当前位置:首页>文档>湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试政治试卷(原卷版)_2025年12月高一试卷_251222湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试(全)

湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试政治试卷(原卷版)_2025年12月高一试卷_251222湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试(全)

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湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试政治试卷(原卷版)_2025年12月高一试卷_251222湖北省黄石市2025-2026学年高一上学期期中考试(全)
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2025-2026 学年度秋季高一期中考试 高一思想政治试卷 试卷满分:100分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(本题共 16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1. 2025年6月,广西文物保护与考古研究所对外公布,在南宁市境内发现了17处史前洞穴遗址、1个化石 点和2处大石铲遗址,采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗 物。下列选项符合该时期的社会状况的是( ) ①商业和城市逐渐发展起来 ②原始畜牧业和农业开始出现 ③出现文字,金属工具得到广泛使用 ④人们共同劳动,共同占有生产资料 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中运用唯物史观,深刻揭示了国家起源的一般规律。下列基于 唯物史观的国家起源过程推导,最符合马克思主义基本原理的是( ) A. 生产工具革新→生产力提升→剩余产品出现→私有制确立→阶级形成→国家产生 B. 社会分工出现→私有观念产生→阶级关系出现→氏族制度崩溃→国家产生 C. 氏族首领权力扩大→贫富差距拉大→阶级矛盾激化→建立暴力机关→国家产生 D. 私有制形成→生产力发展→统治阶级利益凸显→建立暴力机关→国家产生 3. 2025年1月,意大利全国范围内出现大规模的罢工。罢工背后的原因,是民众对增长缓慢的薪资和不断 削减的福利待遇长期不满,是民众对梅洛尼政府的预算方针和财政政策不满情绪的集中爆发,反映出当前 意大利经济发展面临的困境。这一罢工事件( ) ①暴露出资本主义社会的弊端阻碍生产力的进一步发展 ②直接体现了资本主义社会的基本矛盾即两大阶级之间的对立③无法从根本上改变资本主义私有制及其剥削制度 ④可以推动调和资产阶级和无产阶级之间的阶级矛盾 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 4. 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之 所以是科学,是因为它( ) ①对资本主义制度的弊端进行了深刻批判 ②揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ③对未来共产主义社会进行了畅想和设计 ④找到了社会变革的依靠力量和正确途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 社会主义发展到今天,已经是一个集理论、运动、制度和思想于一身的人类文明的重大成果,它经历了 由空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的三次历史性飞跃,关于三次飞跃下列表述正确的是 ( ) 序号 发展历程 标志或表现 ① 科学社会主义的思想来源 空想社会主义 ② 社会主义由空想到科学的伟大飞跃 《共产党宣言》发表 ③ 社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 巴黎公社宣告成立 二战后,社会主义在世界范 ④ 社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 围内获得大发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的,相较于之前的旧民主主义革命,新民主主义革命 的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成革命的任务,并及时实现由新民主 主义向社会主义的过渡。新民主主义革命“新”在( ) ①革命是由无产阶级领导 的 ②革命的性质是资产阶级民主革命 ③革命的前途是最终过渡到社会主义社会 ④革命的任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某校高一年级学生在开展党史学习教育活动的过程中举办了美术展,同学们对以下三幅作品印象深刻, 在深入了解作品所反映的时代背景后,可以认识到( )①五四运动为中国革命带来了马列主义,是新民主主义革命的开端 ②马克思主义为中国革命提供了科学指导,推动中国社会发展进步 ③中华人民共和国的建立,从根本上改变了中国社会的发展方向 ④这一阶段的革命就所属世界革命范畴来说属于世界资产阶级革命 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 社会主义制度建立后,一项项事关国家兴衰成败的抉择摆在中国共产党人面前。1956年党的第八次全国 代表大会在北京召开。