当前位置:首页>文档>湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试政治试卷Word版含解析_2025年12月高一试卷_251222湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试(全)

湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试政治试卷Word版含解析_2025年12月高一试卷_251222湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试(全)

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16 页
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2025-2026 学年度秋季高一期中考试 高一思想政治试卷 试卷满分:100分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(本题共 16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1. 2025年6月,广西文物保护与考古研究所对外公布,在南宁市境内发现了17处史前洞穴遗址、1个化石 点和2处大石铲遗址,采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗 物。下列选项符合该时期的社会状况的是( ) ①商业和城市逐渐发展起来 ②原始畜牧业和农业开始出现 ③出现文字,金属工具得到广泛使用 ④人们共同劳动,共同占有生产资料 . A ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:商业和城市逐渐发展起来是在封建社会,①排除。 ③:题干体现的是原始社会,而奴隶社会出现文字,金属工具得到广泛使用,③排除。 ②:该时期是新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,②正确。 ④:题干体现的是原始社会,原始社会生产力低下,人们共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产 品,④正确。 故本题选C。 2. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中运用唯物史观,深刻揭示了国家起源的一般规律。下列基于 唯物史观的国家起源过程推导,最符合马克思主义基本原理的是( ) A. 生产工具革新→生产力提升→剩余产品出现→私有制确立→阶级形成→国家产生B. 社会分工出现→私有观念产生→阶级关系出现→氏族制度崩溃→国家产生 C. 氏族首领权力扩大→贫富差距拉大→阶级矛盾激化→建立暴力机关→国家产生 D. 私有制形成→生产力发展→统治阶级利益凸显→建立暴力机关→国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】马克思主义唯物史观的核心逻辑是“生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑”,国家作为 上层建筑的核心,其起源必然以生产力发展为根本起点,遵循“生产力变革→物质基础变化→生产关系调 整→社会结构分化→国家产生”的完整链条。 A:原始社会后期,随着生产工具进步,生产力有了新的发展,剩余产品出现,土地开始私有,标志着私 有制确立。私有制的产生,使原始社会逐渐解体,随着原始社会的解体,逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级, 而后产生了国家,A符合题意。 B:私有观念的产生,根源是生产力发展带来的剩余产品,而非“社会分工发展直接引发”,B排除。 C:“氏族领袖权力扩大”“贫富差距扩大”均是私有制产生后的结果,而非起点,“设置暴力机关” (如军队、监狱)是国家产生的具体表现,而非推导链条的中间环节,整个推导未提及生产力发展这一核 心前提,无法解释“权力扩张”“贫富差距”的根源,C推导错误。 D:该选项设置了“私有制出现→生产力发展”的颠倒逻辑,它违背了“生产关系的变化是生产力发展的 结果”这一基本原理,D推导错误。 故本题选A。 3. 2025年1月,意大利全国范围内出现大规模的罢工。罢工背后的原因,是民众对增长缓慢的薪资和不断 削减的福利待遇长期不满,是民众对梅洛尼政府的预算方针和财政政策不满情绪的集中爆发,反映出当前 意大利经济发展面临的困境。这一罢工事件( ) ①暴露出资本主义社会的弊端阻碍生产力的进一步发展 ②直接体现了资本主义社会的基本矛盾即两大阶级之间的对立 ③无法从根本上改变资本主义私有制及其剥削制度 ④可以推动调和资产阶级和无产阶级之间的阶级矛盾 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①:意大利罢工源于薪资增长缓慢、福利削减等问题,本质是资本主义社会分配不公、剥削加剧 等弊端的体现,这些弊端会制约劳动者积极性,阻碍生产力进一步发展,①正确。 ②:资本主义社会的基本矛盾是“生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾”,而“资产阶级 与无产阶级的对立”是这一基本矛盾在阶级关系上的具体表现(即主要矛盾)。选项②混淆了“基本矛盾”与“主要矛盾”的概念,②错误。 ③:罢工可以暂时缓解工人的部分诉求,但并未触动资本主义私有制这一根本制度,而私有制是资本主义 剥削的基础,只要私有制不改变,工人被剥削的地位就无法从根本上改变,③正确。 ④:资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会固有的、不可调和的矛盾,罢工只能迫使资产阶级做出局 部让步,无法从根本上“调和”这一矛盾,④错误。 故本题选D。 4. 