文档内容
2025 年广西示范性高中 4 月高一期中调研测试
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）非连续性文本阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
前几天，无人驾驶出租车“萝卜快跑”在武汉大面积铺开，凭借着超低价和新奇感，吸引了不少
人体验。但很快，不少武汉人戏称它为“苕(sháo)萝卜”。
只见一辆打着双闪的“萝卜快跑”在马路中间一动不动，定睛一看，“硬控”它的居然是一条躺
在路上的绿色编织袋。面对这个障碍物，“萝卜快跑”一副束手无策的样子，也不会绕开它，就傻乎
乎地停在编织袋前方。最终还是一位看不下去的路人大爷将袋子拿走，“萝卜快跑”终于才敢动弹。
有时候路上没有障碍物，但是路况略微复杂，“萝卜快跑”也是立马“智商不够用”了。比如在
早高峰的滚滚车流里，一辆想要变道来接乘客但又不敢的“萝卜快跑”，只得在原地等待，在汽车堆
里显得弱小可怜又无助。
面对川流不息的行人和其他车辆，“萝卜快跑”直接“判断”前方没有前进的空间，然后也不管
这是哪儿，停车会不会造成拥堵，直接趴在马路上乖乖等待。一辆“萝卜快跑”在路口一直“礼让”
了10辆来车，才抓住机会继续开动。就连旁边没什么车，只是偶然遇到了自家兄弟，也不知道怎么处
理，小挪一点后直接一同停下，把“有礼貌”三个大字写在了脑门上。
但有时候，“遇到问题就停下来”的“萝卜快跑”又一副莽汉的样子，哪怕前面是几乎淹没车轮
的积水，“萝卜快跑”也照开不误。
此外，“苕萝卜”把“遵守规则”刻在了DNA里。比如，非要等到自己的乘客不可，哪怕后面堵车成长龙，“萝卜快跑”也不会挪动一下。再比如，说好了要给你送到目的地，那差一米都不行。有
位乘客表示，自己原本准备在目的地马路对面下车，然后再走两步就到了，“萝卜快跑”却依旧坚持
走到下一个十字路口，再掉头，誓要将乘客严谨地送到目的地。中途下车？不可能的。
（摘编自《无人驾驶汽车为什么被武汉人叫做“苕萝卜”？》）
材料二：
自动驾驶分级标准
Level0 Level1 Level2 Level3 Level4 Level5
无论辅助自动驾驶功能开启与否，人类驾 即使坐在驾驶位，当自动驾驶功能启用时，人
人类司 驶员始终拥有驾驶权。 类驾驶员都没有驾驶权。
机需做
什么
自动驾驶系统
人类驾驶员必须始终监控辅助自动驾驶功
当自动驾驶系统提出请求，必 不会要求人类
能状态，在必要时转向、刹车或加速来保
须由人类驾驶员接管驾驶权 驾驶员接管驾
证安全。
驶权。
自动驾驶辅助功能 自动驾驶功能
自动驾 系统功能仅 系统功能可 系统功能可
自动驾驶系统
驶系统 限于发出警 以提供转向 以提供转向 自动驾驶系统可在条件满足时
可在所有情况
需做什 告及瞬时辅 或刹车加速 以及刹车加 驾驶车辆
下驾驶车辆
么 助 辅助 速辅助
本地无人驾驶
自动紧急制 与L4一样，但
自动驾 车道保持功 车道保持功 出租车；车辆
动、盲区警 交通拥堵自动 系统可以在任
驶功能 能或自适应 能和自适应 可不配备方向
示、车道偏 跟车 何条件下任何
示例 巡航 巡航 盘和刹车、加
离提醒 地方驾驶车辆
速踏板
注：Level，简写为L。如Level0简称为L0，Level1简称为L1，以此类推
（资料来源：国际自动机工程师学会）
材料三：
自动驾驶的实现，目前主要有两种技术路径。一种是以激光雷达为核心的融合感知路线，另一种
是纯视觉感知路线。两种技术路线，主要就是从环境感知方面做的划分，这个环节是决策和执行的基
础。
融合感知路线，这是目前国内车企实现自动驾驶的主要方式。简单来说，就是通过装载高清摄像
头、激光雷达、毫米波雷达等传感器，收集车辆周边信息，再配合高精度地图，做出决策。这种路线，
优点十分明显：几种传感器相互配合补充，发挥各自“特长”，数据来源十分多样，这让最终感知结
果更加稳定可靠，决策也会更加准确。比如，摄像头可以提供丰富的视觉细节，而激光雷达可以提供
精准的距离、速度数据，还能保证夜间、大雾雨雪天等恶劣天气下的识别效率，弥补摄像头的不足。这种技术路线，最大的缺点就是贵——高精度地图和激光雷达，都需要高额投入。
