列
D. 研究分泌蛋白的合成与分泌过程，可采用同位素标记法
15. 为探究酵母菌细胞的呼吸方式，某同学设计了如图三个装置，下列相关叙述正确的是（ ）
A. b装置中的溶液遇CO 的颜色变化为由黄变绿再变蓝
2
B. 若要探究酵母菌的有氧呼吸，则需将装置从左至右按c、a、b顺序连接
C. 若要探究酵母菌的无氧呼吸，则直接将a、b装置连接起来即可
D. 经过短时间培养，a装置中加入酸性重铬酸钾溶液有可能观察到颜色变化
16. 下列三幅图描述的是环境因素与呼吸作用间的关系，下列叙述正确的是（ ）A. 图甲中的变量①可表示在一定范围内细胞中的含水量
B. 图乙中的变量②可表示温度，而温度主要通过影响酶的活性来影响呼吸速率
C. 图丙中的曲线①代表无氧呼吸，且氧浓度为5%时无氧呼吸停止
的
D. 图丙中 曲线②代表有氧呼吸，且呼吸作用强度随氧浓度增大而不断增强
三、非选择题（共5道题，共60分）
17. 抚州三江湿地公园是一个集湿地保护、涵养水源、鸟类栖息等为一体的生态公园，园内柽红柳绿，芦
花飞舞，物种资源非常丰富。以下是该湿地中常见的几种生物，结合生物学知识回答以下问题：
（1）在生命系统的结构层次中，该湿地公园属于_______层次；流感病毒的结构与上图生物相比，最典型
的区别是_______。
（2）图中属于原核细胞的是_______，主要判断依据是_______,其能进行光合作用的主要原因是细胞内含
_______；图中细胞都具有的细胞结构是_______（至少写出2个），其中与水稻叶肉细胞的结构最相似的
生物是_______。
（3）采集该湿地公园水样进行显微观察，下图是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，
正确的操作步骤是______（选择下列需要进行的操作进行排序，填序号）：若使用显微镜时，视野出现一
半亮一半暗，可能的原因是_______。①调节粗准焦螺旋抬高镜筒②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋使物像清晰④转动转换器换上高倍镜
⑤向右下移动装片⑥向左上移动装片
18. 如图1为与糖类相关的概念图，图2为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲、乙、丙及结构丁的
示意图，图3、图4分别为油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图，请回答下列问题：
（1）图1中，若某种单糖A为葡萄糖，则①在植物细胞中是______，③在动物细胞中______;若某种单糖
A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是____;若某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，且其中的某种碱基是胸腺嘧啶，则由④所形成的生物大分子是_______，该生物大分子
______（填“能”或“不能”）通过核孔进出细胞核。
（2）图2中，若丁是一种细胞器，则单体1为_______：若丁能被碱性染料染成深色，则丁为______。
（3）在油料种子成熟与萌发过程中，糖类和脂肪是相互转化的，图3和图4中给出的依据是______;油料
种子萌发初期，干重会先增加。结合上图及有机物的化学元素组成特点，推测其原因：______。
19. 中科院课题组对多种细胞膜结构进行了系统深入研究，提出了如下图1所示的哺乳动物组织细胞膜模
型；通过查阅资料，某同学了解到关于真核细胞线粒体和叶绿体的内共生起源学说，由美国生物学家马古
利斯（LynnMargulis）于1970年出版的《真核细胞的起源》一书中正式提出。她认为，需氧菌被变形虫状
的原始真核生物吞噬后、经过长期共生能成为线粒体，蓝藻（蓝细菌）被吞噬后经过共生能变成叶绿体，
其过程如下图2所示。请回答：
（1）图1中的3代表______，哺乳动物有核组织细胞膜外多了一层致密的蛋白层，而细胞膜内侧相对粗糙，
由此推知图中_______侧为细胞膜的内侧。A侧还应该含有______分子，可与蛋白质或脂质结合，这些分
子的作用是_______。
（2）根据“内共生起源学说”，推测线粒体和叶绿体含有两层膜，试分析这两层膜的来源分别是_______。
（3）已知核糖体在原核细胞和真核细胞中有所不同：现将原核细胞中的核糖体称为A型，将真核细胞细
胞质基质中的核糖体称为B型。若内共生假说成立，则真核细胞线粒体中的核糖体的种类是_______型。
若某广谱抗生素能通过抑制细菌的核糖体（A型）合成蛋白质而生效，且该抗生素不能通过连续的两层膜
结构，则在一定剂量内使用该抗生素对人体细胞是否有害？请简述理由。______（有害/无害），理由：
_______。
20. 下图1是物质跨膜运输的几种常见方式示意图，其中I～IV表示细胞膜上的相关结构或物质，a～e表示不同的跨膜运输方式。已知小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质并跨膜运输到组织液中，相关物质
的运输方式如图2所示。请据图回答下列问题。
（1）图1主要体现了细胞膜具有______功能，据图2可知，肠腔内的葡萄糖以_______方式进入小肠上皮
细胞，与该方式相比，③运输葡萄糖的特点有_______;葡萄糖进、出小肠上皮细胞的跨膜运输方式分别与
图1中的_______（填字母）所示的运输方式最接近。
（2）小肠上皮细胞通过②同时运输Na+和K+，可以维持细胞内Na+_______（填“高浓度”或“低浓
度”）状态，以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖。若机体短暂供氧不足，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速
率将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）水分子除了图2所示的运输方式之外，主要是以图1中的______（填字母）方式进行运输。图2中多
肽从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是______。
（4）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H18O，则生成
2
HO的细胞结构是______。
2
21. I.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图1的改进型实验装置，图2是细胞呼吸过程示
意图，其中序号①~⑤代表反应过程，序号I~Ⅷ代表物质。请据图回答下列问题：
（1）为减少实验误差，图1空气泵泵入的气体中应去除______：丙试管中石蜡油的作用是______，从而使
酵母菌只能进行图2中的哪些反应过程？______（填图2中序号）。
（2）图2中物质Ⅱ指的是_______，酵母菌内催化该物质合成的酶分布于______若用18O标记图2中的HO,
2
则图中最先出现放射性的物质为________（填图2中序号）。
II.另一个实验小组采用下图装置探究密闭容器中发芽的小麦种子的呼吸作用：