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之 所以是科学,是因为它( ) ①对资本主义制度的弊端进行了深刻批判 ②揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ③对未来共产主义社会进行了畅想和设计 ④找到了社会变革的依靠力量和正确途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④:科学社会主义之所以是科学,是因为它揭示了资本主义必然灭亡的经济根源,找到了实现 人类解放和社会变革的依靠力量和正确途径,②④正确。 ①:空想社会主义也对资本主义制度的弊端进行了深刻批判,这不是科学社会主义“科学”的原因,①排 除。 ③:对未来共产主义社会的畅想和设计,空想社会主义也有涉及,并非科学社会主义“科学”的独特原因, ③排除。 故本题选C。 5. 社会主义发展到今天,已经是一个集理论、运动、制度和思想于一身的人类文明的重大成果,它经历了 由空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的三次历史性飞跃,关于三次飞跃下列表述正确的是 ( ) 序号 发展历程 标志或表现 ① 科学社会主义的思想来源 空想社会主义 ② 社会主义由空想到科学的伟大飞跃 《共产党宣言》发表 ③ 社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 巴黎公社宣告成立 二战后,社会主义在世界范 ④ 社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 围内获得大发展A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源,①正确。 ②:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞 跃,②错误。 ③:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越, ③错误。 ④:二战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃, ④正确。 故本题选B。 6. 中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的,相较于之前的旧民主主义革命,新民主主义革命 的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成革命的任务,并及时实现由新民主 主义向社会主义的过渡。新民主主义革命“新”在( ) ①革命是由无产阶级领导的 ②革命的性质是资产阶级民主革命 ③革命的前途是最终过渡到社会主义社会 ④革命的任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:新民主主义革命的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成革命 的任务,新民主主义革命“新”在革命的领导权始终掌握在无产阶级手里,①正确。 ②:新旧民主主义革命的革命对象和任务都是推翻三座大山,所以新旧民主主义革命的革命性质都是资产 阶级民主革命,②体现不出新民主主义革命的“新”,②不符合题意。 ③:并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡,说明新民主主义革命“新”在革命的前途最终是过渡到 社会主义社会,③符合题意。 ④:新旧民主主义革命的任务相同,这不是新民主主义革命“新”的表现,④不符合题意。 故本题选A。 7. 某校高一年级学生在开展党史学习教育活动的过程中举办了美术展,同学们对以下三幅作品印象深刻, 在深入了解作品所反映的时代背景后,可以认识到( )①五四运动为中国革命带来了马列主义,是新民主主义革命的开端 ②马克思主义为中国革命提供了科学指导,推动中国社会发展进步 ③中华人民共和国的建立,从根本上改变了中国社会的发展方向 ④这一阶段的革命就所属世界革命范畴来说属于世界资产阶级革命 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:十月革命为中国革命带来了马列主义,五四运动是新民主主义革命的开端,①错误。 ②:“马克思主义为中国革命提供了科学指导,推动中国社会发展进步”符合史实,②正确。 ③:中华人民共和国的建立,为中国向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方 向,③符合题意。 ④:五四运动是新民主主义革命的开端,中华人民共和国的建立是新民主主义革命胜利的标志,这一阶段 的革命就所属世界革命范畴来说属于世界无产阶级革命,④错误。 故本题选B。 8. 社会主义制度建立后,一项项事关国家兴衰成败的抉择摆在中国共产党人面前。1956年党的第八次全国 代表大会在北京召开。党的八大召开( ) ①确立了党在过渡时期的总路线和总任务 ②正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化 ③提出了我国由落后 的农业国向先进的工业国转变 ④开启了社会主义现代化建设的历史新时期 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:1952年底,国民经济恢复任务已基本完成,党中央从中国的实际情况出发,提出了党在过渡 时期的总路线和总任务,①排除。 ②③:1956年,中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,明确主要任务是把落后的农业国建 成先进的工业国,为我国社会主义事业的发展指明了方向,②③入选。 ④:1978年12月,中共中央在北京召开十一届三中全会,确定把党和国家的工作重心转移到经济建设上 来,作出了实行改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,④错误。故本题选C。 9. 某同学在探究“只有中国特色社会主义才能发展中国”的课题中,收集到如下事件。