专业绘制高精度地图的车辆携带的各类传感器价值不菲，平均采集成本约为1000元/公里。据悉，
某公司在上海市采集了两三年的高精度地图，也只覆盖了2.2万公里，而覆盖全上海需要采集3.6万公
里。此外，城市道路天天在变，有时候今天采集完数据，明天就要改，地图需持续维护才能“保鲜”。
与此同时，从国家安全角度，政府也只允许厂商每隔几个月刷新一次，还要经历漫长的审核，这让高
精度地图很难广泛使用。
纯视觉路线聚焦一个“纯”字——只使用摄像头来感知环境。这意味着从认识物体，到测算距离、
速度等一切环境信息，都需要靠摄像头来完成。想走这条路线并非易事，车端和云端算力、算法都非
常重要，因为系统要处理大量图像、视频信息，处理光线变化、天气影响、遮挡和其他视觉噪音，要
把更多的二维图片转化为三维物体，从而感知速度和距离，这些都是使用激光雷达很容易处理的问题。
这个方案，其实是在模仿人的驾驶习惯：只要是眼睛（摄像头）能够看到的东西，系统就能够识别其
中的信息，进而做出正确判断。想要识别得更加准确，就需要自动驾驶系统不断学习并优化驾驶决策，
海量数据在这个过程中至关重要。
相较于融合方案，纯视觉感知路线最大优势就是成本更低，更有利于市场大范围推广。纯视觉路
线缺陷也较明显，由于摄像头采集到的原始数据是二维图像，不包括距离、速度，车辆仅靠这些信息
容易出现误判。在融合感知路线中，即使一个传感器失败或被干扰，其他传感器仍能提供关键数据，
而纯视觉感知路线在摄像头遇到失效、被污染等状况时，缺乏同等级备份选项，可能会影响整体系统
的可靠性。
（摘编自《杭州大动作！无人驾驶还有多远？》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．从“萝卜快跑”的表现看，“苕萝卜”是“笨萝卜”的意思，是武汉人对不够智能的“萝卜
快跑”的戏称。
B．自动驾驶分级有两大功能类型，L3及以上为自动驾驶，自动驾驶系统启用时，人类驾驶员没
有驾驶权。
C．环境感知关乎决策和执行，采用融合感知技术路线的车辆通过多种传感器、高精度地图，提升
了系统的可靠性。
D．采用纯视觉技术路线的车辆的摄像头采集的原始数据是二维图像，不包括距离、速度，不可
能转化为三维。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．武汉的“萝卜快跑”属于L4级无人驾驶车辆，连绿色编织袋都能看得如此清楚，是采用纯视
觉路线的结果。B．理论上，L4能替代L2、L3，但从“萝卜快跑”在武汉运行的实际情况看，L2、L3可能会较
长时间与L4共存。
C．某车摄像头将前方的大卡车白色车身识别成了“云朵”，最后撞上大卡车，该车采用的大概是
纯视觉感知路线。
D．某汽车在自动驾驶模式运行中，当路况与地图不符时，系统就会要求司机接管车辆，说明该
车自动驾驶分级为L3。
3．根据材料中“萝卜快跑”在武汉的运营表现，以下哪一项是其面临的核心问题？（3分）
A．车辆外观设计不够吸引人 B．自动驾驶系统对环境变化的适应能力不足
C．运营价格过高导致用户流失 D．车辆行驶速度过快引发安全隐患
4．作为一名年青有为的工程师，针对自动驾驶系统的升级，结合材料三的技术路径分析，请提出两点
改进措施。（4分）
5．九寨沟海拔2000-4000米，部分路段坡度大、弯道多，传统车辆驾驶风险较高，景区冬季易积雪结
冰，九寨沟旺季游客量大，私家车和旅游巴士易造成拥堵，为了提升通行效率、提供更好的旅行体
验，文旅部门计划引入“萝卜快跑”。请结合材料简要说明引入“萝卜快跑”的可行之处。（6
分）
（二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
黎明前的故事
茹志鹃
天黑沉沉的，马上就要下雨了。一九四九年的第一声春雷，隆隆地从远方滚来。米米问清了路，
和小小两个加紧了脚步向前跑着。跑着跑着，雨就哗哗地落下来了。
警察局阴森森的大门口，有四个拿着枪的警察，在踱来踱去。
“干什么的？”
“我们来找爸爸妈妈的。”
