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压强(基础)知识讲解_初物_1初中物理_4初二物理人教版知识导学

  • 2026-05-18 19:50:22 2026-05-18 19:50:22

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压强(基础)知识讲解_初物_1初中物理_4初二物理人教版知识导学
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.346 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-05-18 19:50:22

文档内容

让更多的孩子得到更好的教育 压强(基础) 撰稿:肖锋 审稿:蒙阿妮 【学习目标】 1、了解压力,通过实验探究,知道影响压力作用效果的因素; 2、理解压强的定义、公式及单位,能运用压强公式进行简单计算; 3、知道增大压强和减小压强的方法。 【要点梳理】 要点一、压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 要点诠释: 1、产生的条件:相互接触的两个物体相互挤压。例如:静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用, 篮球对地面有压力;静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压,所以没有压力。 2、方向:与受力物体的受力面垂直,并指向受力面,由于受力物体的受力面可能是水平面,也可能是 竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此压力的方向没有固定指向,它可能指向任何方向,但始终和受 力物体的受力面相垂直。 3、单位:牛顿,符号:N 4、压力和重力的区别如下: 压力 重力 施力物体 物体 地球 受力物体 支持物 物体 大小 决定于相互挤压所发生形变大小 G=mg 方向 垂直于受力物体表面,并指向受力面 竖直向下 作用点 在支持面上 物体重心 接触的物体间相互挤压而发生形变产生来源于万有引力,是非接 力的性质 的,属于弹力 触力 受力示意图 要点二、压强(高清课堂《压强》388900) 表示压力作用效果的物理量。 要点诠释: 1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。 探究实验 提出问题:压力的作用效果跟什么因素有关。 猜想和假设:跟压力的大小有关,跟受力面积的大小有关。 进行实验: ① 照图甲那样,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上;观察泡沫塑料被压下的深度; ②再照图乙那样,在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度; 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第1页 共7页让更多的孩子得到更好的教育 ③ 再把小桌翻过来,如图丙,观察泡沫塑料被压下的深度。 实验步骤①、②是受力面积一定,改变压力的大小,步骤②、③是压力一定,改变受力面积。 实验结果:泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。压力越大,效果越明显,受 力面积越小效果越明显。 2、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 3、计算公式及单位 ①公式: (定义公式) ②单位:国际单位为帕斯卡(Pa),简称帕。 1Pa=1N/m2。表示1m2面积上所受的压力是1N,Pa是一个很小的单位,一张报纸平放时对桌面的压强 约1Pa。实际应用中常用千帕(kPa) 兆帕(MPa)作单位,气象学中常用百帕(hPa)作单位,换算 = , , 。 4、注意:压强大小是由压力和受力面积共同决定的,不仅仅决定于压力大小。压力F和受力面积S之 间不存在因果关系,但压强p和F、S之间有着密切联系,在S一定时,p与F成正比,在F一定时,p与S 成反比。 要点三、增大和减小压强的方法(高清课堂《压强》388900) 在生活中我们常常会遇到要增大或减小压强的问题,根据影响压强大小的两个因素,可以从两个方面 来增大或减小压强。 要点诠释: 1、增大压强的方法 2、减小压强的方法 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第2页 共7页让更多的孩子得到更好的教育 【典型例题】 类型一、基础知识 1、如图所示,一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上,请画出梯子顶端A对墙壁的压力的示意图。 【答案】如图所示。 【解析】画力的示意图,首先要确定研究对象,根据题意,我们选取墙壁为研究对象,由于梯子静止斜 靠在竖直的墙壁上,它会对与它接触的墙壁产生压力,压力的方向与受力面——墙壁垂直。 【总结升华】压力的方向是垂直于受力面。 举一反三: 【变式】下列关于压力的说法中正确的是( ) A.压力的大小总是等于物体的重力 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力的方向总是垂直于受力面 D.