当前位置:首页>文档>第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料

第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料

  • 2026-05-22 13:53:44 2026-05-22 13:24:55

文档预览

第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
第3章物态变化(测试卷)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.653 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-05-22 13:24:55

文档内容

物态变化测试题 (测试时间:45分钟 总分:100分) 一、选择题(每题3分,共36分) 1. 在严寒的冬季,小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪。他发现造雪机在工作过程中,不 断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白 雪”,如图1所示。对于造雪机在造雪过程中,水发生的最主要的物态变化是( ) A.凝固 B.凝华  C.升华 D.液化 2.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾), 这是因为( ) A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低 B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高 C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低 D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高 3. 在测量液体温度的实验中,如图2所示的四种方法中正确的是( ) A B C D 4. 下列说法中,错误的是( ) A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中 B.测量时,应使温度计的玻璃泡跟被液体充分接触 C.只有当温度计内液面停止上升(或下降)时才读数,且视线必须与液面相平 D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度,但对于低温都可以测量 5. 下列实例中,为了加快蒸发的是( )A.将湿衣服晾在通风向阳处 B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C.给盛有酒精的瓶子加盖 D.给播种后的农田覆盖地膜 6. 炎热的夏天,在阳光的烧灼下,柏油公路会变软,这一现象说明( ) A.柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软 B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,先变软 C.柏油是晶体,受热后达到熔点,已经开始熔化 D.柏油的硬度不够,不能确认柏油是晶体还是非晶体 7. 图是冰雕展中“火车头”冰雕作品。展出当地的气温一直持续在以下,可是冰雕作品在一天天变小。此过 程发生的物态变化是( ) A.升华 B.熔化 C.汽化 D.凝华 8. 在电子技术中,经常用锡来焊接电路的接头。图4中,能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是( ) 温度 温度 温度 温度 O 时间 O 时间 O 时间 O 时间 A B C D 9. 生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开冰棒纸时,冰棒周围冒“白气”;现象二,在寒冷的冬天户外 的人不断呼出“白气”。以上两种现象产生的原因分别是( ) A.冰棒局部升华;呼出的水蒸气液化 B.冰棒局部升华;户外空气中的水蒸气液化 C.冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化 D.冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化 10. 下列物态变化中,需要吸热的是( ) A.山林中雾的形成 B.路面上的水结冰 C.河面上冰雪的消融 D.窗户玻璃上冰花的形成11. 关于自然界的水循环,下列说法中正确的是( ) A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海 12. 下列有关物态变化的叙述正确的是( ) A.冰熔化过程中冰水混合物温度高于0 ℃ B.冷冻室取出的冰棍,外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成 C.通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 D.舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体 二、填空题(每空1分,共25分) 13. 常用温度计上的字母C表示_____,它的单位是_____,用符号_____表示。在图中,温度计甲的读数是 _______℃,温度计乙的读数是______℃。 0 0 38 38 10 10 37 37 甲 乙 14. 一支没有刻好刻度的温度计,插放在冰水混合物中,水银柱长度是;然后插放在烧杯内正在沸腾的水中 时,水银柱长度为;若用温度计去测量某液体,水银柱长度是,则液体的温度是______℃。(标准大气压下进 行的测量) 15. 小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻 璃窗上,常常有小水珠附着在上面。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的______;冬天,小水珠附着在玻璃的 ______。(均选填“内表面”或“外表面”) 16. 在探究冰的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 min 温度/℃ 0 0 0 0 0 1 2 3冰的熔点是_____℃,从开始加热经过2 min,冰处于_______态(选填“固”或“液”)。 17. 北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水______(填物态 变化名称)时会______热,而使菜窖里的气温不至于太低。 