“滚开！”那个警察端了上好刺刀的枪，把他们赶到一边去了。
“小小，我们回去吧！”小小不响，只是用手背擦着眼睛。默默地走了一会儿，小小忽然抬起头
来说道：“姐姐你说，爸爸是共产党，是好人，他们为什么抓他？”
“他们都是坏蛋！”
“爸爸说北平有共产党，那我们叫他来打这些坏蛋！”
“北平——路太远了呀！”
“……我们写信去。”米米和小小回到家里，那些特务有的在打牌，有的出去了，也没有人来问他们。米米就点起洋油
炉子，家里还有面粉，自己动手做起饼来。小小还是照常爬到爸爸的阁楼上，独个儿坐在爸爸的床上。
往常这个时候是最热闹的，晚饭吃过了，大家都在家里，爸爸讲故事，妈妈检查功课，小小和姐姐吵
嘴……都在这一刻。小小怔怔地看着楼梯口，心想：也许爸爸会突然走上来，轻轻地叫道：“小小，
吃晚饭了……”
他这样想着，想着，等到米米上楼来找他去吃饼，他已伏在枕头上睡熟了。
半夜里，米米给一阵杂沓的脚步声吵醒了，打开电灯一看，门外进来的还是那些特务，可是他们
后面……后面是谁？爸爸！米米弄不清这是真的还是在梦里。
“爸爸！爸爸回来了？”小小也坐起来喃喃着。米米赤着脚站在地上，看他们把爸爸拉上了阁楼，
关上了楼门。
两个人仰着头，呆呆地望着楼上。一会儿，那个非常熟悉的很轻很轻的声音就嗒嗒地响了起来。
小小一听这声音，猛地想起一件事来：曾经有一次，小小夜里醒来，问过妈妈这是什么声音。妈妈想
了想，就倚在床上，沉静地说道：“小小，这是一只奇怪的鸟，在给好人唱歌，它唱的歌从来不肯给
坏人听到。它从晚上唱到天亮，一边唱一边飞，许多漂游在大海里的人，一听到它的歌，就知道海岸
不远了。许多迷失在森林里的人，一听它唱歌，就找到了方向。要是它一停止唱歌，许多人就会丧失
勇气，迷失方向，所以它永远是一边唱一边飞，唱得嘴里流血了，它还是唱；没有力气了，它还要唱。
有坏人要打它，它就飞到更高的云层里去唱它飞着唱着，一直到天亮……”
“啪嗒”一声，那个轻微的嗒嗒声停止了，接着就听见爸爸轻快地说道：“对不起，我收不
到。”
“啪！啪！”两声，好像是动手打了，接着又是“哗啦”一声，似乎所有的枪都顶上了子弹。有
人开口说话了，一字一字都像是从牙齿缝里挤出来的：“要放明白些，这是你最后的机会，你只要把
那边的报收过来，你就可以和你老婆一起回家……”
“嗨嗨……我倒是想回家，就是收不到报，所以也不敢想……嗨嗨……”爸爸笑了。米米更紧地
抱住了弟弟，但弟弟却在想：奇异的鸟不肯给坏人唱歌，妈妈讲过的，它只唱给好人听的……
阁楼的门开了，那些人押着爸爸下来了。爸爸的腿好像跛得很厉害，那些人推着他走，爸爸只来
得及回头向米米，小小笑了笑说道：“喂，不要哭，爸爸不会死的…”
米米和小小愣了一刻，赶紧追到门外去看，不禁又呆住了：一辆汽车停在弄堂口，在弄堂里，爸
爸在爬着走，一条腿歪歪斜斜地拖在身后……爸爸的腿已经断了……
天蒙蒙亮的时候，米米和小小已写好了一封信，信是米米用铅笔写的，密密地写了很多，结尾处
的几个字特别大：“快来救救我们的爸爸妈妈！”信封上端端正正地写着：“北平共产党收。”
炮声，伴随着江南的春雷隆隆地从北边滚来。解放军过了长江，一直向南，向南，日夜地向南进军。
每夜，每夜，上海的四郊响着枪声，多少孩子的父母兄姊，在这里成批成批地倒下。政治犯的牢
房跟着一个个地出空了，这些祖国优秀的儿女，在这黎明即将到来那一刻，或引吭高歌，或默默地走
完这条人生最艰苦最光荣的最后路程。
现在，米米和小小每天早上起来，就听听炮声是不是近了一点，解放军有没有进到上海。然后就
到“卫戍司令部”门口去站一会儿。爸爸、妈妈就关在这里面，门口的人说是政治犯不能见。
这一次，他们却意外地被接见了，他们不懂这是好兆还是恶兆，只是又高兴又心跳地被带到铁栅
子旁边。一会儿，妈妈一个人从里面走了出来。
“妈妈！”米米叫了一声，就熬不住哭了，小小却不哭，也不说话，只是呆呆地看着妈妈。
“孩子，这些日子你们是怎么过的？……”妈妈仔仔细细地端详着他们的脸，过了一会儿，才说：
“小小要听姐姐的话，米米要照顾好弟弟，以后……日子马上就会好过了……不要忘记你们的爸
爸……”妈妈话还没有说完，接见的时间就完了，妈妈只来得及说：“把爸爸的被子要回去！”就给