党的八大召开( ) ①确立了党在过渡时期的总路线和总任务 ②正确分析了国内形势和国内主要矛盾 的变化 ③提出了我国由落后的农业国向先进的工业国转变 ④开启了社会主义现代化建设的历史新时期 . A ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 9. 某同学在探究“只有中国特色社会主义才能发展中国”的课题中,收集到如下事件。其中对应不正确的 是( ) ①标志着中国改革重点从农村转向城市——1984年,党的十二届三中全会召开 ②标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成——1990年开放上海浦东 ③标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段——1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确 建立社会主义市场经济体制目标 ④标志我国对外开放进入了一个新的阶段——四个经济特区的设立 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 习近平总书记指出,中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史要求的辩证统 一,是根植于中国大地,反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。这表明中国 特色社会主义( ) ①既符合人类社会发展的基本规律又符合中国国情 ②是中国共产党成立以来的全部理论和实践的主题 ③是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的指导思想 ④以人民为中心,不断满足人民对美好生活的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年10月11日,为了抵挡中国在贸易战中对美国的反制,特朗普威胁称“将于11月1日起对中国再加征100%关税”。面对贸易战,中方始终态度鲜明:“中方始终主张通过对话解决分歧,中方不愿打, 但也绝不怕打!”中方的强硬态度的底气源于( ) ①道路自信,坚持以经济建设为中心,供给侧改革深化,内需扩大 ②理论自信,以中国特色社会主义理论为指导,科学研判国际形势 ③制度自信,中国特色社会主义制度是中华民族独特的行动指南 ④文化自信,“自强不息”“和而不同”的传统文化为中国提供物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方 位。”国家社会都要处理好新时代“已变”与“未变”的关系,由此我们要( ) ①立足“未变”,牢牢坚持我们党的基本路线不动摇 ②立足“未变”,推动我国社会主义制度的根本变革 ③顺应“已变”,要着力解决发展不平衡不充分问题 ④顺应“已变”,将深化改革作为新时代的中心工作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月在北京举行,会议审议通过了《中共中 央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。全会强调,要确保到2035年基本实现社会主 义现代化,必须坚持和加强党的全面领导,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。这是因为,在统揽伟 大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中,起决定性作用的是( ) A. 实现中华民族伟大复兴的伟大梦想 B. 党领导人民进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争 C. 党的建设新的伟大工程 D. 坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业 14. 2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星 发射中心点火发射,飞船于11月1日3时22分成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历 时约3.5小时,创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。同时中国空间站在发展中一贯秉持“和平 利用、平等互利”原则,积极邀请多国参与首批科学实验项目,涵盖生物、物理、地球观测等领域。由此 可以看出( ) ①应把国家和民族的梦想融入每个人的人生理想之中 ②要坚定文化自信,文化竞争是国家间最根本的竞争 ③我国积极推进高水平科技自立自强,建设科技强国 ④中国梦不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④15. 新华网推出“习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献”专题报道,通过“‘十个明确’系列 谈”等内容,深入阐述“十个明确”的精神实质和丰富内涵,全面展现习近平新时代中国特色社会主义思 想蕴含的原创性贡献。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的是( ) ①“十个明确”是最为核心关键的组成部分,是“路线图”和“方法论” ②“十四个坚持”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 ③是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ④使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 新中国成立76年来,中国共产党团结带领全国各族人民,从积贫积弱到世界第二大经济体,创造了举 世瞩目的发展奇迹。