其中对应不正确的 是( ) ①标志着中国改革重点从农村转向城市——1984年,党的十二届三中全会召开 ②标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成——1990年开放上海浦东 ③标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段——1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确 建立社会主义市场经济体制目标 ④标志我国对外开放进入了一个新的阶段——四个经济特区的设立 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题, ①:1984年党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,①正确但不符合题意。 ②:1990年开放上海浦东是我国进一步对外开放的重要标志,而全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 基本形成是在20世纪90年代初,②错误但符合题意。 ③:1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标,标志着改革开放和社会主 义现代化建设进入一个新的阶段,③正确但不符合题意。 ④:2001年我国加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段,而四个经济特区的设立是 我国对外开放的起点,④错误但符合题意。 故本题选D。 10. 习近平总书记指出,中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史要求的辩证统 一,是根植于中国大地,反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。这表明中国 特色社会主义( ) ①既符合人类社会发展的基本规律又符合中国国情 ②是中国共产党成立以来的全部理论和实践的主题 ③是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的指导思想 ④以人民为中心,不断满足人民对美好生活的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:论述强调中国特色社会主义既遵循科学社会主义理论逻辑,又立足中国国情,体现了中国特 色社会主义既符合人类社会发展的基本规律又符合中国国情,①符合题意。 ②:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,②说法错误。③:中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的指导思想,③说法错误。 ④:论述中“反映中国人民意愿”直接体现了以人民为中心的发展思想,中国特色社会主义在实践中不断 满足人民对美好生活的需要,④符合题意。 故本题选B。 11. 2025年10月11日,为了抵挡中国在贸易战中对美国的反制,特朗普威胁称“将于11月1日起对中国 再加征100%关税”。面对贸易战,中方始终态度鲜明:“中方始终主张通过对话解决分歧,中方不愿打, 但也绝不怕打!”中方的强硬态度的底气源于( ) ①道路自信,坚持以经济建设为中心,供给侧改革深化,内需扩大 ②理论自信,以中国特色社会主义理论为指导,科学研判国际形势 ③制度自信,中国特色社会主义制度是中华民族独特的行动指南 ④文化自信,“自强不息”“和而不同”的传统文化为中国提供物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:以经济建设为中心、深化供给侧结构性改革和扩大内需,这体现了中国特色社会主义道路的 实际成效(如经济实力的提升),为应对外部压力奠定物质基础,①正确。 ②:以中国特色社会主义理论为指导,能够科学研判国际形势并制定合理对策,因此我们要坚定理论自信, ②正确。 ③:中国特色社会主义制度 “是制度保障”,而不是“行动指南”,中国特色社会主义理论是“行动指 南”,③错误。 ④:“自强不息”“和而不同”的传统文化为中国提供精神力量,不是物质力量,④错误。 故本题选A。 的 12. 党 十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方 位。”国家社会都要处理好新时代“已变”与“未变”的关系,由此我们要( ) ①立足“未变”,牢牢坚持我们党的基本路线不动摇 ②立足“未变”,推动我国社会主义制度的根本变革 ③顺应“已变”,要着力解决发展不平衡不充分问题 ④顺应“已变”,将深化改革作为新时代的中心工作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:进入新时代,我国社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,因此我们要牢牢坚持党的基本路线不动摇,①正确。 ②:我国是社会主义国家,进入新时代我国仍将长期处于社会主义初级阶段,不对社会主义制度进行根本 变革,②排除。 ③:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾,需要我们顺应时代变化,解决发展中的不平衡不充分问题,③正确。 ④:虽然我国社会主要矛盾已经发生变化,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没 有改变。经济建设仍是我国新时代的中心工作,④排除。 故本题选A。 13. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月在北京举行,会议审议通过了《中共中 央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。全会强调,要确保到2035年基本实现社会主 义现代化,必须坚持和加强党的全面领导,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。这是因为,在统揽伟 大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中,起决定性作用的是( ) A. 实现中华民族伟大复兴的伟大梦想 B. 党领导人民进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争 C. 