推进去了。
小小像个哑巴似的，跟着姐姐去拿了爸爸的被子。被子上染着大片黑紫紫的血迹。他不能想象爸
爸是怎么了，爸爸说过，他不会死的，但为什么不要被子了呢？……
（有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．爸爸被人推走时，笑着说“爸爸不会死的”，既是对孩子的安慰，也是对取得胜利的信心。
B．米米和小小以“好人”和“坏蛋”区分人物，符合儿童的视角，使小说具有浪漫的童话色彩。
C．米米和小小写信到北平，体现了他们对“北平”的信任，以及要救出爸爸的急切心理。
D．小小“不哭”“不说话”“像个哑巴似的”，是因为他年龄小，对眼前发生的事情还不太理
解。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．文章标题“黎明前的故事”和开头“隆隆的春雷”都隐含着深意，暗示了作品主人公所处的
时代背景。
B．小说穿插晚饭后“大家都在家里”的热闹场景，反衬出爸爸被抓走后，在特务的监视下家里的
阴冷、恐怖氛围。
C．文中的“被子”与《百合花》中的“被子”一样，都是人物纯洁情感的象征，只是本文中多了
父母子女之情的表达。
D．对解放军渡过长江日夜向南进军的记述，属于整体视角叙事。宏观事件与小人物命运交织，
更能凸显作品的主题。8．“此时无声胜有声”通常是写作手法的绝妙之处。本文没有明确写“爸爸”的结局，但文中对他的
结局却进行了多次暗示。请结合文本简要说明。（4分）
9．正如课文《百合花》一样，茹志鹃在小说创作过程中，特别擅长捕捉特殊句子的特殊作用。本文中
画横线处“这是一只奇怪的鸟，在给好人唱歌”这句话有什么作用？请结合文本谈谈你的理解。
（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：
圣人之于天下百姓也其犹赤子乎饥者则食之寒者则衣之，将之养之，育之长之，唯恐其不至于大
也。
齐桓公北伐山戎氏，其道过燕，燕君逆而出境，桓公问管仲曰：“诸侯相逆固出境乎？”管仲曰：
“非天子不出境。”桓公曰：“然则燕君畏而失礼也，寡人不道而使燕君失礼，乃割燕君所至之地以
与燕君。”诸侯闻之，皆朝于齐。
景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，
乐贤而哀不肖，守国之本也；今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑有喜色。晏子曰：“圣王见
贤以乐贤，见不肖以哀不肖；今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”
于是老弱有养，鳏寡有室。
孔子之楚，有渔者献鱼焉，孔子不受，献鱼者曰：“天暑远市卖之不售，思欲弃之，不若献之君
子。”孔子再拜受，使弟子扫除将祭之，弟子曰：“夫人将弃之，今吾子将祭之，何也？”孔子曰：
“吾闻之，务施而不腐余财者，圣人也，今受圣人之赐，可无祭乎？”
（节选自《说苑·贵德》）
材料二：
无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也！是故明君制民之产，必使仰足
以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民
之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡；此惟救死而恐不赡，奚暇
治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣！五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无
失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝
悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（节选自《齐桓晋文之事》）
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3