压力的作用面积总是等于支持物表面积 【答案】C 2、近年来,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于( ) A.汽车的大小 B.汽车对公路的压强 C.汽车的速度 D.汽车的惯性 【答案】B 【解析】汽车超载现象异常突出,超载导致对地面的压力增大(压力F=G),压强是指压力的作用效果, 就此题来说,效果越明显则对路面的损坏就越严重;而压力越大压强越大;故超载汽车对公路的损坏主要 取决对公路的压强;故B正确; 而汽车的大小、速度、惯性不是对公路损坏的主要原因。 【总结升华】明确压强的物理意义--压力的作用效果。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第3页 共7页让更多的孩子得到更好的教育 3、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打 破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由p=F/S 可知,在压力一定时,受力面积越小,压强越大。由题意可知,这四种逃生锤在对玻璃 的压力一定的情况下,逃生锤对玻璃的作用面积越小,压强就越大,玻璃就越容易被打破。选项D中的逃 生锤面积最小,所以在相同压力作用下,它对玻璃的压强是最大的。 【总结升华】本题考查了增大压强的方法及其应用,体现了物理知识的实用性,理解压强公式便可找到 增大压强的方法。 举一反三: 【变式】(高清课堂《压强》388900例3)下图所示的四个实例中,为了增大压强的是( ) 【答案】C 类型二、知识运用 4、 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长 方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。 (2)分析比较乙和丙的实验现象,可以得出结论: 。 (3)分析比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显 著。 (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: 。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第4页 共7页让更多的孩子得到更好的教育 【答案与解析】 (1)凹陷; (2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显; (3)乙和丁; (4)压力作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力作用效 果越显著。 【总结升华】采用控制变量法研究物理问题时,要明确一个物理量可能受几个因素的影响,一定要注 意控制什么,改变什么。 5、一重G=25000N,边长为L=1m的立方体大理石块,放在水平地面上,求: (1)大理石块对地面的压力为多少? (2)大理石块对地面的压强为多少? (3)大理石块的质量和密度分别是多少?(取g=10N/kg) 【思路点拨】水平地面上物体的压力和自身的重力相等,据此求出大理石块对地面的压力;根据S=L2求出 受力面积,利用 求出大理石块对地面的压强;根据G=mg求出大理石块的质量,再求出大理石块的 体积,利用 求出其密度的大小。 【答案与解析】 。 【总结升华】本题考查了压力、压强、质量、密度的计算,关键是公式的灵活运用。 举一反三: 【变式】某动物保护组织在我国云南寻找国家重点保持动物野牛时,根据采集到的某野牛留在沙地上的 脚印,测出该野牛在水平沙地站立时与地面的接触面积共为0.1m2,为测野牛体重,对该沙地进行抗压实 验,发现使沙地达到和野牛脚印相同深度的压强为 ,则野牛的体重为________N,它的质量为 _______kg。(g取10N/kg) 【答案与解析】 野牛对地的压力 , 野牛的质量 。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第5页 共7页让更多的孩子得到更好的教育 6、将一重100N、边长为20cm的均匀立方体,放置在水平的小桌面正中。 (1)若小桌面的边长为10cm,则立方体对桌面压强是多少? (2)若小桌面边长为30cm,则立方体对桌面的压强是多大? 【思路点拨】本题目考查固体压强的计算,利用压强公式求出便可。关键是两次的受力面积不同,求出的 压强也不同,而受力面积的大小是以接触面积为标准的。 【答案与解析】 【总结升华】本题目考查了对于压强公式的掌握程度,看能否根据已知条件判断物体的受力面积,从而 计算出最后的答案。 举一反三: 【变式】受力面积为S(m2)(S为常数,S≠0)的物体,所受的压强p(Pa)与F(N)的函数关系为p=F/S, 则这个函数的图象是( ) 【答案】A 7、A物体叠放在B物体上,并放在水平桌面上,A物体质量为2kg, 底 面积为200cm2,B物体质量为4kg,底面积为400cm2,则A对B的压强跟B 对 水平桌面的压强之比是多少? 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第6页 共7页让更多的孩子得到更好的教育 【答案与解析】 如图A对B的压强p, 1 , B对桌面的压强p 2 则 , , 。 【总结升华】本题考查对压强公式的掌握。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第7页 共7页