党的建设新的伟大工程 D. 坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业 【答案】C 【解析】 【详解】C:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定 性作用的是党的建设新的伟大工程。材料中提到的二十届四中全会强调“必须坚持和加强党的全面领导, 深入推进新时代党的建设新的伟大工程”,正是对这一决定性作用的现实呼应。C正确。 A:伟大梦想是实现中华民族伟大复兴,是引领性的总目标,凝聚了全民族的共识和力量。但它本身并不 直接提供实现目标的保障,A不选。 B:进行具有许多新的历史特点的伟大斗争是推动发展的必要手段和策略,用于应对重大挑战、抵御重大 风险。然而,斗争能否取胜,根本在于党的领导是否坚强,B不选。 D:坚持和发展中国特色社会主义是通往中华民族伟大复兴的唯一正确道路和根本路径。但事业的成功推 进,同样依赖于党的领导这一最根本的政治保证。D不选。 故本题选C。 14. 2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星 发射中心点火发射,飞船于11月1日3时22分成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历 时约3.5小时,创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。同时中国空间站在发展中一贯秉持“和平 利用、平等互利”原则,积极邀请多国参与首批科学实验项目,涵盖生物、物理、地球观测等领域。由此可以看出( ) ①应把国家和民族的梦想融入每个人的人生理想之中 ②要坚定文化自信,文化竞争是国家间最根本的竞争 ③我国积极推进高水平科技自立自强,建设科技强国 ④中国梦不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:应把每个人的人生理想融入国家和民族的梦想之中,把小我融入大我,①错误。 ②:制度竞争是国家间最根本的竞争,②排除。 ③:神舟二十一号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱,并创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪 录。体现出我国航天科技发展新的进步,这表明我国积极推进高水平科技自立自强,建设科技强国,③符 合题意。 ④:中国空间站在发展中一贯秉持“和平利用、平等互利”原则,积极邀请多国参与首批科学实验项目, 这表明中国梦不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民,④正确。 故本题选D。 15. 新华网推出“习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献”专题报道,通过“‘十个明确’系列 谈”等内容,深入阐述“十个明确”的精神实质和丰富内涵,全面展现习近平新时代中国特色社会主义思 想蕴含的原创性贡献。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的是( ) ①“十个明确”是最为核心关键的组成部分,是“路线图”和“方法论” ②“十四个坚持”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 ③是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ④使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,“十四个坚 持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”,①说法错误。 ②:“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近 平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想,“十 四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”②说法错误。 ③:习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。③符合题意。 ④:习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展 规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义做出了原创性贡献,④符合题意。 故本题选D。 16. 新中国成立76年来,中国共产党团结带领全国各族人民,从积贫积弱到世界第二大经济体,创造了举 世瞩目的发展奇迹。通过深入推进改革开放,我国经济社会实现历史性跨越,创造了世所罕见的中国奇迹。 这启示我们( ) ①方向决定道路,道路决定命运 ②远眺前行的路,转化社会基本矛盾 ③要坚定“四个自信”,践行初心使命 ④要立足远大理想,发展科学社会主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中国共产党带领人民走中国特色社会主义道路,实现从积贫积弱到世界第二大经济体的跨越, 体现了“方向决定道路,道路决定命运”,①正确。 ②:社会基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,应通过改革加以解决而非“转化”, ②错误。 ③:中国奇迹的创造源于党团结人民坚定走中国特色社会主义道路,践行初心使命,这启示我们要坚定 “四个自信”,③正确。 ④:发展科学社会主义要立足中国实际,而非“立足远大理想”,④错误。 故本题选A。 二、主观题(本题共5小题,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《诗经·魏风·伐檀》以“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?” 的诘问,揭示了奴隶社会中赤裸裸的剥削关系。在商周时期,奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有 奴隶本身。“众人”“臣妾”等奴隶群体毫无人身权利,如甲骨文所载“贞:朋仆百人”,奴隶常被施以 酷刑。