18. 气锅鸡是云南的名菜之一,“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是:将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图7 所示)放在盛有清水的汤锅之上,再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味,主要是蒸汽通过气锅中间的气嘴将 鸡蒸熟。汤汁是蒸汽 (选填“吸热”或“放热”)后 (填物态变化名称)而形成的。蒸熟后,闻到 鸡肉的浓香味,这是一种 现象。 19. 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90 ℃时,每隔1 min 记录一次温度,绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。 (1)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。 (2)由图像可知:水沸腾时温度变化的特点是,水的沸点是 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。 20. 如图所示装置用于做“观察水的沸腾”实验。该装置中的错误之处是:______________;纠正错误后,进 行正确操作时记录的数据如下表: 时间/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… min 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 …… 由表中数据可知,水的沸点是_______℃。实验中观察到水沸腾时气泡变化的情况是:___________________。 [来源:学科网]21. 小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气______(填物态变化名称)形成的,这个过 程中水蒸气_______(选填“吸收”或“放出”)热量。当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是 因为发生了______(填物态变化名称)现象。 三、简答题(每题6分,共18分) 22. 寒冷的冬天,人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”。请你用学过的物理知识解释该现 象形成的原因。 23. 刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务,她在一次消灭房间里的蚊子时,用的是气雾杀虫剂。刘娟同 学用这种杀虫剂喷洒了一会儿后,手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了,她摇了摇金属罐,明显感觉到罐 里有液体,她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应用 所学的物理知识解释金属罐变凉的原因。 24. 端午节,小承和小冬帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后,小承认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈 沸腾,这样会很快将粽子煮熟;小冬则认为,水沸腾后应改用小火,盖上锅盖,让锅内水微微沸腾,同样能很 快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理?请写出理由。 四、探究题(25题9分,26题12分,共21分) 25. 小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图10所示的实验装置,小英记录的实验数 据如下表: 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 min 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51 (1)海波的熔点是________℃,海波在熔化过程中处于___________。(选填“固态”“液态”或“固液共存 状态”) (2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实 验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。 26. 在做“观察水沸腾”的实验时,(1)小全同学用的是如图11甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是 。 (2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图11乙所示。如 果操作及实验器材均无问题,则分析图像可知:当时的大气压 (选填“<”“>”或“=”)标准大气压; B、C组得到两种不同图像的原因可能是水的 不同。参考答案 1. A解析:造雪机在工作过程中,将水吸入,喷出的是“白雪”,即造雪机将液态的水变成固态的雪,这是 凝固过程,A选项正确;凝华是物质由气态直接变成固态,B选项错误;升华是物质由固态直接变成气态, C 选项错误;液化是物质由气态变成液态,D选项错误。 2. D 解析:防冻剂与水相比不易冰冻,说明防冻剂的凝固点比水低;防冻剂与水相比不易开锅,说明防冻 剂的沸点比水高。 3. D 解析:A图中温度计的玻璃泡碰到容器底,温度计的使用方法不正确。B图中温度计的玻璃泡碰到容 器壁,温度计的使用方法不正确。C图中温度计的玻璃泡充分浸在被测液体中,没碰到容器底和容器壁,使用 方法正确,但读数方法错误。D图中温度计的使用方法正确,读数方法也正确。 4. D 解析:体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中,这样才能准确测量病人的体温,选项 A不符合题意。温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触,能准确测量液体的温度,不会偏高或偏低,选项B不符 合题意。只有当温度计内液面停止上升(或下降)时才读数,且读数时视线必须与液面相平,这样测量值会更 准确,选项C不符合题意。所测温度高于温度计能测量的最大值时,容易损坏温度计,低于温度计的最小值时, 温度计也不能使用,选项D符合题意。 