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运城中学 2025-2026 学年第一学期高一年级期中考试
语 文 参考答案
1．A 2．C 3．A 4．示例：重点内容：针对大学生使用AI技术辅助或代写论文
的现象，探讨大学教育与AI技术应用的边界问题。行文思路：①先陈述高校学生写论文的
现象；②接着分析AI运用在论文写作方面的优势以及带来的问题和影响；③最后指出解决
问题的方法。 5．示例：①从优点看，AI技术在中医药领域推进了疾病防治、药物研
发方面的进展，医疗AI将给人类群体的健康乃至社会结构带来变革，为中医药行业数字化
转型提供了强大的技术支持；②从存在问题看，中医药领域存在对数字化建设和数据要素
作用认识不深、数字化赋能医疗科研教育广度不足等问题；③AI医疗的创新浪潮正席卷而
来，如何让AI更好地与中医药业服务相融合，是中医药人且行且思的课题。
6．D 7．A 8．①串联故事情节。文章围绕“孤独”展开叙述，老倌年轻时性格上
的孤僻，入住养老院后无人理会，最后努力摆脱孤独却又被困在孤独中。
②突出人物形象。通过写老倌与胖莲子的对话，老倌经常洗澡让自己变干净这些事件，突
出老倌消极、孤僻、固执，患有“孤独症”这一典型形象。
③深化主题。“孤独症候”既写老倌的孤独，也影射社会上的老年群体患上了孤独症，表
现作者对老年群体的特殊关怀。 9．①运用大量的人物对话揭示人物心理。文中老倌与
胖莲子围绕养老院里人们对老倌的态度展开对话，推动故事情节发展，不加主观评述，将
老倌迫切地想要摆脱孤独的形象客观地呈现在读者面前。
②使用第三人称叙事。作者以旁观者的角度叙述老倌的经历，开篇讲述其性格与住进养老
院的缘由，之后客观冷静的叙述老倌想通过洗澡改变人们对他的印象，最终未能摆脱孤独。
③叙事语言客观简洁，较少使用带有强烈情感色彩的词汇，使读者能够专注于故事本身，
而不是作者的个人倾向。
④小说故事为虚构而又不失其真。作者不直接表达个人思想或情感，而是通过老倌的故事
来展现社会中存在的问题，反映社会中老人们的心理需求以及他们所面临的孤独困境，引
发人的深思。
10．BEG 11．D 12．B 13．①他喜欢读书，不追求深入理解，每当对书中的内
容有所领悟时，就会高兴得忘了吃饭。
②州里征召他担任主簿，他不去任职。自己种田来养活自己，因此患上了瘦弱的病。
14．①淡泊名利，不追求功名利禄。
②热爱读书，追求知识和智慧。③真率自然，不拘泥于世俗礼节。
④清静寡欲，追求简朴的生活。
⑤有高尚的情趣，通过创作表达自己的情感和志向。
15．C 16．表达诗人自得其乐、闲适悠然的心境。
①面对美景，虽无人陪伴，但诗人并未因此而感到失落或沮丧，而是独自沉浸在自然美景
之中，享受独处时光，体现出自得其乐的心境。
②“卧看”展现出诗人闲适的姿态，他悠然地躺卧着观赏星河的明亮，不为外界的因素所
困扰，体现出一种闲适悠然的心境。
17． 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 明明如月 何时可掇 此时无声胜有声
潦倒新停浊酒杯
18．D 19．“缘木求鱼”出自《齐桓晋文之事》。原意是说爬到树上去找鱼。后来比
喻方向或办法不对，不可能达到目的。
“目无全牛”出自《庖丁解牛》。原意是说眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。后来
形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。
“朝闻夕死”出自《<论语>十二章》。原意是说如果早上明白了道理，哪怕当晚就死去也
是值得的。后来形容对真理或某种信仰追求的迫切。 20．①用词精当。如“丢”
“蹦”“倒”等词生动贴切，刻画入微。
②兼具视觉和听觉，具有现场感、画面感。“通红的”“砰的一声”“裂了壳的”，更生
动形象地表现了当时的情境。
⑧多用短句。“一会儿”“砰的一声”突显声响之有力；用短句串起一系列的动作，简洁
有力，富有节奏感。
④典雅用语和口语相结合。“生火盆”“使冷”“入口”“无比”用词典雅，与“抓”
“倒”等口语相结合，增强了文本的艺术魅力。
21． 狗尾续貂 行云流水
22．C