分）
圣人之于天A下B百姓也C其犹赤子D乎E饥者F则食之G寒者H则衣之
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“寡人不道”与“道芷阳间行”（《鸿门宴》）两句中的“道”含义不同。
B．“睹长年负薪而有饥色”与“取之于蓝而青于蓝”（《劝学》）两句中的“而”用法相同。
C．鳏寡，在中国古代，男子老而无妻或丧妻叫鳏，女子老而无夫或丧夫叫寡，常有鳏夫、寡妇之
称。
D．孝悌，是中华民族的传统美德，善事父母称为“孝”，敬爱兄长称为“悌”。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A．齐桓公经过燕国，燕国国君畏而失礼，齐桓公认为是自己的原因，于是决定把燕国国君所到
之地割让给燕国。
B．晏子劝谏齐景公按照等级供养老弱鳏寡之人；孟子劝谏齐宣王要做明君，以民为本；二人都有
君子之德。
C．孔子拜了两拜，接受打渔人的献鱼并准备祭拜，这是因为孔子是一心施舍别人而不让多余财物
腐烂的圣人。
D．孟子认为，普通百姓没有可以维持生活的固定财产，就很难有不变的善心，而有礼义道德的
读书人却能做到。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今君爱老而恩无不逮，治国之本也。（4分）
（2）是诚何心哉！我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。（选自《齐桓晋文之事》）
（4分）
14．“贵德”就是以德为贵，主要包括德政和德行两个方面。请根据材料二概括孟子劝谏齐宣王“保
民而王”的德政举措。（3分）
（二）诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面诗歌，完成15～16小题。
夜坐（其二）
【清】龚自珍
沉沉心事北南东，一睨人材海内空。
壮岁始参周史①席，髫年②惜堕晋贤风。功高拜将成仙③外，才尽回肠荡气中。
万一禅关④砉然破，美人如玉剑如虹。
【注】①周史：原谓周朝的史官，老子李聃即曾任周王朝的柱下史，此处诗人以贤者在下位的老
子自况。②髫（tiáo）年：幼童时期。③拜将成仙：拜将，这里指韩信得到登坛拜将的殊荣；成仙，这
里暗指张良在功成名就后，转而追求神仙修炼之术。④禅关：喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束
缚人才的种种清规戒律。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联“一睨人材海内空”与诗人的《已亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”异曲同工，都表现了
人才不得重用的悲哀。
B．“壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年，颠倒时序，强调自己之所以身居类似老子的高位，
得益于早年葆有的魏晋风骨。
C．颈联巧借典故，表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功成后“成仙”的理想抱负，此刻只能
将才华寄托在诗文之中。
D．本诗抒情兼以议事，刚柔并济，兼融壮怀与哀怨；语言精练又意蕴丰富，如“惜”“外”
“万一”等词就值得反复咀嚼。
16．这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词，但在文中的作用却有很大不同，请
结合两个文本简要分析。（6分）
庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所骑，砉然向然，奏刀然,莫不中音。
(庄子《庖丁解牛》)
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为自己即使面对“ ， ”的困难，
也仍然有信心治理好千乘之国。