他们被视作“会说话的工具”,与牲畜、器物无异,既可被赏赐(如《大盂鼎铭文》中“赐汝邦司 四伯,人鬲自取至于庶人六百又五十又九夫”),也可用作殉葬(如安阳殷墟殉葬坑所见),命运完全由 奴隶主支配。 材料二 李绅《悯农》诗中“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”的真实写照,反 映了封建社会农民的艰难处境。唐代推行均田制,农民虽从国家受田,却须承担“租庸调”赋役:“每丁岁入租粟二石;调随乡土所产……凡丁岁役二旬。”与此同时,地主通过“倍称之息”的高利贷兼并土地, 迫使大量农民“卖舍贴田”,沦为佃户。尽管宋代《袁氏世范》明确规定“佃户不可侵犯田主”,佃户仍 具有独立家庭经济和生产工具,与地主之间“非有上下之势”,且在法律上不可被买卖。这种依附关系虽 不平等,但相较于奴隶制已有明显进步。 结合上述两段材料以及所学知识,说明封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么不同? 【答案】①从生产资料所有制来看,奴隶制是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,封建制是地主占有绝 大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。②从产品的分配方式来看,奴隶制是奴隶劳动的全部 产品都归奴隶主占有或支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。封建制是地主通过收取地租等方式占 有农民大部分劳动成果,农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。③从人与人的关系 来看,奴隶制是奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;封建制下相对于奴隶而言,农民有一定的人 身自由。 【解析】 【分析】背景素材:《诗经·魏风·伐檀》、 《悯农》等诗词 考点考查:封建制生产关系与奴隶制生产关系 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中国特色社会主义的有关知识,从封建制生产关系与奴隶制生产关系角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有奴隶本身;佃户仍具有独立家庭经济和生产工具→ 可联系封建制生产关系与奴隶制生产关系知识,从生产资料所有制来看,奴隶制是奴隶主占有生产资料并 完全占有奴隶,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 关键词②:奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有奴隶本身;“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲 田,农夫犹饿死”→可联系封建制生产关系与奴隶制生产关系知识,从分配制度看,奴隶制是奴隶劳动的 全部产品都归奴隶主占有或支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。封建制是地主通过收取地租等方 式占有农民大部分劳动成果,农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 关键词③:命运完全由奴隶主支配、“众人”“臣妾”等奴隶群体毫无人身权利;与地主之间“非有上下 之势”,且在法律上不可被买卖→可联系封建制生产关系与奴隶制生产关系知识,从人与人的关系来看, 奴隶制是奴隶毫无人身自由,农民有一定的人身自由。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料,完成下列要求。 在1929-1933年的大萧条时期,美国发生了耸人听闻的现象:资本家将大量过剩的牛奶倾倒入河流、沟渠。与此同时,许多失业工人家庭的孩子却因饥饿而营养不良。 一位失业的送奶工面对孩子的疑问,无奈地解释道:“孩子,不是没有牛奶,而是牛奶太多了,多到 卖不出去,价格跌得一文不值。所以资本家宁愿倒掉,也不会免费给我们。而爸爸,也因此失业了。” 结合材料,运用“资本主义社会”的相关知识,说明材料揭示了资本主义社会产生了什么经济现象?这一 经济现象的基本特征是什么?爆发的原因是什么? 【答案】①经济危机。 ②生产相对过剩。 ③经济危机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。直接原因是生产无限 扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业的内部生产的有组织性与整 个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 【解析】 【分析】背景素材:资本主义社会经济危机 考点考查:资本主义社会 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求运用“资本主义社会”的相关知识,说明材料揭示了资本主义社会产生了什么 经济现象?这一经济现象的基本特征是什么?爆发的原因是什么?从资本主义社会角度来分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 有效信息①:资本家将大量过剩牛奶倒掉,同时许多工人家庭孩子因饥饿营养不良→可从资本主义社会的 角度,说明这种生产过剩与人民实际需求得不到满足并存的现象,揭示的是资本主义社会的经济危机。 有效信息②:不是没有牛奶,而是牛奶太多了,多到卖不出去→可从经济危机的基本特征的角度,说明经 济危机的基本特征是生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩, 而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。材料中不是没有牛奶,而是牛奶相对于工人家庭的购买力 显得过多,体现了生产相对过剩这一特征。 有效信息③:牛奶太多了,多到卖不出去→可从经济危机发生的根本原因、直接原因的角度,说明经济危 机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。