文档内容
融化与凝固
学习目标：
1.了解物质的液态和固态之间可以相互转化.
2.了解熔化和凝固的定义.
3.了解晶体和非晶体的区别.
4.理解熔化和凝固曲线的物理意义.
学案导学
【自主学习】
.阅读课本P53第一段,回答:
1.物质从 变成 的过程叫熔化，从_______变成______的过程叫凝固。
2.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象.
.探究固体熔化时温度的变化规律
1.请听老师讲解并完成实验
2.记录实验数据如表
海波
时间/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
min
温度 4 44 4 4 4 4 5 5 60
0 8 8 8 8 0 5
/℃
蜡
时间/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
min
温度 4 4 46 4 4 4 51 53 5
0 3 7 8 9 6
/℃
1.请根据表中数据,绘出图线
2.根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:
海波熔化前 ,熔化中 ,熔化后 .
蜡烛熔化前 ,熔化中 ,熔化后 .
3.固体熔化的条件是：① ②练习:1．如图所示，为某晶体的______图象，从A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”），
在AB段物质处于_________状态，BC段是________过程，物质处于_______ 状态，CD段物质处于_______
状态，48℃表示该晶体的______。该晶体的熔化过程用了 min的时间.
阅读《熔点和凝固点》，回答：
1．有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持_____，这类固体我们称为____，如_____、____等等。
2．有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的_______，这类固体我们称为_______，如_____、
_______、________等等。
3．_____________________________叫熔点，____________________________叫凝固点；同一种晶体的熔点
和凝固点________。非晶体 （有，没有）确定的熔点和凝固点。
4.查表说出下列物质的熔点：钨 ，金 ，水银 ，冰 。
5.如图所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象，根据图像回答在下列问题：
由图像可知该固态物质是________（填“晶体”或“非晶体”），此图像为该物质的______图像。
BC段表示_______过程，经历了_____分钟，该物质的熔点是______，此时物质的状态为_______。
______段处于固态，_____段处于液态。
由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是：①温度达到_______②不断向外______。
阅读《熔化吸热 凝固放热》，回答：
晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度保持______；非晶体在熔化过程中不断 ，
凝固过程中不断 ，温度不断的_______。
【达标训练】
1．物体从固态变成液态叫_______，从液态变成固态叫______；在熔化过程中，________有一定的熔点，
________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点_______。
2．某物体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种物质一定是__________.
3．用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（ ）A．一个凝固过程
B．一个熔化过程
C．先熔化后凝固
D．先凝固后熔化
4．俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（ ）
A．下雪时雪的温度比较高
B．化雪时要吸收热量
C．化雪时要放出热量
D．雪容易传热
5．海波的熔点是48℃，那么48℃的海波是（ ）
A．固态
B．液态
C．固液共存
D．以上三种状态都有可能
【答案】1. 熔化 凝固 晶体 非晶体 相同 2. 非晶体 3. C 4. B 5. D
今日感悟