（2）韩愈《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ ，
”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
（3）古代文人擅长借“梦”寄托情思，请写出含有“梦”这一意象的两句诗：“ ，
”
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。
①我对北京从初来乍到的“生分”，到如今的亲切的认同，用了将近半个世纪的时光。北京接受
了我，我也接受了北京。在北京住久了，在国内外也跑了不少地方，比来比去，北京的烤鸭和北京的
涮羊肉还是最好，不谦虚地说，也还是天下第一。烤鸭的外焦里嫩，裹着吃的那蒸饼和甜面酱都是很
有讲究的——我常感外地做的烤鸭总不对味。至于涮羊肉，羊肉的质量，那薄得纸般透明的羊肉片，
还有它的作料，芝麻酱、韭菜花，普天下找不到那种地道的感觉，真的是，一出北京城，味道就变了。
②老北京有很多食品是我所怀念的。最怀念天桥街边的卤煮火烧。记得五十年代吧，去天桥看戏，
在街边摊吃卤煮火烧。昏黄的油灯、冒油的墩板、冒着热气的大海碗，使北京严寒的冬夜也变得充满
了人间的温情。那气氛，那情调，现在是消失得无影无踪了。让人怀念的当然不只卤煮火烧这一端，
还有北京的打卤面、羊杂碎汤，还有三分钱一只的大火烧。这些让人怀想的北京土产，是最本色、最
接近平民的廉价食品，现在都找不到了。现今既使在郑重标出“老北京”的哪家食肄里发现它们的痕
迹，那多半也是“搽了雪花膏”的，它们早已失去了那种粗放的、不加修饰的平民本色和传统韵味了。
这不免让人添了几分遗憾。
18．下列句子中的“还是”和文中加点词“还是”，意义和用法相同的一项是（3分）
A．路途那么遥远，你还是早点儿出门吧!
B．无论星期天，还是节假日，他都一心扑在工作上。
C．这么高的山，他还是爬上去了。
D．念了好几遍，还是记不住。
19．文中最后一段划线处有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
20．本文的人称很有特点，第一段多称“我”，第二段多称“人”，这样表达有何作用?请简要分析。
（5分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
杨木旺已回乡创办农场多年。曾经， ① ：环境监测手段落后，禽畜生长环境难以保证，养殖
效益与管理效率极为低下。 据前期核算显示，那时鸡群的存活率大约在 6 5 ％左右，生长周期长，人工
巡检一次整个农场需要耗费 4 到 5 小时 ；且无法及时发现细微问题，疫病一旦暴发就迅速蔓延。杨木
旺回忆道：“那时候，农场的发展处处受限，想要突破， ② 。”
5G技术带来了显著的变化。鸡舍温度调控实现精准化，夏季高温时，温度超标后，通风和降温设
备在3分钟内就能自动响应，鸡群存活率提升至90％，生长速度加快了25％。工作人员无论身处何地，
都能通过手机App或监控大屏实时查看农场各点位的情况，人工巡检时间缩短至 1小时以内，管理效率提升了80％，养殖全流程效能大幅提升。
在销售端，借助中国电信云计算技术，杨博士农场全网粉丝数超500万，年销售额破亿元，复购
率高达80％。杨木旺感慨：“数字化技术给农场带来了前所未有的发展机遇， ③ ，还让我们的销
售渠道彻底打开，农产品从深山走向了全国千家万户。”
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
16个字。（6分）
22．文中画波浪线的句子有两处语病。请进行修改，直接把修改好后的句子抄在答题卡上，使语言表
达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
物质生活水平能够不断提高是我们的企望，有人说高水平的物质生活能丰盈我们的内心，也有人
说，它引诱人堕入物欲的深渊。
你对此是如何思考的？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不泄露个人信息。不少于
800字。