直接原因:一方面,生产无限 扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。资本家为了追求更多利润,不断扩大生产, 而劳动人民由于受剥削,收入有限,购买能力不足,导致产品卖不出去,出现生产过剩。材料中牛奶大量 过剩卖不出去就体现了这一点。另一方面,个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之 间的矛盾。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19. 阅读材料,完成下列要求。 2025年9月3日,中国举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵仪式, 此次阅兵展示了我国强大的国防力量和综合国力。回顾历史,鸦片战争后,中国陷入半殖民地半封建社会 的深渊,遭受列强的侵略和掠夺。无数仁人志士为救亡图存,进行了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等探 索,但都未能改变中国的命运。1921年,中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。在中国共产党 的领导下,中国人民经过长期奋斗,取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国。之后又完成社会主义革 命,确立社会主义基本制度,并在社会主义建设中取得了巨大成就,由此中华民族实现了从“东亚病夫” 到站起来的伟大飞跃。 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,分析为什么说只有社会主义才能救中国? 【答案】①鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地,无数仁人志士进 行了艰辛探索和各式各样的尝试,但都未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。②1921年中国 共产党成立。中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。中国共产党带 领中国人民通过长期奋斗,完成了新民主主义革命,建立了新中国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社 会的历史,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,从根本上改变了中国社会的发展方 向。③新中国成立之后,党领导人民进行社会主义革命,完成了对生产资料私有制的社会主义改造,确立 了社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。④社会主义制度确立后,中国共 产党领导人民进行社会主义建设的探索,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,为中国 后续发展奠定了物质基础。 【解析】 【分析】背景素材:九三阅兵 考点考查:只有社会主义才能救中国 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题,设问要求分析为什么说只有社会主义才能救中国?要求运用只有社会主义才能救中 国的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:鸦片战争后,中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,遭受列强的侵略和掠夺。无数仁人志士 为救亡图存,进行了各种探索,但都未能改变中国的命运→可运用只有社会主义才能救中国的知识,从在 陷入内忧外患的半殖民地半封建社会的中国,无数仁人志士进行了艰辛探索和各式各样的尝试,但都未能 改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运角度分析说明。 有效信息②:1921年,中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。在中国共产党的领导下,中国人民经过长期奋斗,取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国→可运用只有社会主义才能救中国的知识, 从1921年中国共产党成立,中国人民有了主心骨。中国共产党带领中国人民建立了新中国,从根本上改变 了中国社会的发展方向角度分析说明。 有效信息③:之后又完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,并在社会主义建设中取得了巨大成就→ 可运用只有社会主义才能救中国的知识,从党领导人民完成了对生产资料私有制的社会主义改造,确立了 社会主义制度;中国共产党领导人民进行社会主义建设的探索,初步建立起独立的比较完整的工业体系和 国民经济体系角度分析说明。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料,回答问题。 2025年,我们迎来了改革开放四十七周年。改革开放是中国从封闭走向开放、从贫穷迈向富强的辉煌 历程。改革开放40余年来,中国经济总量跃居世界第二,实现7.7亿人历史性脱贫,高铁里程占全球60% 以上,对世界经济增长年均贡献率超 30%,“一带一路”合作覆盖150余国……深化改革持续突破,高水 平开放步履铿锵。实践充分证明,在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国大踏步赶上时代,靠的 是改革开放。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,靠的也是改革开放。新 时代新征程上,要开创中国式现代化建设新局面,仍然要靠改革开放。 结合材料,运用“伟大的改革开放”的相关知识,分析改革开放的意义。 【答案】①改革开放是中国从封闭走向开放、从贫穷迈向富强 辉的煌历程。