通过深入推进改革开放,我国经济社会实现历史性跨越,创造了世所罕见的中国奇迹。 这启示我们( ) ①方向决定道路,道路决定命运 ②远眺前行的路,转化社会基本矛盾 ③要坚定“四个自信”,践行初心使命 ④要立足远大理想,发展科学社会主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、主观题(本题共5小题,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求 。 材料一 《诗经·魏风·伐檀》以“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?” 的诘问,揭示了奴隶社会中赤裸裸的剥削关系。在商周时期,奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有 奴隶本身。“众人”“臣妾”等奴隶群体毫无人身权利,如甲骨文所载“贞:朋仆百人”,奴隶常被施以 酷刑。他们被视作“会说话的工具”,与牲畜、器物无异,既可被赏赐(如《大盂鼎铭文》中“赐汝邦司 四伯,人鬲自取至于庶人六百又五十又九夫”),也可用作殉葬(如安阳殷墟殉葬坑所见),命运完全由 奴隶主支配。 材料二 李绅《悯农》诗中“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”的真实写照,反 映了封建社会农民的艰难处境。唐代推行均田制,农民虽从国家受田,却须承担“租庸调”赋役:“每丁 岁入租粟二石;调随乡土所产……凡丁岁役二旬。”与此同时,地主通过“倍称之息”的高利贷兼并土地, 迫使大量农民“卖舍贴田”,沦为佃户。尽管宋代《袁氏世范》明确规定“佃户不可侵犯田主”,佃户仍 具有独立家庭经济和生产工具,与地主之间“非有上下之势”,且在法律上不可被买卖。这种依附关系虽 不平等,但相较于奴隶制已有明显进步。 结合上述两段材料以及所学知识,说明封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么不同? 18. 阅读材料,完成下列要求。在1929-1933年的大萧条时期,美国发生了耸人听闻的现象:资本家将大量过剩的牛奶倾倒入河流、 沟渠。与此同时,许多失业工人家庭的孩子却因饥饿而营养不良。 一位失业的送奶工面对孩子的疑问,无奈地解释道:“孩子,不是没有牛奶,而是牛奶太多了,多到 卖不出去,价格跌得一文不值。所以资本家宁愿倒掉,也不会免费给我们。而爸爸,也因此失业了。” 结合材料,运用“资本主义社会”的相关知识,说明材料揭示了资本主义社会产生了什么经济现象?这一 经济现象的基本特征是什么?爆发的原因是什么? 19. 阅读材料,完成下列要求。 2025年9月3日,中国举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵仪式, 此次阅兵展示了我国强大的国防力量和综合国力。回顾历史,鸦片战争后,中国陷入半殖民地半封建社会 的深渊,遭受列强的侵略和掠夺。无数仁人志士为救亡图存,进行了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等探 索,但都未能改变中国的命运。1921年,中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。在中国共产党 的领导下,中国人民经过长期奋斗,取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国。之后又完成社会主义革 命,确立社会主义基本制度,并在社会主义建设中取得了巨大成就,由此中华民族实现了从“东亚病夫” 到站起来的伟大飞跃。 结合材料,运用《中国特色社会主义》 的知识,分析为什么说只有社会主义才能救中国? 20. 阅读材料,回答问题。 2025年,我们迎来了改革开放四十七周年。改革开放是中国从封闭走向开放、从贫穷迈向富强的辉煌 历程。改革开放40余年来,中国经济总量跃居世界第二,实现7.7亿人历史性脱贫,高铁里程占全球60% 以上,对世界经济增长年均贡献率超 30%,“一带一路”合作覆盖150余国……深化改革持续突破,高水 平开放步履铿锵。实践充分证明,在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国大踏步赶上时代,靠的 是改革开放。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,靠的也是改革开放。新 时代新征程上,要开创中国式现代化建设新局面,仍然要靠改革开放。 结合材料,运用“伟大的改革开放”的相关知识,分析改革开放的意义。 21. 阅读材料,回答问题。 当前,我们党正团结带领人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。新时代中国青年生 逢中华民族发展的最好时期,当代中国青年生逢其时,迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇,更肩负着 全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代重任。广大青年要切实增强历史责任感和使命感,怀抱梦想又脚 踏实地,敢想敢为又善作善成,在各领域各方面工作中争当排头兵和生力军,奋力书写为中国式现代化挺 膺担当的青春篇章。 2025年10月31日23时44分神舟二十一号精准发射,作为中国空间站建成后的第十艘载人飞船,它 既承载着“十全十美”的浪漫期许,更书写着中国航天代际传承的青春篇章。中国航天的征途上,始终激 荡着蓬勃的青春力量。广大青年当以航天精神为指引,以坚定信念、实干担当、团结协作,在新时代赛道上书写“强国有我”的奋斗答卷。 (1)运用《中国特色社会主义》的知识,说明中国梦及其本质分别是什么? (2)结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,说明新时代青年应该如何将个人梦和中国梦统 一起来。