5. A 解析:将湿衣服晾在通风向阳处,既提高了液体的温度,又加快了液体表面的空气流动速度,能够加 快蒸发,故A选项符合题意;把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中,既减小了液体的表面积,又减慢了液体表面的空气 流动速度,从而减慢蒸发,故B选项不符合题意;给盛有酒精的瓶子加盖,可以减慢液体表面的空气流动速 度,从而减慢蒸发,故C选项不符合题意;给播种后的农田覆盖地膜,可以减慢液体表面的空气流动速度,从 而减慢蒸发,故D选项不符合题意。 6. A 解析:柏油是非晶体,没有一定的熔点,它是随着温度的升高逐渐由硬变软的。选项A正确。 7. A 解析:当地的气温一直持续在以下,达不到冰的熔点,故冰不会熔化,而冰雕作品在一天天变小,是 因为冰由固态升华为气态,成为水蒸气,故选A。 8. D 解析:锡是晶体,有固定的熔点。选项A,是晶体先凝固降温,后熔化升温的过程,不合题意;选项B, 是非晶体先凝固降温,后熔化升温的过程,不合题意;选项C,是非晶体先熔化升温,后凝固降温的过程,不合 题意;选项D,是晶体先熔化升温,后凝固降温的过程,符合题意。 9. C 解析:冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒液化成的小水珠;寒冷的冬天户外 的人呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇到温度低的空气液化成的小水珠,所以选C。 10. C 解析:A选项中,雾是空气中的水蒸气液化成小水珠悬浮在空气中形成的,液化过程要放热;B选项中, 水结冰属于凝固,凝固过程要放热;C选项中,冰雪消融属于熔化,熔化过程要吸热;D选项中,冰花是空气中 的水蒸气发生凝华而形成的小冰晶,凝华过程要放热。11. C 解析:水蒸气液化是放热的,选项A错误;积雪也可以直接升华为水蒸气,选项B错误;水吸热汽化变 成水蒸气,选项C正确;积雪吸热熔化成水,选项D错误。 12. B 解析:冰的熔点是0 ℃,熔化过程中温度保持不变,故冰水混合物的温度等于0 ℃,A选项错误; “霜”是空气中的水蒸气凝华而成的,B选项正确;液化石油气是通过压缩体积的方法储存在钢罐内的,C选 项错误;干冰升华吸热,使周围温度降低,舞台上的云雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,D选项错 误。 13. 摄氏温度 摄氏度 ℃ 37.3 解析:温度计上的字母C表示的是摄氏温度的意思,单位是摄 氏度,用符号℃表示。温度计甲越往下数字越大,表示的是0 ℃以下的温度,分度值是1 ℃,水银柱在0 ℃以 下4小格处(视线和水银柱的上表面相平),示数为。温度计乙分度值是0.1 ℃,水银柱在37 ℃以上3小格处, 示数为37.3 ℃。 14. 40 解析:水银柱5 cm时的温度是0 ℃,30 cm时的温度是100 ℃,所以1 cm水银柱表示的温度为,在液 体中水银柱的长度为15 cm-5 cm=10 cm,液体的温度为10×4 ℃=40 ℃。 15. 外表面 内表面 解析:小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。夏天,装有空调的公交车车内温度 比车外的温度低,外面空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后液化成小水珠,附着在玻璃窗的外表面;冬天,车内温 度比车外温度高,车内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后液化成小水珠,附着在玻璃窗的内表面。 16. 0 固 解析:由实验记录可知冰从吸热开始温度升高,当升高到0 ℃时,在持续5 min的时间里,温度 保持不变。在晶体的熔化阶段,虽然吸热,但温度保持不变,固态的物质越来越少,液态的物质越来越多,处 于固液共存状态。从加热开始经过2 min,冰的温度达到,达不到它的熔点,还没有开始熔化,所以仍是固态。 17. 凝固 放 解析:冬天在菜窖中放几桶水,水受冷就会凝固,凝固要放出热量,使菜窖的温度不至于过 低而将菜冻坏。 18. 放热 液化 扩散 解析:汤汁是蒸汽液化形成的,在液化过程中会放出热量;闻到鸡肉的浓香味,是 因为组成物质的分子在不停地做无规则运动,这是一种扩散现象。 19.(1)液化 (2)保持不变 98 小于 解析:(1)水沸腾时烧杯中的水首先汽化成水蒸气向上冒出,当 热的水蒸气遇到冷空气时,水蒸气又会液化成小水滴浮在空中,这就是我们看到的“白气”。(2)水沸腾过程 中温度保持沸点不变,从图像中可以看出此条件下水的沸点是98 ℃,此时水的沸点小于100 ℃,根据液体 沸点与气压的关系,气压减小,沸点降低,这说明实验时烧杯内水面上方的气压小于标准大气压。 20. 温度计的玻璃泡与容器底接触 100 大量气泡向上运动,体积逐渐变大,到达液面后破裂 解析:温 度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,图中温度计的玻璃泡碰到容器底了。从表格中数据可以看出,水在 沸腾时温度保持100 ℃不变,所以水的沸点是100 ℃。水在沸腾过程中会有大量的气泡产生,并且在上升过 程中气泡体积逐渐变大,到达液面后破裂。 21. 凝华 放出 凝固 解析:冰箱冷冻室内温度很低,冷冻室内空气中的水蒸气就会凝华为霜附着在冰箱侧壁上,在这个过程中水蒸气放出热量。用湿抹布去擦时,抹布上的水遇到冰冷的冰箱冷冻室侧壁,发生了 凝固现象,抹布会冻结在冷冻室的侧壁上。 22. 人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热,凝华成小冰晶,形成“白眉毛”或“白胡子”。解析:根据生活经 验可知,“白眉毛”或“白胡子”实际是眉毛或胡须上结了霜(小冰晶),霜是在寒冷的冬天人呼出的温度 较高的水蒸气遇冷放热时凝华形成的。 23. 当杀虫剂喷洒一会儿后,金属罐内易挥发的化学原料和药物在喷出时汽化,汽化要吸热,使瓶子温度下 降,因而觉得金属罐变凉了。 24. 小冬的想法更合理。因为水沸腾后,继续加热,不论大火还是小火,只要能保持水沸腾,水的温度都相同 且不变,而且小火烧还能节约能源。 25. (1)48 固液共存状态 (2)增加水的质量(或增加海波质量,或调小酒精灯火焰 ) 解析:(1)从小英记录的数据可以看出,从第到第海波的温度保持在48 ℃不变,这个温度就是海波的熔点, 说明海波是晶体,此过程海波处于固液共存状态;(2)由于采用水浴法加热海波,可以增加大烧杯中水的质量 (或增大海波的质量,或将酒精灯火焰调小),来延长加热时间。 26. (1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 (2)< 质量 解析:(1)题图甲所示装置中温度计的玻璃泡碰 到了烧杯底部;(2)由题图乙知,水的沸点是97 ℃,低于100 ℃,说明当时的大气压小于标准大气压;由题 图乙还可以看出,两种图像的沸点相同,加热时间长,所以的质量较大。