改革开放极大改变了中国的面 貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小 康富裕的伟大飞跃。②改革开放40余年来,中国经济总量跃居世界第二,实现7.7亿人历史性脱贫,对世 界经济增长年均贡献率超30%。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色 社会主义的必由之路,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标 和中华民族伟大复兴的关键一招。 【解析】 【分析】背景素材:改革开放47周年 考点考查:改革开放的意义 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题,要求考生结合材料,运用“伟大的改革开放”的相关知识,分析改革开放的意义。 考生直接调动相关知识回答即可。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:改革开放是中国从封闭走向开放、从贫穷迈向富强的辉煌历程。改革开放40余年来,中国经济 总量跃居世界第二,实现7.7亿人历史性脱贫,高铁里程占全球60%以上,对世界经济增长年均贡献率超 30%,“一带一路”合作覆盖150余国→可运用改革开放的意义的相关知识,从改革开放是党和人民大踏步 赶上时代的重要法宝、是决定当代中国命运的关键一招等角度说明其意义。 关键词②:实践充分证明,在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国大踏步赶上时代,靠的是改革 开放。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,靠的也是改革开放。新时代新 征程上,要开创中国式现代化建设新局面,仍然要靠改革开放。→可运用改革开放的意义的相关知识,从 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌等角度说明其意 义。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 阅读材料,回答问题。 当前,我们党正团结带领人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。新时代中国青年生 逢中华民族发展的最好时期,当代中国青年生逢其时,迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇,更肩负着 全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代重任。广大青年要切实增强历史责任感和使命感,怀抱梦想又脚 踏实地,敢想敢为又善作善成,在各领域各方面工作中争当排头兵和生力军,奋力书写为中国式现代化挺 膺担当的青春篇章。 2025年10月31日23时44分神舟二十一号精准发射,作为中国空间站建成后的第十艘载人飞船,它 既承载着“十全十美”的浪漫期许,更书写着中国航天代际传承的青春篇章。中国航天的征途上,始终激 荡着蓬勃的青春力量。广大青年当以航天精神为指引,以坚定信念、实干担当、团结协作,在新时代赛道 上书写“强国有我”的奋斗答卷。 (1)运用《中国特色社会主义》的知识,说明中国梦及其本质分别是什么? (2)结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,说明新时代青年应该如何将个人梦和中国梦统 一起来。 【答案】(1)中国梦:实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的本质:实 现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)①青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就 有希望。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。②新时代青年要坚定理想信 念,努力学习科学文化知识,不断砥砺自我,积极投身于社会主义伟大实践中去,为实现中华民族伟大复 兴贡献自己的力量。③中国梦是每一个中华儿女的梦,青年将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中, 新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当, 为全面建成社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴中国梦在新时代青年的奋斗中梦想成真。 【解析】【分析】背景素材:强国有我 考点考查:实现中华民族伟大复兴的中国梦 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求说明新时代青年应该如何将个人梦和中国梦统一起来,需要调用中国梦、抓住 新时代的历史机遇期的有关知识,从青年对国家的重要性、青年自身努力、中国梦的特点角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:当代中国青年生逢其时,迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇,更肩负着全面推进强国建 设、民族复兴伟业的时代重任→从青年对国家的重要性角度来分析:青年兴则国家兴,青年强则国家强, 青年担当关乎国家民族未来。 有效信息②:广大青年要切实增强历史责任感和使命感,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,在 各领域各方面工作中争当排头兵和生力军→从青年自身努力角度来分析:新时代青年要坚定信念、砥砺自 我,积极投身实践,为复兴贡献力量。 有效信息③:广大青年当以航天精神为指引,以坚定信念、实干担当、团结协作,在新时代赛道上书写 “强国有我”的奋斗答卷→从中国梦的特点角度来分析:中国梦是每一个中华儿女的梦,青年应将个人理 想融入国家梦想,为全面建成强国奋斗,让中国梦成真。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。